База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 27
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
Ш 17
Шакаева, Д. Ж.
Траектория реализации профильного обучения: опыт и практика [Текст] / Д. Ж. Шакаева, К. Ж. Молдашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 121-124
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- экспериментальный класс -- формы организации профильного обучения -- специализированные кадры -- функциональная грамотность -- профильное обучение -- Развитие читательской грамотности -- Культура великой степи -- Прикладная физика -- Экология Казахстана -- Юный журналист
Аннотация: в данной статье рассматривается практика организации профильного обучения в специализированной школе, опыт внедрения экспериментальных классов способствующие достижению целей профильного обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Молдашева, К.Ж.
Ш 17
Шакаева, Д. Ж.
Траектория реализации профильного обучения: опыт и практика [Текст] / Д. Ж. Шакаева, К. Ж. Молдашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 121-124
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- экспериментальный класс -- формы организации профильного обучения -- специализированные кадры -- функциональная грамотность -- профильное обучение -- Развитие читательской грамотности -- Культура великой степи -- Прикладная физика -- Экология Казахстана -- Юный журналист
Аннотация: в данной статье рассматривается практика организации профильного обучения в специализированной школе, опыт внедрения экспериментальных классов способствующие достижению целей профильного обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Молдашева, К.Ж.
22.
Подробнее
74
К 88
Кударова, Г. Х.
Формирование творческой компетентности студента на занятиях фортепиано [Текст] / Г. Х. Кударова // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 131-133.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
творческая компетентность -- педагогика -- фортепиано -- музыка -- педагогические кадры -- творческая деятельность личности -- профессиональная деятельность выпускников -- словесная интерпретация музыки -- грамотная речь -- музыкальная деятельность -- Фортепианное обучение
Аннотация: Сегодня, для успешного обучения студентов, особенно по творческим специальностям и формирования их профессиональной компетентности, необходима такая организация образовательного процесса, которая способствует развитию творческого начала и собственной эстетической позиции личности. Активную форму творческой деятельности многие учёные связывают с её успешностью. Считается, что одним из мощных рычагов учебно-творческой деятельности является создание условий, обеспечивающих успех в учебной работе, ощущение радости на пути к продвижению от незнания к знанию, от неумения к умению, осознания смысла своих усилий.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кударова, Г. Х.
Формирование творческой компетентности студента на занятиях фортепиано [Текст] / Г. Х. Кударова // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 131-133.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
творческая компетентность -- педагогика -- фортепиано -- музыка -- педагогические кадры -- творческая деятельность личности -- профессиональная деятельность выпускников -- словесная интерпретация музыки -- грамотная речь -- музыкальная деятельность -- Фортепианное обучение
Аннотация: Сегодня, для успешного обучения студентов, особенно по творческим специальностям и формирования их профессиональной компетентности, необходима такая организация образовательного процесса, которая способствует развитию творческого начала и собственной эстетической позиции личности. Активную форму творческой деятельности многие учёные связывают с её успешностью. Считается, что одним из мощных рычагов учебно-творческой деятельности является создание условий, обеспечивающих успех в учебной работе, ощущение радости на пути к продвижению от незнания к знанию, от неумения к умению, осознания смысла своих усилий.
Держатели документа:
ЗКУ
23.
Подробнее
85.1
Т 82
Тулегенова, С. У.
Истоки становления кафедры изобразительного искусства и дизайна Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова [Текст] / С. У. Тулегенова, Б. А. Молдашева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 80-84.
ББК 85.1
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- дизайн -- Западно-Казахстанский университет имени М.Утемисова -- трудовое обучение -- художественно- графический факультет -- Черчение -- трудовое обучение -- Рисунок -- Живопись
Аннотация: Современная кафедра «Изобразительное искусство и дизайн» имеет длинную историю, отразившую все изменения, произошедшие не только в высшей школе, но и в государстве и обществе. Вопрос о необходимости подготовки учащихся к трудовой деятельности, остро вставший в середине 50-х годов прошлого века, потребовал соотвествуюшие учительские кадры, способных вести политехническое и трудовое обучение школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Молдашева, Б.А.
Т 82
Тулегенова, С. У.
Истоки становления кафедры изобразительного искусства и дизайна Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова [Текст] / С. У. Тулегенова, Б. А. Молдашева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 80-84.
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- дизайн -- Западно-Казахстанский университет имени М.Утемисова -- трудовое обучение -- художественно- графический факультет -- Черчение -- трудовое обучение -- Рисунок -- Живопись
Аннотация: Современная кафедра «Изобразительное искусство и дизайн» имеет длинную историю, отразившую все изменения, произошедшие не только в высшей школе, но и в государстве и обществе. Вопрос о необходимости подготовки учащихся к трудовой деятельности, остро вставший в середине 50-х годов прошлого века, потребовал соотвествуюшие учительские кадры, способных вести политехническое и трудовое обучение школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Молдашева, Б.А.
24.
Подробнее
63.3
С 27
Сдыков, М. Н.
Дело Балаубаева [Текст] / М. Н. Сдыков // Приуралье. - 2023. - 8 июня. - №46. - С. 4-5.
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Уральский педагогический институт -- репрессии -- литературный факультет -- Жургенов темирбек караевич -- балаубаев салкен балаубаевич -- история -- уральск -- казахский ученый -- основатель психологических и педагогических наук в казахстане -- автор учебника "психология" -- акын -- переводчик
Аннотация: В Уральском педагогическом институте в 1937-1938 гг. особым репрессиям подвергся литературный факультет, где работали немногочисленные кадры казахов-преподавателей. В отчете факультета говорится: «Обстановка работы в первом семестре была не совсем благоприятна для учебного процесса. Было приостановлено прохождение отдельных дисциплин вследствие снятия нескольких преподавателей, не отвечавших «своему званию педагога высшей школы, ставленники врага народа Жургенова».
Держатели документа:
ЗКУ
С 27
Сдыков, М. Н.
Дело Балаубаева [Текст] / М. Н. Сдыков // Приуралье. - 2023. - 8 июня. - №46. - С. 4-5.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Уральский педагогический институт -- репрессии -- литературный факультет -- Жургенов темирбек караевич -- балаубаев салкен балаубаевич -- история -- уральск -- казахский ученый -- основатель психологических и педагогических наук в казахстане -- автор учебника "психология" -- акын -- переводчик
Аннотация: В Уральском педагогическом институте в 1937-1938 гг. особым репрессиям подвергся литературный факультет, где работали немногочисленные кадры казахов-преподавателей. В отчете факультета говорится: «Обстановка работы в первом семестре была не совсем благоприятна для учебного процесса. Было приостановлено прохождение отдельных дисциплин вследствие снятия нескольких преподавателей, не отвечавших «своему званию педагога высшей школы, ставленники врага народа Жургенова».
Держатели документа:
ЗКУ
25.
Подробнее
81
Б 48
Бердник, В.
Совершенствование методического мастерства педагогических кадров [Текст] / В. Бердник // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 10.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет имени М. Утемисова -- методический месячник -- филологическиий факультет -- иностранные языки -- студенты группы ия-32 -- спектакль-мюзикл -- страдание юного вертера -- педагогические кадры
Аннотация: В Западно-Казахстанском университете имени М. Утемисова с 1 по 26 апреля 2024 года прошёл методический месячник филологического факультета - яркое и насыщенное событие, которое погрузило студентов в атмосферу иноязычного мира. Методический месячник, организованный ведущими преподавателями филологического факультета, предложил разнообразные мероприятия, направленные на развитие языковых, профессиональных и творческих навыков студентов, изучающие иностранные языки.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 48
Бердник, В.
Совершенствование методического мастерства педагогических кадров [Текст] / В. Бердник // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 10.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет имени М. Утемисова -- методический месячник -- филологическиий факультет -- иностранные языки -- студенты группы ия-32 -- спектакль-мюзикл -- страдание юного вертера -- педагогические кадры
Аннотация: В Западно-Казахстанском университете имени М. Утемисова с 1 по 26 апреля 2024 года прошёл методический месячник филологического факультета - яркое и насыщенное событие, которое погрузило студентов в атмосферу иноязычного мира. Методический месячник, организованный ведущими преподавателями филологического факультета, предложил разнообразные мероприятия, направленные на развитие языковых, профессиональных и творческих навыков студентов, изучающие иностранные языки.
Держатели документа:
ЗКУ
26.
Подробнее
74.58
Б 20
Балыкова, Ж.
Форсайт: курс на будущее [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2025. - 23 октября. - №86. - С. 8.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- масштабная форсайт-сессия -- кадровое планирование региона -- Год рабочих профессий -- прогнозирование будущего -- ЗКУ им. М. Утемисова -- университет -- кадры
Аннотация: В Западно‑Казахстанском университете им. М. Утемисова стартовала масштабная форсайт‑сессия, посвященная кадровому планированию региона. В рамках объявленного Года рабочих профессий и при поддержке Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан и акимата области эксперты собрались для определения профессий, которые будут востребованы в ближайшие годы.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Форсайт: курс на будущее [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2025. - 23 октября. - №86. - С. 8.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- масштабная форсайт-сессия -- кадровое планирование региона -- Год рабочих профессий -- прогнозирование будущего -- ЗКУ им. М. Утемисова -- университет -- кадры
Аннотация: В Западно‑Казахстанском университете им. М. Утемисова стартовала масштабная форсайт‑сессия, посвященная кадровому планированию региона. В рамках объявленного Года рабочих профессий и при поддержке Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан и акимата области эксперты собрались для определения профессий, которые будут востребованы в ближайшие годы.
Держатели документа:
ЗКУ
27.
Подробнее
74
Н 11
Нұртаева, О. В.
Современные тенденции развития педагогического образования и науки в инклюзивной среде: пример Павлодарской области [Текст] / О. В. Нұртаева // Материалы 82-й Республиканский научно-практической конференции посвященной Дню работников науки Казахстана 12 апреля и 100-летию академика Евнея Букетова. - Уральск, 2025. - 7-11 апреля. - С. 40-44.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- Павлодарская область -- адаптация школьной инфраструктуры -- инклюзивные классы -- социальная адаптация -- педагогические кадры -- образование для всех
Аннотация: В последние десятилетия инклюзивное образование стало важной частью образовательной политики Казахстана, являясь не только социальным, но и педагогическим вызовом. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в общеобразовательные учреждения требует пересмотра традиционных методов преподавания и подготовки педагогических кадров. На примере Павлодарской области можно наблюдать активное развитие инклюзивных инициатив: в 2023 году в Павлодаре были открыты несколько инклюзивных классов, а к 2024 году в области функционирует уже более 50 школ с инклюзивными классами, обеспеченных необходимыми условиями. Важной частью этого процесса является адаптация школьной инфраструктуры, включая установку пандусов, лифтов и специализированных учебных кабинетов. Особое внимание уделяется развитию инклюзивных классов в Павлодаре, где дети с ОВЗ обучаются в одном классе с детьми без ограничений, что способствует их социальной адаптации и развитию в рамках общего образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 11
Нұртаева, О. В.
Современные тенденции развития педагогического образования и науки в инклюзивной среде: пример Павлодарской области [Текст] / О. В. Нұртаева // Материалы 82-й Республиканский научно-практической конференции посвященной Дню работников науки Казахстана 12 апреля и 100-летию академика Евнея Букетова. - Уральск, 2025. - 7-11 апреля. - С. 40-44.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- Павлодарская область -- адаптация школьной инфраструктуры -- инклюзивные классы -- социальная адаптация -- педагогические кадры -- образование для всех
Аннотация: В последние десятилетия инклюзивное образование стало важной частью образовательной политики Казахстана, являясь не только социальным, но и педагогическим вызовом. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в общеобразовательные учреждения требует пересмотра традиционных методов преподавания и подготовки педагогических кадров. На примере Павлодарской области можно наблюдать активное развитие инклюзивных инициатив: в 2023 году в Павлодаре были открыты несколько инклюзивных классов, а к 2024 году в области функционирует уже более 50 школ с инклюзивными классами, обеспеченных необходимыми условиями. Важной частью этого процесса является адаптация школьной инфраструктуры, включая установку пандусов, лифтов и специализированных учебных кабинетов. Особое внимание уделяется развитию инклюзивных классов в Павлодаре, где дети с ОВЗ обучаются в одном классе с детьми без ограничений, что способствует их социальной адаптации и развитию в рамках общего образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 3, Результатов: 27