Электронный каталог

24
Д 26
Дегтев, М. И.
    Оценка эстракционной способности водных расслаивающихся систем на примере извлечения ионов кадмия (ii) и цинка (ii) из солянокислых растворов [Текст] / М.И Дегтев, А.В Станкова [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия " Химия и химическая технология ". - 2019. - Т.62(11). - С. 57-62. - (статья на английском языке)
ББК 24

Рубрики: Химические науки

Кл.слова (ненормированные):
расслаивающиеся системы -- бензойная и салициловая кислоты -- диантипирилалканы -- цинк -- кадмий -- степень извлечения -- комплексные соединения -- экстракция
Аннотация: Исследована способность диантипирилалканов к образованию жидкого двухфазного равновесия без органического растворителя в системах с органическими кислотами - бензойной (БК) и салициловой (СК). В большинстве случаев расслаивание систем достигается при соотношении реагент : кислота, равном 1-1,25 : 1- 1,12, нагревании до 85 С и в присутствии минеральных кислот (HCI,H2SO4).При этом объем органической фазы от 0,8 до 2,0 мл достаточен для практических целей, например , для эктракции макро- или микро количеств ионов металлов .Установлено, что диантипирилметан ( реагент ,L) или его гомолог - пропилдиантипирилметан не образует расслаивания в системах с бензойной и салициловой кислотами в отсутствии растворов HCL или H2SO4.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Станкова, А.В.
Кнутов, Д.С.
Медведев, А.П.
Русских, М.Ю.

Нагинский, В.
    Борьба с курильщиками:без кнута и пряника / В. Нагинский // Новое поколение. - 2002. - 1 марта

Рубрики: Валеология

Кл.слова (ненормированные):
РК -- СТАТИСТИКА -- КУРЕНИЕ
Аннотация: О борьбе с курением

Щербо, И.
    Страхи и тревожность наших учеников:откуда они и к чему приводят? / И. Щербо // НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. - 2002. - N4.-C.77-80.

Рубрики: ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Адаптация подрастающего поколения -- Дезадаптация социальная
Аннотация: Глубокое размышление над сутью сегодняшней школы приводит к выводу:при всех наших добрых намерениях в школее больше кнута,чем пряника.И родители,и педагоги вооружаются этим средневековым орудием убеждения,воспитания,обучения.

Актаев, С.
    Табигатпен етене талант Кнут Гамсун туралы/С.Актаев / С. Актаев // Акикат. - 2010. - (¦11.- Б.82)

Рубрики: Адебиет--КР

Кл.слова (ненормированные):
Жазушы -- Кнут -- Гасмун

63
Ж 89
Жүністегі, К.
    Елін сүйген ерлер партиясынан есеп [Текст] / К. Жүністегі // Қазақ әдебиеті . - 2022. - №9.-4 наурыз. - Б. 20-21
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
төлен мусин -- талды мектебі -- алашордашы -- абақанов -- потапова -- қалихан ысқақов -- сырбай мәуленов -- кнут скуинекс -- құба белдер романы -- жазушы аппаз қаражігітов
Аннотация: Мақалада ашаршылық кезең мен жаппай кісі ату туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ

71
П 84
Прохоров, И.
    От оружия до оберега [Текст] / И. Прохоров // Казахстанская правда. - 2025. - 16 января. - №9. - С. 10.
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
культура -- книга -- история -- Бозок -- камча -- древнейший атрибут всадника -- қамшы -- культурология -- культурное наследие тюркских народов -- плеть -- кнут
Аннотация: Камча занимает особое место в истории и культуре тюркских народов
Держатели документа:
ЗКУ