База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 26
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
85
Б 43
Белотелова, Т. И.
Римские каникулы. [Текст] / Т. И. Белотелова // Юный художник. - 2012. - №4. - С. 32-34
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- искусство -- живопись -- выставка -- декоративный -- портрет -- адвокат -- Флоренция -- картина -- канал Венеции -- Италия -- Рим
Аннотация: В статье Татьяна Белотелова рассказывает про свою творческую жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 43
Белотелова, Т. И.
Римские каникулы. [Текст] / Т. И. Белотелова // Юный художник. - 2012. - №4. - С. 32-34
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- искусство -- живопись -- выставка -- декоративный -- портрет -- адвокат -- Флоренция -- картина -- канал Венеции -- Италия -- Рим
Аннотация: В статье Татьяна Белотелова рассказывает про свою творческую жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
79
Ж 27
Жанбетов, Қ.
Мұражай - тәрбие мектебі [Текст] / Қ. Жанбетов // Мәдени мұра. - 2013. - №1. - Б. 44-48. - Библиогр. в конце глав
ББК
79
Рубрики: мұражай ісә
Кл.слова (ненормированные):
мұражай тарихы -- мұражай қызметтері -- мұрағаттарды қорғау
Аннотация: Тәрбие ешқандай үзіліс, каникул, демалыс күндері дегенді білмейді: ол оқу,еңбек,ойын үстінде,тұрмыста адамдармен араласып,сұхбатттасқан барлық кезде де жүре береді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 27
Жанбетов, Қ.
Мұражай - тәрбие мектебі [Текст] / Қ. Жанбетов // Мәдени мұра. - 2013. - №1. - Б. 44-48. - Библиогр. в конце глав
Рубрики: мұражай ісә
Кл.слова (ненормированные):
мұражай тарихы -- мұражай қызметтері -- мұрағаттарды қорғау
Аннотация: Тәрбие ешқандай үзіліс, каникул, демалыс күндері дегенді білмейді: ол оқу,еңбек,ойын үстінде,тұрмыста адамдармен араласып,сұхбатттасқан барлық кезде де жүре береді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
3.

Подробнее
79
Ж 27
Жанбетов, Қ.
Мұражай - тәрбие мектебі [Текст] / Қ. Жанбетов // Мәдени мұра. - 2013. - №1. - Б. 44-48. - Библиогр. в конце глав
ББК
79
Рубрики: мұражай ісі
Кл.слова (ненормированные):
мұражай тарихы -- мұражай қызметтері -- мұрағаттарды қорғау
Аннотация: Тәрбие ешқандай үзіліс, каникул, демалыс күндері дегенді білмейді: ол оқу,еңбек,ойын үстінде,тұрмыста адамдармен араласып,сұхбатттасқан барлық кезде де жүре береді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 27
Жанбетов, Қ.
Мұражай - тәрбие мектебі [Текст] / Қ. Жанбетов // Мәдени мұра. - 2013. - №1. - Б. 44-48. - Библиогр. в конце глав
Рубрики: мұражай ісі
Кл.слова (ненормированные):
мұражай тарихы -- мұражай қызметтері -- мұрағаттарды қорғау
Аннотация: Тәрбие ешқандай үзіліс, каникул, демалыс күндері дегенді білмейді: ол оқу,еңбек,ойын үстінде,тұрмыста адамдармен араласып,сұхбатттасқан барлық кезде де жүре береді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
4.

Подробнее
85
Б 43
Белотелова, Т. И.
Римские каникулы. [Текст] / Т. И. Белотелова // Юный художник. - 2012. - №4. - С. 32-34
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- искусство -- живопись -- выставка -- декоративный -- портрет -- адвокат -- Флоренция -- картина -- канал Венеции -- Италия -- Рим
Аннотация: В статье Татьяна Белотелова рассказывает про свою творческую жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 43
Белотелова, Т. И.
Римские каникулы. [Текст] / Т. И. Белотелова // Юный художник. - 2012. - №4. - С. 32-34
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
художник -- искусство -- живопись -- выставка -- декоративный -- портрет -- адвокат -- Флоренция -- картина -- канал Венеции -- Италия -- Рим
Аннотация: В статье Татьяна Белотелова рассказывает про свою творческую жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.

Подробнее
88
У 56
Умуртаева, Г.
Психологическая адаптация детей в школе [Текст] / Г. Умуртаева // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10. - С. 26-28
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая адаптация -- дети -- школа -- школа -- успешная адаптация -- дезаптация -- ребенок -- сверстник
Аннотация: Закончились летние каникулы, снова дети идут в школу, и перед родителями возникает проблема адаптации детей к школе.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
У 56
Умуртаева, Г.
Психологическая адаптация детей в школе [Текст] / Г. Умуртаева // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10. - С. 26-28
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая адаптация -- дети -- школа -- школа -- успешная адаптация -- дезаптация -- ребенок -- сверстник
Аннотация: Закончились летние каникулы, снова дети идут в школу, и перед родителями возникает проблема адаптации детей к школе.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
6.

Подробнее
20
Ц 14
Цай , А. А.
По просторам Иртыша [Текст] / А. А. Цай , А. Б. Алексеенко // Соқпақ Тропинка. - 2018. - №4. - С. 35-36
ББК 20
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
По просторам -- Иртыша -- Кукушкин - Алексеенко -- турклуб " Аргут" -- Браконьерский остров -- Курчатов -- Семей
Аннотация: В статье автор изображает мощный водопад на реке Иртыш с участием учеников школы № 3 в городе Курчатов Восточно-Казахстанской области во время летних каникул.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алексеенко , А.Б.
Ц 14
Цай , А. А.
По просторам Иртыша [Текст] / А. А. Цай , А. Б. Алексеенко // Соқпақ Тропинка. - 2018. - №4. - С. 35-36
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
По просторам -- Иртыша -- Кукушкин - Алексеенко -- турклуб " Аргут" -- Браконьерский остров -- Курчатов -- Семей
Аннотация: В статье автор изображает мощный водопад на реке Иртыш с участием учеников школы № 3 в городе Курчатов Восточно-Казахстанской области во время летних каникул.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алексеенко , А.Б.
7.

Подробнее
80(5каз)
П 18
Пармашқызы , Ұ.
Сырбаз сөздің серкесі [Текст] / Ұ. Пармашқызы // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 90-94
ББК 80(5каз)
Рубрики: Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
бақыт құшағында -- итен ақсақал -- жақсының жақсылығын айт -- торғай тағы газеті -- ақиқат журналы -- Пармашқызы.Ұ
Аннотация: Итен ақсақал столының үстінде жатқан бір құшақ газетті сырттай қарап-ақ айырды. Олардың бәрін түрлері мен тақырыптарынан бірден таниды. Өйткені, жаңадан шыға бастағандары бір көргеннен одағайлап, әдемі әспеті әрі өзіне тартымдылығымен еліктіре түсер еді. Шіркін, еліктіре тартатындары аз ғой, көбі түрлі-түсті суреттерге көңіл аударып отырады-ау деймін. Негізгі мазмұнға көңіл бөлсе ғой деп ойлайды. Газеттің әдемілігіне көз үйретіп алған соң, тақырып мәнісі, айтар ойы бар, тартымдылығы жүректі баурайтын, қызықтылығы мен зерттеу мәнері ой тастап ерекше еліктіре түссе дейсің. Алдағы күндері мына жайттарды қаузап жазса деп елеңдеп отыратыны бар. Газеттің дүниесі ойыңдағыны дөп басып жатса орынды көтерген екен деп, іштей ризашылығын кімге айтарын білмей, мақалаға көңілі толған сезімін жасыра алмай қайта-қайта көз тоқтатып шығатынын қайтерсіз. Осыған кәдімгідей бір еңсесі көтеріліп қалады. Алдындағы көп газетті саралай қарап отырып, мына ғұмырында өзіне берілген тағдырдың жақсылығы мен қиындығына бас иіп, соған шүкіршілік етеді. Жаратқанына мың сан тәубесін айтып, іштей күбірлеп қояды.Итен ақсақал газеттерді қобырата отырып, өзінің қай санында жарияланғаны белгісіз, алғаш мақала жазған газет тігіндісін ақтара берді. Құдай-ау, қай мезгіл еді, есіне түсіре алмай отыр, ауылда көгілдір көктемнің молынан шығып жайдары жазға ұласқан кезеңі болатын-ды. Онда жетіншіні аяқтап қалған еді. Мектепте де жазғы каникулға шығамыз деп, «Қайталау – оқу Анасы!» деп жатқан кез, «әнеки, көрдіңіз бе, ол түгілі оқу екеш оқудың да анасы болады» деп жатқан сәт. Гүлге көмкерілген ауылдың жасарып, жайнаған, бояуы құлпырған әдемі қоңырқай шағы. Ауылдағы нағыз қарбалас уақыт. Иекеңнің төргі бөлмедегі бір бұрышта жатқан аудандық газеттің бір нөмірі көзіне түсті.Неге екенін қайдам, өзінен-өзі жайғасып отырып газетті асығыс ақтара бастады. Бір кезде таныс көршісі туралы жазылған мақаланы байқап қалды. Таныс кісі болған соң ба, әйтеуір, мақаланы басынан аяғына дейін бір әрпін қалдырмай оқып шықты. Оқып шықты да ойға берілді, сонда, «Мақала дегеніңіз осы ма?» деп қояды. Өзі танитын диқан туралы, оның қам-қарекеті жайлы, атқарған істері жөнінде, яғни, еңбек жолын жазыпты. Мақаланы оқып отырып, өзінің балаң көңілмен қызығушылығы ма, еңбек етіп жатқан көршілері жайында жазғысы келді. «Мен де қалам тербесем болады екен. Тек білетін адам туралы, білетін мәселені ғана айтайын. Ауылдағы проблеманы сол кейіпкердің аузына салайын» деп ой түйді.
Держатели документа:
БҚМУ
П 18
Пармашқызы , Ұ.
Сырбаз сөздің серкесі [Текст] / Ұ. Пармашқызы // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 90-94
Рубрики: Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
бақыт құшағында -- итен ақсақал -- жақсының жақсылығын айт -- торғай тағы газеті -- ақиқат журналы -- Пармашқызы.Ұ
Аннотация: Итен ақсақал столының үстінде жатқан бір құшақ газетті сырттай қарап-ақ айырды. Олардың бәрін түрлері мен тақырыптарынан бірден таниды. Өйткені, жаңадан шыға бастағандары бір көргеннен одағайлап, әдемі әспеті әрі өзіне тартымдылығымен еліктіре түсер еді. Шіркін, еліктіре тартатындары аз ғой, көбі түрлі-түсті суреттерге көңіл аударып отырады-ау деймін. Негізгі мазмұнға көңіл бөлсе ғой деп ойлайды. Газеттің әдемілігіне көз үйретіп алған соң, тақырып мәнісі, айтар ойы бар, тартымдылығы жүректі баурайтын, қызықтылығы мен зерттеу мәнері ой тастап ерекше еліктіре түссе дейсің. Алдағы күндері мына жайттарды қаузап жазса деп елеңдеп отыратыны бар. Газеттің дүниесі ойыңдағыны дөп басып жатса орынды көтерген екен деп, іштей ризашылығын кімге айтарын білмей, мақалаға көңілі толған сезімін жасыра алмай қайта-қайта көз тоқтатып шығатынын қайтерсіз. Осыған кәдімгідей бір еңсесі көтеріліп қалады. Алдындағы көп газетті саралай қарап отырып, мына ғұмырында өзіне берілген тағдырдың жақсылығы мен қиындығына бас иіп, соған шүкіршілік етеді. Жаратқанына мың сан тәубесін айтып, іштей күбірлеп қояды.Итен ақсақал газеттерді қобырата отырып, өзінің қай санында жарияланғаны белгісіз, алғаш мақала жазған газет тігіндісін ақтара берді. Құдай-ау, қай мезгіл еді, есіне түсіре алмай отыр, ауылда көгілдір көктемнің молынан шығып жайдары жазға ұласқан кезеңі болатын-ды. Онда жетіншіні аяқтап қалған еді. Мектепте де жазғы каникулға шығамыз деп, «Қайталау – оқу Анасы!» деп жатқан кез, «әнеки, көрдіңіз бе, ол түгілі оқу екеш оқудың да анасы болады» деп жатқан сәт. Гүлге көмкерілген ауылдың жасарып, жайнаған, бояуы құлпырған әдемі қоңырқай шағы. Ауылдағы нағыз қарбалас уақыт. Иекеңнің төргі бөлмедегі бір бұрышта жатқан аудандық газеттің бір нөмірі көзіне түсті.Неге екенін қайдам, өзінен-өзі жайғасып отырып газетті асығыс ақтара бастады. Бір кезде таныс көршісі туралы жазылған мақаланы байқап қалды. Таныс кісі болған соң ба, әйтеуір, мақаланы басынан аяғына дейін бір әрпін қалдырмай оқып шықты. Оқып шықты да ойға берілді, сонда, «Мақала дегеніңіз осы ма?» деп қояды. Өзі танитын диқан туралы, оның қам-қарекеті жайлы, атқарған істері жөнінде, яғни, еңбек жолын жазыпты. Мақаланы оқып отырып, өзінің балаң көңілмен қызығушылығы ма, еңбек етіп жатқан көршілері жайында жазғысы келді. «Мен де қалам тербесем болады екен. Тек білетін адам туралы, білетін мәселені ғана айтайын. Ауылдағы проблеманы сол кейіпкердің аузына салайын» деп ой түйді.
Держатели документа:
БҚМУ
8.

Подробнее
Әке туралы толғаныс [Текст] // Аңыз адам. - 16-30 сәуір. - 2019. - №8. - Б. 8-10
ББК 63.3-8
Рубрики: Персонали государственных и политических деятелей
Кл.слова (ненормированные):
аңыз адам -- әке туралы толғаныс -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- қаралы тағдыр -- мен өз есімім үшін тағдыр көруге жазбаған көкеме қарыздармын -- Қасым-Жомарттың әкесі - қазақ әдебиетінде детектив жанрындағы туындылардың негізін қалаушылардың бірі -- ең үлкен өкінішім - әкеммен сырласқан сәттерім өте аз болды -- тағдыр
Аннотация: Бұрын да әке мен бала арасындағы сырласу сәттері аз болмайтын. Жалпы тірлігінде ол кісі маған көп сырын ақтарды, айтылмаған, айта алмай кеткен мұң-шері де аз емес-ау деп ойлаймын. Екеуміздің арамызда болған сондай сәттер есіме түскенде әкеме деген сағыныш көңіліме мұң қамайды. Өкінетінім- біздің сырласу сәттеріміз аздау болыпты. Алды-артымды толық танып болмай жатып мен Мәскеуге оқуға кеттім, каникул уақытында ғана Аламтыға, ата-анама келіп тұрдым. Оқу бітірген соң менің шет елдердегі көп жылдық "көшпенді" өмірім басталды да, әкем екеуміздің арамыздағы сырласу, әртүрлі тақырыптағы ашық әңгімеміз бірте-бірте сирей берді. Ал анам 1931 жылы Алматы облысы Көктал ауылында дүниеге келіпті. Әкесі Шабарбай колхоз төрағасы болған, өмірінің соңына қарай аудандық атқару комитетінде қызмет атқарған адам. Ол кісі тым ерте, 55 жасында қайтыс болған. Анамыздың қайтыс болуы біздің отбасымыз үшін үлкен қайғы, орны толмас өкініш. Бұл 2000 жылдың 20 шілдесі күні болған жағдай. Басқаша айтқанда, анамыздан жасыратын құпиямыз болған жоқ. Әке-шешемнің маған деген көңілінің ерекше болғанына көзім жетті.
Держатели документа:
БҚМУ
Әке туралы толғаныс [Текст] // Аңыз адам. - 16-30 сәуір. - 2019. - №8. - Б. 8-10
Рубрики: Персонали государственных и политических деятелей
Кл.слова (ненормированные):
аңыз адам -- әке туралы толғаныс -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- қаралы тағдыр -- мен өз есімім үшін тағдыр көруге жазбаған көкеме қарыздармын -- Қасым-Жомарттың әкесі - қазақ әдебиетінде детектив жанрындағы туындылардың негізін қалаушылардың бірі -- ең үлкен өкінішім - әкеммен сырласқан сәттерім өте аз болды -- тағдыр
Аннотация: Бұрын да әке мен бала арасындағы сырласу сәттері аз болмайтын. Жалпы тірлігінде ол кісі маған көп сырын ақтарды, айтылмаған, айта алмай кеткен мұң-шері де аз емес-ау деп ойлаймын. Екеуміздің арамызда болған сондай сәттер есіме түскенде әкеме деген сағыныш көңіліме мұң қамайды. Өкінетінім- біздің сырласу сәттеріміз аздау болыпты. Алды-артымды толық танып болмай жатып мен Мәскеуге оқуға кеттім, каникул уақытында ғана Аламтыға, ата-анама келіп тұрдым. Оқу бітірген соң менің шет елдердегі көп жылдық "көшпенді" өмірім басталды да, әкем екеуміздің арамыздағы сырласу, әртүрлі тақырыптағы ашық әңгімеміз бірте-бірте сирей берді. Ал анам 1931 жылы Алматы облысы Көктал ауылында дүниеге келіпті. Әкесі Шабарбай колхоз төрағасы болған, өмірінің соңына қарай аудандық атқару комитетінде қызмет атқарған адам. Ол кісі тым ерте, 55 жасында қайтыс болған. Анамыздың қайтыс болуы біздің отбасымыз үшін үлкен қайғы, орны толмас өкініш. Бұл 2000 жылдың 20 шілдесі күні болған жағдай. Басқаша айтқанда, анамыздан жасыратын құпиямыз болған жоқ. Әке-шешемнің маған деген көңілінің ерекше болғанына көзім жетті.
Держатели документа:
БҚМУ
9.

Подробнее
26
Р 63
Рожкова, О. Ю.
Экологическая школа " Джикимда" на базе научного стационара Олекминского заповедника [Текст] / О. Ю. Рожкова, Т. В. Таций , Ю. Ф. Рожков // География в школе. - 2020. - №3. - С. 30 - 36
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
экологическая школа " Джикимда" -- дополнительное образование -- экологическая экспедиция -- экологическая школа -- заповедник -- интеллектуальное воспитание -- исследовательская работа детей -- летний отдых
Аннотация: Авторы статьи представляют опыт реализации комплексной программы экологической школы "Джикимда" на территории федерального заповедника " Олекминский", создания открытой социально - педагогической системы, обеспечивающей права ребенка на активный отдых, оздоровление и интеллектуальное развитие в период летних каникул. Выполнение программы осуществляется на основе межведомственного взаимодействия и социального партнерства, используя воспитательный потенциал взаимодействия с окружающей природной средой.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Таций , Т.В.
Рожков, Ю.Ф.
Р 63
Рожкова, О. Ю.
Экологическая школа " Джикимда" на базе научного стационара Олекминского заповедника [Текст] / О. Ю. Рожкова, Т. В. Таций , Ю. Ф. Рожков // География в школе. - 2020. - №3. - С. 30 - 36
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
экологическая школа " Джикимда" -- дополнительное образование -- экологическая экспедиция -- экологическая школа -- заповедник -- интеллектуальное воспитание -- исследовательская работа детей -- летний отдых
Аннотация: Авторы статьи представляют опыт реализации комплексной программы экологической школы "Джикимда" на территории федерального заповедника " Олекминский", создания открытой социально - педагогической системы, обеспечивающей права ребенка на активный отдых, оздоровление и интеллектуальное развитие в период летних каникул. Выполнение программы осуществляется на основе межведомственного взаимодействия и социального партнерства, используя воспитательный потенциал взаимодействия с окружающей природной средой.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Таций , Т.В.
Рожков, Ю.Ф.
10.

Подробнее
65
А 49
Алехова, А.
Кредитные каникулы не отменяют негативных последствий для сторон- это шанс выжить [Текст] / А. Алехова, Д. М. Мурзабаева // Экономика негіздері:мектепте,колледжде жіне ЖОО-да оқыту=Основы экономики:преподавание в школе, колледже и ВУЗе. - 2020. - №1-3. - С. 26-27.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кредитные каникулы -- негативные последствия -- шанс -- Агентство по регулированию и развитию финансового рынка -- кредитный отпуск -- МСБ -- потенциальное банкротство -- председатель Агенства Мадина Абылкасымова
Аннотация: Статья о кредитных каникулах в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мурзабаева, Д.М.
А 49
Алехова, А.
Кредитные каникулы не отменяют негативных последствий для сторон- это шанс выжить [Текст] / А. Алехова, Д. М. Мурзабаева // Экономика негіздері:мектепте,колледжде жіне ЖОО-да оқыту=Основы экономики:преподавание в школе, колледже и ВУЗе. - 2020. - №1-3. - С. 26-27.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
кредитные каникулы -- негативные последствия -- шанс -- Агентство по регулированию и развитию финансового рынка -- кредитный отпуск -- МСБ -- потенциальное банкротство -- председатель Агенства Мадина Абылкасымова
Аннотация: Статья о кредитных каникулах в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мурзабаева, Д.М.
Страница 1, Результатов: 26