База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 64
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
81.2(Англ)
А 50
Алиева, Б. А.
Ақпараттық технологиялар заманауи оқыту әдісі ретінде қолданылуы [Текст] / Б. А. Алиева, У.Р Әділжанова // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1. - Б. 11-14
ББК 81.2(Англ)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- когнитивті үрдіс -- оңтайландыру -- компьютерлік техникалар -- мәдениетаралық қатынас -- интерактивтілік ұстаным -- коммуникациялық дағды -- компьютер -- компьютерлік технологиялар -- ақпараттық бағдарлама
Аннотация: Қазіргі кезеңде ақпараттық-технологияны қолдану өте өзекті мәселе,бұл студеннердің дүниетануын арттыруға мүмкіндік жасайды,когнитивті үрдісі:ойлау қабілетін,қабылдау және есте сақтауын нығайтады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әділжанова, У.Р
А 50
Алиева, Б. А.
Ақпараттық технологиялар заманауи оқыту әдісі ретінде қолданылуы [Текст] / Б. А. Алиева, У.Р Әділжанова // Ізденіс=Поиск. - 2018. - №1. - Б. 11-14
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- когнитивті үрдіс -- оңтайландыру -- компьютерлік техникалар -- мәдениетаралық қатынас -- интерактивтілік ұстаным -- коммуникациялық дағды -- компьютер -- компьютерлік технологиялар -- ақпараттық бағдарлама
Аннотация: Қазіргі кезеңде ақпараттық-технологияны қолдану өте өзекті мәселе,бұл студеннердің дүниетануын арттыруға мүмкіндік жасайды,когнитивті үрдісі:ойлау қабілетін,қабылдау және есте сақтауын нығайтады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әділжанова, У.Р
12.
Подробнее
74
А 99
Аяпова, Т. Т.
Ойын - баланың когнитивтік даму негізі [Текст] / Т. Т. Аяпова // Қазақ тілі және әдебиеті: Әдістеме. - 2020. - №1-2. - қаңтар-ақпан. - Б. 26-30
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- баланың когнитивтік даму негізі -- ойын әрекеті -- баланың затты ұстап зерттеуі -- бала танымдығы -- 14баланың алғашқы тілі
Аннотация: Ойын әрекеті баланың өсу жолымен тікелей байланысты. Баланың бір затпен ойнап отырғанын бөтен адам айтып бланы мақтаса, бала ол мақтауды қабылдамайды, себебі. ол мақтау оның іс-әрекетіне қатынасы жоқ
Держатели документа:
БҚМУ
А 99
Аяпова, Т. Т.
Ойын - баланың когнитивтік даму негізі [Текст] / Т. Т. Аяпова // Қазақ тілі және әдебиеті: Әдістеме. - 2020. - №1-2. - қаңтар-ақпан. - Б. 26-30
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- баланың когнитивтік даму негізі -- ойын әрекеті -- баланың затты ұстап зерттеуі -- бала танымдығы -- 14баланың алғашқы тілі
Аннотация: Ойын әрекеті баланың өсу жолымен тікелей байланысты. Баланың бір затпен ойнап отырғанын бөтен адам айтып бланы мақтаса, бала ол мақтауды қабылдамайды, себебі. ол мақтау оның іс-әрекетіне қатынасы жоқ
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
74
А 13
Абдраманова , Қ.
Диагностикалық бағалау дегеніміз не? [Текст] / Қ. Абдраманова // Қазақстан мектебі. - 2020. - №1. - Б. 17-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім саласы -- мұғалім -- жаңа білім жүйесі -- диагностика -- когнитивті және эмоция -- сабақ жоспары -- даму траекториясы -- әдіс-тәсіл -- жоспар -- сабақтың мақсаты -- болашақ
Аннотация: Білім саласындағы қазіргі жағдай мұғалімдердің нақты пәнді оқытуды басқару мақсаты мен педагогикалық үрдістерді және құбылыстарды зерттеуді, ол үшін маңызды болатын педагогикалық диагностика әдістері мен құралдарын меңгеруді талап етеді. Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша қалыптастырушы және жиынтық бағалауды қолданып келеміз, бірақ диагностикалық бағалау назар аударуға тұрарлық мәселе. Жаңа білімді қалыптастыруға когнитивті және эмоциялық тұрғыдан қаншалықты дайын, қандай қажеттіліктері бар екенін анықтауға мүмкіндік беретін бағалаудың түрі - бұл диагностика.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдраманова , Қ.
Диагностикалық бағалау дегеніміз не? [Текст] / Қ. Абдраманова // Қазақстан мектебі. - 2020. - №1. - Б. 17-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім саласы -- мұғалім -- жаңа білім жүйесі -- диагностика -- когнитивті және эмоция -- сабақ жоспары -- даму траекториясы -- әдіс-тәсіл -- жоспар -- сабақтың мақсаты -- болашақ
Аннотация: Білім саласындағы қазіргі жағдай мұғалімдердің нақты пәнді оқытуды басқару мақсаты мен педагогикалық үрдістерді және құбылыстарды зерттеуді, ол үшін маңызды болатын педагогикалық диагностика әдістері мен құралдарын меңгеруді талап етеді. Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша қалыптастырушы және жиынтық бағалауды қолданып келеміз, бірақ диагностикалық бағалау назар аударуға тұрарлық мәселе. Жаңа білімді қалыптастыруға когнитивті және эмоциялық тұрғыдан қаншалықты дайын, қандай қажеттіліктері бар екенін анықтауға мүмкіндік беретін бағалаудың түрі - бұл диагностика.
Держатели документа:
БҚМУ
14.
Подробнее
83(5каз)
Ж 83
Жұбаева, О.
Абай шығармаларын когнитивті тұрғыдан зерттеу қажет [Текст] / О. Жұбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2020. - №8-9. - Б. 3-24
ББК 83(5каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай шығармалары -- Когнитивті тұрғыда -- Антропоөзектік -- ғалымның зерттеулері -- тіл -- сана -- ақыл -- қиял -- Таным -- сана -- 43 қара сөзі -- Сезімдік танымдық -- 12 қара сөзі -- Сана мазмұны -- 32 қара сөзі -- Білім - ғылым -- 45 қара сөзі -- Толық адам концепциясы
Аннотация: Мақалада Абайдың ұстанымы, категорияларды танып - танытуы, ғаламды сөзбен жеткізуі бүгінгі таңдағы когнитивті лингвистика, коммуникативті лингвистика, функционалды лингвистика сияқты жаңа парадигмалармен үндесіп, үйлесіп жатуы ғалым мұрасының өміршеңдігін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 83
Жұбаева, О.
Абай шығармаларын когнитивті тұрғыдан зерттеу қажет [Текст] / О. Жұбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2020. - №8-9. - Б. 3-24
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абай шығармалары -- Когнитивті тұрғыда -- Антропоөзектік -- ғалымның зерттеулері -- тіл -- сана -- ақыл -- қиял -- Таным -- сана -- 43 қара сөзі -- Сезімдік танымдық -- 12 қара сөзі -- Сана мазмұны -- 32 қара сөзі -- Білім - ғылым -- 45 қара сөзі -- Толық адам концепциясы
Аннотация: Мақалада Абайдың ұстанымы, категорияларды танып - танытуы, ғаламды сөзбен жеткізуі бүгінгі таңдағы когнитивті лингвистика, коммуникативті лингвистика, функционалды лингвистика сияқты жаңа парадигмалармен үндесіп, үйлесіп жатуы ғалым мұрасының өміршеңдігін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ
15.
Подробнее
63
А 50
Әлімбай, Н.
Қазақтың дәстүрлі кісілік концепциясының ілкімді төрт принциптерінің әлеуметтік-антропологиялық (когнитивтік) сипаты [Текст] / Н. Әлімбай // Қазақ тарихы. - 2020. - №9. - Б. 6-9.
ББК 63
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
кісілік -- концепция -- сипаты -- қатынастар -- адал -- еңбек -- субъект -- принцип
Аннотация: Мақала қазақтың дәстүрлі кісілік концепциясының ілкімді төрт принциптерінің әлеуметтік-антропологиялық (когнитивтік) сипаты туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.
А 50
Әлімбай, Н.
Қазақтың дәстүрлі кісілік концепциясының ілкімді төрт принциптерінің әлеуметтік-антропологиялық (когнитивтік) сипаты [Текст] / Н. Әлімбай // Қазақ тарихы. - 2020. - №9. - Б. 6-9.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
кісілік -- концепция -- сипаты -- қатынастар -- адал -- еңбек -- субъект -- принцип
Аннотация: Мақала қазақтың дәстүрлі кісілік концепциясының ілкімді төрт принциптерінің әлеуметтік-антропологиялық (когнитивтік) сипаты туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.
16.
Подробнее
74.10
Д 40
Джумагазиева, Б. Р.
Мектепке дейінгі білім беруді дамыту [Текст] / Б. Р. Джумагазиева // Отбасы және балабақша. - 2019. - №1. - Б. 8-9
ББК 74.10
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік -- Коммуникативтік -- Технологиялық -- Когнитивтік -- Мәдениет негізі -- Құндылық
Аннотация: Баланың қоршаған орта туралы алғашқы түсініктері, таным тәсілдері, табиғи және әлеуметтік ортамен өзара әрекеттесу тәжірибесі балалық шақ кезеңінде қалыптасатындығы туралы жазылған мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Д 40
Джумагазиева, Б. Р.
Мектепке дейінгі білім беруді дамыту [Текст] / Б. Р. Джумагазиева // Отбасы және балабақша. - 2019. - №1. - Б. 8-9
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік -- Коммуникативтік -- Технологиялық -- Когнитивтік -- Мәдениет негізі -- Құндылық
Аннотация: Баланың қоршаған орта туралы алғашқы түсініктері, таным тәсілдері, табиғи және әлеуметтік ортамен өзара әрекеттесу тәжірибесі балалық шақ кезеңінде қалыптасатындығы туралы жазылған мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
17.
Подробнее
74.200
Х 20
Ханазарова, А
Өзін-өзі тану-рухани адамгершілік қасиеттерді дамытудың қайнар көзі [Текст] / А Ханазарова // Өзін-өзі тану. - 2020. - №1. - Б. 2-4
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
когнитивтік немесе танымдық өріс,интеллектуалды,мотивациялық немесе ұмтылыс өрісі,эмоциялық өріс
Аннотация: Мақалада қазіргі заман адамның руханилығы,оның шығармашылық интеллектісі,жаңалықтарға ашықтығы қоғамның негізгі капиталы ретінде бағаланатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Х 20
Ханазарова, А
Өзін-өзі тану-рухани адамгершілік қасиеттерді дамытудың қайнар көзі [Текст] / А Ханазарова // Өзін-өзі тану. - 2020. - №1. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
когнитивтік немесе танымдық өріс,интеллектуалды,мотивациялық немесе ұмтылыс өрісі,эмоциялық өріс
Аннотация: Мақалада қазіргі заман адамның руханилығы,оның шығармашылық интеллектісі,жаңалықтарға ашықтығы қоғамның негізгі капиталы ретінде бағаланатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
18.
Подробнее
74.2
А 96
Ахметкалиева, М
Бастауыш сыныптарда инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың әдіс-тәсілдері [Текст] / М Ахметкалиева // Бастауыш мектепте оқыту. - 2020. - №6. - Б. 2-5
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мотивациялық,когнитивтік,рефлексті,операциялық
Аннотация: Бастауыш сыныптарда инклюзивті оқытудың моделді зерттелінетін үдірістің құрылымын және олардың өзара байланыстарын сипаттайды
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 96
Ахметкалиева, М
Бастауыш сыныптарда инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың әдіс-тәсілдері [Текст] / М Ахметкалиева // Бастауыш мектепте оқыту. - 2020. - №6. - Б. 2-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мотивациялық,когнитивтік,рефлексті,операциялық
Аннотация: Бастауыш сыныптарда инклюзивті оқытудың моделді зерттелінетін үдірістің құрылымын және олардың өзара байланыстарын сипаттайды
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
19.
Подробнее
81.2 Анг
С 12
Саванкова, М. В.
Шет тілдерін оқытуда рефлексивтік амалды жүзеге асыру мәселесі / М. В. Саванкова, А. Е. Ержанова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2017. - №6. - Б. 68-74
ББК 81.2
Анг
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
порфолио -- рефлексия -- өзін-өзі бағалау -- өзін-өзі оқыту -- мәдениетаралық қатысым субъектісі -- еуропалық тілдік порфолио -- шет тілі
Аннотация: Аталған мақалада шет тілін оқыту үрдісінде рефлексивтік-дамытушы құзыреттілікті қалыптастыру құралы ретінде Портфолио мүмкіндіктері қарастырылады. Мәдениетаралық қатысымның субъектісін қалыптастыру үшін оқушыларда өз-өзін адекватты бағалауды қалыптастыру аса қажет, өйткені ол оқу әрекетінің нәтижелілігін анықтайтын негізгі фактор ретінде саналады. Өзін-өзі бағалау когнитивтік және эмоционалдық компоненттермен бірге аңықталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ержанова, А.Е.
С 12
Саванкова, М. В.
Шет тілдерін оқытуда рефлексивтік амалды жүзеге асыру мәселесі / М. В. Саванкова, А. Е. Ержанова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2017. - №6. - Б. 68-74
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
порфолио -- рефлексия -- өзін-өзі бағалау -- өзін-өзі оқыту -- мәдениетаралық қатысым субъектісі -- еуропалық тілдік порфолио -- шет тілі
Аннотация: Аталған мақалада шет тілін оқыту үрдісінде рефлексивтік-дамытушы құзыреттілікті қалыптастыру құралы ретінде Портфолио мүмкіндіктері қарастырылады. Мәдениетаралық қатысымның субъектісін қалыптастыру үшін оқушыларда өз-өзін адекватты бағалауды қалыптастыру аса қажет, өйткені ол оқу әрекетінің нәтижелілігін анықтайтын негізгі фактор ретінде саналады. Өзін-өзі бағалау когнитивтік және эмоционалдық компоненттермен бірге аңықталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ержанова, А.Е.
20.
Подробнее
71.
Т 93
Тымболова, А. О.
Әлемнің тілдік бейнесіндегі ұлттық-мәдени архетиптер мен стереотиптер [Текст] / А. О. Тымболова, А. С. Мурзинова, А. С. Әлметова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №2. - С. 246-253. - (Филология серия = Cерия филологическая)
ББК 71.
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
лингвомәдениеттану -- әлемнің концептуалдық бейнесі -- архетип -- стереотип -- мәдени семантикалық код -- ұлттық таным -- ұлттық діл
Аннотация: Бұл мақала қазақ, орыс, ағылшын халлықтарының дәстүрлі танымында ұлттық тілі арқылы жүйеленген "қонақжайлылық" ұғымын білдіретін архетиптер мен стереотиптерге арналады. Осыған байланысты, мақалада қазақ, орыс, ағылшын тілдері бойынша жинақталған тұрақты теңеулер мен фразеологизмдерге, мақал-мәтелдерге лингвомәдениеттанулық және когнитивті-дискурсивтік салғастырмалы талдау жүргізіледі. Әлемнің тілдік бейнесіндегі архетиптер мен стереотиптердің ұлттық мәдени мазмұнына айырықша мән беріледі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мурзинова, А.С.
Әлметова, А.С.
Т 93
Тымболова, А. О.
Әлемнің тілдік бейнесіндегі ұлттық-мәдени архетиптер мен стереотиптер [Текст] / А. О. Тымболова, А. С. Мурзинова, А. С. Әлметова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №2. - С. 246-253. - (Филология серия = Cерия филологическая)
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
лингвомәдениеттану -- әлемнің концептуалдық бейнесі -- архетип -- стереотип -- мәдени семантикалық код -- ұлттық таным -- ұлттық діл
Аннотация: Бұл мақала қазақ, орыс, ағылшын халлықтарының дәстүрлі танымында ұлттық тілі арқылы жүйеленген "қонақжайлылық" ұғымын білдіретін архетиптер мен стереотиптерге арналады. Осыған байланысты, мақалада қазақ, орыс, ағылшын тілдері бойынша жинақталған тұрақты теңеулер мен фразеологизмдерге, мақал-мәтелдерге лингвомәдениеттанулық және когнитивті-дискурсивтік салғастырмалы талдау жүргізіледі. Әлемнің тілдік бейнесіндегі архетиптер мен стереотиптердің ұлттық мәдени мазмұнына айырықша мән беріледі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мурзинова, А.С.
Әлметова, А.С.
Страница 2, Результатов: 64