База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 338
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
26.8
З-26
Замятина, Н. Ю.
Создание географического образа страны на примере Японии и Кубы [Текст] / Н. Ю. Замятина, А. С. Стегниенко // География в школе. - 2014. - №10. - С. 36-42
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
географический образ -- япония -- куба -- образ страны -- образные карты -- ментальная схема -- кластер -- когнитивная схема
Аннотация: Автор показывает, как использовать когнитивные схемы в качестве мнемотехники и как инструмент работы с географическими образами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Стегниенко, А.С.
З-26
Замятина, Н. Ю.
Создание географического образа страны на примере Японии и Кубы [Текст] / Н. Ю. Замятина, А. С. Стегниенко // География в школе. - 2014. - №10. - С. 36-42
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
географический образ -- япония -- куба -- образ страны -- образные карты -- ментальная схема -- кластер -- когнитивная схема
Аннотация: Автор показывает, как использовать когнитивные схемы в качестве мнемотехники и как инструмент работы с географическими образами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Стегниенко, А.С.
22.
Подробнее
28
Я 47
Яковенко, Л. В.
Нейрофизиология ориентации в пространстве [Текст] / Л. В. Яковенко // Биология. - 2015. - №1. - С. 12-15
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
нейрофизиология -- ориентация -- пространство -- нобелевская премия -- физиология -- медицина -- нейроны -- когнитивная карта
Аннотация: Сделан существенный вклад в исследования структуры и функционирования систем навигации, обучения ми памяти в мозге.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Я 47
Яковенко, Л. В.
Нейрофизиология ориентации в пространстве [Текст] / Л. В. Яковенко // Биология. - 2015. - №1. - С. 12-15
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
нейрофизиология -- ориентация -- пространство -- нобелевская премия -- физиология -- медицина -- нейроны -- когнитивная карта
Аннотация: Сделан существенный вклад в исследования структуры и функционирования систем навигации, обучения ми памяти в мозге.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
23.
Подробнее
81
С 21
Саткенова, Ж. Б.
Антропоөзектік парадигмалағы когнитивтік лингвистиканың орны мен қызметі [Текст] / Ж. Б. Саткенова, Л. Т. Әлімтаева, Ә. Ж. Әміров // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1. - Б. 190-194.-(филология сериясы).
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
когнитивтік лингвистика -- парадигма -- тіл білімі -- теориялық бағыт
Аннотация: Мақалада антропоөзектік парадигмадағы когнитивтік лингвистика ғылымының қалыптасуы мен дамуы, ғылыми парадигмалардағы орны мен қызметі туралы баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әлімтаева, Л.Т.
Әміров, Ә.Ж.
С 21
Саткенова, Ж. Б.
Антропоөзектік парадигмалағы когнитивтік лингвистиканың орны мен қызметі [Текст] / Ж. Б. Саткенова, Л. Т. Әлімтаева, Ә. Ж. Әміров // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1. - Б. 190-194.-(филология сериясы).
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
когнитивтік лингвистика -- парадигма -- тіл білімі -- теориялық бағыт
Аннотация: Мақалада антропоөзектік парадигмадағы когнитивтік лингвистика ғылымының қалыптасуы мен дамуы, ғылыми парадигмалардағы орны мен қызметі туралы баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әлімтаева, Л.Т.
Әміров, Ә.Ж.
24.
Подробнее
81
Л 55
Ли, В. С.
Дискурс как категория современной теоретической лингвистики [Текст] / В. С. Ли // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №2. - С. 188-193.-(серия филологическая).
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- современная теоретическая лингвистика -- текст -- речь -- речевая деятельность -- речевой материал -- дискурсивный анализ
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические вопросы, связанные с установлением онтологии дискурса как одной из центральных категорий когнитивно- дискурсивной парадигмы гуманитарного знания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Л 55
Ли, В. С.
Дискурс как категория современной теоретической лингвистики [Текст] / В. С. Ли // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №2. - С. 188-193.-(серия филологическая).
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- современная теоретическая лингвистика -- текст -- речь -- речевая деятельность -- речевой материал -- дискурсивный анализ
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические вопросы, связанные с установлением онтологии дискурса как одной из центральных категорий когнитивно- дискурсивной парадигмы гуманитарного знания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
25.
Подробнее
83
К 15
Кайралапова, С. К.
Переводческая трансформация концепта "Грех" в произведении М.Жумабаева "Грех Шолпан" [Текст] / С. К. Кайралапова // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №2. - С. 384-389.-(серия филологическая).
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
переводческая трансформация -- концепт "грех" -- жумабаев -- "грех шолпан" -- концепт -- когнитивный аспект -- перевод -- идиостиль
Аннотация: В данной статье рассматриваются понятие "концепт" в художественных произведениях.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 15
Кайралапова, С. К.
Переводческая трансформация концепта "Грех" в произведении М.Жумабаева "Грех Шолпан" [Текст] / С. К. Кайралапова // Әл- Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль- Фараби. - 2015. - №2. - С. 384-389.-(серия филологическая).
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
переводческая трансформация -- концепт "грех" -- жумабаев -- "грех шолпан" -- концепт -- когнитивный аспект -- перевод -- идиостиль
Аннотация: В данной статье рассматриваются понятие "концепт" в художественных произведениях.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
26.
Подробнее
88
Н 16
Наговицын, Р. С.
Разработка психолого-педагогического мониторинга сформированности физической культуры студентов [Текст] / Р. С. Наговицын // Инновации в образовании. - 2015. - №5.-май. - С. 112-125
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогический мониторинг -- компоненты и показатели физической культуры студентов -- авторские диагностические методики
Аннотация: Разработка психолого педагогического мониторинга сформираованности физической культуры студентов на основе использования комплекса авторских диагностических методик позволит обеспечить всерторонее и целостое мзучение особенностей формирования физической культуры испытуемых с различной мировоззренческой, деятельностной и когнитивной обусловленностью. Детальный анализ различных сторон изучаемого процесса содействует своевременнойкорректировка профессиональной подготовки студентов в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Н 16
Наговицын, Р. С.
Разработка психолого-педагогического мониторинга сформированности физической культуры студентов [Текст] / Р. С. Наговицын // Инновации в образовании. - 2015. - №5.-май. - С. 112-125
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогический мониторинг -- компоненты и показатели физической культуры студентов -- авторские диагностические методики
Аннотация: Разработка психолого педагогического мониторинга сформираованности физической культуры студентов на основе использования комплекса авторских диагностических методик позволит обеспечить всерторонее и целостое мзучение особенностей формирования физической культуры испытуемых с различной мировоззренческой, деятельностной и когнитивной обусловленностью. Детальный анализ различных сторон изучаемого процесса содействует своевременнойкорректировка профессиональной подготовки студентов в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
27.
Подробнее
83
И 29
Ыдырысбаева, Г. У.
Шәкәрім өлеңдеріндегі метафораларды танымдық тұрғыда талдау [Текст] / Г. У. Ыдырысбаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №3. - Б. 376-381.-(филология сериясы).
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
шәкәрім -- өлең -- метафора -- тіл -- таным -- өлең мәтіндері -- когнитивті метафора -- фрейм
Аннотация: Мақалада Ш.Құдайбердіұлы өлең мәтіндеріндегі когнитивті метафораларға талдау жасалған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 29
Ыдырысбаева, Г. У.
Шәкәрім өлеңдеріндегі метафораларды танымдық тұрғыда талдау [Текст] / Г. У. Ыдырысбаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №3. - Б. 376-381.-(филология сериясы).
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
шәкәрім -- өлең -- метафора -- тіл -- таным -- өлең мәтіндері -- когнитивті метафора -- фрейм
Аннотация: Мақалада Ш.Құдайбердіұлы өлең мәтіндеріндегі когнитивті метафораларға талдау жасалған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
28.
Подробнее
74
А 11
Аяпова, Т. Т.
Ойын-баланың когнитивтік даму негізі [Текст] / Т. Т. Аяпова // Қазақ тілі және әдебиеті: әдістеме. - 2016. - №6. - Б. 2-6
ББК 74
Рубрики: оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
бала тәрбиесі -- когнитивтік даму -- сөйлеу процесі -- даму ерекшеліктері
Аннотация: Мақалада бала тілінің шығу процестері, сойлеу ерекшеліктері туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
А 11
Аяпова, Т. Т.
Ойын-баланың когнитивтік даму негізі [Текст] / Т. Т. Аяпова // Қазақ тілі және әдебиеті: әдістеме. - 2016. - №6. - Б. 2-6
Рубрики: оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
бала тәрбиесі -- когнитивтік даму -- сөйлеу процесі -- даму ерекшеліктері
Аннотация: Мақалада бала тілінің шығу процестері, сойлеу ерекшеліктері туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
74.263.2
К 70
Корчажкин, О. М.
Роль мультимедиамодальности в когнитивных электронных обучающих средах [Текст] / О. М. Корчажкин // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 36-39
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные системы -- модальность -- электронный учебник -- когнитивные стили личности -- восприятие -- знание -- информация -- познающий субъект
Аннотация: Рассматривается роль мультимедиамодальности в контексте ее корреляции с индивидуальными познавательными стилями личности при работе учащихся с электронными учебниками, выступающими в качестве когнитивной электронной обучающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 70
Корчажкин, О. М.
Роль мультимедиамодальности в когнитивных электронных обучающих средах [Текст] / О. М. Корчажкин // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 36-39
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийные системы -- модальность -- электронный учебник -- когнитивные стили личности -- восприятие -- знание -- информация -- познающий субъект
Аннотация: Рассматривается роль мультимедиамодальности в контексте ее корреляции с индивидуальными познавательными стилями личности при работе учащихся с электронными учебниками, выступающими в качестве когнитивной электронной обучающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
88
Г 62
Голубева, Н. А.
Социализация современных подростков: информационный контекст [Текст] / Н. А. Голубева, Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 15-28
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- информационная социализация -- творческая деятельность -- стили идентичности
Аннотация: Рассматриваются новые тендеции процесса социализации подростков, связанные с возрастающим влиянием информации как нового института социализации. Показывается, что специфика информационной социализации определяется как когнитивными особенностями подростков, так и эмоциональными составляющими поиска, переработки и передачи информации, а также новыми языковыми формами, которые появляются в Инернете и широко распространяются на другие информационные пространства и сферы общения. Приводятся материалы, раскрывающие роль мативационной направленности, творческой деятельности, задачи развития и стилей идентичности в процессе информационной социализации.
Доп.точки доступа:
Марцинковская, Т.Д.
Г 62
Голубева, Н. А.
Социализация современных подростков: информационный контекст [Текст] / Н. А. Голубева, Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 15-28
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- информационная социализация -- творческая деятельность -- стили идентичности
Аннотация: Рассматриваются новые тендеции процесса социализации подростков, связанные с возрастающим влиянием информации как нового института социализации. Показывается, что специфика информационной социализации определяется как когнитивными особенностями подростков, так и эмоциональными составляющими поиска, переработки и передачи информации, а также новыми языковыми формами, которые появляются в Инернете и широко распространяются на другие информационные пространства и сферы общения. Приводятся материалы, раскрывающие роль мативационной направленности, творческой деятельности, задачи развития и стилей идентичности в процессе информационной социализации.
Доп.точки доступа:
Марцинковская, Т.Д.
Страница 3, Результатов: 338