Электронный каталог

74
К 29
Катаев, Е. С.
    Ресурс по диагностике мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся [Текст] / Е.С. Катаев // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 143-148
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- учебно-познавательная деятельность -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация --
Аннотация: В данной статье дана диагностика мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 29
Катаев, Е. С.
    Об итогах реализации модели формирования исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы [Текст] / Е. С. Катаев // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 90-101
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модель формирования исследовательских компетенций -- уровни сформированности исследовательских компетенций -- техники и методы работы с педагогами -- результаты исследования
Аннотация: В статье представлены основные процессуально-содержательные составляющие модели формирования исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы в условиях обновления содержания образования. Определены наиболее важные показатели обеспечения психологической комфортности образовательной среды в процессе формирования исследовательских компетенций педагогов, предлагаются этапы работы и диагностический инструментарий по измерению исследуемого качества. Даются отдельные формы и методы работы с педагогами школ в условиях аутентичного учебно-воспитательного процесса с целью эффективного развития их исследовательских умений и навыков. Представлены итоговые результаты экспериментальной работы, приводятся доказательства истинности нулевой и альтернативной гипотез в аспекте исследуемого качества. Результаты работы подтверждают валидность предлагаемой модели как диагностического инструментария развития исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы, которую можно использовать в целях систематизации подхода Lesson Study
Держатели документа:
ЗКУ

20.1
Э 40

    Экологические аспекты состава и применения инновационного органоминерального удобрения на основе донных отложений озер [Текст] / П. С. Дмитриев, И. Н. Катаева, И. А. Зубань [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2025. - №2. - С. 464-474.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экологические аспекты -- экологическая безопасность -- зеленые технологии -- донные отложения -- сапропель -- органоминеральные удобрения -- сельское хозяйство -- урожайность -- устойчивое развитие -- химический состав
Аннотация: В статье рассматриваются экологические аспекты состава и применения органоминерального удобрения на основе донных отложений озер Северо-Казахстанской области. Представлено возможное решение актуальной проблемы снижения уровня гумуса и плодородия земель и как следствие урожайности сельскохозяйственных культур, посредством применения созданного удобрения «Сапролин». Описан состав и свойства этого инновационного удобрения, включающего макро- и микроэлементы (азот, фосфор, калий, магний, кальций, сера и др.), и его экологическая безопасность. Рассмотрены методы применения удобрения, включая предпосевную обработку семян и внекорневую подкормку растений, которые способствуют повышению урожайности и качественных характеристик продукции. Результаты лабораторных и полевых исследований показывают, что «Сапролин» активизирует рост и урожайность сельскохозяйственных культур, минимизирует необходимость применения минеральных химических удобрений. Приведен пример результатов использования жидкого удобрения на сорте овса (Avenasativa L.) «Скакун». Делается вывод о перспективности использования данного удобрения для устойчивого развития сельского хозяйства, повышения экологической безопасности и внедрения зеленых технологий в аграрный сектор
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дмитриев, П.С.
Катаева, И.Н.
Зубань, И.А.
Фомин, И.А.
Островной, К.А.
Исмагулова, С.М.