Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 32

Отмеченные записи: 0

78
А 96

Ахметжанова , А.
    IFLA кітапханашыларға не береді?... [Текст] / А. Ахметжанова // Кітап патшалығы. - 2025. - №4. - Б. 5-7
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
ИФЛА әлемдік кітапхана -- конгресс -- инклюзивті анимациялық студия -- bala-daryn (бала дарын) -- Катардың цифрлы кітапханасы
Аннотация: Алдымен, шетелдік әріптестерімізге Magical Calpicture қосымшасы арқылы жасалған, қазақтың ұлттық бас киімдеріне арналған "Ұлттық киім - ұрпаққа аманат!" атты АІ көрмеміз ұсынылды. Бұл көрме арқылы біз заманауи технологияны тиімді пайдалана отырып, ұлттық құндылықтарымызды халықаралық аудиторияға кеңінен насихаттадық.
Держатели документа:
БҚУ

Ахметжанова , А. IFLA кітапханашыларға не береді?... [Текст] / А. Ахметжанова // Кітап патшалығы. - 2025. - №4.- Б.5-7

31.

Ахметжанова , А. IFLA кітапханашыларға не береді?... [Текст] / А. Ахметжанова // Кітап патшалығы. - 2025. - №4.- Б.5-7


78
А 96

Ахметжанова , А.
    IFLA кітапханашыларға не береді?... [Текст] / А. Ахметжанова // Кітап патшалығы. - 2025. - №4. - Б. 5-7
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
ИФЛА әлемдік кітапхана -- конгресс -- инклюзивті анимациялық студия -- bala-daryn (бала дарын) -- Катардың цифрлы кітапханасы
Аннотация: Алдымен, шетелдік әріптестерімізге Magical Calpicture қосымшасы арқылы жасалған, қазақтың ұлттық бас киімдеріне арналған "Ұлттық киім - ұрпаққа аманат!" атты АІ көрмеміз ұсынылды. Бұл көрме арқылы біз заманауи технологияны тиімді пайдалана отырып, ұлттық құндылықтарымызды халықаралық аудиторияға кеңінен насихаттадық.
Держатели документа:
БҚУ

78
Л 82

Лубна, С.
    От рукописей к алгоритмам: эволюция библиотек и влияние информационных технологий на детские библиотеки в арабском мире [Текст] / С. Лубна // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №3. - С. 15-34
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
развитие библиотек -- информационные технологии -- детские библиотеки -- цифровые библиотеки -- библиотеки в арабском мире -- оцифровка -- цифровое образование
Аннотация: В статье рассматривается эволюция библиотек на протяжении веков, начиная с организации информации в древней Александрийской библиотеке и ручных систем каталогизации Средневековья, через печатную революцию и десятичную систему Дьюи и до технологических преобразований двадцатого века, таких как микрофильмирование, система MARC и Консорциум OCLC. С наступлением цифровой революции библиотеки внедрили интегрированные системы управления и электронные каталоги и начали предлагать онлайн-услуги, что обеспечивает более широкий доступ к информации и ставит новые задачи, связанные с авторскими правами и управлением цифровыми коллекциями. В арабском мире цифровые инициативы в таких странах, как ОАЭ, Катар, Ливан, Египет, Иордания, Ирак и Сирия, отражают растущие усилия по превращению детских библиотек в интеллектуальные интерактивные платформы, основанные на современных технологиях, развитии искусственного интеллекта и дополненной реальности. Несмотря на проблемы, связанные с цифровым неравенством и инфраструктурой, эти инициативы выделяются как новаторские модели повышения грамотности и развития навыков у детей. В статье подчеркивается, что интеграция технологий в библиотеки является стратегической необходимостью, позволяющей идти в ногу с мировыми достижениями, обеспечивая при этом справедливый и всеобъемлющий доступ для всех детей, повышая роль библиотек как хранителей знаний и интерактивных образовательных платформ в будущем.
Держатели документа:
ЗКУ

Лубна, С. От рукописей к алгоритмам: эволюция библиотек и влияние информационных технологий на детские библиотеки в арабском мире [Текст] / С. Лубна // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №3.- С.15-34

32.

Лубна, С. От рукописей к алгоритмам: эволюция библиотек и влияние информационных технологий на детские библиотеки в арабском мире [Текст] / С. Лубна // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №3.- С.15-34


78
Л 82

Лубна, С.
    От рукописей к алгоритмам: эволюция библиотек и влияние информационных технологий на детские библиотеки в арабском мире [Текст] / С. Лубна // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №3. - С. 15-34
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
развитие библиотек -- информационные технологии -- детские библиотеки -- цифровые библиотеки -- библиотеки в арабском мире -- оцифровка -- цифровое образование
Аннотация: В статье рассматривается эволюция библиотек на протяжении веков, начиная с организации информации в древней Александрийской библиотеке и ручных систем каталогизации Средневековья, через печатную революцию и десятичную систему Дьюи и до технологических преобразований двадцатого века, таких как микрофильмирование, система MARC и Консорциум OCLC. С наступлением цифровой революции библиотеки внедрили интегрированные системы управления и электронные каталоги и начали предлагать онлайн-услуги, что обеспечивает более широкий доступ к информации и ставит новые задачи, связанные с авторскими правами и управлением цифровыми коллекциями. В арабском мире цифровые инициативы в таких странах, как ОАЭ, Катар, Ливан, Египет, Иордания, Ирак и Сирия, отражают растущие усилия по превращению детских библиотек в интеллектуальные интерактивные платформы, основанные на современных технологиях, развитии искусственного интеллекта и дополненной реальности. Несмотря на проблемы, связанные с цифровым неравенством и инфраструктурой, эти инициативы выделяются как новаторские модели повышения грамотности и развития навыков у детей. В статье подчеркивается, что интеграция технологий в библиотеки является стратегической необходимостью, позволяющей идти в ногу с мировыми достижениями, обеспечивая при этом справедливый и всеобъемлющий доступ для всех детей, повышая роль библиотек как хранителей знаний и интерактивных образовательных платформ в будущем.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 4, Результатов: 32

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц