База данных: Статьи ППС
Страница 4, Результатов: 41
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
Н 31
Насырова, Б. С.
Қашықтан оқыту технологиясы. [Текст] / Б. С. Насырова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 110-112
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту технологиясы -- білім беру -- интернет -- студент -- информациялық технологиялар -- ЖОО-да аппарат
Аннотация: Қашықтан оқыту технологиясының құралдары мен қызметтерін зерттеу. Қашықтан оқыту форматындағы ата-аналармен жұмыстың ерекшеліктері. Ерекшеліктері модулінің өзі бірнеше өзекті тақырыптармен, оқытушылар қауымына қажет ақпараттармен қамтамасыз етілген екен. Алғашқыда синхронды оқытудың асинхронды оқытудан айырмашылықтары, қашықтан оқыту барысында оқытушының қызметі мен қашықтан оқыту барысында студенттің іс-әрекеті сияқты мәселелерге қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Н 31
Насырова, Б. С.
Қашықтан оқыту технологиясы. [Текст] / Б. С. Насырова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 110-112
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту технологиясы -- білім беру -- интернет -- студент -- информациялық технологиялар -- ЖОО-да аппарат
Аннотация: Қашықтан оқыту технологиясының құралдары мен қызметтерін зерттеу. Қашықтан оқыту форматындағы ата-аналармен жұмыстың ерекшеліктері. Ерекшеліктері модулінің өзі бірнеше өзекті тақырыптармен, оқытушылар қауымына қажет ақпараттармен қамтамасыз етілген екен. Алғашқыда синхронды оқытудың асинхронды оқытудан айырмашылықтары, қашықтан оқыту барысында оқытушының қызметі мен қашықтан оқыту барысында студенттің іс-әрекеті сияқты мәселелерге қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
32.
Подробнее
Б 65
Бисен, А. У.
Концепты «Отчий дом» и «Қара шаңырақ» в русской и казахской картине мира: сравнительно-сопоставительный аспект [Текст] / А. У. Бисен, К. Т. Утегенова // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 76-83
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
кoнцeпт -- когнитивная лингвистика -- этнос -- репрезентант -- базовый концепт -- языкoвaя кapтинa миpa -- концепты «отчий дoм / кapa шaныpaк -- паремия -- культура -- концептуальный признак
Аннотация: Статья посвящена анализу паремий, репрезентирующих концепта «отчий дом / қара шаңырақ» в русском и казахском языке. В современной когнитивной лингвистике актуальным является изучение концепта, так как в его структуре отображаются признаки, функционально значимые для соответствующих культур. Любой концепт реализуется в языковых единицах. В данной статье представлена подробная информация о структуре концепта в русском и казахском языках. Цель данной работы – изучение концепта «отчий дом / қара шаңырақ», отраженных в паремиологии русского и казахского языка. Задача работы – выявление и описание структуры концепта в паремиологии; проведение этимологического анализа репрезентантов данного концепта. Поставленные цель и задачи определили выбор в качестве материала исследования поговорки и пословицы русского и казахского языка. Именно пословицы и поговорки, являющиеся носителями культуры и мудрости народа, позволяют представить идеалы и ценности этноса. Авторами предлагается раскрытие ценностной составляющей концепта «отчий дом / қара шаңырақ». Представлен анализ паремий, входящих в поле изучаемого концепта. В ходе исследования были выделены основные концептуальные признаки, являющиеся доминантами паремиологического представления концепта «отчий дом / қара шаңырақ», что дало возможность обозначить наиболее важные характеристики данного феномена в русской и казахской лингвокультуре. Чepeз эти пpизнaки ocущecтвляeтcя oбpaзнoe ocмыcлeниe концепта «отчий дом / қара шаңырақ» кaк неотъемлемой чacти жизни чeлoвeкa. В результате анализа установлены разные способы репрезентации ценностного компонента изучаемого концепта в сопоставляемых языках. Полученные результаты эксперимента могут быть использованы при углубленном изучении концепта «отчий дoм / кapa шaңыpaқ» в данных языковых картинах мира в сопоставлении с другими единицами языковой картины мира.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т.
Б 65
Бисен, А. У.
Концепты «Отчий дом» и «Қара шаңырақ» в русской и казахской картине мира: сравнительно-сопоставительный аспект [Текст] / А. У. Бисен, К. Т. Утегенова // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 76-83
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
кoнцeпт -- когнитивная лингвистика -- этнос -- репрезентант -- базовый концепт -- языкoвaя кapтинa миpa -- концепты «отчий дoм / кapa шaныpaк -- паремия -- культура -- концептуальный признак
Аннотация: Статья посвящена анализу паремий, репрезентирующих концепта «отчий дом / қара шаңырақ» в русском и казахском языке. В современной когнитивной лингвистике актуальным является изучение концепта, так как в его структуре отображаются признаки, функционально значимые для соответствующих культур. Любой концепт реализуется в языковых единицах. В данной статье представлена подробная информация о структуре концепта в русском и казахском языках. Цель данной работы – изучение концепта «отчий дом / қара шаңырақ», отраженных в паремиологии русского и казахского языка. Задача работы – выявление и описание структуры концепта в паремиологии; проведение этимологического анализа репрезентантов данного концепта. Поставленные цель и задачи определили выбор в качестве материала исследования поговорки и пословицы русского и казахского языка. Именно пословицы и поговорки, являющиеся носителями культуры и мудрости народа, позволяют представить идеалы и ценности этноса. Авторами предлагается раскрытие ценностной составляющей концепта «отчий дом / қара шаңырақ». Представлен анализ паремий, входящих в поле изучаемого концепта. В ходе исследования были выделены основные концептуальные признаки, являющиеся доминантами паремиологического представления концепта «отчий дом / қара шаңырақ», что дало возможность обозначить наиболее важные характеристики данного феномена в русской и казахской лингвокультуре. Чepeз эти пpизнaки ocущecтвляeтcя oбpaзнoe ocмыcлeниe концепта «отчий дом / қара шаңырақ» кaк неотъемлемой чacти жизни чeлoвeкa. В результате анализа установлены разные способы репрезентации ценностного компонента изучаемого концепта в сопоставляемых языках. Полученные результаты эксперимента могут быть использованы при углубленном изучении концепта «отчий дoм / кapa шaңыpaқ» в данных языковых картинах мира в сопоставлении с другими единицами языковой картины мира.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т.
33.
Подробнее
М 15
Макасова, Г. Е.
Ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыста заманауи технологияларды қолдану [Текст] / Г. Е. Макасова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 91-92
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру процесін ізгілендіру -- информациялық технологиялар -- әрбір баланың әлеуетті мүмкіндіктерін барынша ашу -- ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар -- қазіргі заманғы білім беру технологиялары -- жеке тұлғаны дамытудың қауіпсіз жағдайларын қамтамасыз ету -- ақпараттық және байланыстырушы технологиялар -- заманауи білім беру технологиялары
Аннотация: Бұл мақала мұғалімдердің кәсіби қызметінде жаңа, инновациялық технологияларды іздеу және қолдану қажеттілігіне арналған және осы тақырып бойынша теориялық материалға шолу жасалынды.Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу үшін қолайлы жағдай жасаудағы бағыттардың бірі педагогикалық процесте заманауи білім беру технологияларын қолдану түрлері көрсетілді
Держатели документа:
ЗКУ
М 15
Макасова, Г. Е.
Ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыста заманауи технологияларды қолдану [Текст] / Г. Е. Макасова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 91-92
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру процесін ізгілендіру -- информациялық технологиялар -- әрбір баланың әлеуетті мүмкіндіктерін барынша ашу -- ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар -- қазіргі заманғы білім беру технологиялары -- жеке тұлғаны дамытудың қауіпсіз жағдайларын қамтамасыз ету -- ақпараттық және байланыстырушы технологиялар -- заманауи білім беру технологиялары
Аннотация: Бұл мақала мұғалімдердің кәсіби қызметінде жаңа, инновациялық технологияларды іздеу және қолдану қажеттілігіне арналған және осы тақырып бойынша теориялық материалға шолу жасалынды.Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу үшін қолайлы жағдай жасаудағы бағыттардың бірі педагогикалық процесте заманауи білім беру технологияларын қолдану түрлері көрсетілді
Держатели документа:
ЗКУ
34.
Подробнее
Д 21
Дауренбекова, Ш. Ж.
Создание QR-стенда «Заповедники Казахстана» на английском языке [Текст] / Ш. Ж. Дауренбекова, А. О. Apыcтaнбeк, Н. М. Aнapбeкoвa // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 191-194
ББК 28.088л6
Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки
Кл.слова (ненормированные):
инновационные цифровые технологии -- QR-стенд -- образовательная среда -- разнообразие в Казахстане -- заповедники -- флора -- фауна -- уникальные образовательные технологий -- экологические проблемы -- защита биологических ресурсов Казахстана
Аннотация: В статье дается информация о роли цифровых технoлогий в образовательной средe. Использование цифровых технологий формирует особые педагогические компетенции и создаѐт условия для обучения специалистов нового типа,способных развиваться и работать в будущем посредством уникальных образовательных технологий. СозданныйQR-стенд ―Заповедники Казахстана‖ может быть использован как наглядный демонстрационный материал при изучении дисциплин ―BioresourcesofKazakhstan‖ и ―EcologyofKazakhstan‖в полиязычных группах. На стенде представлена информация по флоре и фауне 10 заповедников, действующих в Казахстане, где под рисунками указан QR-код. С помощью сканера, который находится на телефоне, можно отсканировать QR-код и получить всесведения о заповедниках в виде аудио- и видео-слайдов на английском языке
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Apыcтaнбeк, А.О.
Aнapбeкoвa, Н.М.
Д 21
Дауренбекова, Ш. Ж.
Создание QR-стенда «Заповедники Казахстана» на английском языке [Текст] / Ш. Ж. Дауренбекова, А. О. Apыcтaнбeк, Н. М. Aнapбeкoвa // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 191-194
Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки
Кл.слова (ненормированные):
инновационные цифровые технологии -- QR-стенд -- образовательная среда -- разнообразие в Казахстане -- заповедники -- флора -- фауна -- уникальные образовательные технологий -- экологические проблемы -- защита биологических ресурсов Казахстана
Аннотация: В статье дается информация о роли цифровых технoлогий в образовательной средe. Использование цифровых технологий формирует особые педагогические компетенции и создаѐт условия для обучения специалистов нового типа,способных развиваться и работать в будущем посредством уникальных образовательных технологий. СозданныйQR-стенд ―Заповедники Казахстана‖ может быть использован как наглядный демонстрационный материал при изучении дисциплин ―BioresourcesofKazakhstan‖ и ―EcologyofKazakhstan‖в полиязычных группах. На стенде представлена информация по флоре и фауне 10 заповедников, действующих в Казахстане, где под рисунками указан QR-код. С помощью сканера, который находится на телефоне, можно отсканировать QR-код и получить всесведения о заповедниках в виде аудио- и видео-слайдов на английском языке
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Apыcтaнбeк, А.О.
Aнapбeкoвa, Н.М.
35.
Подробнее
А 29
Адельбаева, Н. А.
Современная модель образования: поиски и пути развития part-time обучения в условиях цифровизации профессионального образования [Текст] / Н. А. Адельбаева, С. М. Акимова, А. Б. Медешева // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 77-81.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Современная модель образования -- part-time обучения -- цифровизация -- профессиональное образование -- Система образования в Казахстане -- Модульная система обучения
Аннотация: Сегодня, современная эпоха постиндустриализма, в которой информация и знания, научные разработки становятся важной движущей силой развития, как экономики, так и общества в целом, делает свои вызовы перед системой образования во всем мировом образовательном пространстве, так и в системе образования Казахстана. Система образования в Казахстане претерпевает ряд изменений и преобразований связанные с информатизацией процесса образования, которое также ярко проявилось в период всемирной пандемии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акимова, С.М.
Медешева, А.Б.
А 29
Адельбаева, Н. А.
Современная модель образования: поиски и пути развития part-time обучения в условиях цифровизации профессионального образования [Текст] / Н. А. Адельбаева, С. М. Акимова, А. Б. Медешева // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 77-81.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Современная модель образования -- part-time обучения -- цифровизация -- профессиональное образование -- Система образования в Казахстане -- Модульная система обучения
Аннотация: Сегодня, современная эпоха постиндустриализма, в которой информация и знания, научные разработки становятся важной движущей силой развития, как экономики, так и общества в целом, делает свои вызовы перед системой образования во всем мировом образовательном пространстве, так и в системе образования Казахстана. Система образования в Казахстане претерпевает ряд изменений и преобразований связанные с информатизацией процесса образования, которое также ярко проявилось в период всемирной пандемии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акимова, С.М.
Медешева, А.Б.
36.
Подробнее
А 37
Айталиев, Ш. Е.
Формирование национальных воинских подразделении и деятельность генерала Ш.Джексенбаева [Текст] / Ш. Е. Айталиев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 68-74.
ББК 68
Рубрики: Военное дело. Военная наука
Кл.слова (ненормированные):
Закон -- армия -- нерусские народы -- военные руководители -- офицер -- воинская служба -- мобилизация -- Красная Армия -- казахский кавалерийский полк -- гражданская война
Аннотация: В статье освещаются некоторые вопросы формировании национальных воинских подразделении на рубеже XIX-XX веков. Приводится обзор и анализ данного направления. Большую часть данного вопроса занимает Среднюю Азию и Казахстан. В статье также описывается боевой путь первого отдельного казахского кавалерийского полка в годы гражданской войны. А также дана информация о первом казахском генерал-майоре технических войск СССР Ш.Джексенбаева в гражданской и великой отечественной войне. Дан краткий анализ обучения военному делу и военному образованию в начале XX века. В статье излагается позиция народного комиссара по национальным вопросам, организация национальных формировании в Европе. Далее приводится боевой путь первого казахского кавалерийского полка и связи c особой группой под командованием В.И.Чапаева и взаимосвязь с командармом М.В.Фрунзе
Держатели документа:
ЗКУ
А 37
Айталиев, Ш. Е.
Формирование национальных воинских подразделении и деятельность генерала Ш.Джексенбаева [Текст] / Ш. Е. Айталиев // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 68-74.
Рубрики: Военное дело. Военная наука
Кл.слова (ненормированные):
Закон -- армия -- нерусские народы -- военные руководители -- офицер -- воинская служба -- мобилизация -- Красная Армия -- казахский кавалерийский полк -- гражданская война
Аннотация: В статье освещаются некоторые вопросы формировании национальных воинских подразделении на рубеже XIX-XX веков. Приводится обзор и анализ данного направления. Большую часть данного вопроса занимает Среднюю Азию и Казахстан. В статье также описывается боевой путь первого отдельного казахского кавалерийского полка в годы гражданской войны. А также дана информация о первом казахском генерал-майоре технических войск СССР Ш.Джексенбаева в гражданской и великой отечественной войне. Дан краткий анализ обучения военному делу и военному образованию в начале XX века. В статье излагается позиция народного комиссара по национальным вопросам, организация национальных формировании в Европе. Далее приводится боевой путь первого казахского кавалерийского полка и связи c особой группой под командованием В.И.Чапаева и взаимосвязь с командармом М.В.Фрунзе
Держатели документа:
ЗКУ
37.
Подробнее
Б 43
Белозеров , И.Ф.
«Feno-s» - компьютерная программа регистрации, хранения и математической обработки материалов фенологических наблюдений в ботанических садах Казахстана [Текст] / И.Ф. Белозеров , А.А. Иманбаева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 377-390
ББК 28.080.1
Рубрики: Фенология
Кл.слова (ненормированные):
фенология -- компьютерная программа -- базы данных -- статистика рядов наблюдений -- корреляция -- гистограммы -- МЭБС -- Feno-S -- фитофенологическая информация -- феноиндикатор -- феноспектр -- фенологическая база данных -- ботанический сад -- семейство -- род -- цветение -- плодоношение -- растения -- ученые-ботаники -- электронные языки программирования -- сезонное явление -- фенологическая дата -- фенологическая фаза -- межфазный период -- фенологический интервал -- фенологический индикатор -- Казахстан
Аннотация: Дается характеристика разработанной в МЭБС компьютерной программы «Feno-S», предназначенной для ввода и хранения в памяти компьютера фитофенологической информации для дальнейшей ее статистической обработки, выявления феноиндикаторов перспективности растений, построения гистограмм и феноспектров, экспорта в различные текстовые и графические форматы, составления отчетов и списков по заданным таксономическим, биоэкологическим, декоративным и фенологическим параметрам. Приводится информация по составу и структуре созданной фенологической базы данных, включающей 130 полей информации символьного, числового, логического и временного типа и 3911 записей по годам для 533 таксонов из 7 отделов ботанического сада, 52 семейств и 108 родов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева , А.А.
Б 43
Белозеров , И.Ф.
«Feno-s» - компьютерная программа регистрации, хранения и математической обработки материалов фенологических наблюдений в ботанических садах Казахстана [Текст] / И.Ф. Белозеров , А.А. Иманбаева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 377-390
Рубрики: Фенология
Кл.слова (ненормированные):
фенология -- компьютерная программа -- базы данных -- статистика рядов наблюдений -- корреляция -- гистограммы -- МЭБС -- Feno-S -- фитофенологическая информация -- феноиндикатор -- феноспектр -- фенологическая база данных -- ботанический сад -- семейство -- род -- цветение -- плодоношение -- растения -- ученые-ботаники -- электронные языки программирования -- сезонное явление -- фенологическая дата -- фенологическая фаза -- межфазный период -- фенологический интервал -- фенологический индикатор -- Казахстан
Аннотация: Дается характеристика разработанной в МЭБС компьютерной программы «Feno-S», предназначенной для ввода и хранения в памяти компьютера фитофенологической информации для дальнейшей ее статистической обработки, выявления феноиндикаторов перспективности растений, построения гистограмм и феноспектров, экспорта в различные текстовые и графические форматы, составления отчетов и списков по заданным таксономическим, биоэкологическим, декоративным и фенологическим параметрам. Приводится информация по составу и структуре созданной фенологической базы данных, включающей 130 полей информации символьного, числового, логического и временного типа и 3911 записей по годам для 533 таксонов из 7 отделов ботанического сада, 52 семейств и 108 родов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева , А.А.
38.
Подробнее
А 95
Ахмеденов, К. М.
Новые находки степной агамы trapelus sanguinolentus (Pallas, 1814) в Атырауской области Республики Казахстан [Текст] / К. М. Ахмеденов, А. Г. Бакиев // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 215-221.
ББК 26.82
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
пресмыкающиеся -- ящерицы -- встречи вида -- географическое распространение -- северная граница ареала -- Жылыойский район Атырауской области
Аннотация: Представлен обзор мест встреч степной агамы на территории современной Атырауской области Казахстана. Они обозначены на карте, указаны географические привязки, координаты, даты и источники информации. Впервые опубликована достоверная информация о встречах вида севернее реки Эмба (Жем).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бакиев, А.Г.
А 95
Ахмеденов, К. М.
Новые находки степной агамы trapelus sanguinolentus (Pallas, 1814) в Атырауской области Республики Казахстан [Текст] / К. М. Ахмеденов, А. Г. Бакиев // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 215-221.
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
пресмыкающиеся -- ящерицы -- встречи вида -- географическое распространение -- северная граница ареала -- Жылыойский район Атырауской области
Аннотация: Представлен обзор мест встреч степной агамы на территории современной Атырауской области Казахстана. Они обозначены на карте, указаны географические привязки, координаты, даты и источники информации. Впервые опубликована достоверная информация о встречах вида севернее реки Эмба (Жем).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бакиев, А.Г.
39.
Подробнее
A29
Akhtarov, M. Zh.
Effective use of social media during english language teaching [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6. - Р. 12.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационные технологии -- социальная сеть -- веб-сайт -- социальные медиа -- непрерывное образование -- электронное портфолио -- студент -- преподаватель -- образовательный ресурс
Аннотация: Эффективное использование социальных сетей во время преподавания английского языка. Социальная сеть - это платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для создания, представления и организации социальных связей, отображаемых с помощью социальной графики. Сегодня для преподавателей становится все более важным использовать возможности социальных сетей для преподавания своих предметов. В этой статье рассказывается о роли социальных сетей в образовании
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Balmanova, A.T.
A29
Akhtarov, M. Zh.
Effective use of social media during english language teaching [Текст] / M. Zh. Akhtarov, A. T. Balmanova // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6. - Р. 12.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационные технологии -- социальная сеть -- веб-сайт -- социальные медиа -- непрерывное образование -- электронное портфолио -- студент -- преподаватель -- образовательный ресурс
Аннотация: Эффективное использование социальных сетей во время преподавания английского языка. Социальная сеть - это платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенные для создания, представления и организации социальных связей, отображаемых с помощью социальной графики. Сегодня для преподавателей становится все более важным использовать возможности социальных сетей для преподавания своих предметов. В этой статье рассказывается о роли социальных сетей в образовании
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Balmanova, A.T.
40.
Подробнее
К 48
Кленина, А. А.
К вопросу об офидиофауне Западно-Казахстанской области и методах её изучения [Текст] / А. А. Кленина, Б. Сахиулы // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - С. 228-234.
ББК 28.68
Рубрики: Экология и география животных
Кл.слова (ненормированные):
Западный Казахстан -- змеи -- методы изучения -- офидиофауна -- песчаный удавчик -- обыкновенная медянка -- узорчатый полоз -- каспийский полоз -- обыкновенный уж -- водяной уж -- восточная степная гадюка
Аннотация: В настоящей статье рассмотрен современный видовой состав офидиофауны Западно-Казахстанской области Республики Казахстан. Проведен анализ литературных данных, содержащих сведения об обитающих в границах региона змеях. Учтена информация о встречах этих животных на изучаемой территории, отмеченная в базе данных сайта Inaturalist.org. С апреля по июль 2024 г. осуществлены полевые выезды в шесть локалитетов Западно-Казахстанской области. Выявлено, что в регионе встречается семь видов змей: песчаный удавчик Eryx miliaris, обыкновенная медянка Coronella austriaca узорчатый полоз Elaphe dione, каспийский полоз Dolichophis caspius, обыкновенный уж Natrix natrix, водяной уж Natrix tessellata, восточная степная гадюка Vipera renardi. В ходе полевых выездов удалось зарегистрировать пять из семи перечисленных видов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сахиулы, Б.
К 48
Кленина, А. А.
К вопросу об офидиофауне Западно-Казахстанской области и методах её изучения [Текст] / А. А. Кленина, Б. Сахиулы // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - С. 228-234.
Рубрики: Экология и география животных
Кл.слова (ненормированные):
Западный Казахстан -- змеи -- методы изучения -- офидиофауна -- песчаный удавчик -- обыкновенная медянка -- узорчатый полоз -- каспийский полоз -- обыкновенный уж -- водяной уж -- восточная степная гадюка
Аннотация: В настоящей статье рассмотрен современный видовой состав офидиофауны Западно-Казахстанской области Республики Казахстан. Проведен анализ литературных данных, содержащих сведения об обитающих в границах региона змеях. Учтена информация о встречах этих животных на изучаемой территории, отмеченная в базе данных сайта Inaturalist.org. С апреля по июль 2024 г. осуществлены полевые выезды в шесть локалитетов Западно-Казахстанской области. Выявлено, что в регионе встречается семь видов змей: песчаный удавчик Eryx miliaris, обыкновенная медянка Coronella austriaca узорчатый полоз Elaphe dione, каспийский полоз Dolichophis caspius, обыкновенный уж Natrix natrix, водяной уж Natrix tessellata, восточная степная гадюка Vipera renardi. В ходе полевых выездов удалось зарегистрировать пять из семи перечисленных видов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сахиулы, Б.
Страница 4, Результатов: 41