Электронный каталог

81.2Рус-2-923
Н 61
Низаметдинова, Н. Н.
    Современная русская пунктуация [Текст] : учеб.-справ. пособие / Н. Н. Низаметдинова. - М. : [б. и.], 2011. - 152 с. - ISBN 9785976510395, 9785020373495 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-2-923

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
русская пунктуация -- синтаксис -- русский язык -- филология
Аннотация: В пособии излагаются правила современной русской пунктуации, приводятся необходимые для понимания правил теоретические сведения по соответствующим разделам синтаксиса. Особое внимание уделяется трудным случаям пунктуации. Каждый раздел пособия сопровождается упражнениями для закрепления пунктуационных навыков обучающихся. Пособие содержит раздел «Ключи», предоставляющий возможность самопроверки. Для абитуриентов, учителей русского языка и литературы, студентов младших курсов филологических специальностей, а также всех желающих грамотно писать.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

88.3
Б 81
Бонкало, Т. И.
    Здоровьесберегающие технологии в учебной и профессиональной деятельности [Текст] : учебник для обучающихся по направлениям медицинского и психологического образования / Т. И. Бонкало. - М. : [б. и.], 2023. - 206 с. - ISBN 978-5-907717-19-0 : Б. ц.
ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- профессиональная деятельность -- здоровье -- виды здоровья -- Здоровый образ жизни -- Формирование здорового образа жизни -- Здоровье человека -- Здравоохранение
Аннотация: Учебник «Здоровьесберегающие технологии в учебной и профессиональной деятельности» состоит из 3 крупных разделов (самостоятельных, полностью законченных частей). Каждый из 3 разделов состоит из 2 тем, включающих в себя информационные и психодиагностические блоки, соответствующие содержанию тем и разделов. Учебник «Здоровьесберегающие технологии в учебной и профессиональной деятельности», насчитывающий 6 информационных блоков и 45 диагностических процедур, адресован будущим и работающим специалистам любого типа профессий, в частности психологам и медикам
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

83
Д 79
Дубинина, Т. Г.
    История русской литературной критики XVIII–XIX веков: практикум в таблицах [Текст] / Т. Г. Дубинина. - М. : [б. и.], 2023. - 68 с. - Б. ц.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
русская литературная критика -- Нормативно-жанровая критика -- Сентименталистская критика -- Романтическая критика -- Философская критика -- Историческая критика -- Эстетическая критика -- Реальная критика -- Органическая критика -- Субъективно-социологическая критика
Аннотация: В практикуме представлена история русской литературной критики XVIII–XIX веков как история диалектически сменявшихся критических методов. Каждый раздел содержит основные сведения о том или ином критическом методе: время бытования, представители, основные положения и принципы. Рекомендуется студентам филологических отделений высших учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

80
М 80
Мортимер, Адлер.
    Как читать книги [Текст] : руководство по чтению великих произведений / Адлер Мортимер. - 7-е изд., пер. с англ. . - М. : [б. и.], 2020. - 344 с. - ISBN 978-5-00146-474-7 : Б. ц.
ББК 80

Рубрики: Филологические науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
книги -- чтение -- читатель -- текст -- редактор
Аннотация: Почему одни находят какую-либо книгу весьма глубокой, другие - пустой, третьи - заумной? Почему, перечитывая книгу, вы каждый раз обнаруживаете что-то не замеченное ранее? Почему кто-то понимает все оттенки смысла, видит сокрытое между строк, слышит музыку слов, чувствует их вкус, цвет и запах, а кто-то остается глух к ним? Почему кто-то с первого раза воспринимает содержание учебника, а кому-то нужно многократно его объяснять? Чтобы настроиться на «волну» автора и понимать больше, требуется умение читать активно. Именно для этого написал свою книгу Мортимер Адлер, американский философ, редактор и преподаватель, всю свою жизнь посвятивший тому, чтобы научить людей любить и понимать книги (впоследствии он возглавил редакционный совет энциклопедии «Британника»). Книга нужна тем, кто хочет развить свои способности к многогранному восприятию текста, а также тем, кто хотел бы сам писать книги так, чтобы быть правильно понятым, и тем, кто занимается редакторской работой.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

20.1
Д 30
Демина, Т. А.
    Экология, природопользование, охрана окружающей среды : пособия стар. кл. общеобразов. учрежд. / Т. А. Демина. - М. : Аспект Пресс, 2000. - 143 с. - ISBN 5756702091 : 200.00 тг.
ББК 20.1

Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом

Кл.слова (ненормированные):
Экология -- Природопользование -- Охрана окружающей среды -- Биосфера -- Ноосфера
Аннотация: Пособие посвящено раскрытию некоторых важнейших экологических закономерностей, которые должен знать каждый человек.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)

51(07)
П 37

    Планирование обязательных результатов обучения математике [Текст] / сост. В. В. Фирсов. - М. : Просвещение, 1989. - 237 с. : ил. - (Б-ка учителя математики). - ISBN 5090006016 : 200.00 тг.

УДК

51(07)

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
математика -- планирование -- обязательные результаты обучения
Аннотация: В пособии определяются обязательные требования к математической подготовке учащихся и на этой основе разрабатывается тот оптимальный объем знаний и умений, овладеть которым должен каждый ученик.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фирсов, В.В. \сост.\

Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)