Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 65

Отмеченные записи: 0

74
А 80

Аренова, А. Х.
    Информатизация общества и педагогические возможности использования информационных технологий [Текст] / А. Х. Аренова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4. - С. 9-12. - Библиогр. в конце ст.: С.12.(2 назв.)
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
информатизация общества -- педагогические использования -- информационные технологии -- информатизация образования
Аннотация: умение использовать информационные теғхнологии для решения профессиональных и учебных задач становится обязательным компонентом подготовки любого специалиста.Владение информационной культуры обеспечит высокий уровень образованности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аренова, А.Х. Информатизация общества и педагогические возможности использования информационных технологий [Текст] / А. Х. Аренова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4.- С.9-12.

1.

Аренова, А.Х. Информатизация общества и педагогические возможности использования информационных технологий [Текст] / А. Х. Аренова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4.- С.9-12.


74
А 80

Аренова, А. Х.
    Информатизация общества и педагогические возможности использования информационных технологий [Текст] / А. Х. Аренова // 12-летнее образование. - 2011. - № 4. - С. 9-12. - Библиогр. в конце ст.: С.12.(2 назв.)
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
информатизация общества -- педагогические использования -- информационные технологии -- информатизация образования
Аннотация: умение использовать информационные теғхнологии для решения профессиональных и учебных задач становится обязательным компонентом подготовки любого специалиста.Владение информационной культуры обеспечит высокий уровень образованности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 59

Бидайбеков, Е. Ы.
    О необходимости подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования [Текст] / Е. Ы. Бидайбеков, Г. Б. Камалова, Е. А. Киселева // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 164-170
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- электронное обучение -- образовательные электронные ресурсы
Аннотация: В связи с внедрением электронного обучения в средней школе встает вопрос о подготовке и переподготовке педагогических кадров для успешной работы в этой системе. В статье определяются основные направления и цели информатизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Камалова, Г.Б.
Киселева, Е.А.

Бидайбеков, Е.Ы. О необходимости подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования [Текст] / Е. Ы. Бидайбеков, Г. Б. Камалова, Е. А. Киселева // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.164-170

2.

Бидайбеков, Е.Ы. О необходимости подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования [Текст] / Е. Ы. Бидайбеков, Г. Б. Камалова, Е. А. Киселева // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.164-170


74
Б 59

Бидайбеков, Е. Ы.
    О необходимости подготовки и переподготовки педагогических кадров в области информатизации образования [Текст] / Е. Ы. Бидайбеков, Г. Б. Камалова, Е. А. Киселева // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 164-170
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- электронное обучение -- образовательные электронные ресурсы
Аннотация: В связи с внедрением электронного обучения в средней школе встает вопрос о подготовке и переподготовке педагогических кадров для успешной работы в этой системе. В статье определяются основные направления и цели информатизации образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Камалова, Г.Б.
Киселева, Е.А.

74
А 39

Акитай, Б. Е.
    Кредитная технология обучения в современных информационных технологиях [Текст] / Б. Е. Акитай // Вопросы педагогики. - 2014. - №1. - С. 86-87
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
кредитная технология обучения -- информационные технологии -- информатизация образования -- академический кредит
Аннотация: В статье приведена структура кредитной технологии обучения, которые определяют процесс информатизации образования. В качестве кредитной обучения рассматриваются электронные образовательные ресурсы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Акитай, Б.Е. Кредитная технология обучения в современных информационных технологиях [Текст] / Б. Е. Акитай // Вопросы педагогики. - 2014. - №1.- С.86-87

3.

Акитай, Б.Е. Кредитная технология обучения в современных информационных технологиях [Текст] / Б. Е. Акитай // Вопросы педагогики. - 2014. - №1.- С.86-87


74
А 39

Акитай, Б. Е.
    Кредитная технология обучения в современных информационных технологиях [Текст] / Б. Е. Акитай // Вопросы педагогики. - 2014. - №1. - С. 86-87
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
кредитная технология обучения -- информационные технологии -- информатизация образования -- академический кредит
Аннотация: В статье приведена структура кредитной технологии обучения, которые определяют процесс информатизации образования. В качестве кредитной обучения рассматриваются электронные образовательные ресурсы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 98

Гущина, О. М.
    Создание информационно- образовательной среды как единого информационного комплекса учебного заведения [Текст] / О. М. Гущина // Информатика и образование. - 2014. - №2. - С. 5-10
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационно- образовательная среда -- среда учебного процесса -- информационно- образовательные ресурсы
Аннотация: В статье рассматривается технология построения информационно- образовательной среды учебного заведения, основанной на требованиях ФГОС и логике структурного системного анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Крайнова, О.А.

Гущина, О.М. Создание информационно- образовательной среды как единого информационного комплекса учебного заведения [Текст] / О. М. Гущина // Информатика и образование. - 2014. - №2.- С.5-10

4.

Гущина, О.М. Создание информационно- образовательной среды как единого информационного комплекса учебного заведения [Текст] / О. М. Гущина // Информатика и образование. - 2014. - №2.- С.5-10


74
Г 98

Гущина, О. М.
    Создание информационно- образовательной среды как единого информационного комплекса учебного заведения [Текст] / О. М. Гущина // Информатика и образование. - 2014. - №2. - С. 5-10
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационно- образовательная среда -- среда учебного процесса -- информационно- образовательные ресурсы
Аннотация: В статье рассматривается технология построения информационно- образовательной среды учебного заведения, основанной на требованиях ФГОС и логике структурного системного анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Крайнова, О.А.

3
Д 12

Данилов, О. Е.
    Эксперименталное изучение интерференции звук на зеркале Ллоида с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 89-94
ББК 3

Рубрики: техника

Кл.слова (ненормированные):
метод компьютерного сканирования полей -- интерференция звука -- зеркало Ллоида -- обучение физике -- информатизация образования
Аннотация: Рассматриваются технологии, предполагающие преобразование информатизации с помощью компьтера для учебных целей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Данилов, О.Е. Эксперименталное изучение интерференции звук на зеркале Ллоида с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4.- С.89-94

5.

Данилов, О.Е. Эксперименталное изучение интерференции звук на зеркале Ллоида с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4.- С.89-94


3
Д 12

Данилов, О. Е.
    Эксперименталное изучение интерференции звук на зеркале Ллоида с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 89-94
ББК 3

Рубрики: техника

Кл.слова (ненормированные):
метод компьютерного сканирования полей -- интерференция звука -- зеркало Ллоида -- обучение физике -- информатизация образования
Аннотация: Рассматриваются технологии, предполагающие преобразование информатизации с помощью компьтера для учебных целей.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1
Б 43

Белик, Е. В.
    Методические особенности использования интерактивных динамических моделей в процессе обучения математике в старшей школе. [Текст] / Е. В. Белик // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 41-44
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- интерактивные творческие среды динамической математики -- 1С: математический конструктор -- компьютерная визуализация -- производная
Аннотация: В статье рассматриваются роль и место компьютерной визуализации и моделирования изучаемых объектов при обучении математике. Методические аспекты применения средств динамической визуализации математической информации раскрываются на примере разработки и использования сценария модели " Применение производной к исследованию функций с помощью программы "1С: Математический конструктор".
Держатели документа:
ЗКГУ

Белик, Е.В. Методические особенности использования интерактивных динамических моделей в процессе обучения математике в старшей школе. [Текст] / Е. В. Белик // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.41-44

6.

Белик, Е.В. Методические особенности использования интерактивных динамических моделей в процессе обучения математике в старшей школе. [Текст] / Е. В. Белик // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №7.- С.41-44


22.1
Б 43

Белик, Е. В.
    Методические особенности использования интерактивных динамических моделей в процессе обучения математике в старшей школе. [Текст] / Е. В. Белик // Информатика и образование. - 2016. - №7. - С. 41-44
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- интерактивные творческие среды динамической математики -- 1С: математический конструктор -- компьютерная визуализация -- производная
Аннотация: В статье рассматриваются роль и место компьютерной визуализации и моделирования изучаемых объектов при обучении математике. Методические аспекты применения средств динамической визуализации математической информации раскрываются на примере разработки и использования сценария модели " Применение производной к исследованию функций с помощью программы "1С: Математический конструктор".
Держатели документа:
ЗКГУ


Кудайбергенова , А. М.
    Пути формирования информационной культуры школьников старших классов в работе с электронными образовательными источниками [Текст] / Ә. М. Құдайбергенова // Вестник. - 2017. - №3. - С. 35-40
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационные технологии -- информационная культура
Аннотация: В статье раскрыты значения понятий «информация», «информатизация», «информационная и компьютерная грамотность» и «компьютерная культура». В настоящее время многие знания ипрофессиональные навыки личности тесно связаны с информационной культурой. Информационная культура личности – это умение выполнять профессиональное, учебное самообразованиеи другие виды деятельности, а также важный фактор обеспечения социальной защиты личности. Тем не менее, как показывают исследования ученых и практика, в традиционном обучении невозможно достигнуть высоких результатов без применения ИТ. В связи с этим необходимо в обучении совершенствовать уровень педагогических технологий, связанных с ИТ, а также проектировать развитие информационной культуры, проводить учет индивидуальных особенностей обучающегося. Ключевые слова: информатизация образования, информационные технологии, информационная культура.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кудайбергенова , А.М. Пути формирования информационной культуры школьников старших классов в работе с электронными образовательными источниками [Текст] / Ә. М. Құдайбергенова // Вестник. - 2017. - №3.- С.35-40

7.

Кудайбергенова , А.М. Пути формирования информационной культуры школьников старших классов в работе с электронными образовательными источниками [Текст] / Ә. М. Құдайбергенова // Вестник. - 2017. - №3.- С.35-40



Кудайбергенова , А. М.
    Пути формирования информационной культуры школьников старших классов в работе с электронными образовательными источниками [Текст] / Ә. М. Құдайбергенова // Вестник. - 2017. - №3. - С. 35-40
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационные технологии -- информационная культура
Аннотация: В статье раскрыты значения понятий «информация», «информатизация», «информационная и компьютерная грамотность» и «компьютерная культура». В настоящее время многие знания ипрофессиональные навыки личности тесно связаны с информационной культурой. Информационная культура личности – это умение выполнять профессиональное, учебное самообразованиеи другие виды деятельности, а также важный фактор обеспечения социальной защиты личности. Тем не менее, как показывают исследования ученых и практика, в традиционном обучении невозможно достигнуть высоких результатов без применения ИТ. В связи с этим необходимо в обучении совершенствовать уровень педагогических технологий, связанных с ИТ, а также проектировать развитие информационной культуры, проводить учет индивидуальных особенностей обучающегося. Ключевые слова: информатизация образования, информационные технологии, информационная культура.
Держатели документа:
ЗКГУ

74(5каз)
С 95

Сыманқұлова , Ж.
    Оқытушының инновациялық қызметі және педагогикалық құзыретті дамыту жолдары [Текст] / Ж. Сыманқұлова // Қазақ тарихы . - 2020. - №2. - Б. . 65-68
ББК 74(5каз)

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- реформа -- білім беру мекемелері -- Е.В.Бондаревский -- кәсіби құзыреттілік ұғымы -- зерттеуші Д.А.Иванов -- педагогикалық білім -- О.В.Гукаленко -- кесте/таблица -- информатизация образования
Аннотация: Соңғы жылдары қоғам өміріндегі дербес компьютерлер мен цифрлық технологиялардың рөлі мен орны түбегейлі өзгерді. Білім беру үдерісінде ақпараттық технологиялар кеңінен қолданылады, бұл оқытудың тиімділігін арттырады.
Держатели документа:
БҚМУ

Сыманқұлова , Ж. Оқытушының инновациялық қызметі және педагогикалық құзыретті дамыту жолдары [Текст] / Ж. Сыманқұлова // Қазақ тарихы . - 2020. - №2.- Б. 65-68

8.

Сыманқұлова , Ж. Оқытушының инновациялық қызметі және педагогикалық құзыретті дамыту жолдары [Текст] / Ж. Сыманқұлова // Қазақ тарихы . - 2020. - №2.- Б. 65-68


74(5каз)
С 95

Сыманқұлова , Ж.
    Оқытушының инновациялық қызметі және педагогикалық құзыретті дамыту жолдары [Текст] / Ж. Сыманқұлова // Қазақ тарихы . - 2020. - №2. - Б. . 65-68
ББК 74(5каз)

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- реформа -- білім беру мекемелері -- Е.В.Бондаревский -- кәсіби құзыреттілік ұғымы -- зерттеуші Д.А.Иванов -- педагогикалық білім -- О.В.Гукаленко -- кесте/таблица -- информатизация образования
Аннотация: Соңғы жылдары қоғам өміріндегі дербес компьютерлер мен цифрлық технологиялардың рөлі мен орны түбегейлі өзгерді. Білім беру үдерісінде ақпараттық технологиялар кеңінен қолданылады, бұл оқытудың тиімділігін арттырады.
Держатели документа:
БҚМУ


Чакликова, Чакликова,А.
    Сущность процесса обучения в условиях информатизации образования/В.Чакликова / Чакликова,А Чакликова // Высшая школа Казахстана. - 2007. - _4.- С.19

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Информатизация образования -- процесс обучения

Чакликова, Чакликова,А. Сущность процесса обучения в условиях информатизации образования/В.Чакликова [Текст] / Чакликова,А Чакликова // Высшая школа Казахстана. - 2007. - _4.- С.19

9.

Чакликова, Чакликова,А. Сущность процесса обучения в условиях информатизации образования/В.Чакликова [Текст] / Чакликова,А Чакликова // Высшая школа Казахстана. - 2007. - _4.- С.19



Чакликова, Чакликова,А.
    Сущность процесса обучения в условиях информатизации образования/В.Чакликова / Чакликова,А Чакликова // Высшая школа Казахстана. - 2007. - _4.- С.19

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Информатизация образования -- процесс обучения


Чакликова, Чакликова,А. Т
    Теоритические подходы к исследованию проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в образовании/А.Т.Чакликова / Чакликова,А.Т Чакликова // Б_л_м-Образование. - 2007. - _6.- С.78

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Информатизация образования -- использование информационных технологии в образовании

Чакликова, Чакликова,А.Т Теоритические подходы к исследованию проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в образовании/А.Т.Чакликова [Текст] / Чакликова,А.Т Чакликова // Б_л_м-Образование. - 2007. - _6.- С.78

10.

Чакликова, Чакликова,А.Т Теоритические подходы к исследованию проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в образовании/А.Т.Чакликова [Текст] / Чакликова,А.Т Чакликова // Б_л_м-Образование. - 2007. - _6.- С.78



Чакликова, Чакликова,А. Т
    Теоритические подходы к исследованию проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в образовании/А.Т.Чакликова / Чакликова,А.Т Чакликова // Б_л_м-Образование. - 2007. - _6.- С.78

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Информатизация образования -- использование информационных технологии в образовании

Страница 1, Результатов: 65

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц