База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 362
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
М 90
Муканова, Н.
Әділ ұстаз - Ақзия [Текст] / Н. Муканова // Жайық ұстазы. - 2013. - №1-2.-16 қаңтар. - Б. 7
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- ұстаз Ақзия -- Әділқызы Ақзия -- Ақзия Әділқызы
Аннотация: Филология ғылымдарының кандидаты, доцент Ағилаш Әділқызы Ниязғалиеваның шәкірттері білім беру тәсілі, жүріс-тұрысы, киім киісі бәрі-бәрі оларға үлгі болғанын ол кісіден көп тәлім-тәрбие алғандықтарын жазады мақалаға
Держатели документа:
БҚМУ
М 90
Муканова, Н.
Әділ ұстаз - Ақзия [Текст] / Н. Муканова // Жайық ұстазы. - 2013. - №1-2.-16 қаңтар. - Б. 7
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- ұстаз Ақзия -- Әділқызы Ақзия -- Ақзия Әділқызы
Аннотация: Филология ғылымдарының кандидаты, доцент Ағилаш Әділқызы Ниязғалиеваның шәкірттері білім беру тәсілі, жүріс-тұрысы, киім киісі бәрі-бәрі оларға үлгі болғанын ол кісіден көп тәлім-тәрбие алғандықтарын жазады мақалаға
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
63.3
Н 91
Нығыметов, Б.
Қазақ халқының мәдениеті [Текст] / Б. Нығыметов // Қазақстан тарихы: Әдістемелік журнал. - 2010. - №4. - б. 37-43
ББК 63.3
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
қазақ мәдениеті -- батырлар жыры -- ауыз әдебиеті -- жазу өнері -- тарихи шығармалар -- ислам діні -- жерлеу дәстүрі -- материалдық мәдниет -- тұрғын үй -- киім түрлері -- мал шаруашылығы
Аннотация: Қазақ халқының сонау заманнан бастау алатын мәдениеті, әдебиеті, діни наным-сенімдері жайында жазылған мақала.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 91
Нығыметов, Б.
Қазақ халқының мәдениеті [Текст] / Б. Нығыметов // Қазақстан тарихы: Әдістемелік журнал. - 2010. - №4. - б. 37-43
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
қазақ мәдениеті -- батырлар жыры -- ауыз әдебиеті -- жазу өнері -- тарихи шығармалар -- ислам діні -- жерлеу дәстүрі -- материалдық мәдниет -- тұрғын үй -- киім түрлері -- мал шаруашылығы
Аннотация: Қазақ халқының сонау заманнан бастау алатын мәдениеті, әдебиеті, діни наным-сенімдері жайында жазылған мақала.
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
85.12(5Каз)
Б 12
Бақбергенова, К.
Ою-өрнек - өрелі өнер [Текст] / К. Бақбергенова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 10-12
ББК 85.12(5Каз)
Рубрики: өнер
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- ұлттық -- қазақтың -- заман талабы -- халық -- Ә. Марғұлан -- мәдени -- ұлтымыздың -- қолөнер -- С.Қасиманов -- киім-кешек -- мұражай -- тарих -- шебер
Аннотация: Бұл мақалада ғасырлар бойы келе жатқан ою-өрнектерді ғылыми тұрғыда талдап, жаңа заман талабына сай өзгерістер енгізу жолдары қарастырылған. Қазіргі заман талабына сай шеберлердің шығармасының дүниеге келуі зерттеу мен білгірлікті, еңбекқорлықты, ғылымдылықты, талант пен дарындылықты қажет ететіндігін ұғындыру. Оюдың әрқайсысы белгілі бір ұғымға немесе қандай да бір жағдайға байланысты өрнектелетіні түсіндірілген және қазақ ою-өрнегінің өзіне тән даму тарихы, ежелгі нұсқаулары мен атаулары баяндалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сарсенбаева, Н.
Б 12
Бақбергенова, К.
Ою-өрнек - өрелі өнер [Текст] / К. Бақбергенова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 10-12
Рубрики: өнер
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- ұлттық -- қазақтың -- заман талабы -- халық -- Ә. Марғұлан -- мәдени -- ұлтымыздың -- қолөнер -- С.Қасиманов -- киім-кешек -- мұражай -- тарих -- шебер
Аннотация: Бұл мақалада ғасырлар бойы келе жатқан ою-өрнектерді ғылыми тұрғыда талдап, жаңа заман талабына сай өзгерістер енгізу жолдары қарастырылған. Қазіргі заман талабына сай шеберлердің шығармасының дүниеге келуі зерттеу мен білгірлікті, еңбекқорлықты, ғылымдылықты, талант пен дарындылықты қажет ететіндігін ұғындыру. Оюдың әрқайсысы белгілі бір ұғымға немесе қандай да бір жағдайға байланысты өрнектелетіні түсіндірілген және қазақ ою-өрнегінің өзіне тән даму тарихы, ежелгі нұсқаулары мен атаулары баяндалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сарсенбаева, Н.
14.
Подробнее
37.237
И 49
Ильясова, С. Ш.
Тігін бұйымдарын құрастыру [Текст] / С. Ш. Ильясова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 19
ББК 37.237
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
тігін машина -- мата -- сөз -- орамал -- тігіс -- киім
Аннотация: мұнда оқушыларды тігін машинамен таныса отырып, жұмыс істеуге, өнерге баулу арқылы өз істерін бағалай білуге, алға мақсат қоя білуге, ұқыптылыққа, іскерлікке тәрбилеу, қауіпсіздік ережесін сақтауғу баулыған.
Держатели документа:
БҚМУ
И 49
Ильясова, С. Ш.
Тігін бұйымдарын құрастыру [Текст] / С. Ш. Ильясова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 19
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
тігін машина -- мата -- сөз -- орамал -- тігіс -- киім
Аннотация: мұнда оқушыларды тігін машинамен таныса отырып, жұмыс істеуге, өнерге баулу арқылы өз істерін бағалай білуге, алға мақсат қоя білуге, ұқыптылыққа, іскерлікке тәрбилеу, қауіпсіздік ережесін сақтауғу баулыған.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
37.2
Х 11
Хұсайынова, М. Ә.
Кешкі көйлектердің бөліктерін өңдеу [Текст] / М. Ә. Хұсайынова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 20-21
ББК 37.2
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
киім -- сән -- тігіс -- мата
Аннотация: бұл мақалада киім бөліктерін құрастырудағы және өңдеудегі теориялық білімін жетілдіру әдіс-тәсілдерін үйрету мен қатар оқушылардың шығармашылық қабілетін, киім құрастырудағы эстетикалық талғамын дамыту, іс-әрекет барысында шеберлікке ұқыптылыққа үйретіп, әдмілікке ұмтылдыру түсініктері берілгені туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 11
Хұсайынова, М. Ә.
Кешкі көйлектердің бөліктерін өңдеу [Текст] / М. Ә. Хұсайынова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 20-21
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
киім -- сән -- тігіс -- мата
Аннотация: бұл мақалада киім бөліктерін құрастырудағы және өңдеудегі теориялық білімін жетілдіру әдіс-тәсілдерін үйрету мен қатар оқушылардың шығармашылық қабілетін, киім құрастырудағы эстетикалық талғамын дамыту, іс-әрекет барысында шеберлікке ұқыптылыққа үйретіп, әдмілікке ұмтылдыру түсініктері берілгені туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
16.
Подробнее
37
Б 18
Байсенова, Б. Ш.
Таспамен кестелеу [Текст] / Б. Ш. Байсенова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 21-22
ББК 37
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
таспа -- гул -- мата -- безендіру -- жібек -- кесте -- жапырақ -- бұйым -- киімдер
Аннотация: таспаның көмегімен киімдерді өзара сәйкестендіруге үйрету, дайын заттарға көйлекті немесе бас киімді әшекейлеуге дағдыландырып, таспамен кестелеп , еңбек мәдениетін қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байсенова, Б. Ш.
Таспамен кестелеу [Текст] / Б. Ш. Байсенова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 21-22
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
таспа -- гул -- мата -- безендіру -- жібек -- кесте -- жапырақ -- бұйым -- киімдер
Аннотация: таспаның көмегімен киімдерді өзара сәйкестендіруге үйрету, дайын заттарға көйлекті немесе бас киімді әшекейлеуге дағдыландырып, таспамен кестелеп , еңбек мәдениетін қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
17.
Подробнее
74.5
А 39
Акибаева, Л.
Сын тұрғысында ойлау стратегиясын еңбек сабағында қолдану [Текст] / Л. Акибаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 28-29
ББК 74.5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
еңбек -- инновация -- педагогикалық -- ел -- өнер -- шығармашылық -- сабақ -- ойлау -- технология
Аннотация: Қазіргі өркениетке ұмтылған қоғам талабына сай Қазақстан Республикасының дамыған елдермен иық тіресіп тұруы және еліміздің болашағы мен қазіргі кезеңі үшін білімді, зерделі, өз бетімен іс-әрекет ете алатын, қоғамнан өз орнын таба алатын шәкірттерді дайындау ұстаздардың міндеті. Еңбек тәрбиесі- барлық тәрбиенің қайнар көзі. Еңбек ету арқылы киімді пішіп тігу, көркемдеу, қолөнер шеберлігін меңгерту арқылы жас ұрпақты адамгершілік рухында тәрбиелеуді басшылыққа аламыз. Қазіргі педагогикалық ғылымда жаңа ұғымның бірі- инновация ұғымы: оны жете түсініп, инновациялық әдіс-тәсілдерді оқу үрдісіне енгізу - оқушының саналы да, сапалы білім алуының басты кепілі деп айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
А 39
Акибаева, Л.
Сын тұрғысында ойлау стратегиясын еңбек сабағында қолдану [Текст] / Л. Акибаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 28-29
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
еңбек -- инновация -- педагогикалық -- ел -- өнер -- шығармашылық -- сабақ -- ойлау -- технология
Аннотация: Қазіргі өркениетке ұмтылған қоғам талабына сай Қазақстан Республикасының дамыған елдермен иық тіресіп тұруы және еліміздің болашағы мен қазіргі кезеңі үшін білімді, зерделі, өз бетімен іс-әрекет ете алатын, қоғамнан өз орнын таба алатын шәкірттерді дайындау ұстаздардың міндеті. Еңбек тәрбиесі- барлық тәрбиенің қайнар көзі. Еңбек ету арқылы киімді пішіп тігу, көркемдеу, қолөнер шеберлігін меңгерту арқылы жас ұрпақты адамгершілік рухында тәрбиелеуді басшылыққа аламыз. Қазіргі педагогикалық ғылымда жаңа ұғымның бірі- инновация ұғымы: оны жете түсініп, инновациялық әдіс-тәсілдерді оқу үрдісіне енгізу - оқушының саналы да, сапалы білім алуының басты кепілі деп айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
18.
Подробнее
37.248
Д 67
Донгелекова, Б. А.
Тігін бұйымдарын өңдеу [Текст] / Б. А. Донгелекова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 12-13
ББК 37.248
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
сән үлгілері -- мата -- ұлттық киім -- стиль -- тігін -- тігінші -- лекало -- пішу
Аннотация: Бұл мақалада оқушылардың матаны үнемдеп жұмсау әдістерімен таныстыру, таңдаған сән үлгілері бойынша пішу жұмыстарын орындау амалдарын пайдалануын қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 67
Донгелекова, Б. А.
Тігін бұйымдарын өңдеу [Текст] / Б. А. Донгелекова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 12-13
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
сән үлгілері -- мата -- ұлттық киім -- стиль -- тігін -- тігінші -- лекало -- пішу
Аннотация: Бұл мақалада оқушылардың матаны үнемдеп жұмсау әдістерімен таныстыру, таңдаған сән үлгілері бойынша пішу жұмыстарын орындау амалдарын пайдалануын қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
19.
Подробнее
37.248
Д 21
Даулетбаева, С. Ж.
Бешпентті сәндеп, үлгілеуді үйрету [Текст] / С. Ж. Даулетбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - б. 13
ББК 37.248
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
бешпент -- киім -- ұлттық -- қазақ халқының -- үлгі -- мата -- түс
Аннотация: Бұл мақалада оқушыларды ұлттық киім түрлерінің шығу тарихымен және түрлерімен таныстырылған. Ұлттық бешпентті қолданысына сай үлгілей, жобалай білуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 21
Даулетбаева, С. Ж.
Бешпентті сәндеп, үлгілеуді үйрету [Текст] / С. Ж. Даулетбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - б. 13
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
бешпент -- киім -- ұлттық -- қазақ халқының -- үлгі -- мата -- түс
Аннотация: Бұл мақалада оқушыларды ұлттық киім түрлерінің шығу тарихымен және түрлерімен таныстырылған. Ұлттық бешпентті қолданысына сай үлгілей, жобалай білуге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
20.
Подробнее
Қалдекова, Б. Л.
Өрнектерді құрудың композициялық негізі. [Текст] / Б. Л. Қалдекова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 6-7
ББК 85.12
Рубрики: сәндік өнер
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- ұлттық -- өнер -- бейнелеу өнері -- қазақ халқы
Аннотация: Оө - өрнек өнері ғасырлар бойы қазақ халқының бейнелеу өнерінің жеке түрі болып келеді. Тұрмысқа қажетті заттарды, ұлттық киімдерді, бұйымдарды әшекелеудегі негізгі мәнерлі өнер әдісі - оө-өрнек элементтерін меңгеру болып табылады. Оө-өрнек сөзінің мағынасы туралы мақалада айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Қалдекова, Б. Л.
Өрнектерді құрудың композициялық негізі. [Текст] / Б. Л. Қалдекова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 6-7
Рубрики: сәндік өнер
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- ұлттық -- өнер -- бейнелеу өнері -- қазақ халқы
Аннотация: Оө - өрнек өнері ғасырлар бойы қазақ халқының бейнелеу өнерінің жеке түрі болып келеді. Тұрмысқа қажетті заттарды, ұлттық киімдерді, бұйымдарды әшекелеудегі негізгі мәнерлі өнер әдісі - оө-өрнек элементтерін меңгеру болып табылады. Оө-өрнек сөзінің мағынасы туралы мақалада айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 2, Результатов: 362