Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 21, Результатов: 207

Отмеченные записи: 0

74.202
У 40


    Үйде оқытылатын балаларды жалпы білім беру мектебінің оқу бағдарламаларымен оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар [Текст] = Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам общеобразовательной школы. - Астана : Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2017. - 108 б. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
Үйде оқыту -- оқушы -- Үйде білім беру -- Тіл және әдебиет -- Математика және информатика -- Жаратылыстану -- Адам және қоғам -- обучение детей на дому -- Язык и литература -- Математика и информатика -- Естествознание -- Человек и общество
Аннотация: Әдістемелік ұсынымдарда ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды үй жағдайында оқыту процесін ұйымдастыруға қойылатын талаптар жүйесі баяндалған. Бұл әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін ұйым педагогтері үшін ерекше маңызды. Себебі бұл құралда «Тіл және әдебиет», «Математика және информатика», «Жаратылыстану», «Адам және қоғам» білім салалары бойынша үйде оқытудың ұйымдастырушылық-әдістемелік аспектілері берілген. Әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін мектеп педагогтері мен мамандарының (логопед, арнайы педагогтер, психолог, әлеуметтік педагог және т.б.) практикалық қолдануына арналған. В методических рекомендациях изложена система требований к организации процесса обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях надомного обучения. Данные методические рекомендации представляют для педагогов общеобразовательных организаций особый интерес, так как содержат организационно-методические аспекты обучения на домупо образовательным областям «Язык и литература», «Математика и информатика», «Естествознание» и «Человек и общество». Данные методические рекомендации предназначены для практического использования педагогам и специалистам (логопедам, специальным педагогам, психологам, социальным педагогам и др.) общеобразовательных школ.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Үйде оқытылатын балаларды жалпы білім беру мектебінің оқу бағдарламаларымен оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар [Текст], 2017. - 108 б. - Текст : непосредственный.

201.

Үйде оқытылатын балаларды жалпы білім беру мектебінің оқу бағдарламаларымен оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар [Текст], 2017. - 108 б. - Текст : непосредственный.


74.202
У 40


    Үйде оқытылатын балаларды жалпы білім беру мектебінің оқу бағдарламаларымен оқыту бойынша әдістемелік ұсынымдар [Текст] = Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам общеобразовательной школы. - Астана : Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2017. - 108 б. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202

Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
Үйде оқыту -- оқушы -- Үйде білім беру -- Тіл және әдебиет -- Математика және информатика -- Жаратылыстану -- Адам және қоғам -- обучение детей на дому -- Язык и литература -- Математика и информатика -- Естествознание -- Человек и общество
Аннотация: Әдістемелік ұсынымдарда ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды үй жағдайында оқыту процесін ұйымдастыруға қойылатын талаптар жүйесі баяндалған. Бұл әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін ұйым педагогтері үшін ерекше маңызды. Себебі бұл құралда «Тіл және әдебиет», «Математика және информатика», «Жаратылыстану», «Адам және қоғам» білім салалары бойынша үйде оқытудың ұйымдастырушылық-әдістемелік аспектілері берілген. Әдістемелік ұсынымдар жалпы білім беретін мектеп педагогтері мен мамандарының (логопед, арнайы педагогтер, психолог, әлеуметтік педагог және т.б.) практикалық қолдануына арналған. В методических рекомендациях изложена система требований к организации процесса обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях надомного обучения. Данные методические рекомендации представляют для педагогов общеобразовательных организаций особый интерес, так как содержат организационно-методические аспекты обучения на домупо образовательным областям «Язык и литература», «Математика и информатика», «Естествознание» и «Человек и общество». Данные методические рекомендации предназначены для практического использования педагогам и специалистам (логопедам, специальным педагогам, психологам, социальным педагогам и др.) общеобразовательных школ.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.3
О-75

Оспанова, Б. К.
    Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс: білім беру кеңістігі, отбасы [Текст] : оқу құралы / Б. К. Оспанова, Н. К. Султанова. - Семей : «Zhardem» республикалық бacпa компанияcы, 2022. - 82 б. - ISBN 978-601-7174-21-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
Ерекше білім беру -- балалар -- отбасы -- оқу-тәрбие жұмыстары -- көрмейтін балалар -- нашар көретін балалар -- тірек-қозғалыс аппараты бұзылған балалар -- естімейтін -- нашар еститін -- сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары -- психикалық дамуы -- ақыл-ой кемістігі бар балалар -- психологиялық-педагогикалық қолдау
Аннотация: Оқу құралында әртүрлі санаттағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру, психологиялық - педагогикалық қолдау ерекшеліктері мен ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың отбасымен жүргізілетін жұмыс мазмұны қарастырылады. Оқу құралы мектепке дейінгі, жалпы орта білім беретін, арнаулы педагогикалық және жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, білім алушыларына, ата-аналарға пайдалануға болады.

Доп.точки доступа:
Султанова, Н.К.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Оспанова, Б.К. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс: білім беру кеңістігі, отбасы [Текст] : оқу құралы / Б. К. Оспанова, Н. К. Султанова, 2022. - 82 б. - ISBN 978-601-7174-21-3. - Текст : непосредственный.

202.

Оспанова, Б.К. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс: білім беру кеңістігі, отбасы [Текст] : оқу құралы / Б. К. Оспанова, Н. К. Султанова, 2022. - 82 б. - ISBN 978-601-7174-21-3. - Текст : непосредственный.


74.3
О-75

Оспанова, Б. К.
    Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыс: білім беру кеңістігі, отбасы [Текст] : оқу құралы / Б. К. Оспанова, Н. К. Султанова. - Семей : «Zhardem» республикалық бacпa компанияcы, 2022. - 82 б. - ISBN 978-601-7174-21-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
Ерекше білім беру -- балалар -- отбасы -- оқу-тәрбие жұмыстары -- көрмейтін балалар -- нашар көретін балалар -- тірек-қозғалыс аппараты бұзылған балалар -- естімейтін -- нашар еститін -- сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары -- психикалық дамуы -- ақыл-ой кемістігі бар балалар -- психологиялық-педагогикалық қолдау
Аннотация: Оқу құралында әртүрлі санаттағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру, психологиялық - педагогикалық қолдау ерекшеліктері мен ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың отбасымен жүргізілетін жұмыс мазмұны қарастырылады. Оқу құралы мектепке дейінгі, жалпы орта білім беретін, арнаулы педагогикалық және жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, білім алушыларына, ата-аналарға пайдалануға болады.

Доп.точки доступа:
Султанова, Н.К.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.3
О-75

Оспанова, Б. К.
    Инклюзивті білім беру жағдайында кәсіби бейімделуге даярлау жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] : монография / Б. К. Оспанова. - Алматы : Дарын, 2023. - 208 б. - ISBN 978-601-7174-21-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- балалар -- педагогика -- тәжірибе -- құрылымдық-мазмұндық моделі -- көрмейтін балалар -- нашар көретін балалар -- оқыту -- тірек-қозғалыс аппараты бұзылған балалар -- естімейтін -- нашар еститін -- сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстар -- психикалық дамуы тежелген балалар -- ақыл-ой кемістігі бар балалар
Аннотация: Монографияда педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлаудың теориялық-әдіснамалық негіздері, педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау жүйесі мен әртүрлі санаттағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру, психологиялық – педагогикалық қолдау ерекшеліктері қарастырылады. Монография «Педагогты инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау» тақырыбындағы докторлық диссертация негізінде құрастырылған. Монография мектепке дейінгі, жалпы орта білім беретін, арнаулы педагогикалық және жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, білім алушыларына, ата-аналарына пайдалануға болады.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Оспанова, Б.К. Инклюзивті білім беру жағдайында кәсіби бейімделуге даярлау жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] : монография / Б. К. Оспанова, 2023. - 208 б. - ISBN 978-601-7174-21-3. - Текст : непосредственный.

203.

Оспанова, Б.К. Инклюзивті білім беру жағдайында кәсіби бейімделуге даярлау жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] : монография / Б. К. Оспанова, 2023. - 208 б. - ISBN 978-601-7174-21-3. - Текст : непосредственный.


74.3
О-75

Оспанова, Б. К.
    Инклюзивті білім беру жағдайында кәсіби бейімделуге даярлау жұмыстарын ұйымдастыру [Текст] : монография / Б. К. Оспанова. - Алматы : Дарын, 2023. - 208 б. - ISBN 978-601-7174-21-3 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- балалар -- педагогика -- тәжірибе -- құрылымдық-мазмұндық моделі -- көрмейтін балалар -- нашар көретін балалар -- оқыту -- тірек-қозғалыс аппараты бұзылған балалар -- естімейтін -- нашар еститін -- сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстар -- психикалық дамуы тежелген балалар -- ақыл-ой кемістігі бар балалар
Аннотация: Монографияда педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлаудың теориялық-әдіснамалық негіздері, педагогтерді инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау жүйесі мен әртүрлі санаттағы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру, психологиялық – педагогикалық қолдау ерекшеліктері қарастырылады. Монография «Педагогты инклюзивті білім беру ортасына кәсіби бейімделуге даярлау» тақырыбындағы докторлық диссертация негізінде құрастырылған. Монография мектепке дейінгі, жалпы орта білім беретін, арнаулы педагогикалық және жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, білім алушыларына, ата-аналарына пайдалануға болады.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.202.4
Б 61


    Білім беру зерттеулеріне кіріспе: теория, әдістер және тәжірибелер [Текст] : монография / А. Сағынтаева, Ә. Қамбатырова, Л. Қарабасова [и др.]. - Нұр-Сұлтан : Назарбаев Университеті Жоғары білім беру мектебі, 2022. - 232 б. - ISBN 978-601-348-380-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- зерттеу -- әдістер -- тәжірибелер -- сауалнама -- іс-әрекет -- кейс-стади -- әдебиетке шолу -- деректерді талдау -- интерпретациялау -- монография
Аннотация: Аталмыш монография өз оқырманына зерттеу материалын зерделеудің нақты мақсатын айқындау арқылы, теориялық ережелерді талдап, кейстердің негізінде нақты ұғым-түсініктерді қолдану арқылы білім беру зерттеулерінің әдіснамасын бағдарлауға көмек береді. Монографияда оқытудың рефлексиялық бірлігі ескерілген: әр тараудың соңында оқырманға тақырып бойынша бірқатар сұрақ ұсынылады.

Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А.
Қамбатырова, Ә.
Қарабасова, Л.
Қанай, Г.
Әлмұхамбетова, А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Білім беру зерттеулеріне кіріспе: теория, әдістер және тәжірибелер [Текст] : монография / А. Сағынтаева, Ә. Қамбатырова, Л. Қарабасова [и др.], 2022. - 232 б. - ISBN 978-601-348-380-1. - Текст : непосредственный.

204.

Білім беру зерттеулеріне кіріспе: теория, әдістер және тәжірибелер [Текст] : монография / А. Сағынтаева, Ә. Қамбатырова, Л. Қарабасова [и др.], 2022. - 232 б. - ISBN 978-601-348-380-1. - Текст : непосредственный.


74.202.4
Б 61


    Білім беру зерттеулеріне кіріспе: теория, әдістер және тәжірибелер [Текст] : монография / А. Сағынтаева, Ә. Қамбатырова, Л. Қарабасова [и др.]. - Нұр-Сұлтан : Назарбаев Университеті Жоғары білім беру мектебі, 2022. - 232 б. - ISBN 978-601-348-380-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- зерттеу -- әдістер -- тәжірибелер -- сауалнама -- іс-әрекет -- кейс-стади -- әдебиетке шолу -- деректерді талдау -- интерпретациялау -- монография
Аннотация: Аталмыш монография өз оқырманына зерттеу материалын зерделеудің нақты мақсатын айқындау арқылы, теориялық ережелерді талдап, кейстердің негізінде нақты ұғым-түсініктерді қолдану арқылы білім беру зерттеулерінің әдіснамасын бағдарлауға көмек береді. Монографияда оқытудың рефлексиялық бірлігі ескерілген: әр тараудың соңында оқырманға тақырып бойынша бірқатар сұрақ ұсынылады.

Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А.
Қамбатырова, Ә.
Қарабасова, Л.
Қанай, Г.
Әлмұхамбетова, А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.102
С 20

Сарыбекова, Қ. Н.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева. - Тараз : Тараз мемлекеттік педагогикалық университеті, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- қарапайым математикалық түсініктер -- арифметиканы оқытудың тарихы -- сандық ұғымдар -- санақ түрлері -- есеп -- заттың өлшемі -- геометриялық пішін -- форма
Аннотация: Оқу құралында «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығында оқитын студенттердің «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру» пәні бойынша теориялық мәселелерді, әдістеменің негізгі түсініктерін және олардың шығу тарихын қарастырады. Оқу құралы мектепке дейінгі білім беру мәселесіне байланысты типтік оқу бағдарламалары мен жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жазылған. Оқулықтың соңғы бөлімінде мектепке дейінгі мекемеде бірыңғай білім беруді жүзеге асыру мақсатында мектеп алды даярлық тобы балаларына алғашқы математикалық сауаттылықты ашу мақсатын көздей отырып, сол топтағы балалардың математикалық түсініктерін қалыптастырудың әдістемелік мәселесін жүзеге асыруды ашып көрсеткен.

Доп.точки доступа:
Есеева, Р.Т.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Сарыбекова, Қ.Н. Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8. - Текст : непосредственный.

205.

Сарыбекова, Қ.Н. Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8. - Текст : непосредственный.


74.102
С 20

Сарыбекова, Қ. Н.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] : оқу құралы / Қ. Н. Сарыбекова, Р. Т. Есеева. - Тараз : Тараз мемлекеттік педагогикалық университеті, 2018. - 183 б. - ISBN 978-9965-37-160-8 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- қарапайым математикалық түсініктер -- арифметиканы оқытудың тарихы -- сандық ұғымдар -- санақ түрлері -- есеп -- заттың өлшемі -- геометриялық пішін -- форма
Аннотация: Оқу құралында «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығында оқитын студенттердің «Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру» пәні бойынша теориялық мәселелерді, әдістеменің негізгі түсініктерін және олардың шығу тарихын қарастырады. Оқу құралы мектепке дейінгі білім беру мәселесіне байланысты типтік оқу бағдарламалары мен жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жазылған. Оқулықтың соңғы бөлімінде мектепке дейінгі мекемеде бірыңғай білім беруді жүзеге асыру мақсатында мектеп алды даярлық тобы балаларына алғашқы математикалық сауаттылықты ашу мақсатын көздей отырып, сол топтағы балалардың математикалық түсініктерін қалыптастырудың әдістемелік мәселесін жүзеге асыруды ашып көрсеткен.

Доп.точки доступа:
Есеева, Р.Т.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.3
Ш 12

Шабанова, Б. А.
    Мекемелерде логопедиялық жұмысты ұйымдастыру [Текст] : оқу-әдістемелік / Б. А. Шабанова, А. С. Кударинова. - Павлодар : Павлодар мемлекеттік педагогика институты, 2010. - 112 б. - ISBN 978-601-267-118-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- мекемелер -- сыныптан тыс сөйлеу тілі -- іс-шаралар -- мұғалім
Аннотация: Әдістеме құралында логопункінда ұйымдастыру жұмыстары бойынша материалдар ұсынған. Сөйлеудің бұзықшылығы туралы қысқа шолу, түзету жұмыстың формалары мен түрлерін атап өтілген, логопедтің жұмыс істеген кезінде керек құжаттардың тізімі мазмұнына кіреді. Сонымен бірге күнтізбелік және тақырыптық жоспардың үлгілері, сыныптан тыс сөйлеу шараларын өткізуге ұсынылым берілген. Кітаптың соңғы бөліміне логопедияны тексеру карталары түрінде, логопедтік сабақтардың конспекттері, логопедтік пунктағы қызметтерді ұйымдастырудың реттеуі туралы ережесі қосылған, сонымен бірге логопедтің қысқа терминологиялық сөздігі берілген. Құралды «Дефектология» мамандығының логопедтерімен-тәжірибеліктерімен және студентерімен қолдануға болады.
Доп.точки доступа:
Кударинова, А.С.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Шабанова, Б.А. Мекемелерде логопедиялық жұмысты ұйымдастыру [Текст] : оқу-әдістемелік / Б. А. Шабанова, А. С. Кударинова, 2010. - 112 б. - ISBN 978-601-267-118-6. - Текст : непосредственный.

206.

Шабанова, Б.А. Мекемелерде логопедиялық жұмысты ұйымдастыру [Текст] : оқу-әдістемелік / Б. А. Шабанова, А. С. Кударинова, 2010. - 112 б. - ISBN 978-601-267-118-6. - Текст : непосредственный.


74.3
Ш 12

Шабанова, Б. А.
    Мекемелерде логопедиялық жұмысты ұйымдастыру [Текст] : оқу-әдістемелік / Б. А. Шабанова, А. С. Кударинова. - Павлодар : Павлодар мемлекеттік педагогика институты, 2010. - 112 б. - ISBN 978-601-267-118-6 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- мекемелер -- сыныптан тыс сөйлеу тілі -- іс-шаралар -- мұғалім
Аннотация: Әдістеме құралында логопункінда ұйымдастыру жұмыстары бойынша материалдар ұсынған. Сөйлеудің бұзықшылығы туралы қысқа шолу, түзету жұмыстың формалары мен түрлерін атап өтілген, логопедтің жұмыс істеген кезінде керек құжаттардың тізімі мазмұнына кіреді. Сонымен бірге күнтізбелік және тақырыптық жоспардың үлгілері, сыныптан тыс сөйлеу шараларын өткізуге ұсынылым берілген. Кітаптың соңғы бөліміне логопедияны тексеру карталары түрінде, логопедтік сабақтардың конспекттері, логопедтік пунктағы қызметтерді ұйымдастырудың реттеуі туралы ережесі қосылған, сонымен бірге логопедтің қысқа терминологиялық сөздігі берілген. Құралды «Дефектология» мамандығының логопедтерімен-тәжірибеліктерімен және студентерімен қолдануға болады.
Доп.точки доступа:
Кударинова, А.С.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

22.151.5я73
Ы

Ысқақов, М. Ө.
    Аналитикалық геометрия есептері мен жаттығулары [Текст] : жоғары оқу орындарына арналған оқу құралы / М. Ө. Ысқақов, М. Т. Құлқашева. - Алматы : Мектеп, 1972. - 257 б. с. : сур. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 22.151.5я73

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
Геометрия -- Аналитикалық геометрия -- Есептер жинағы -- Жаттығулар -- Математика -- Аналитическая геометрия -- Упражнения -- Математика на казахском языке
Аннотация: Бұл оқу құралы педагогикалық және техникалық институттардың жоғары математика оқытылатын факультеттеріне арналып жазылған. Жоғары математика аналитикалық геометриядан басталады, одан көптеген есептер шығартылып, жаттықтыру жұмыстары жүргізіледі. Жинақта келтірілген есептер мен жаттығулар жоғарыда айтылған факультеттердің күндізгі, кешкі және сырттан оқу бөлімдерінде практикалық сабақтар жүргізу үшін жеткілікті.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Құлқашева, М. Т.
Идрисова, Р. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Ысқақов, М. Ө. Аналитикалық геометрия есептері мен жаттығулары [Текст] : жоғары оқу орындарына арналған оқу құралы / М. Ө. Ысқақов, М. Т. Құлқашева, 1972. - 257 б. с. - Текст : непосредственный.

207.

Ысқақов, М. Ө. Аналитикалық геометрия есептері мен жаттығулары [Текст] : жоғары оқу орындарына арналған оқу құралы / М. Ө. Ысқақов, М. Т. Құлқашева, 1972. - 257 б. с. - Текст : непосредственный.


22.151.5я73
Ы

Ысқақов, М. Ө.
    Аналитикалық геометрия есептері мен жаттығулары [Текст] : жоғары оқу орындарына арналған оқу құралы / М. Ө. Ысқақов, М. Т. Құлқашева. - Алматы : Мектеп, 1972. - 257 б. с. : сур. - Б. ц. - Текст : непосредственный.
ББК 22.151.5я73

Рубрики: Геометрия

Кл.слова (ненормированные):
Геометрия -- Аналитикалық геометрия -- Есептер жинағы -- Жаттығулар -- Математика -- Аналитическая геометрия -- Упражнения -- Математика на казахском языке
Аннотация: Бұл оқу құралы педагогикалық және техникалық институттардың жоғары математика оқытылатын факультеттеріне арналып жазылған. Жоғары математика аналитикалық геометриядан басталады, одан көптеген есептер шығартылып, жаттықтыру жұмыстары жүргізіледі. Жинақта келтірілген есептер мен жаттығулар жоғарыда айтылған факультеттердің күндізгі, кешкі және сырттан оқу бөлімдерінде практикалық сабақтар жүргізу үшін жеткілікті.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Құлқашева, М. Т.
Идрисова, Р. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 21, Результатов: 207

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц