Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 67

Отмеченные записи: 0

74.6
А 92

Атемкулова, Н. О.
    Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. Социальная педагогика и самопознание. - 2019. - №3. - Б. 3-8
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кикілжіңдер -- әлеуметтік және саяси өмір -- қоғамдық өмір -- әдістемелік әдебиеттер -- конфликт -- психологиялық әдебиеттер -- механизм -- әлеуметтік экономикалық жағдай -- мектеп оқушылары -- саяси көзқарастар
Аннотация: Кикілжіңдер - қазіргі қоғамның әлеуметтік және саяси өмірінің маңызды құбылыстарының бірі. Сонымен қатар кикілжің - бұл қоғамдық өмірімен, табиғатпен бірге пайда болған әлеуметтік түсінік болып табылады. Әрбір қоғамның дамуы, әрбір топтың немесе бөлек индивидтің де дамуы өзімен күрделі үрдіс екені анық
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Каримова, Р.Е.

Атемкулова, Н.О. Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. Социальная педагогика и самопознание. - 2019. - №3.- Б.3-8

21.

Атемкулова, Н.О. Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. Социальная педагогика и самопознание. - 2019. - №3.- Б.3-8


74.6
А 92

Атемкулова, Н. О.
    Әлеуметтік педагогтің мектеп оқушыларымен кикілжіңді шешу мәселесі [Текст] / Н. О. Атемкулова, Р. Е. Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. Социальная педагогика и самопознание. - 2019. - №3. - Б. 3-8
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кикілжіңдер -- әлеуметтік және саяси өмір -- қоғамдық өмір -- әдістемелік әдебиеттер -- конфликт -- психологиялық әдебиеттер -- механизм -- әлеуметтік экономикалық жағдай -- мектеп оқушылары -- саяси көзқарастар
Аннотация: Кикілжіңдер - қазіргі қоғамның әлеуметтік және саяси өмірінің маңызды құбылыстарының бірі. Сонымен қатар кикілжің - бұл қоғамдық өмірімен, табиғатпен бірге пайда болған әлеуметтік түсінік болып табылады. Әрбір қоғамның дамуы, әрбір топтың немесе бөлек индивидтің де дамуы өзімен күрделі үрдіс екені анық
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Каримова, Р.Е.

22.3
К 23

Каримова, А. Х.
    Превращение и сохранение энергии [Текст] / А. Х. Каримова // Физика. - 2020. - №2. - С. . 24 - 30
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Аннотация: В статье рассматривается урок по физике на тему " Превращение и сохранение энергии". Цели обучения приводить примеры переходов энергии из одного вида в другой, применять закон сохранения механической энергии при решении задач, записать формулы расчета для потенциальной и кинетической энергии.
Держатели документа:
БҚУ

Каримова, А.Х. Превращение и сохранение энергии [Текст] / А. Х. Каримова // Физика. - 2020. - №2.- С. 24 - 30

22.

Каримова, А.Х. Превращение и сохранение энергии [Текст] / А. Х. Каримова // Физика. - 2020. - №2.- С. 24 - 30


22.3
К 23

Каримова, А. Х.
    Превращение и сохранение энергии [Текст] / А. Х. Каримова // Физика. - 2020. - №2. - С. . 24 - 30
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Аннотация: В статье рассматривается урок по физике на тему " Превращение и сохранение энергии". Цели обучения приводить примеры переходов энергии из одного вида в другой, применять закон сохранения механической энергии при решении задач, записать формулы расчета для потенциальной и кинетической энергии.
Держатели документа:
БҚУ

65
А 95

Ахмет , К.А.
    Основные источники фондирования кк инструмент обеспечения ликвидности казахского банковского сектора [Текст] / К.А. Ахмет , У. М. Каримова // Банки Казахстана. - 2016. - №5. - С. 4-10
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- финансы -- управление -- инновации -- Казахстан -- конкуренция -- фонд -- банк -- риск -- ликвидность -- депозит -- вклады -- кредит
Аннотация: В статье анализируется основные источники фондирования БВУ РК как инструмент обеспечения ликвидности казахстанского банковского сектора.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Каримова , У.М.

Ахмет , К.А. Основные источники фондирования кк инструмент обеспечения ликвидности казахского банковского сектора [Текст] / К.А. Ахмет , У. М. Каримова // Банки Казахстана. - 2016. - №5.- С.4-10

23.

Ахмет , К.А. Основные источники фондирования кк инструмент обеспечения ликвидности казахского банковского сектора [Текст] / К.А. Ахмет , У. М. Каримова // Банки Казахстана. - 2016. - №5.- С.4-10


65
А 95

Ахмет , К.А.
    Основные источники фондирования кк инструмент обеспечения ликвидности казахского банковского сектора [Текст] / К.А. Ахмет , У. М. Каримова // Банки Казахстана. - 2016. - №5. - С. 4-10
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- финансы -- управление -- инновации -- Казахстан -- конкуренция -- фонд -- банк -- риск -- ликвидность -- депозит -- вклады -- кредит
Аннотация: В статье анализируется основные источники фондирования БВУ РК как инструмент обеспечения ликвидности казахстанского банковского сектора.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Каримова , У.М.

88.5
К 23

Каримова, А. А.
    Оқушыларға әлеуметтік-психологиялық ахуал орнату. [Текст] / А. А. Каримова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №1. - Б. 20-21
ББК 88.5

Рубрики: Әлеуметтік психология

Кл.слова (ненормированные):
түзілім -- жасөспірім -- психологиялық -- тапсырма -- сенімді -- сенімсіз -- қоршаған орта -- ашу
Аннотация: Мақала оқушылардың психологиялық, эмоционалдық жағдайлары және оған қажетті коррекциялық жағдайларын анықтау туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

Каримова, А.А. Оқушыларға әлеуметтік-психологиялық ахуал орнату. [Текст] / А. А. Каримова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №1.- Б.20-21

24.

Каримова, А.А. Оқушыларға әлеуметтік-психологиялық ахуал орнату. [Текст] / А. А. Каримова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №1.- Б.20-21


88.5
К 23

Каримова, А. А.
    Оқушыларға әлеуметтік-психологиялық ахуал орнату. [Текст] / А. А. Каримова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №1. - Б. 20-21
ББК 88.5

Рубрики: Әлеуметтік психология

Кл.слова (ненормированные):
түзілім -- жасөспірім -- психологиялық -- тапсырма -- сенімді -- сенімсіз -- қоршаған орта -- ашу
Аннотация: Мақала оқушылардың психологиялық, эмоционалдық жағдайлары және оған қажетті коррекциялық жағдайларын анықтау туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

36
К 23

Каримова, Э. Т.
    Хлеб. Бутерброды. Напитки к бутербродам [Текст] / Э. Т. Каримова // Мектептегі өнер. - 2015. - 1. - С. 30-31
ББК 36

Рубрики: Пищевые производства

Кл.слова (ненормированные):
труд -- навыки -- современная кухня -- сервировка стола -- правила -- прием гостей -- оборудование
Аннотация: Бутерброды относятся к холодным блюдам. Основным продуктом для приготовления бутербродов служит ржаной и пшеничный хлеб.
Держатели документа:
ЗКГУ

Каримова, Э.Т. Хлеб. Бутерброды. Напитки к бутербродам [Текст] / Э. Т. Каримова // Мектептегі өнер. - 2015. - 1.- С.30-31

25.

Каримова, Э.Т. Хлеб. Бутерброды. Напитки к бутербродам [Текст] / Э. Т. Каримова // Мектептегі өнер. - 2015. - 1.- С.30-31


36
К 23

Каримова, Э. Т.
    Хлеб. Бутерброды. Напитки к бутербродам [Текст] / Э. Т. Каримова // Мектептегі өнер. - 2015. - 1. - С. 30-31
ББК 36

Рубрики: Пищевые производства

Кл.слова (ненормированные):
труд -- навыки -- современная кухня -- сервировка стола -- правила -- прием гостей -- оборудование
Аннотация: Бутерброды относятся к холодным блюдам. Основным продуктом для приготовления бутербродов служит ржаной и пшеничный хлеб.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200
К 23

Каримова, А. Б.
    Программа тренинга личностного роста для подростков "Пойми себя" [Текст] / Каримова.А.Б. // Бағдарлы мектеп және кәсіптік білім=Профильная школа и профобразование. - 2016. - №6. - С. 25-28
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
реклама -- ролик -- сценарий -- роль -- инструкция
Аннотация: Создать условия для личностного роста подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ

Каримова, А.Б. Программа тренинга личностного роста для подростков "Пойми себя" [Текст] / Каримова.А.Б. // Бағдарлы мектеп және кәсіптік білім=Профильная школа и профобразование. - 2016. - №6.- С.25-28

26.

Каримова, А.Б. Программа тренинга личностного роста для подростков "Пойми себя" [Текст] / Каримова.А.Б. // Бағдарлы мектеп және кәсіптік білім=Профильная школа и профобразование. - 2016. - №6.- С.25-28


74.200
К 23

Каримова, А. Б.
    Программа тренинга личностного роста для подростков "Пойми себя" [Текст] / Каримова.А.Б. // Бағдарлы мектеп және кәсіптік білім=Профильная школа и профобразование. - 2016. - №6. - С. 25-28
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
реклама -- ролик -- сценарий -- роль -- инструкция
Аннотация: Создать условия для личностного роста подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 23

Каримова, Р. Е
    Девиантты мінез-құлықтың қалыптасуына бұқаралық ақпарат құралдарының әсері [Текст] / Р.Е Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №1. - Б. 23-25
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
девиантты мінез -- тұлға -- жасөспірім -- психология -- мінез -- девиантология -- адамзат -- адам -- денсаулық -- агрессия
Аннотация: Жасөспірім тұлғасының ақпараттық-технологиялық қауіпсіздігін жалпы ақпараттық және технологиялық қауіпсіздіктен бөлек жеке бағыт ретінде қарастыру мәселелері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева, Б

Каримова, Р.Е Девиантты мінез-құлықтың қалыптасуына бұқаралық ақпарат құралдарының әсері [Текст] / Р.Е Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №1.- Б.23-25

27.

Каримова, Р.Е Девиантты мінез-құлықтың қалыптасуына бұқаралық ақпарат құралдарының әсері [Текст] / Р.Е Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №1.- Б.23-25


88
К 23

Каримова, Р. Е
    Девиантты мінез-құлықтың қалыптасуына бұқаралық ақпарат құралдарының әсері [Текст] / Р.Е Каримова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №1. - Б. 23-25
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
девиантты мінез -- тұлға -- жасөспірім -- психология -- мінез -- девиантология -- адамзат -- адам -- денсаулық -- агрессия
Аннотация: Жасөспірім тұлғасының ақпараттық-технологиялық қауіпсіздігін жалпы ақпараттық және технологиялық қауіпсіздіктен бөлек жеке бағыт ретінде қарастыру мәселелері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айтбаева, Б

88
К 23

Каримова, М
    Нашар еститін оқушыларға қазақ тілді меңгертуде ақпараттық-коммуникативтік технологияларының тиімділігі [Текст] / М.Каримова // Дефектология. - 2017. - №3. - Б. 32-34
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
нашар -- еститін -- оқушы -- қазақ тілі -- ақпараттық -- коммуникативтік -- технология
Аннотация: Ең бастысы-әлемдік білім кеңістігіне ену жолындағы алғашқы қадамдар.Қай заманда қандай реформа болсын мектептің басты тұлғасы-мұғалім.Мемлекеттік білім саясаты да осы мұғалім арқылы жүзеге аспақ.Ал бүгінгі таңда мектептің,мұғалімінің қасиетті міндеті-рухани бай,жан-жақты дамыған жеке тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Каримова, М Нашар еститін оқушыларға қазақ тілді меңгертуде ақпараттық-коммуникативтік технологияларының тиімділігі [Текст] / М.Каримова // Дефектология. - 2017. - №3.- Б.32-34

28.

Каримова, М Нашар еститін оқушыларға қазақ тілді меңгертуде ақпараттық-коммуникативтік технологияларының тиімділігі [Текст] / М.Каримова // Дефектология. - 2017. - №3.- Б.32-34


88
К 23

Каримова, М
    Нашар еститін оқушыларға қазақ тілді меңгертуде ақпараттық-коммуникативтік технологияларының тиімділігі [Текст] / М.Каримова // Дефектология. - 2017. - №3. - Б. 32-34
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
нашар -- еститін -- оқушы -- қазақ тілі -- ақпараттық -- коммуникативтік -- технология
Аннотация: Ең бастысы-әлемдік білім кеңістігіне ену жолындағы алғашқы қадамдар.Қай заманда қандай реформа болсын мектептің басты тұлғасы-мұғалім.Мемлекеттік білім саясаты да осы мұғалім арқылы жүзеге аспақ.Ал бүгінгі таңда мектептің,мұғалімінің қасиетті міндеті-рухани бай,жан-жақты дамыған жеке тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
К 23

Каримова, Қ
    Балабақшадағы ұлттық ойындардың маңызы [Текст] / Қ.Каримова // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2017. - №2-3. - Б. 8-9
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- ұлт -- ойын -- тәрбие -- ата-баба
Аннотация: Ойынның тәрбиелік мәні арқылы-баланың шыншыл болуы,тәрбиешісін,ата-анасын,қасындағы балаларды сыйлауы,жақсы көруі,қоршаған ортаға қызығушылықпен қарауы-бөбектердің болашағына жарқын жол ашады.
Держатели документа:
БҚМУ

Каримова, Қ Балабақшадағы ұлттық ойындардың маңызы [Текст] / Қ.Каримова // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2017. - №2-3.- Б.8-9

29.

Каримова, Қ Балабақшадағы ұлттық ойындардың маңызы [Текст] / Қ.Каримова // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2017. - №2-3.- Б.8-9


74.200
К 23

Каримова, Қ
    Балабақшадағы ұлттық ойындардың маңызы [Текст] / Қ.Каримова // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2017. - №2-3. - Б. 8-9
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- ұлт -- ойын -- тәрбие -- ата-баба
Аннотация: Ойынның тәрбиелік мәні арқылы-баланың шыншыл болуы,тәрбиешісін,ата-анасын,қасындағы балаларды сыйлауы,жақсы көруі,қоршаған ортаға қызығушылықпен қарауы-бөбектердің болашағына жарқын жол ашады.
Держатели документа:
БҚМУ

65
К 23

Каримова, Ш. Д.
    "Проблемный кредит", факторы его возникновения и критерии определения [Текст] / Ш. Д. Каримова // Банки Казахстана. - 2012.- №5. - С. 19-25.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
кредит -- банковский менеджмент -- инфляция
Аннотация: В статье освещаются теоретические аспекты факторов возникновения проблемного кредита. Приведен обзор работ, посвященных изучению вопросов по проблемным кредитам. Автор, анализируя разные подходы, предлагает разделить проблемных заемщиков на определенные категории и представляет собственное определение проблемного кредита.
Держатели документа:
ЗКГУ

Каримова, Ш.Д. "Проблемный кредит", факторы его возникновения и критерии определения [Текст] / Ш. Д. Каримова // Банки Казахстана. - 2012.- №5.- С.19-25.

30.

Каримова, Ш.Д. "Проблемный кредит", факторы его возникновения и критерии определения [Текст] / Ш. Д. Каримова // Банки Казахстана. - 2012.- №5.- С.19-25.


65
К 23

Каримова, Ш. Д.
    "Проблемный кредит", факторы его возникновения и критерии определения [Текст] / Ш. Д. Каримова // Банки Казахстана. - 2012.- №5. - С. 19-25.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
кредит -- банковский менеджмент -- инфляция
Аннотация: В статье освещаются теоретические аспекты факторов возникновения проблемного кредита. Приведен обзор работ, посвященных изучению вопросов по проблемным кредитам. Автор, анализируя разные подходы, предлагает разделить проблемных заемщиков на определенные категории и представляет собственное определение проблемного кредита.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 3, Результатов: 67

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц