База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 23
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
С 13
Сагинтаева, А.
К вопросу о переходе на 12-летнее образование в РК [Текст] / А. Сагинтаева // Известие национальной академии РК. - 2011. - № 5. - С. 93-95
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
12-ЛЕТНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- образование -- РК -- интеграция -- качественное образование
Аннотация: Важнейшее изменение в системе образования Казахстана -введение 12-летней школы - является одним из ключевых факторов развития человеческих ресурсов страны
Держатели документа:
ЗКГУ
С 13
Сагинтаева, А.
К вопросу о переходе на 12-летнее образование в РК [Текст] / А. Сагинтаева // Известие национальной академии РК. - 2011. - № 5. - С. 93-95
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
12-ЛЕТНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- образование -- РК -- интеграция -- качественное образование
Аннотация: Важнейшее изменение в системе образования Казахстана -введение 12-летней школы - является одним из ключевых факторов развития человеческих ресурсов страны
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
И 38
Изотов, М. З.
Философско-методологические проблемы повышения качества образования в контексте формирования человеческого капитала [Текст] / М.З. Изотов // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясы хабаршысы = Известия Национальной академии Республики Казахстан. - 2012. - №4. - С. 19-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
повышение качества образования -- качественное образование -- человеческий капитал
Аннотация: Рассмотрены основные философско-методологические проблемы повышения качества образования в контексте формирования человеческого капитала
Держатели документа:
ЗКГУ
И 38
Изотов, М. З.
Философско-методологические проблемы повышения качества образования в контексте формирования человеческого капитала [Текст] / М.З. Изотов // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясы хабаршысы = Известия Национальной академии Республики Казахстан. - 2012. - №4. - С. 19-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
повышение качества образования -- качественное образование -- человеческий капитал
Аннотация: Рассмотрены основные философско-методологические проблемы повышения качества образования в контексте формирования человеческого капитала
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
С 20
Сарсенбаева, З. Н.
Инновационная деятельность в современной системе образования и воспитания [Текст] / З.Н. Сарсенбаева // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясы хабаршысы = Известия Национальной академии Республики Казахстан. - 2012. - №4. - С. 16-21
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качественное образование -- система образования -- инновационная деятельность -- воспитание
Аннотация: Рассмотрены основные виды инновационной деятельности в современной системе образования и воспитания
Держатели документа:
ЗКГУ
С 20
Сарсенбаева, З. Н.
Инновационная деятельность в современной системе образования и воспитания [Текст] / З.Н. Сарсенбаева // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясы хабаршысы = Известия Национальной академии Республики Казахстан. - 2012. - №4. - С. 16-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качественное образование -- система образования -- инновационная деятельность -- воспитание
Аннотация: Рассмотрены основные виды инновационной деятельности в современной системе образования и воспитания
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
81
Б 90
Булатбаева, К. Н.
Формирование полиязычной личности путем интеграции учебных дисциплин как способа целостного представления мира [Текст] / К. Н. Булатбаева, Б. М. Акишева // Қазақстан кәсіпкері=Профессионал Казахстана. - 2014. - №3. - С. 86-90
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
полиязычная личность -- интеграция -- учебная дисциплина -- качественное образование -- языковая подготовка -- учащиеся -- школьник -- педагогический коллектив
Аннотация: Понимание роли языков в современном мире с особой остротой ставит перед нами вопрос о результативности обучения языкам и повышении уровня языковой подготовки учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Акишева, Б.М.
Б 90
Булатбаева, К. Н.
Формирование полиязычной личности путем интеграции учебных дисциплин как способа целостного представления мира [Текст] / К. Н. Булатбаева, Б. М. Акишева // Қазақстан кәсіпкері=Профессионал Казахстана. - 2014. - №3. - С. 86-90
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
полиязычная личность -- интеграция -- учебная дисциплина -- качественное образование -- языковая подготовка -- учащиеся -- школьник -- педагогический коллектив
Аннотация: Понимание роли языков в современном мире с особой остротой ставит перед нами вопрос о результативности обучения языкам и повышении уровня языковой подготовки учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Акишева, Б.М.
5.
Подробнее
Макаркин, Макаркин,Н.
Модернизация образования глазами ректора / Макаркин,Н Макаркин // Высшее образование сегодня. - 2007. - _6.- С.17
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- конструктивная дискуссия -- качественное образование
Макаркин, Макаркин,Н.
Модернизация образования глазами ректора / Макаркин,Н Макаркин // Высшее образование сегодня. - 2007. - _6.- С.17
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- конструктивная дискуссия -- качественное образование
6.
Подробнее
Юшков, Юшков,А.
Основы теории системы непрерывного качественного образования/А.Юшков / Юшков,А Юшков // Физика. - 2009. - _2.- С.34-40
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное качественное образование -- качественное образование -- система непрерывного качественного образования
Юшков, Юшков,А.
Основы теории системы непрерывного качественного образования/А.Юшков / Юшков,А Юшков // Физика. - 2009. - _2.- С.34-40
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное качественное образование -- качественное образование -- система непрерывного качественного образования
7.
Подробнее
74
У 52
Умеркулова, Е. Ж.
Мониторинг в системе повышения квалификации [Текст] / Е. Ж. Умеркулова // Менеджмент в образовании. - 2011. - №3. - С. 63-66
ББК 74
Рубрики: --Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- мониторинг в системе образования -- система образования -- качественное образование -- повышение квалификации -- педагогические кадры
Аннотация: В статье рассмотрены результаты мониторингового исследования качества деятельности, предоставленной педагогам республики РИПКСО на январь 2011 года.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 52
Умеркулова, Е. Ж.
Мониторинг в системе повышения квалификации [Текст] / Е. Ж. Умеркулова // Менеджмент в образовании. - 2011. - №3. - С. 63-66
Рубрики: --Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- мониторинг в системе образования -- система образования -- качественное образование -- повышение квалификации -- педагогические кадры
Аннотация: В статье рассмотрены результаты мониторингового исследования качества деятельности, предоставленной педагогам республики РИПКСО на январь 2011 года.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
Исимбаев, Е. Т.
Новая система повышения квалификации педагогов как одно из условий достижения качественного образования [Текст] / Е. Т. Исимбаев // Вестник образования. - 2015. - №6. - С. 21-25
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- повышение квалификации -- качественное образование -- развитие личности школьника
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Исимбаев, Е. Т.
Новая система повышения квалификации педагогов как одно из условий достижения качественного образования [Текст] / Е. Т. Исимбаев // Вестник образования. - 2015. - №6. - С. 21-25
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- повышение квалификации -- качественное образование -- развитие личности школьника
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
9.
Подробнее
74
Б 18
Баймуратова, С. А.
Интеграционные процессы как фактор развития образовательного пространства / С. А. Баймуратова // Образование. - Нур-Султан, 2019. - №2. - С. 8-14
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграционные процессы -- содержание образования -- профессиональная компетентность -- внедрение инноваций -- образование -- образовательные процессы -- образовательное пространство -- образовательные реформы -- реформирование высшего образования -- потребности вузов -- интеграция вузов и бизнеса -- рынок труда -- качественное образование
Аннотация: Данная статья представляет собой обзор научных трудов, связанных с исследованием интеграционных процессов как фактора развития образовательного пространства. Зарубежная практика развития сферы образовательных услуг интересна и актуальна для казахстанской системы образования, ставшей на путь реформирования. Обновление содержания образования и совершенствование качества подготовки специалистов направлены на постепенную интеграцию Казахстана в мировое образовательное пространство. Актуальными становятся вопросы структурных и организационных изменений, преобразований в содержании образования и совершенствования качества подготовки специалистов в соответствии с условиями развития Казахстана и прогрессивным опытом высокоразвитых стран.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Баймуратова, С. А.
Интеграционные процессы как фактор развития образовательного пространства / С. А. Баймуратова // Образование. - Нур-Султан, 2019. - №2. - С. 8-14
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграционные процессы -- содержание образования -- профессиональная компетентность -- внедрение инноваций -- образование -- образовательные процессы -- образовательное пространство -- образовательные реформы -- реформирование высшего образования -- потребности вузов -- интеграция вузов и бизнеса -- рынок труда -- качественное образование
Аннотация: Данная статья представляет собой обзор научных трудов, связанных с исследованием интеграционных процессов как фактора развития образовательного пространства. Зарубежная практика развития сферы образовательных услуг интересна и актуальна для казахстанской системы образования, ставшей на путь реформирования. Обновление содержания образования и совершенствование качества подготовки специалистов направлены на постепенную интеграцию Казахстана в мировое образовательное пространство. Актуальными становятся вопросы структурных и организационных изменений, преобразований в содержании образования и совершенствования качества подготовки специалистов в соответствии с условиями развития Казахстана и прогрессивным опытом высокоразвитых стран.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
А 95
Ахметова, К. К.
Роль инновационного менеджмента для эффективной работы опытно-экспериментальных площадок организаций образования / К. К. Ахметова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - С. 22-29
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационный менеджмент -- образовательная парадигма -- профессиональная компетентность -- опытно-экспериментальная площадка -- обновление содержания образования -- система управления инновациями -- качественное образование -- учебно-воспитательные процессы -- рефлексивная практика -- инновационная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются особенности инновационного менеджмента в современной системе образования на примере работы опытно-экспериментальных площадок. Инновационный менеждмент в инновационном развитии организации образования - это совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом. Менеджмент в управлении организацией образования, работающей в режиме ииноваций, направлен прежде всего на творческое созидание коллектива.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 95
Ахметова, К. К.
Роль инновационного менеджмента для эффективной работы опытно-экспериментальных площадок организаций образования / К. К. Ахметова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - С. 22-29
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационный менеджмент -- образовательная парадигма -- профессиональная компетентность -- опытно-экспериментальная площадка -- обновление содержания образования -- система управления инновациями -- качественное образование -- учебно-воспитательные процессы -- рефлексивная практика -- инновационная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются особенности инновационного менеджмента в современной системе образования на примере работы опытно-экспериментальных площадок. Инновационный менеждмент в инновационном развитии организации образования - это совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом. Менеджмент в управлении организацией образования, работающей в режиме ииноваций, направлен прежде всего на творческое созидание коллектива.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 23