Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 390

Отмеченные записи: 0

74.268.53
А 95

Ахметова, Г. С.
    Основные навыки правильного звукообразования в подготовке певческого аппарата учащихся вокального класса [Текст] / Г. С. Ахметова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №4. - С. 20-21
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- вокал -- пение -- звук -- голос -- слух
Аннотация: Статья про применение певческих навыков звукообразования при исполнении вокальных произведений.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ахметова, Г.С. Основные навыки правильного звукообразования в подготовке певческого аппарата учащихся вокального класса [Текст] / Г. С. Ахметова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №4.- С.20-21

11.

Ахметова, Г.С. Основные навыки правильного звукообразования в подготовке певческого аппарата учащихся вокального класса [Текст] / Г. С. Ахметова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №4.- С.20-21


74.268.53
А 95

Ахметова, Г. С.
    Основные навыки правильного звукообразования в подготовке певческого аппарата учащихся вокального класса [Текст] / Г. С. Ахметова // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №4. - С. 20-21
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- вокал -- пение -- звук -- голос -- слух
Аннотация: Статья про применение певческих навыков звукообразования при исполнении вокальных произведений.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Ж 77

Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г.
    Методика фиксирования и качественной оценки сформированности у будущих учителей способности к профессиональной рефлексии [Текст] / Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 70-78
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная компетентность учителя -- Уроки технологии и изобразительного искусства -- Профессиональная рефлексия -- Профессионально-педагогическии образования
Аннотация: Расматривается модель качественного отслеживания и фиксирования рефлексивного компонента компетентности у студентов факультета педагогики и психологии в прцессе проектирования и проведения уроков технологов технологий и изобразительного искусства в начальных классах;
Держатели документа:
БҚМУ

Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г. Методика фиксирования и качественной оценки сформированности у будущих учителей способности к профессиональной рефлексии [Текст] / Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г. // Психология обучения. - 2014. - №5.- б.70-78

12.

Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г. Методика фиксирования и качественной оценки сформированности у будущих учителей способности к профессиональной рефлексии [Текст] / Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г. // Психология обучения. - 2014. - №5.- б.70-78


88
Ж 77

Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г.
    Методика фиксирования и качественной оценки сформированности у будущих учителей способности к профессиональной рефлексии [Текст] / Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 70-78
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная компетентность учителя -- Уроки технологии и изобразительного искусства -- Профессиональная рефлексия -- Профессионально-педагогическии образования
Аннотация: Расматривается модель качественного отслеживания и фиксирования рефлексивного компонента компетентности у студентов факультета педагогики и психологии в прцессе проектирования и проведения уроков технологов технологий и изобразительного искусства в начальных классах;
Держатели документа:
БҚМУ

75
Б 24

Барчуков, И. С.
    Модель спортивного отбора кандидатов для игры в настольный теннис [Текст] / И. С. Барчуков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 80-88
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
детско-юнешская спортивная школа -- настольный теннис -- критерии отбора кандидатов -- спортивно-педагогическая модель -- информационные технологии
Аннотация: Рост достижений в настольном теннисе требует постоянного поиска новых и эффективных средств с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, методов и организационных форм качественной подготовки педагогов, тренеров, научных сотрудников, спортивных резервов, спортсменов высокого класса.
Держатели документа:
ЗКГУ

Барчуков, И.С. Модель спортивного отбора кандидатов для игры в настольный теннис [Текст] / И. С. Барчуков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4.- С.80-88

13.

Барчуков, И.С. Модель спортивного отбора кандидатов для игры в настольный теннис [Текст] / И. С. Барчуков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4.- С.80-88


75
Б 24

Барчуков, И. С.
    Модель спортивного отбора кандидатов для игры в настольный теннис [Текст] / И. С. Барчуков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 80-88
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
детско-юнешская спортивная школа -- настольный теннис -- критерии отбора кандидатов -- спортивно-педагогическая модель -- информационные технологии
Аннотация: Рост достижений в настольном теннисе требует постоянного поиска новых и эффективных средств с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, методов и организационных форм качественной подготовки педагогов, тренеров, научных сотрудников, спортивных резервов, спортсменов высокого класса.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 44

Белянкова, Н. М.
    Исследовательская работа студентов в области межнациональных отношений [Текст] / Н. М. Белянкова // Высшее образование в России. - 2014. - №8-9. - С. 152-155
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская работа -- студент -- межнациональные отношения -- исследовательская работа -- российская нация -- этнический состав -- толерантность
Аннотация: В статье обосновывается необходимость подготовки студентов педвузов факультетов (отделений) начального образования к ведению работы в области межнациональных отношений с младшими школьниками в классах смешанного этнического состава.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Белянкова, Н.М. Исследовательская работа студентов в области межнациональных отношений [Текст] / Н. М. Белянкова // Высшее образование в России. - 2014. - №8-9.- С.152-155

14.

Белянкова, Н.М. Исследовательская работа студентов в области межнациональных отношений [Текст] / Н. М. Белянкова // Высшее образование в России. - 2014. - №8-9.- С.152-155


74
Б 44

Белянкова, Н. М.
    Исследовательская работа студентов в области межнациональных отношений [Текст] / Н. М. Белянкова // Высшее образование в России. - 2014. - №8-9. - С. 152-155
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская работа -- студент -- межнациональные отношения -- исследовательская работа -- российская нация -- этнический состав -- толерантность
Аннотация: В статье обосновывается необходимость подготовки студентов педвузов факультетов (отделений) начального образования к ведению работы в области межнациональных отношений с младшими школьниками в классах смешанного этнического состава.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

24
А 37

Айдина, И. Г.
    Как мы изучаем химические свойства [Текст] / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2014. - №8. - С. 30-32
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
химические свойства -- кислота -- 8 класс -- исследовательский метод обучения -- групповая работа -- урок -- оборудование -- стол
Аннотация: Предлагается разработка урока изучения нового материала для учащихся 8-го класса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Айдина, И.Г. Как мы изучаем химические свойства [Текст] / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2014. - №8.- С.30-32

15.

Айдина, И.Г. Как мы изучаем химические свойства [Текст] / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2014. - №8.- С.30-32


24
А 37

Айдина, И. Г.
    Как мы изучаем химические свойства [Текст] / И. Г. Айдина // Химия в школе. - 2014. - №8. - С. 30-32
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
химические свойства -- кислота -- 8 класс -- исследовательский метод обучения -- групповая работа -- урок -- оборудование -- стол
Аннотация: Предлагается разработка урока изучения нового материала для учащихся 8-го класса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

24
П 32

Пильникова, Н. Н.
    Опыты по исследованию растворов [Текст] / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2014. - №8. - С. 45-49
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
опыт -- исследование -- раствор -- концепция социально-экономического развития рф до 2020 года -- образование -- индивидуализация -- практические навыки -- фундаментальные умения
Аннотация: Предлагается подборка опытов для учащихся 8-го класса, проводимых на занятиях элективного курса "В удивительном мире растворов"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Пильникова, Н.Н. Опыты по исследованию растворов [Текст] / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2014. - №8.- С.45-49

16.

Пильникова, Н.Н. Опыты по исследованию растворов [Текст] / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2014. - №8.- С.45-49


24
П 32

Пильникова, Н. Н.
    Опыты по исследованию растворов [Текст] / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2014. - №8. - С. 45-49
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
опыт -- исследование -- раствор -- концепция социально-экономического развития рф до 2020 года -- образование -- индивидуализация -- практические навыки -- фундаментальные умения
Аннотация: Предлагается подборка опытов для учащихся 8-го класса, проводимых на занятиях элективного курса "В удивительном мире растворов"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Б 85

Босова, Л. Л.
    Подходы к формированию и оценке метапредметных образовательных результатов в курсе информатики пятого класса [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 10-17
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
метапредметные образовательные результаты -- информатика -- пятый класс -- учебные действия -- учебно-методический комплект -- учебный материал -- схема -- учебник
Аннотация: В статье рассматривается формирование метапредметных результатов обучения в курсе информатики пятого класса на основе учебно-методического комплекса Л.Л.Босовой и А.Ю.Босовой с использованием представления учебного материала в виде схем и таблиц по каждой теме учебника.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Лягинова, О.Ю.
Смирнова, Е.А.

Босова, Л.Л. Подходы к формированию и оценке метапредметных образовательных результатов в курсе информатики пятого класса [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика в школе. - 2014. - №7.- С.10-17

17.

Босова, Л.Л. Подходы к формированию и оценке метапредметных образовательных результатов в курсе информатики пятого класса [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика в школе. - 2014. - №7.- С.10-17


74
Б 85

Босова, Л. Л.
    Подходы к формированию и оценке метапредметных образовательных результатов в курсе информатики пятого класса [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 10-17
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
метапредметные образовательные результаты -- информатика -- пятый класс -- учебные действия -- учебно-методический комплект -- учебный материал -- схема -- учебник
Аннотация: В статье рассматривается формирование метапредметных результатов обучения в курсе информатики пятого класса на основе учебно-методического комплекса Л.Л.Босовой и А.Ю.Босовой с использованием представления учебного материала в виде схем и таблиц по каждой теме учебника.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Лягинова, О.Ю.
Смирнова, Е.А.

74
С 30

Семакин, И. Г.
    Критериальное оценивание самостоятельных работ учащихся по алгоритмическому решению содержательных задач в углубленном курсе информатики [Текст] / И. Г. Семакин, И. Н. Бежина // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 18-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- самостоятельная работа -- учащиеся -- алгоритмическое решение -- содержательная задача -- информатика -- углубленный уровень -- компьютерное моделирование
Аннотация: В статье описана методика критериального оценивания предметных и метапредметных результатов обучения информатике в старших классах на углубленном уровне.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бежина, И.Н.

Семакин, И.Г. Критериальное оценивание самостоятельных работ учащихся по алгоритмическому решению содержательных задач в углубленном курсе информатики [Текст] / И. Г. Семакин, И. Н. Бежина // Информатика в школе. - 2014. - №7.- С.18-22

18.

Семакин, И.Г. Критериальное оценивание самостоятельных работ учащихся по алгоритмическому решению содержательных задач в углубленном курсе информатики [Текст] / И. Г. Семакин, И. Н. Бежина // Информатика в школе. - 2014. - №7.- С.18-22


74
С 30

Семакин, И. Г.
    Критериальное оценивание самостоятельных работ учащихся по алгоритмическому решению содержательных задач в углубленном курсе информатики [Текст] / И. Г. Семакин, И. Н. Бежина // Информатика в школе. - 2014. - №7. - С. 18-22
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- самостоятельная работа -- учащиеся -- алгоритмическое решение -- содержательная задача -- информатика -- углубленный уровень -- компьютерное моделирование
Аннотация: В статье описана методика критериального оценивания предметных и метапредметных результатов обучения информатике в старших классах на углубленном уровне.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бежина, И.Н.

28
Г 46

Гизатова, М. З.
    Классный час: по страницам Красной книги [Текст] / М. З. Гизатова // Преподавание в начальных классах по всем предметам. - 2014. - №4. - С. 60-62
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
классный час -- красная книга -- знания -- охрана -- животные -- растения -- заповедник -- экологические правила
Аннотация: Цель: способствовать формированию знаний и представлений об охране животных и растений, о заповедниках.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Гизатова, М.З. Классный час: по страницам Красной книги [Текст] / М. З. Гизатова // Преподавание в начальных классах по всем предметам. - 2014. - №4.- С.60-62

19.

Гизатова, М.З. Классный час: по страницам Красной книги [Текст] / М. З. Гизатова // Преподавание в начальных классах по всем предметам. - 2014. - №4.- С.60-62


28
Г 46

Гизатова, М. З.
    Классный час: по страницам Красной книги [Текст] / М. З. Гизатова // Преподавание в начальных классах по всем предметам. - 2014. - №4. - С. 60-62
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
классный час -- красная книга -- знания -- охрана -- животные -- растения -- заповедник -- экологические правила
Аннотация: Цель: способствовать формированию знаний и представлений об охране животных и растений, о заповедниках.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

81
У 93

Ушакова, С. В.
    Подготовка к написанию эссе на иностранном языке в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Ушакова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11. - С. 41-44
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
эссе -- иностранный язык -- старшие классы -- общеобразовательная школа -- подготовительно-ориентированный этап -- стратегии -- творческие работы -- письмо личного характера
Аннотация: Все больше внимания в обучении письменной речи на иностранном языке уделяется вопросам написания творческих работ: письмо личного характера, электронное сообщение, рассказ, доклад, статья, отзыв о книге, эссе и др.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ушакова, С.В. Подготовка к написанию эссе на иностранном языке в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Ушакова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11.- С.41-44

20.

Ушакова, С.В. Подготовка к написанию эссе на иностранном языке в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Ушакова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11.- С.41-44


81
У 93

Ушакова, С. В.
    Подготовка к написанию эссе на иностранном языке в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Ушакова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11. - С. 41-44
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
эссе -- иностранный язык -- старшие классы -- общеобразовательная школа -- подготовительно-ориентированный этап -- стратегии -- творческие работы -- письмо личного характера
Аннотация: Все больше внимания в обучении письменной речи на иностранном языке уделяется вопросам написания творческих работ: письмо личного характера, электронное сообщение, рассказ, доклад, статья, отзыв о книге, эссе и др.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 2, Результатов: 390

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц