Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

24
М 76

Молчанова, Г. Н.
    Окислительно-восстановительные реакции [Текст] / Г. Н. Молчанова, М. Г. Снастина // Химия для школьников. - 2014. - №3. - С. 36-42
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
окислительно-восстановительные реакции -- химические свойства -- вещество -- кислотно-основные свойства -- окислительно-восстановительные свойства -- электроотрицательность -- элемент -- степень окисления
Аннотация: Данная статья о окислительно-восстановительных реакциях.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Снастина, М.Г.

Молчанова, Г.Н. Окислительно-восстановительные реакции [Текст] / Г. Н. Молчанова, М. Г. Снастина // Химия для школьников. - 2014. - №3.- С.36-42

1.

Молчанова, Г.Н. Окислительно-восстановительные реакции [Текст] / Г. Н. Молчанова, М. Г. Снастина // Химия для школьников. - 2014. - №3.- С.36-42


24
М 76

Молчанова, Г. Н.
    Окислительно-восстановительные реакции [Текст] / Г. Н. Молчанова, М. Г. Снастина // Химия для школьников. - 2014. - №3. - С. 36-42
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
окислительно-восстановительные реакции -- химические свойства -- вещество -- кислотно-основные свойства -- окислительно-восстановительные свойства -- электроотрицательность -- элемент -- степень окисления
Аннотация: Данная статья о окислительно-восстановительных реакциях.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Снастина, М.Г.

28
Ч-12

Чан, Т. Т.
    Химический эксперимент как средство развития критического мышления [Текст] / Т. Т. Чан, Т. А. Боровских // Химия в школе . - 2019. - №2. - С. 76-78
ББК 28

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
образование вьетнама -- гидролиз солей -- кислотно-основные свойств -- ионный обмен -- учебно-познавательная задача -- химический эксперимент -- критическое мышление
Аннотация: В статье рассмотрены примеры лабораторных опытов по темам «Кислотно-основные свойства. Реакция ионного обмена в растворе» и «Гидролиз солей», применение которых направлено на развитие у учащихся критического мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Боровских , Т. А.

Чан, Т. Т. Химический эксперимент как средство развития критического мышления [Текст] / Т. Т. Чан, Т. А. Боровских // Химия в школе . - 2019. - №2.- С.76-78

2.

Чан, Т. Т. Химический эксперимент как средство развития критического мышления [Текст] / Т. Т. Чан, Т. А. Боровских // Химия в школе . - 2019. - №2.- С.76-78


28
Ч-12

Чан, Т. Т.
    Химический эксперимент как средство развития критического мышления [Текст] / Т. Т. Чан, Т. А. Боровских // Химия в школе . - 2019. - №2. - С. 76-78
ББК 28

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
образование вьетнама -- гидролиз солей -- кислотно-основные свойств -- ионный обмен -- учебно-познавательная задача -- химический эксперимент -- критическое мышление
Аннотация: В статье рассмотрены примеры лабораторных опытов по темам «Кислотно-основные свойства. Реакция ионного обмена в растворе» и «Гидролиз солей», применение которых направлено на развитие у учащихся критического мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Боровских , Т. А.

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц