База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 17
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
85.14
М 58
Мизамбаева, К. Р
Бисерден бұйымдар, әшекейлер жасау (сәндік картинкалар, панно, коллаж) [Текст] / К.Р Мизамбаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2016. - №7. - Б. 19-21
ББК 85.14
Рубрики: Сәндік - қолданбалы өнер
Кл.слова (ненормированные):
сәндік -- бисер -- картинка -- панно -- коллаж -- сурет -- бұйым -- өнер -- қолданбалы -- қолөнер
Аннотация: Оқушыларға бисермен жұмыс жасауды үйрету, материалдар арқылы оқушылардың шеберлік деңгейін арттыру, бағалай білуге бағыт беру. Оқушыладың эстетикалық талғамын арттырып, әдемілікке, шеберлікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
М 58
Мизамбаева, К. Р
Бисерден бұйымдар, әшекейлер жасау (сәндік картинкалар, панно, коллаж) [Текст] / К.Р Мизамбаева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2016. - №7. - Б. 19-21
Рубрики: Сәндік - қолданбалы өнер
Кл.слова (ненормированные):
сәндік -- бисер -- картинка -- панно -- коллаж -- сурет -- бұйым -- өнер -- қолданбалы -- қолөнер
Аннотация: Оқушыларға бисермен жұмыс жасауды үйрету, материалдар арқылы оқушылардың шеберлік деңгейін арттыру, бағалай білуге бағыт беру. Оқушыладың эстетикалық талғамын арттырып, әдемілікке, шеберлікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
74.200
Н 34
Наурызбаева, Б. Т.
" Сын тұрғысынан ойлау технологиясын қолдану арқылы баланың қабілетін дамыту [Текст] / Б. Т. Наурызбаева // Отбасы және балабақша. - 2019. - №1. - Б. 16-18
ББК 74.200
Рубрики: Баланың қабілетін дамыту
Кл.слова (ненормированные):
Мағынаны тану -- Мюнстерберг -- Қызығушылықты ояту -- "Коллаж" әдісі -- "Логикалық поезд" ойыны -- Ой толғаныс
Аннотация: Ертеңгі келер күннің нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын- білім екенін ұмытпауымыз керектігі жайлы жазылған мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Н 34
Наурызбаева, Б. Т.
" Сын тұрғысынан ойлау технологиясын қолдану арқылы баланың қабілетін дамыту [Текст] / Б. Т. Наурызбаева // Отбасы және балабақша. - 2019. - №1. - Б. 16-18
Рубрики: Баланың қабілетін дамыту
Кл.слова (ненормированные):
Мағынаны тану -- Мюнстерберг -- Қызығушылықты ояту -- "Коллаж" әдісі -- "Логикалық поезд" ойыны -- Ой толғаныс
Аннотация: Ертеңгі келер күннің нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын- білім екенін ұмытпауымыз керектігі жайлы жазылған мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
13.
Подробнее
Максимова, Максимова,Е. В
Развитие цветового восприятия школьников с использованием техники коллажа / Максимова,Е.В Максимова // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - ¦3.-С.70-73.
Рубрики: искусство--РФ
Кл.слова (ненормированные):
использование техники коллажа -- цветовое восприятие школьников -- техника коллажа
Максимова, Максимова,Е. В
Развитие цветового восприятия школьников с использованием техники коллажа / Максимова,Е.В Максимова // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - ¦3.-С.70-73.
Рубрики: искусство--РФ
Кл.слова (ненормированные):
использование техники коллажа -- цветовое восприятие школьников -- техника коллажа
14.
Подробнее
Пискулина, Пискулина,С. С.
Лоскутный образ в рамке/С.С.Пискулина / Пискулина,С. С. Пискулина // Образование в современной школе. - 2009. - _4.-С.46-53
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Коллаж -- Лоскутный образ -- Текстильный коллаж
Пискулина, Пискулина,С. С.
Лоскутный образ в рамке/С.С.Пискулина / Пискулина,С. С. Пискулина // Образование в современной школе. - 2009. - _4.-С.46-53
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Коллаж -- Лоскутный образ -- Текстильный коллаж
15.
Подробнее
74
О-13
Оберемко, О. Г.
Обучение дошкольников иноязычной устной речи на основе использования средств искусства [Текст] / О. Г. Оберемко, Ю. В. Соколова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №01. - С. 60-68.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- иностранный язык -- диалогическая речь -- технология -- средства искусства -- когнитивное развитие
Аннотация: В статье рассматривается технология иноязычной диалогической речи у детей дошкольного возраста на основе комплексного использования средств искусства, которая раскрывает методический потенциал пения, рисования, аппликации, коллажирования и театрализации, фокусируя внимание не только на овладении иноязычной речью, но и на когнитивном развитии обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соколова, Ю.В.
О-13
Оберемко, О. Г.
Обучение дошкольников иноязычной устной речи на основе использования средств искусства [Текст] / О. Г. Оберемко, Ю. В. Соколова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №01. - С. 60-68.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- иностранный язык -- диалогическая речь -- технология -- средства искусства -- когнитивное развитие
Аннотация: В статье рассматривается технология иноязычной диалогической речи у детей дошкольного возраста на основе комплексного использования средств искусства, которая раскрывает методический потенциал пения, рисования, аппликации, коллажирования и театрализации, фокусируя внимание не только на овладении иноязычной речью, но и на когнитивном развитии обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Соколова, Ю.В.
16.
Подробнее
63
Б 18
Баймагамбетова, П.
Дом-музей Емельяна Пугачева [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье. - 2024. - 13 июня. - №48. - С. 6-7.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Дом-музей Емельяна Пугачева -- хранители летописи государства и народа -- предметы старины -- гравюры -- скульптуры -- рисунки -- карты -- рукописи -- Памятные исторические места -- Устинья Кузнецова -- Крестьянская война -- Подлинник карты «Схватка на реке Эмбулак 1772 год» -- Карта-коллаж -- Восстание Пугачева -- Манифесты на русском и татарском языках -- Карта участия казахов Младшего, Среднего жузов в крестьянской войне под предводительством Емельяна Пугачева. Письмо Е. Пугачева к Нуралы хану и Досалы султану -- Старый Собор -- Трон XVIII века -- Двойной портрет Пугачева -- Линогравюра «Свадьба Е. Пугачева с Устиньей» -- Мемориальная комната, где показан интерьер быта уральских казаков -- Копия тарантаса поэта Александра Пушкина -- Царская кара
Аннотация: Одними из основных хранителей летописи государства и народа являются музеи, в которых хранятся предметы старины, гравюры, скульптуры, рисунки, карты, рукописи и многое другое. Все зависит от тематики того или иного учреждения. На сегодняшний день в нашем регионе насчитывается более 20 музеев. Мы продолжаем вас знакомить с их деятельностью и экспозициями.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Баймагамбетова, П.
Дом-музей Емельяна Пугачева [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье. - 2024. - 13 июня. - №48. - С. 6-7.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Дом-музей Емельяна Пугачева -- хранители летописи государства и народа -- предметы старины -- гравюры -- скульптуры -- рисунки -- карты -- рукописи -- Памятные исторические места -- Устинья Кузнецова -- Крестьянская война -- Подлинник карты «Схватка на реке Эмбулак 1772 год» -- Карта-коллаж -- Восстание Пугачева -- Манифесты на русском и татарском языках -- Карта участия казахов Младшего, Среднего жузов в крестьянской войне под предводительством Емельяна Пугачева. Письмо Е. Пугачева к Нуралы хану и Досалы султану -- Старый Собор -- Трон XVIII века -- Двойной портрет Пугачева -- Линогравюра «Свадьба Е. Пугачева с Устиньей» -- Мемориальная комната, где показан интерьер быта уральских казаков -- Копия тарантаса поэта Александра Пушкина -- Царская кара
Аннотация: Одними из основных хранителей летописи государства и народа являются музеи, в которых хранятся предметы старины, гравюры, скульптуры, рисунки, карты, рукописи и многое другое. Все зависит от тематики того или иного учреждения. На сегодняшний день в нашем регионе насчитывается более 20 музеев. Мы продолжаем вас знакомить с их деятельностью и экспозициями.
Держатели документа:
ЗКУ
17.
Подробнее
74
Б 91
Буланкина, М. К.
Государственный экзамен будущих артистов балета: единство музыки и хореографии [Текст] / М. К. Буланкина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 75-84
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
подготовка артиста балета -- итоговый государственный экзамен -- музыка на уроке хореографии -- концертмейстер балета -- музыкальное воспитание -- музыкальное сопровождение -- классический танец -- урок-тренаж -- класс-концерт -- музыкальная стилистика -- классические произведения -- моностилистическое и полистилистическое музыкальное оформление -- стилизация -- коллаж -- метод стилистической дифференциации музыкального сопровождения -- нотный и импровизационный способы музыкального оформления урока
Аннотация: В статье рассматривается итоговый государственный экзамен в рамках реализации программы подготовки артиста балета, характеризуется роль единства музыки и хореографии в образовательном процессе. Анализируется деятельность концертмейстера балета как специфическая область фортепианного исполнительства и ее различные аспекты, связанные с балетным искусством; подчеркивается воспитательная и просветительская функции музыканта. Раскрываются аспекты работы концертмейстера, касающиеся специфики подбора музыкального материала для сопровождения хореографических дисциплин, вопросы аранжировки и импровизации на уроках классического и дуэтно-классического танца. Сформулированы основные принципы стилистической дифференциации музыкального оформления уроков хореографических дисциплин; освещаются актуальные вопросы использования нотного и импровизационного способов сопровождения уроков хореографических дисциплин.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 91
Буланкина, М. К.
Государственный экзамен будущих артистов балета: единство музыки и хореографии [Текст] / М. К. Буланкина // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 75-84
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
подготовка артиста балета -- итоговый государственный экзамен -- музыка на уроке хореографии -- концертмейстер балета -- музыкальное воспитание -- музыкальное сопровождение -- классический танец -- урок-тренаж -- класс-концерт -- музыкальная стилистика -- классические произведения -- моностилистическое и полистилистическое музыкальное оформление -- стилизация -- коллаж -- метод стилистической дифференциации музыкального сопровождения -- нотный и импровизационный способы музыкального оформления урока
Аннотация: В статье рассматривается итоговый государственный экзамен в рамках реализации программы подготовки артиста балета, характеризуется роль единства музыки и хореографии в образовательном процессе. Анализируется деятельность концертмейстера балета как специфическая область фортепианного исполнительства и ее различные аспекты, связанные с балетным искусством; подчеркивается воспитательная и просветительская функции музыканта. Раскрываются аспекты работы концертмейстера, касающиеся специфики подбора музыкального материала для сопровождения хореографических дисциплин, вопросы аранжировки и импровизации на уроках классического и дуэтно-классического танца. Сформулированы основные принципы стилистической дифференциации музыкального оформления уроков хореографических дисциплин; освещаются актуальные вопросы использования нотного и импровизационного способов сопровождения уроков хореографических дисциплин.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 2, Результатов: 17