Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 9

Отмеченные записи: 0

78
К 52

Клюев, В. К.
    Бакалавриат-магистратура: приемственность и профилизация управленческой подготовки [Текст] / В. К. Клюев // Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 12. - С. 54-59
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Бакалавриат -- Магистратура -- Информационная деятельность -- профилизация -- фундаментализация -- высшее библиотечное образование
Аннотация: Характеризуется приемственность уровней отраслевого образования при переходе вузовской подготовки на Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Клюев, В.К. Бакалавриат-магистратура: приемственность и профилизация управленческой подготовки [Текст] / В. К. Клюев // Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 12.- С.54-59

1.

Клюев, В.К. Бакалавриат-магистратура: приемственность и профилизация управленческой подготовки [Текст] / В. К. Клюев // Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 12.- С.54-59


78
К 52

Клюев, В. К.
    Бакалавриат-магистратура: приемственность и профилизация управленческой подготовки [Текст] / В. К. Клюев // Научные и технические библиотеки. - 2011. - № 12. - С. 54-59
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Бакалавриат -- Магистратура -- Информационная деятельность -- профилизация -- фундаментализация -- высшее библиотечное образование
Аннотация: Характеризуется приемственность уровней отраслевого образования при переходе вузовской подготовки на Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Я 31

Ягупов, В. В.
    Развитие информационной культуры руководителей профессионально-технических учебных заведений как педагогическая проблема [Текст] / В. В. Ягупов // Этнохудожественная культура. - 2013. - №3. - С. 17-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- информационная культура -- информационная деятельность -- педагогическая проблема
Аннотация: В статье рассмотрены и проанализированы трудности повышения квалификации руководителей профессионально-технических учебных заведений в области информационной культуры как педагогическая проблема.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ягупов, В.В. Развитие информационной культуры руководителей профессионально-технических учебных заведений как педагогическая проблема [Текст] / В. В. Ягупов // Этнохудожественная культура. - 2013. - №3.- С.17-22

2.

Ягупов, В.В. Развитие информационной культуры руководителей профессионально-технических учебных заведений как педагогическая проблема [Текст] / В. В. Ягупов // Этнохудожественная культура. - 2013. - №3.- С.17-22


74
Я 31

Ягупов, В. В.
    Развитие информационной культуры руководителей профессионально-технических учебных заведений как педагогическая проблема [Текст] / В. В. Ягупов // Этнохудожественная культура. - 2013. - №3. - С. 17-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- информационная культура -- информационная деятельность -- педагогическая проблема
Аннотация: В статье рассмотрены и проанализированы трудности повышения квалификации руководителей профессионально-технических учебных заведений в области информационной культуры как педагогическая проблема.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
С 50

Смирнова, М. Н.
    Библиографическая ссылка как феномен единого информационного пространства [Текст] / М. Н. Смирнова // Библиография. - 2014. - №5. - С. 29-34
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
библиографическая ссылка -- единое информационное пространство -- контроль -- авторские права -- информационная деятельность -- интернет-документы -- традиционные документы -- библиографическое описание
Аннотация: Автор доказывает, что библиографическая ссылка устанавливает связи между документами и может рассматриваться как механизм формирования единого информационного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Смирнова, М.Н. Библиографическая ссылка как феномен единого информационного пространства [Текст] / М. Н. Смирнова // Библиография. - 2014. - №5.- С.29-34

3.

Смирнова, М.Н. Библиографическая ссылка как феномен единого информационного пространства [Текст] / М. Н. Смирнова // Библиография. - 2014. - №5.- С.29-34


78
С 50

Смирнова, М. Н.
    Библиографическая ссылка как феномен единого информационного пространства [Текст] / М. Н. Смирнова // Библиография. - 2014. - №5. - С. 29-34
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
библиографическая ссылка -- единое информационное пространство -- контроль -- авторские права -- информационная деятельность -- интернет-документы -- традиционные документы -- библиографическое описание
Аннотация: Автор доказывает, что библиографическая ссылка устанавливает связи между документами и может рассматриваться как механизм формирования единого информационного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.262.8
Т 35

Теремов, А. В.
    Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 28-38
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Информация -- информационная грамотность -- информационная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Теремов, А.В. Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.28-38

4.

Теремов, А.В. Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.28-38


74.262.8
Т 35

Теремов, А. В.
    Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 28-38
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Информация -- информационная грамотность -- информационная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

32.97
К 13

Кабанцева, М. С.
    Ситуационные задания для учащихся V-VI классов по этическим основам общения в интернете. [Текст] / М. С. Кабанцева, Г. А. Федорова // Информатика в школе. - 2020. - №7. - С. 38-40
ББК 32.97

Рубрики: вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
этика общения в интернете -- информационная безопасность -- информационная деятельность в интернете -- ситуационные задания -- младший подростковый возраст
Аннотация: В статье обсуждается проблема нарушений школьниками этических норм общения в интернете. В статье представлены примеры ситуационных заданий трех типов: задания , раскрывающие ключевые понятия этических основ общения в интернете; ситуации поисковой деятельности обучающихся в сети.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Федорова, Г.А.

Кабанцева, М.С. Ситуационные задания для учащихся V-VI классов по этическим основам общения в интернете. [Текст] / М. С. Кабанцева, Г. А. Федорова // Информатика в школе. - 2020. - №7.- С.38-40

5.

Кабанцева, М.С. Ситуационные задания для учащихся V-VI классов по этическим основам общения в интернете. [Текст] / М. С. Кабанцева, Г. А. Федорова // Информатика в школе. - 2020. - №7.- С.38-40


32.97
К 13

Кабанцева, М. С.
    Ситуационные задания для учащихся V-VI классов по этическим основам общения в интернете. [Текст] / М. С. Кабанцева, Г. А. Федорова // Информатика в школе. - 2020. - №7. - С. 38-40
ББК 32.97

Рубрики: вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
этика общения в интернете -- информационная безопасность -- информационная деятельность в интернете -- ситуационные задания -- младший подростковый возраст
Аннотация: В статье обсуждается проблема нарушений школьниками этических норм общения в интернете. В статье представлены примеры ситуационных заданий трех типов: задания , раскрывающие ключевые понятия этических основ общения в интернете; ситуации поисковой деятельности обучающихся в сети.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Федорова, Г.А.


Коряковцева, Коряковцева,Н. А.
    Информационная культура-культура нового типа/Н.А.Коряковцева / Коряковцева,Н. А. Коряковцева // Мир библиографии. - 2009. - ¦1.-С.58-66

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Информационная культура -- Культура -- Информационная деятельность

Коряковцева, Коряковцева,Н.А. Информационная культура-культура нового типа/Н.А.Коряковцева [Текст] / Коряковцева,Н. А. Коряковцева // Мир библиографии. - 2009. - ¦1.-С.58-66

6.

Коряковцева, Коряковцева,Н.А. Информационная культура-культура нового типа/Н.А.Коряковцева [Текст] / Коряковцева,Н. А. Коряковцева // Мир библиографии. - 2009. - ¦1.-С.58-66



Коряковцева, Коряковцева,Н. А.
    Информационная культура-культура нового типа/Н.А.Коряковцева / Коряковцева,Н. А. Коряковцева // Мир библиографии. - 2009. - ¦1.-С.58-66

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Информационная культура -- Культура -- Информационная деятельность


Мовчан, Мовчан,И.
    Структура и содержание информационной деятельности студентов вуза/И.Н.Мовчан / Мовчан,И. Мовчан // Информатика и образование. - 2009. - ¦6.-С.112-114

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Информационная деятельность студентов -- Информационные процессы

Мовчан, Мовчан,И. Структура и содержание информационной деятельности студентов вуза/И.Н.Мовчан [Текст] / Мовчан,И. Мовчан // Информатика и образование. - 2009. - ¦6.-С.112-114

7.

Мовчан, Мовчан,И. Структура и содержание информационной деятельности студентов вуза/И.Н.Мовчан [Текст] / Мовчан,И. Мовчан // Информатика и образование. - 2009. - ¦6.-С.112-114



Мовчан, Мовчан,И.
    Структура и содержание информационной деятельности студентов вуза/И.Н.Мовчан / Мовчан,И. Мовчан // Информатика и образование. - 2009. - ¦6.-С.112-114

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Информационная деятельность студентов -- Информационные процессы

74
С 13

Савотченко, С. Е.
    Информационная деятельность в библиотеках образовательных организаций в условиях цифровизации общества [Текст] / С. Е. Савотченко, И. Н. Перепелкин, Р. А. Дунаев // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 73-82.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационная деятельность -- информационное обеспечение -- информационные технологии -- образовательная организация -- библиотека
Аннотация: Работа посвящена проблеме информационной деятельности в библиотеках образовательных организаций в условиях цифровой трансформации общества. Рассмотрены научные принципы и некоторые аспекты эффективного использования информационных технологий в библиотечно-информационной деятельности образовательных организаций
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Перепелкин, И.Н.
Дунаев, Р.А.

Савотченко, С.Е. Информационная деятельность в библиотеках образовательных организаций в условиях цифровизации общества [Текст] / С. Е. Савотченко, И. Н. Перепелкин, Р. А. Дунаев // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август.- С.73-82.

8.

Савотченко, С.Е. Информационная деятельность в библиотеках образовательных организаций в условиях цифровизации общества [Текст] / С. Е. Савотченко, И. Н. Перепелкин, Р. А. Дунаев // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август.- С.73-82.


74
С 13

Савотченко, С. Е.
    Информационная деятельность в библиотеках образовательных организаций в условиях цифровизации общества [Текст] / С. Е. Савотченко, И. Н. Перепелкин, Р. А. Дунаев // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 73-82.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационная деятельность -- информационное обеспечение -- информационные технологии -- образовательная организация -- библиотека
Аннотация: Работа посвящена проблеме информационной деятельности в библиотеках образовательных организаций в условиях цифровой трансформации общества. Рассмотрены научные принципы и некоторые аспекты эффективного использования информационных технологий в библиотечно-информационной деятельности образовательных организаций
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Перепелкин, И.Н.
Дунаев, Р.А.

78
С 79

Степанов, В. К.
    Объективные факторы снижения роли библиотек в информационной деятельности [Текст] / В. К. Степанов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1. - С. 104-119.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
эволюция библиотек -- информационная деятельность -- печатная продукция -- цифровая система коммуникаций -- искусственный интеллект в информационных процессах -- аналитическая деятельность
Аннотация: Преобразование документального массива в цифровую форму изменило природу информационной инфраструктуры, поскольку документы в цифровой форме создаются, распространяются, выявляются и доставляются потребителям совершенно иным способом, нежели в эпоху главенства произведений печати как основных носителей информации. Переход к цифровой информационной инфраструктуре привёл к утрате библиотеками роли необходимых посредников на пути документов от автора к читателю, закономерно вытеснив библиотеки на периферию информационной деятельности, обесценив большинство методов и технологий организации документальных массивов, наработанных столетиями. В статье обосновываются объективность и закономерность падения информационной составляющей в работе библиотек и необходимость перехода на оказание услуг, связанных с аналитической обработкой информации. На кардинальное сокращение роли библиотек в системе информационных коммуникаций влияют следующие факторы: сокращение объёмов выпускаемой печатной продукции; снижение содержательной ценности печатной продукции; возможность хранения, распространения, формальной и смысловой обработки цифрового информационного массива и доставки документов пользователю за счёт использования программных продуктов, без применения труда библиотекарей. В совокупности это привело к тому, что осуществляемые ранее библиотеками ручные процессы обработки информации утратили востребованность по объективным причинам. Печатные массивы скудеют количественно и содержательно, а набирающие всё большую мощь и динамику потоки цифровых данных быстрее и эффективнее обрабатываются постоянно совершенствую щимся программным обеспечением. Решение видится в расширении аналитической составляющей деятельности библиотек, что предполагает включение в число основных профессиональных функций библиотекарей обязанностей, связанных со сложными аналитическими процессами: поиском и верификацией фактов, сбором и обработкой статистических и экспериментальных научных данных, составлением аналитических справок, обзоров и отчётов.
Держатели документа:
ЗКУ

Степанов, В.К. Объективные факторы снижения роли библиотек в информационной деятельности [Текст] / В. К. Степанов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1.- С.104-119.

9.

Степанов, В.К. Объективные факторы снижения роли библиотек в информационной деятельности [Текст] / В. К. Степанов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1.- С.104-119.


78
С 79

Степанов, В. К.
    Объективные факторы снижения роли библиотек в информационной деятельности [Текст] / В. К. Степанов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1. - С. 104-119.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
эволюция библиотек -- информационная деятельность -- печатная продукция -- цифровая система коммуникаций -- искусственный интеллект в информационных процессах -- аналитическая деятельность
Аннотация: Преобразование документального массива в цифровую форму изменило природу информационной инфраструктуры, поскольку документы в цифровой форме создаются, распространяются, выявляются и доставляются потребителям совершенно иным способом, нежели в эпоху главенства произведений печати как основных носителей информации. Переход к цифровой информационной инфраструктуре привёл к утрате библиотеками роли необходимых посредников на пути документов от автора к читателю, закономерно вытеснив библиотеки на периферию информационной деятельности, обесценив большинство методов и технологий организации документальных массивов, наработанных столетиями. В статье обосновываются объективность и закономерность падения информационной составляющей в работе библиотек и необходимость перехода на оказание услуг, связанных с аналитической обработкой информации. На кардинальное сокращение роли библиотек в системе информационных коммуникаций влияют следующие факторы: сокращение объёмов выпускаемой печатной продукции; снижение содержательной ценности печатной продукции; возможность хранения, распространения, формальной и смысловой обработки цифрового информационного массива и доставки документов пользователю за счёт использования программных продуктов, без применения труда библиотекарей. В совокупности это привело к тому, что осуществляемые ранее библиотеками ручные процессы обработки информации утратили востребованность по объективным причинам. Печатные массивы скудеют количественно и содержательно, а набирающие всё большую мощь и динамику потоки цифровых данных быстрее и эффективнее обрабатываются постоянно совершенствую щимся программным обеспечением. Решение видится в расширении аналитической составляющей деятельности библиотек, что предполагает включение в число основных профессиональных функций библиотекарей обязанностей, связанных со сложными аналитическими процессами: поиском и верификацией фактов, сбором и обработкой статистических и экспериментальных научных данных, составлением аналитических справок, обзоров и отчётов.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 9

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц