База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 22
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
С 17
Самсонов, М. М.
Актуальные вопросы преподавания устного перевода с русского на китайский язык на современном этапе [Текст] / М. М. Самсонов // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 13-20.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Устный перевод -- китайский язык -- новые технологии -- синхронный перевод
Аннотация: В статье автор делиться своим практическим опытом в преподавании устного перевода на занятиях по китайскому языку. Рассматриваются вопросы актуальности устного перевода, проведения занятий по переводу в языковой паре русский/китайский языки, а также роль новых средств и технологий в организации учебного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
С 17
Самсонов, М. М.
Актуальные вопросы преподавания устного перевода с русского на китайский язык на современном этапе [Текст] / М. М. Самсонов // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 13-20.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Устный перевод -- китайский язык -- новые технологии -- синхронный перевод
Аннотация: В статье автор делиться своим практическим опытом в преподавании устного перевода на занятиях по китайскому языку. Рассматриваются вопросы актуальности устного перевода, проведения занятий по переводу в языковой паре русский/китайский языки, а также роль новых средств и технологий в организации учебного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
12.
Подробнее
74
С 32
Сергеева, А. А.
Проблемы и перспективы подготовки школьников к олимпиадам по китайскому языку (на примере учебного пособия по лингвострановедению "Китай: история и современность") [Текст] / А. А. Сергеева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02. - С. 62-68.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка к олимпиаде -- лингвострановедческая специфика -- проблемы и вызовы -- новые подходы в работе со школьниками
Аннотация: Статья посвящена работе со школьниками в процессе подготовки к интеллектуальным соревнованиям по китайскому языку. Представлен основной материал для подготовки по аспекту лингвострановедение - учебное пособие "Китай: история и современность". Особое внимание уделено проблемам, перспективам подготовки, а также основным обучающим методикам.
Держатели документа:
ЗКУ
С 32
Сергеева, А. А.
Проблемы и перспективы подготовки школьников к олимпиадам по китайскому языку (на примере учебного пособия по лингвострановедению "Китай: история и современность") [Текст] / А. А. Сергеева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №02. - С. 62-68.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка к олимпиаде -- лингвострановедческая специфика -- проблемы и вызовы -- новые подходы в работе со школьниками
Аннотация: Статья посвящена работе со школьниками в процессе подготовки к интеллектуальным соревнованиям по китайскому языку. Представлен основной материал для подготовки по аспекту лингвострановедение - учебное пособие "Китай: история и современность". Особое внимание уделено проблемам, перспективам подготовки, а также основным обучающим методикам.
Держатели документа:
ЗКУ
13.
Подробнее
81.711
М 12
Маэрцзян, Еэркэнь.
К вопросу о разработке приемов обучения китайскому языку на начальном этапе дополнительного образования в России. [Текст] / Еэркэнь Маэрцзян // Иностранные языки в школе. - 2025. - №1. - С. 90-95
ББК 81.711
Рубрики: Китайский язык
Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- обучение -- методы и приемы -- коммуникация -- фонология -- иероглифика -- культура
Аннотация: Статья посвящена методам и приемам обучения китайскому языку на начальном этапе получения дополнительного профессионального образования в России.
Держатели документа:
ЗКУ
М 12
Маэрцзян, Еэркэнь.
К вопросу о разработке приемов обучения китайскому языку на начальном этапе дополнительного образования в России. [Текст] / Еэркэнь Маэрцзян // Иностранные языки в школе. - 2025. - №1. - С. 90-95
Рубрики: Китайский язык
Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- обучение -- методы и приемы -- коммуникация -- фонология -- иероглифика -- культура
Аннотация: Статья посвящена методам и приемам обучения китайскому языку на начальном этапе получения дополнительного профессионального образования в России.
Держатели документа:
ЗКУ
14.
Подробнее
74
К 14
Казахстан и Китай подписали соглашения на высшем уровне [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 12-13.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Китай -- соглашение -- образование -- обучение китайскому языку -- меморандум -- гранты -- стипендии -- официальный визит -- Китайская Народная Республика
Аннотация: В июле состоялся официальный визит Председателя Китайской Народной Республики в Казахстан, в рамках которого был принят ряд договоренностей в сфере образования
Держатели документа:
ЗКУ
К 14
Казахстан и Китай подписали соглашения на высшем уровне [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 12-13.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Китай -- соглашение -- образование -- обучение китайскому языку -- меморандум -- гранты -- стипендии -- официальный визит -- Китайская Народная Республика
Аннотация: В июле состоялся официальный визит Председателя Китайской Народной Республики в Казахстан, в рамках которого был принят ряд договоренностей в сфере образования
Держатели документа:
ЗКУ
15.
Подробнее
74
К 14
Казахстан и Китай: направления сотрудничества [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 13
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Китай -- образование -- академический обмен -- мастерские Лу Бань -- совместные образовательные программы -- филиалы ведущих вузов Китая в Казахстане -- подготовка педагогов по китайскому языку
Аннотация: Казахстанско-китайское сотрудничество в области образования динамично развивается. Происходит постоянное межвузовское взаимодействие, студенты участвуют в программах академического обмена, реализуются двудипломные и совместные образовательные программы, открываются филиалы ведущих вузов Китая в Казахстане, мастерские Лу Бань, осуществляется подготовка педагогов по китайскому языку, трансфер китайских технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
К 14
Казахстан и Китай: направления сотрудничества [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 13
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Китай -- образование -- академический обмен -- мастерские Лу Бань -- совместные образовательные программы -- филиалы ведущих вузов Китая в Казахстане -- подготовка педагогов по китайскому языку
Аннотация: Казахстанско-китайское сотрудничество в области образования динамично развивается. Происходит постоянное межвузовское взаимодействие, студенты участвуют в программах академического обмена, реализуются двудипломные и совместные образовательные программы, открываются филиалы ведущих вузов Китая в Казахстане, мастерские Лу Бань, осуществляется подготовка педагогов по китайскому языку, трансфер китайских технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
16.
Подробнее
74
Р 27
Рахимбекова, Л. Ш.
Сравнительный анализ планируемых результатов освоения учебного предмета "Китайский язык" в российских школах и стандартов оценки уровня владения китайским языком в рамках нового формата экзамена HSK [Текст] / Л. Ш. Рахимбекова, Ма Сяохуэй // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 5-11.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
сравнительный анализ -- теория -- методика -- планируемые результаты -- освоение -- учебный предмет "Китайский язык" -- российские школы -- стандарты
Аннотация: В статье рассматриваются "Стандарты оценивания уровня владения китайским языком в сфере международного обучения китайскому языку".
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Сяохуэй, Ма
Р 27
Рахимбекова, Л. Ш.
Сравнительный анализ планируемых результатов освоения учебного предмета "Китайский язык" в российских школах и стандартов оценки уровня владения китайским языком в рамках нового формата экзамена HSK [Текст] / Л. Ш. Рахимбекова, Ма Сяохуэй // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 5-11.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
сравнительный анализ -- теория -- методика -- планируемые результаты -- освоение -- учебный предмет "Китайский язык" -- российские школы -- стандарты
Аннотация: В статье рассматриваются "Стандарты оценивания уровня владения китайским языком в сфере международного обучения китайскому языку".
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Сяохуэй, Ма
17.
Подробнее
74
М 20
Малых, О. А.
Учебник по китайскому языку для младших школьников как платформа для обучения диалогу культур [Текст] / О. А. Малых // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 12-16.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
учебник -- теория -- методика -- китайский язык -- младшие школьники -- платформа -- обучение -- диалог
Аннотация: Статья посвящена анализу учебника по китайскому языку для младших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ.
М 20
Малых, О. А.
Учебник по китайскому языку для младших школьников как платформа для обучения диалогу культур [Текст] / О. А. Малых // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 12-16.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
учебник -- теория -- методика -- китайский язык -- младшие школьники -- платформа -- обучение -- диалог
Аннотация: Статья посвящена анализу учебника по китайскому языку для младших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ.
18.
Подробнее
74
С 51
Смолова, М. А.
Особенности оформления и употребления китайских знаков препинания в сопоставлении с европейскими языками при подготовке к ЕГЭ [Текст] / М. А. Смолова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 77-85.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вопрос -- подготовка -- учитель -- особенности -- оформление -- употребление -- китайские знаки препинания -- сопоставление
Аннотация: Статья посвящена вопросам оформления и употребления,а также оценивания пунктуации в письменных заданиях единого государственного экзамена по китайскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
С 51
Смолова, М. А.
Особенности оформления и употребления китайских знаков препинания в сопоставлении с европейскими языками при подготовке к ЕГЭ [Текст] / М. А. Смолова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 77-85.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вопрос -- подготовка -- учитель -- особенности -- оформление -- употребление -- китайские знаки препинания -- сопоставление
Аннотация: Статья посвящена вопросам оформления и употребления,а также оценивания пунктуации в письменных заданиях единого государственного экзамена по китайскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
19.
Подробнее
74
А 67
Анисова, О. Л.
Использование ИТ при формировании навыков китайского иероглифического письма [Текст] / О. Л. Анисова, А. Н. Злобина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 65-72.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- использование -- ИТ -- формирование -- навыки -- китайское иероглифическое письмо -- применение
Аннотация: Данная статья посвящена применению ИТ в процессе обучения китайскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Злобина, А.Н.
А 67
Анисова, О. Л.
Использование ИТ при формировании навыков китайского иероглифического письма [Текст] / О. Л. Анисова, А. Н. Злобина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №6. - С. 65-72.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- использование -- ИТ -- формирование -- навыки -- китайское иероглифическое письмо -- применение
Аннотация: Данная статья посвящена применению ИТ в процессе обучения китайскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Злобина, А.Н.
20.
Подробнее
74
К 66
Коренев, А. А.
Учебники по китайскому для учителей:от анализа имеющейся литературы к принципам создания нового УМК [Текст] / А. А. Коренев, А. А. Казанцева, Д. Е. Колкова, О. А. Малых // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 23-34.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- учебник -- китайский язык -- учитель -- анализ -- литература -- УМК
Аннотация: Статья посвящена обоснованию актуальности,анализу современного положения и принципам создания специализированных средств обучения для студентов лингводидактических профилей подготовки-будущих учителей и преподавателей китайского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Казанцева, А.А.
Колкова, Д.Е.
Малых, О.А.
К 66
Коренев, А. А.
Учебники по китайскому для учителей:от анализа имеющейся литературы к принципам создания нового УМК [Текст] / А. А. Коренев, А. А. Казанцева, Д. Е. Колкова, О. А. Малых // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 23-34.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- учебник -- китайский язык -- учитель -- анализ -- литература -- УМК
Аннотация: Статья посвящена обоснованию актуальности,анализу современного положения и принципам создания специализированных средств обучения для студентов лингводидактических профилей подготовки-будущих учителей и преподавателей китайского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Казанцева, А.А.
Колкова, Д.Е.
Малых, О.А.
Страница 2, Результатов: 22