База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 28
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
П 88
Пузаткин, В. Е.
Историческое развитие методики обучения на духовых инструментах [Текст] / В. Е. Пузаткин, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 176-179.-26 февраль.
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения.
Кл.слова (ненормированные):
историческое развитие -- методика обучения -- духовые инструменты -- музыкальные инструменты -- исполнительское мастерство -- консерватория -- медные духовые инструменты
Аннотация: Статья об историческом развитии методики обучения на духовых инструментах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 88
Пузаткин, В. Е.
Историческое развитие методики обучения на духовых инструментах [Текст] / В. Е. Пузаткин, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 176-179.-26 февраль.
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения.
Кл.слова (ненормированные):
историческое развитие -- методика обучения -- духовые инструменты -- музыкальные инструменты -- исполнительское мастерство -- консерватория -- медные духовые инструменты
Аннотация: Статья об историческом развитии методики обучения на духовых инструментах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
22.
Подробнее
Ш 78
Шомаева, Д. Е.
Влияние гендерной роли женщины в традиционном казахском обществе на развитие национального танца [Текст] / Д. Е. Шомаева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 296-303
ББК 85.32
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
искусство танца -- история танца -- женщина -- казахский танец -- казахское общество -- национальный танец -- гендер
Аннотация: В рамках данной статьи рассматривается взаимовлияние гендерной роли женщины в казахском традиционном обществе и истории развития национального танца. Присутствие языческих религиозных течений и впоследствии ислама наложило отпечаток на статус женщины как жены-матери, при этом предоставив ей некоторую относительную независимость. Выступая как отражение культурных и бытовых процессов, танец в качестве одной из многих форм народного искусства стал способом самовыражения женщины. С изменением политического, социально-общественного устройства жизни женский казахский танец сохранил свидетельства об основных трудовых занятиях, традиционной модели поведения и мировоззрении казашки. Богатство женского танца со своими характерными особенностями значительно разнообразило лексику национального танца и привело в начале XX века к появлению первых отечественных профессиональных женщин-исполнительниц и хореографов.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 78
Шомаева, Д. Е.
Влияние гендерной роли женщины в традиционном казахском обществе на развитие национального танца [Текст] / Д. Е. Шомаева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 296-303
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
искусство танца -- история танца -- женщина -- казахский танец -- казахское общество -- национальный танец -- гендер
Аннотация: В рамках данной статьи рассматривается взаимовлияние гендерной роли женщины в казахском традиционном обществе и истории развития национального танца. Присутствие языческих религиозных течений и впоследствии ислама наложило отпечаток на статус женщины как жены-матери, при этом предоставив ей некоторую относительную независимость. Выступая как отражение культурных и бытовых процессов, танец в качестве одной из многих форм народного искусства стал способом самовыражения женщины. С изменением политического, социально-общественного устройства жизни женский казахский танец сохранил свидетельства об основных трудовых занятиях, традиционной модели поведения и мировоззрении казашки. Богатство женского танца со своими характерными особенностями значительно разнообразило лексику национального танца и привело в начале XX века к появлению первых отечественных профессиональных женщин-исполнительниц и хореографов.
Держатели документа:
ЗКУ
23.
Подробнее
Н 12
На Кашагане начался процесс пусконаладки и испытаний [Текст] // Нефть и газ. - 2021. - №5. - с. 151-154
ББК 33.36
Рубрики: Разработка нефтяных и газовых месторождений
Кл.слова (ненормированные):
атырауский нефтеперерабатывающий завод -- бензол -- добыча нефти -- нефтегазовый сектор Казахстана -- газ
Аннотация: В настоящее время заводы выходят на производственные мощности и в ближайшие дни сжиженный газ поступит в регионы и будет доступен для розничной реализации среди населения. Контроль за оборотом сжиженного нефтяного газа, реализуемого в рамках плана поставки на внутренний рынок, осуществляется местными исполнительными органами.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Н 12
На Кашагане начался процесс пусконаладки и испытаний [Текст] // Нефть и газ. - 2021. - №5. - с. 151-154
Рубрики: Разработка нефтяных и газовых месторождений
Кл.слова (ненормированные):
атырауский нефтеперерабатывающий завод -- бензол -- добыча нефти -- нефтегазовый сектор Казахстана -- газ
Аннотация: В настоящее время заводы выходят на производственные мощности и в ближайшие дни сжиженный газ поступит в регионы и будет доступен для розничной реализации среди населения. Контроль за оборотом сжиженного нефтяного газа, реализуемого в рамках плана поставки на внутренний рынок, осуществляется местными исполнительными органами.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
24.
Подробнее
T71
Toleugalieva, D. B.
Formation of dialogic skills in the process of dialogic communication in english by the 5th-form learners [Текст] / D. B. Toleugalieva // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 264-268
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- Диалогические навыки -- коммуникативный подход -- вербальные навыки и виды деятельности -- диалогическое общение -- речевая активность
Аннотация: Структура навыков диалогического общения включает в себя исполнительские, мотивационные, коммуникативные и интеллектуальные компоненты, механизмы, которые в совокупности гарантируют использование языка для устного выражения идей с целью интероперабельности, чередования партнеров, действующих в разных ролях: слушателя и говорящего.Элементарные, базовые навыки диалогического общения на английском языке в рамках одного цикла занятий на трех уровнях развития. соответственно выделяются навыки диалогического общения базового, среднего и высшего уровней.Они отличаются друг от друга голосовым диапазоном операций и поступков, степенью их мощи, общности, мобильности и полноты.Развитие и формирование диалогического процесса навыков диалогического общения на английском языке у учащихся 5-6 классов необходимо формировать, чтобы сосредоточить процесс обучения на координации вышеупомянутых компонентов
Держатели документа:
ЗКУ
T71
Toleugalieva, D. B.
Formation of dialogic skills in the process of dialogic communication in english by the 5th-form learners [Текст] / D. B. Toleugalieva // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 264-268
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- Диалогические навыки -- коммуникативный подход -- вербальные навыки и виды деятельности -- диалогическое общение -- речевая активность
Аннотация: Структура навыков диалогического общения включает в себя исполнительские, мотивационные, коммуникативные и интеллектуальные компоненты, механизмы, которые в совокупности гарантируют использование языка для устного выражения идей с целью интероперабельности, чередования партнеров, действующих в разных ролях: слушателя и говорящего.Элементарные, базовые навыки диалогического общения на английском языке в рамках одного цикла занятий на трех уровнях развития. соответственно выделяются навыки диалогического общения базового, среднего и высшего уровней.Они отличаются друг от друга голосовым диапазоном операций и поступков, степенью их мощи, общности, мобильности и полноты.Развитие и формирование диалогического процесса навыков диалогического общения на английском языке у учащихся 5-6 классов необходимо формировать, чтобы сосредоточить процесс обучения на координации вышеупомянутых компонентов
Держатели документа:
ЗКУ
25.
Подробнее
Е 29
Егина, М. С.
Основные аспекты развития исполнительских навыков у музыканта [Текст] / М. С. Егина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 156-159.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
исполнительские навыки -- музыкант -- музыка -- композитор -- ощущение психологии слушателя -- Музыкальное мышление -- Музыкальное интонирование -- Художественный образ -- Эстетические чувства -- Интеллектуальные чувства
Аннотация: Исполнитель является связующим звеном между композитором и слушателем. Важно для исполнителя тонкое понимание и ощущение психологии слушателя, верное чувство эстетических запросов и настроений аудитории, точная передача авторского замысла, подчинение аудитории своей воле, пробуждение в слушателе прекрасных эстетических чувств, творческого настроя. Исполнительское мастерство включает в себя музыкальное мышление, интонирование, воплощение художественного образа, эстетические и интеллектуальные чувства. Музыкальное мышление – переосмысливание и обобщение жизненных впечатлений, отражение в сознании человека музыкального образа, представляющего собой единство эмоционального рационального; это мышление художественными образами, воплощенными в интонациях, звуковых комплексах, которые оформляются в слуховом представлении музыканта. Основой музыкального мышления являются внутренние слуховые представления.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 29
Егина, М. С.
Основные аспекты развития исполнительских навыков у музыканта [Текст] / М. С. Егина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 156-159.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
исполнительские навыки -- музыкант -- музыка -- композитор -- ощущение психологии слушателя -- Музыкальное мышление -- Музыкальное интонирование -- Художественный образ -- Эстетические чувства -- Интеллектуальные чувства
Аннотация: Исполнитель является связующим звеном между композитором и слушателем. Важно для исполнителя тонкое понимание и ощущение психологии слушателя, верное чувство эстетических запросов и настроений аудитории, точная передача авторского замысла, подчинение аудитории своей воле, пробуждение в слушателе прекрасных эстетических чувств, творческого настроя. Исполнительское мастерство включает в себя музыкальное мышление, интонирование, воплощение художественного образа, эстетические и интеллектуальные чувства. Музыкальное мышление – переосмысливание и обобщение жизненных впечатлений, отражение в сознании человека музыкального образа, представляющего собой единство эмоционального рационального; это мышление художественными образами, воплощенными в интонациях, звуковых комплексах, которые оформляются в слуховом представлении музыканта. Основой музыкального мышления являются внутренние слуховые представления.
Держатели документа:
ЗКУ
26.
Подробнее
М 18
Малаева, Д. Н.
Инновационные формы обучения и их использование в цикле музыкально-теоретических дисциплин [Текст] / Д. Н. Малаева, С. Ж. Табылдиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 191-194.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- Инновации -- система преподавания -- сольфеджио -- музыка -- музыкант-исполнитель -- музыкальный слух -- музыкальное мышление -- творческая инициатива -- музыкальный диктант -- импровизация -- слуховой анализ
Аннотация: Исследование возможностей и поиск различных методов освоения предметов музыкально- теоретического цикла являются актуальными в системе современного музыкального образования. Инновации в системе преподавания сольфеджио состоят в новых подходах к преподаванию, в осознании старых методов в новых условиях, в переосмысливании собственной деятельности в русле традиционных методик. То есть инновация – это внесение нового в традиционную педагогику. И этим занимается каждый творчески работающий преподаватель. Важнейшим этапом в обучении предметов музыкально-теоретического цикла является подбор по слуху, так как при этом активно развиваются слухо-зрительно-моторные взаимосвязи и слуховой самоконтроль, необходимые как базовые компоненты в процессе формирования профессионального музыканта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Табылдиева, С.Ж.
М 18
Малаева, Д. Н.
Инновационные формы обучения и их использование в цикле музыкально-теоретических дисциплин [Текст] / Д. Н. Малаева, С. Ж. Табылдиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 191-194.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- Инновации -- система преподавания -- сольфеджио -- музыка -- музыкант-исполнитель -- музыкальный слух -- музыкальное мышление -- творческая инициатива -- музыкальный диктант -- импровизация -- слуховой анализ
Аннотация: Исследование возможностей и поиск различных методов освоения предметов музыкально- теоретического цикла являются актуальными в системе современного музыкального образования. Инновации в системе преподавания сольфеджио состоят в новых подходах к преподаванию, в осознании старых методов в новых условиях, в переосмысливании собственной деятельности в русле традиционных методик. То есть инновация – это внесение нового в традиционную педагогику. И этим занимается каждый творчески работающий преподаватель. Важнейшим этапом в обучении предметов музыкально-теоретического цикла является подбор по слуху, так как при этом активно развиваются слухо-зрительно-моторные взаимосвязи и слуховой самоконтроль, необходимые как базовые компоненты в процессе формирования профессионального музыканта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Табылдиева, С.Ж.
27.
Подробнее
А 95
Ахмеденов, К. М.
Встреча с исполнительным директором "COURSERA" [Текст] / К. М. Ахмеденов // Өркен. - 2023. - 30 маусым. - №6. - С. 9.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Astana IT University -- Coursera -- Джефф Маджонкальд -- исполнительный директор -- Coursera – на казахском языке -- Опыт лучших международных университетов, использующих курсы Coursera в процессе обучения -- онлайн-курсы -- Будущее образования и рынка труда -- студентка -- Западно-Казахстанский университет им. М.Утемисова -- Мұратханова Ж амалай Мерекеқызы -- высшее образование
Аннотация: 10 июня в Astana IT University состоялась встреча главного исполнительного директора Меж дународной организации образования «Coursera» Джеффа Маджонкальды с ректорами, проректорами и студентами региональных вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Ахмеденов, К. М.
Встреча с исполнительным директором "COURSERA" [Текст] / К. М. Ахмеденов // Өркен. - 2023. - 30 маусым. - №6. - С. 9.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Astana IT University -- Coursera -- Джефф Маджонкальд -- исполнительный директор -- Coursera – на казахском языке -- Опыт лучших международных университетов, использующих курсы Coursera в процессе обучения -- онлайн-курсы -- Будущее образования и рынка труда -- студентка -- Западно-Казахстанский университет им. М.Утемисова -- Мұратханова Ж амалай Мерекеқызы -- высшее образование
Аннотация: 10 июня в Astana IT University состоялась встреча главного исполнительного директора Меж дународной организации образования «Coursera» Джеффа Маджонкальды с ректорами, проректорами и студентами региональных вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
28.
Подробнее
Б 42
Беккалиева, А.
Независимость - дух и сила нации [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2024. - 17 декабря. - №101. - С. 6.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- Республиканская научно-практическая конференция -- Тәуелсіздік және тарихи таным -- День Независимости -- история
Аннотация: В Западно-Казахстанском университете им. М. Утемисова прошла Республиканская научно-практическая конференция под названием «Тәуелсіздік және тарихи таным», посвященная Дню Независимости. В мероприятии приняли участие профессора и преподаватели вуза, представители местной исполнительной власти и студенты, которые отметили: «Независимость - это не просто слово, это смысл существования нации, ее дух и сила».
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Беккалиева, А.
Независимость - дух и сила нации [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2024. - 17 декабря. - №101. - С. 6.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- Республиканская научно-практическая конференция -- Тәуелсіздік және тарихи таным -- День Независимости -- история
Аннотация: В Западно-Казахстанском университете им. М. Утемисова прошла Республиканская научно-практическая конференция под названием «Тәуелсіздік және тарихи таным», посвященная Дню Независимости. В мероприятии приняли участие профессора и преподаватели вуза, представители местной исполнительной власти и студенты, которые отметили: «Независимость - это не просто слово, это смысл существования нации, ее дух и сила».
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 3, Результатов: 28