Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 49

Отмеченные записи: 0

22.3
А 65

Андреева, А. Д.
    Физический квест для 7 класса "Письмо из хогвартса". [Текст] / А. Д. Андреева, С. А. Варфаламеева, Е. А. Крицына // Физика в школе . - 2021. - №5. - С. 37-44
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
квест -- педагогическая технология -- закрепление знаний -- решение задач
Аннотация: Квест-педагогическая технология , приобретающая все большую популярность в современной школе. Это специальным образом организованный вид исследовательской деятельности , для выполнения которой обучающиеся осуществляют поиск информации. В статье предлагается сценарий физического квеста для учащихся 7 класса "Письмо из Хогвартса". Квест может быть проведен как в образовательном пространстве школы, так и в виртуальном пространстве с целью закрепления знаний и применения их на практике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Варфаламеева, С.А.
Крицына, Е.А.

Андреева, А.Д. Физический квест для 7 класса "Письмо из хогвартса". [Текст] / А. Д. Андреева, С. А. Варфаламеева, Е. А. Крицына // Физика в школе . - 2021. - №5.- С.37-44

31.

Андреева, А.Д. Физический квест для 7 класса "Письмо из хогвартса". [Текст] / А. Д. Андреева, С. А. Варфаламеева, Е. А. Крицына // Физика в школе . - 2021. - №5.- С.37-44


22.3
А 65

Андреева, А. Д.
    Физический квест для 7 класса "Письмо из хогвартса". [Текст] / А. Д. Андреева, С. А. Варфаламеева, Е. А. Крицына // Физика в школе . - 2021. - №5. - С. 37-44
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
квест -- педагогическая технология -- закрепление знаний -- решение задач
Аннотация: Квест-педагогическая технология , приобретающая все большую популярность в современной школе. Это специальным образом организованный вид исследовательской деятельности , для выполнения которой обучающиеся осуществляют поиск информации. В статье предлагается сценарий физического квеста для учащихся 7 класса "Письмо из Хогвартса". Квест может быть проведен как в образовательном пространстве школы, так и в виртуальном пространстве с целью закрепления знаний и применения их на практике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Варфаламеева, С.А.
Крицына, Е.А.

26.8
У 41

Уколов, П. А.
    Геоквесты во внеурочной краеведческой работе как средство развития познавательной активности обучающихся. [Текст] / П. А. Уколов // География в школе. - 2021. - №4. - С. 30-36
ББК 26.8

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
развитие познавательной деятельности -- внеурочная работа -- краеведческий принцип обучения -- квест- технология -- комплекс геоквестов
Аннотация: В данной статье рассматриваются геоквесты как средство развития познавательной активности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ

Уколов, П.А. Геоквесты во внеурочной краеведческой работе как средство развития познавательной активности обучающихся. [Текст] / П. А. Уколов // География в школе. - Москва, 2021. - №4.- С.30-36

32.

Уколов, П.А. Геоквесты во внеурочной краеведческой работе как средство развития познавательной активности обучающихся. [Текст] / П. А. Уколов // География в школе. - Москва, 2021. - №4.- С.30-36


26.8
У 41

Уколов, П. А.
    Геоквесты во внеурочной краеведческой работе как средство развития познавательной активности обучающихся. [Текст] / П. А. Уколов // География в школе. - 2021. - №4. - С. 30-36
ББК 26.8

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
развитие познавательной деятельности -- внеурочная работа -- краеведческий принцип обучения -- квест- технология -- комплекс геоквестов
Аннотация: В данной статье рассматриваются геоквесты как средство развития познавательной активности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ

78
П 12

Павлова, И. Ф.
    Акция «ночь Гарри поттера» как средство привлечения детей и подростков к книге и чтению. [Текст] / И. Ф. Павлова, М. П. Никулина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 141-145
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
формы работы с подростками -- продвижение книги -- библиотечные квесты -- Удмуртская Республика -- ЦБС г. Ижевска
Аннотация: В статье показан пример проведения «Недели Гарри Поттера» в рамках всемирной акции «Ночь Гарри Поттера». Анализируются проведенные в 2021 году в библиотеке-филиале №24 «Молодежный КОД» ЦБС г. Ижевска Удмуртской Республики в рамках акции формы работы с детьми и подростками по популяризации книги и чтения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никулина, М.П.

Павлова, И.Ф. Акция «ночь Гарри поттера» как средство привлечения детей и подростков к книге и чтению. [Текст] / И. Ф. Павлова, М. П. Никулина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - Казань, 2021.- С.141-145

33.

Павлова, И.Ф. Акция «ночь Гарри поттера» как средство привлечения детей и подростков к книге и чтению. [Текст] / И. Ф. Павлова, М. П. Никулина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - Казань, 2021.- С.141-145


78
П 12

Павлова, И. Ф.
    Акция «ночь Гарри поттера» как средство привлечения детей и подростков к книге и чтению. [Текст] / И. Ф. Павлова, М. П. Никулина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 141-145
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
формы работы с подростками -- продвижение книги -- библиотечные квесты -- Удмуртская Республика -- ЦБС г. Ижевска
Аннотация: В статье показан пример проведения «Недели Гарри Поттера» в рамках всемирной акции «Ночь Гарри Поттера». Анализируются проведенные в 2021 году в библиотеке-филиале №24 «Молодежный КОД» ЦБС г. Ижевска Удмуртской Республики в рамках акции формы работы с детьми и подростками по популяризации книги и чтения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никулина, М.П.

88
Б 28

Баталов, Д. Р.
    Диджитал-технологии как эффективный ресурс профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста. [Текст] / Д. Р. Баталов, С. Д. Бородина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 457-461
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- буллинг -- профилактика -- диджитал-технологии
Аннотация: Автором анализируется проблема, связанная с поиском эффективных путей профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста. Представлен генезис данного понятия, охарактеризованы ведущие концептуальные подходы по противодействию буллинга. В контексте теории Н.Хау и У. Штрауса представлен авторский подход к организации профилактической работы на основе применения диджитал-технологий. В статье подробно описываются новые диджитал форматы, которые успешно можно интегрировать в программу противодействия буллингу, такие как виртуальное граффити, интерактивные танцы, фотоэссе, квесты и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бородина, С.Д.

Баталов, Д.Р. Диджитал-технологии как эффективный ресурс профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста. [Текст] / Д. Р. Баталов, С. Д. Бородина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - Казань, 2021.- С.457-461

34.

Баталов, Д.Р. Диджитал-технологии как эффективный ресурс профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста. [Текст] / Д. Р. Баталов, С. Д. Бородина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - Казань, 2021.- С.457-461


88
Б 28

Баталов, Д. Р.
    Диджитал-технологии как эффективный ресурс профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста. [Текст] / Д. Р. Баталов, С. Д. Бородина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 457-461
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- буллинг -- профилактика -- диджитал-технологии
Аннотация: Автором анализируется проблема, связанная с поиском эффективных путей профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста. Представлен генезис данного понятия, охарактеризованы ведущие концептуальные подходы по противодействию буллинга. В контексте теории Н.Хау и У. Штрауса представлен авторский подход к организации профилактической работы на основе применения диджитал-технологий. В статье подробно описываются новые диджитал форматы, которые успешно можно интегрировать в программу противодействия буллингу, такие как виртуальное граффити, интерактивные танцы, фотоэссе, квесты и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бородина, С.Д.

20.1
В 75

Ворожейкина, О.
    Формируя экологическую культуру [Текст] / О. Ворожейкина // Приуралье. - 2022. - 28 июня. - №75. - С. 6
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экологическая культура -- углеродная нейтральность -- Центр русской культуры -- EcoBatys -- Воспитание экологической культуры -- экологическая грамотность школьников -- Сергей Быков -- профессора Западно-Казахстанского инновационно-технологического университета -- Ольга Ворожейкина -- Время планеты -- экологические квесты -- волонтерская экологическая акция0
Аннотация: Ощутимые угрозы, связанные с изменением глобального климата, а также экономические и политические вызовы, создаваемые растущими международными амбициями, обуславливают необходимость для Казахстана внести свой вклад в смягчение последствий изменения климата и перейти к низкоуглеродному и, в конечном итоге, климатически нейтральному развитию. В связи с этим в стране принята Доктрина (стратегия) достижения углеродной нейтральности Республики Казахстан до 2060 года.
Держатели документа:
ЗКУ

Ворожейкина, О. Формируя экологическую культуру [Текст] / О. Ворожейкина // Приуралье. - 2022. - 28 июня. - №75.- С.6

35.

Ворожейкина, О. Формируя экологическую культуру [Текст] / О. Ворожейкина // Приуралье. - 2022. - 28 июня. - №75.- С.6


20.1
В 75

Ворожейкина, О.
    Формируя экологическую культуру [Текст] / О. Ворожейкина // Приуралье. - 2022. - 28 июня. - №75. - С. 6
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экологическая культура -- углеродная нейтральность -- Центр русской культуры -- EcoBatys -- Воспитание экологической культуры -- экологическая грамотность школьников -- Сергей Быков -- профессора Западно-Казахстанского инновационно-технологического университета -- Ольга Ворожейкина -- Время планеты -- экологические квесты -- волонтерская экологическая акция0
Аннотация: Ощутимые угрозы, связанные с изменением глобального климата, а также экономические и политические вызовы, создаваемые растущими международными амбициями, обуславливают необходимость для Казахстана внести свой вклад в смягчение последствий изменения климата и перейти к низкоуглеродному и, в конечном итоге, климатически нейтральному развитию. В связи с этим в стране принята Доктрина (стратегия) достижения углеродной нейтральности Республики Казахстан до 2060 года.
Держатели документа:
ЗКУ

16
С 28

Сейталиева, М.
    BEБ - квест технологиясын оқу - тәрбие үдерісінде қолдану [Текст] / М. Сейталиева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №4. - Б. 34-37
ББК 16

Рубрики: информатика

Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық технология -- интернет - қызмет -- Электронды білім беру ресурстары -- веб - квест
Аннотация: Мақалада веб - квест технологиясының педагогикалық әуелетін оқу - тәрбие үдерісінде қолдану мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ

Сейталиева, М. BEБ - квест технологиясын оқу - тәрбие үдерісінде қолдану [Текст] / М. Сейталиева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №4.- Б.34-37

36.

Сейталиева, М. BEБ - квест технологиясын оқу - тәрбие үдерісінде қолдану [Текст] / М. Сейталиева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №4.- Б.34-37


16
С 28

Сейталиева, М.
    BEБ - квест технологиясын оқу - тәрбие үдерісінде қолдану [Текст] / М. Сейталиева // Қазақстан мектебі. - 2022. - №4. - Б. 34-37
ББК 16

Рубрики: информатика

Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық технология -- интернет - қызмет -- Электронды білім беру ресурстары -- веб - квест
Аннотация: Мақалада веб - квест технологиясының педагогикалық әуелетін оқу - тәрбие үдерісінде қолдану мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ

32.973
Р 17

Раззакова, М. Р.
    Білім берудегі квест технологиясы. [Текст] / М. Р. Раззакова // Информатика негіздері. - 2022. - №3. - Б. 2-4
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
веб-квест -- интернет желісі -- білім беру процесі -- сыни ойлау -- заманауи технологиялар -- оқытуды ынталандыру
Аннотация: Бұл мақалада оқу процесінде заманауи технологиялардың бірін , атап айтқанда білім берудегі веб-квест технологиясын қолдану мүмкіндіктері көрсетілген. Мақала авторы веб-квесттердің мүмкіндіктерін талдай отырып, оқушыларды оқу процесінде белсенді қызметке тарту үшін оқу мотивациясын құрудағы дағдыларын оятуды көздеген.
Держатели документа:
БҚУ

Раззакова, М.Р. Білім берудегі квест технологиясы. [Текст] / М. Р. Раззакова // Информатика негіздері. - 2022. - №3.- Б.2-4

37.

Раззакова, М.Р. Білім берудегі квест технологиясы. [Текст] / М. Р. Раззакова // Информатика негіздері. - 2022. - №3.- Б.2-4


32.973
Р 17

Раззакова, М. Р.
    Білім берудегі квест технологиясы. [Текст] / М. Р. Раззакова // Информатика негіздері. - 2022. - №3. - Б. 2-4
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
веб-квест -- интернет желісі -- білім беру процесі -- сыни ойлау -- заманауи технологиялар -- оқытуды ынталандыру
Аннотация: Бұл мақалада оқу процесінде заманауи технологиялардың бірін , атап айтқанда білім берудегі веб-квест технологиясын қолдану мүмкіндіктері көрсетілген. Мақала авторы веб-квесттердің мүмкіндіктерін талдай отырып, оқушыларды оқу процесінде белсенді қызметке тарту үшін оқу мотивациясын құрудағы дағдыларын оятуды көздеген.
Держатели документа:
БҚУ

78
Т 82

Тулешева, Е.
    Литературная гостиная [Текст] / Е. Тулешева // Приуралье. - 2022. - 8 ноября. - №132. - С. 12
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Литературная гостиная -- популяризация лучших произведений -- краеведческая литература -- читатель -- творчество молодых писателей Приуралья -- зко -- Асылбек Шыгыров -- Еркеназ Калижанов -- Мадияр Толеуов -- молодые таланты -- руководитель школы молодых акынов «Ақберен» -- Талап Таймасулы -- И продолжает жить в потомках вечный Пушкин -- Пушкинский квест -- Читая Пушкина сегодня -- Вновь открываю я пушкинский томик -- ОУНБ им. Ж. Молдагалиева -- Западный Казахстан -- Уральск
Аннотация: Это место для свободного общения писателей, поэтов, художников, музыкантов, где открываются новые грани их творчества.
Держатели документа:
ЗКУ

Тулешева, Е. Литературная гостиная [Текст] / Е. Тулешева // Приуралье. - 2022. - 8 ноября. - №132.- С.12

38.

Тулешева, Е. Литературная гостиная [Текст] / Е. Тулешева // Приуралье. - 2022. - 8 ноября. - №132.- С.12


78
Т 82

Тулешева, Е.
    Литературная гостиная [Текст] / Е. Тулешева // Приуралье. - 2022. - 8 ноября. - №132. - С. 12
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Литературная гостиная -- популяризация лучших произведений -- краеведческая литература -- читатель -- творчество молодых писателей Приуралья -- зко -- Асылбек Шыгыров -- Еркеназ Калижанов -- Мадияр Толеуов -- молодые таланты -- руководитель школы молодых акынов «Ақберен» -- Талап Таймасулы -- И продолжает жить в потомках вечный Пушкин -- Пушкинский квест -- Читая Пушкина сегодня -- Вновь открываю я пушкинский томик -- ОУНБ им. Ж. Молдагалиева -- Западный Казахстан -- Уральск
Аннотация: Это место для свободного общения писателей, поэтов, художников, музыкантов, где открываются новые грани их творчества.
Держатели документа:
ЗКУ

74.263
А 40

Акинова, Н. М
    Квест ойыны"Мамандықтар мекені" [Текст] / Н.М Акинова // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2023. - №1. - Б. 10-12
ББК 74.263

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұйымдастыру,құжаттар,мамандықтар,филворд,топтастыру,пазл жинау,рефлексия
Аннотация: Кәсіби квест-бұл кәсіби бағыттағы ойын.Квест тапсырмалары-шығармашылық және іс-әрекеттік-практикалық бағытта,болашақ мамандықты таңдауға деген ынтаны дамытуға ықпал етеді.Көңілді тапсырмаларды жеке немесе топпен орындауға болады
Держатели документа:
БҚУ

Акинова, Н.М Квест ойыны"Мамандықтар мекені" [Текст] / Н.М Акинова // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2023. - №1.- Б.10-12

39.

Акинова, Н.М Квест ойыны"Мамандықтар мекені" [Текст] / Н.М Акинова // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2023. - №1.- Б.10-12


74.263
А 40

Акинова, Н. М
    Квест ойыны"Мамандықтар мекені" [Текст] / Н.М Акинова // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2023. - №1. - Б. 10-12
ББК 74.263

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұйымдастыру,құжаттар,мамандықтар,филворд,топтастыру,пазл жинау,рефлексия
Аннотация: Кәсіби квест-бұл кәсіби бағыттағы ойын.Квест тапсырмалары-шығармашылық және іс-әрекеттік-практикалық бағытта,болашақ мамандықты таңдауға деген ынтаны дамытуға ықпал етеді.Көңілді тапсырмаларды жеке немесе топпен орындауға болады
Держатели документа:
БҚУ

74
В 76

Воскобойникова, Н. А.
    Применение квест-технологии для формирования глобальных компетенций при изучении предметов естественнонаучного цикла. [Текст] / Н. А. Воскобойникова // Физика в школе. - 2023. - №3. - Б. 31-37
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
глобальные компетенции -- интерактивные технологии -- кейс-технология -- интегративная технология -- интеграция
Аннотация: В статье рассматривается кейс-технология как один из интерактивных методов обучения в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ

Воскобойникова, Н.А. Применение квест-технологии для формирования глобальных компетенций при изучении предметов естественнонаучного цикла. [Текст] / Н. А. Воскобойникова // Физика в школе. - 2023. - №3.- Б.31-37

40.

Воскобойникова, Н.А. Применение квест-технологии для формирования глобальных компетенций при изучении предметов естественнонаучного цикла. [Текст] / Н. А. Воскобойникова // Физика в школе. - 2023. - №3.- Б.31-37


74
В 76

Воскобойникова, Н. А.
    Применение квест-технологии для формирования глобальных компетенций при изучении предметов естественнонаучного цикла. [Текст] / Н. А. Воскобойникова // Физика в школе. - 2023. - №3. - Б. 31-37
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
глобальные компетенции -- интерактивные технологии -- кейс-технология -- интегративная технология -- интеграция
Аннотация: В статье рассматривается кейс-технология как один из интерактивных методов обучения в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 4, Результатов: 49

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц