Электронный каталог

3
И 85
Исаева, Г. Б.
    Создание корпоративного web-сайта [Текст] / Г. Б. Исаева, Б. М. Акимбекова // Ізденіс=Поиск. - 2014. - №4. - С. 242-247.-(серия естественных и технических наук).
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
корпоративный web-сайт -- интернет -- информация -- сайт -- информационная поддержка -- поисковые системы -- пользователи -- веб-сайт
Аннотация: Создание сайта в Интернете обеспечивает новые возможности по расширению, информационной поддержке или рекламе бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Акимбекова, Б.М.

78.34
Р 18
Раисова, А. Е.
    Школьная библиотека-компонент педагогической системы [Текст] / А. Е. Раисова // Мектептегі кітапхана=Школьная библиотека. - 2016. - №4-5. - С. 40-41.
ББК 78.34

Рубрики: Библиотека.

Кл.слова (ненормированные):
школьная библиотека -- педагогическая система -- библиотека образовательного учреждения -- информационная поддержка -- интеллектуальный потенциал -- учащиеся -- педагогическая задача
Аннотация: Статья о школьной библиотеке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
А 45
Алшанов , Р.
    Высшее образование в новой реальности [Текст] / Р. Алшанов // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 19-23
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- качество образования -- пандемия -- информационная поддержка -- цифровизация -- Электронная библиотека
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы качество высшего образования. \\сфера высшего образования стала одной из немногих подготовленных к переводу большинство своих процессов в онлайн формат.
Держатели документа:
ЗКУ

74
О-57
Омирбаев , С.
    Национальная модель обеспечения качество образования Казахстана [Текст] / С. Омирбаев // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 24-29
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- качество образования -- пандемия -- информационная поддержка -- цифровизация -- Электронная библиотека
Аннотация: В статье рассмотрена необходимость актуализации национальной системы обеспечения качество высшего образования. Цель исследования - проанализировать конструкцию национальной модели обеспечения качество на всех уровнях управления образовательной деятельностью и процесса оценки ее качества.
Держатели документа:
ЗКУ

74
О-57
Омирбаев, С. М.
    Национальная модель обеспечения качества образования Казахстана [Текст] / С. М. Омирбаев // Education quality assurance. - 2021. - №3. - С. 24-29
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- качество образования -- пандемия -- информационная поддержка -- цифровизация -- электронная библиотека
Аннотация: В статье рассмотрена необходимость актуализации национальной системы обеспечения качества высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Ш 37
Шевченко, Л.Б.
    Открытая наука: учёные – «за», а библиотекари? [Текст] / Л.Б. Шевченко // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №2. - С. 113-131.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
открытая наука -- открытый доступ -- исследовательские данные -- информационная поддержка открытой науки -- научные библиотеки -- информационные ресурсы -- услуги
Аннотация: Приведены результаты анкетирования учёных Сибирского отделения Российской академии наук (СО РАН), а также ответов на опрос «State of Open Data» исследователей из 192 стран (2016–2022 гг.) и интервьюирования сотрудников библиотек научных учреждений СО РАН относительно их отношения к открытой науке и её информационной поддержке. Работа проводилась в рамках научно-исследовательского проекта ГПНТБ СО РАН «Разработка модели функционирования научной библиотеки в информационной экосистеме открытой науки». Выявлено, что учёные всё чаще публикуют результаты своих исследований в журналах открытого доступа (ОД), но ещё не очень хорошо ориентируются в его видах, сомневаются в качестве публикаций ОД, опасаются обмениваться данными. Учёные положительно относятся к открытой науке как системе ОД, открытых данных и программного обеспечения, открытой кооперации между учёными, открытого процесса рецензирования. Библиотекари, как показало исследование, в основном оказывают традиционные услуги по информационному обеспечению научных исследований, не стремятся предлагать новые услуги в рамках поддержки открытой науки, сомневаются в их необходимости и востребованности. Автор считает, что специалистам библиотек стоит пересмотреть своё отношение к информационной поддержке учёных в рамках открытой науки, активно изучать новые ресурсы, повышать свои компетенции, выстраивать систему комплексной информационной поддержки открытых научных исследований, что поможет библиотекам стать действительно активным участником в продвижении практик открытой науки.
Держатели документа:
ЗКУ