База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 33
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
76.01
С 18
Самойлова , Г.
Журналист - не профессия, а образ жизни [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье . - 26 февраля. - 2019. - №16. - С. 10.
ББК 76.01
Рубрики: Содержательный аспект журналистики
Кл.слова (ненормированные):
журналист - не профессия, а образ жизни -- филимонович борис кузнецов -- 82 год -- пульс,информбиржа, шанырак
Аннотация: Минуло уже 40 дней, как ушел от нас коллега, наставник не одного поколения журналистов региона Борис Филимонович Кузнецов. 27 февраля уважаемому ветерану испольнилось бы 82 года.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 18
Самойлова , Г.
Журналист - не профессия, а образ жизни [Текст] / Г. Самойлова // Приуралье . - 26 февраля. - 2019. - №16. - С. 10.
Рубрики: Содержательный аспект журналистики
Кл.слова (ненормированные):
журналист - не профессия, а образ жизни -- филимонович борис кузнецов -- 82 год -- пульс,информбиржа, шанырак
Аннотация: Минуло уже 40 дней, как ушел от нас коллега, наставник не одного поколения журналистов региона Борис Филимонович Кузнецов. 27 февраля уважаемому ветерану испольнилось бы 82 года.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
71.05
Г 60
Голенкова, З. Г.
Международное сотрудничество в воспоминаниях: от 1970-х к концу 2000-х [Текст] / З. Г. Голенкова // СОЦИС . - Москва. - 2018. - №12. - С. 13-29
ББК 71.05
Рубрики: Культура — соотношение
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество в воспоминаниях: от 1970-х к концу 2000-х -- интервью с З.Г.Голенковой -- интервью В.А.Мансуровым -- СОЦИС -- у нас просто были человеческие хорошие отношения
Аннотация: Полнокровная жизнь научного сообщества предполагает активные международные взаимодействия – это и качество исследований, и репутация ученых, признание их научных достижений и вкладов, включенность полученных данных в мировой научный оборот. Задача любого научно-исследовательского института – организация таких взаимодействий. Институт социологии РАН с самого начала своей деятельности ставил такую цель и активно развивал различные направления и формы сотрудничества с зарубежными социологами, формируя условия для укрепления позиций советской, а потом – российской социологии в международном профессиональном сообществе. Беседы со старейшими сотрудниками института, ответственными за организацию такого сотрудничества на протяжении долгого времени, дают материал для оценки того, как создавались в реальности эти взаимосвязи, какая среда их формировала и как они, в свою очередь, формировали среду для их развития. Они интересны и тем, что побуждают к размышлениям о разных периодах в отношении институционального устройства, способствующего этим взаимоотношениям – от полной централизованной организационной поддержки, как это было в 1970–1980-е гг., до отказа от нее в пользу индивидуальных, зачастую разрозненных усилий, что стало характерным для последних лет. Насколько это эффективно, и не стоит ли обратиться к поискам конструктивной «золотой середины», используя в том числе точку зрения людей, способных оценить это с позиций своего опыта, накопленного в прежних и использованного в новых, подчас не слишком благоприятных условиях? Совместные сравнительные исследования, конференции, мероприятия, встречи с зарубежными коллегами – все эти события в воспоминаниях не просто становятся вкладами в общую информационную картину международного сотрудничества, но приобретают биографический смысл. Как это происходило, что казалось главным и как становилось таковым в действительности, что «продвигало» эти события – все эти вопросы могут быть поняты только через личные воспоминания. А это – возможность увидеть разные аспекты истории социологии в нашей стране через позиции людей, прочно включивших эту деятельность в свои жизненные траектории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мансуров, В.А.
Попова , И.П.
Г 60
Голенкова, З. Г.
Международное сотрудничество в воспоминаниях: от 1970-х к концу 2000-х [Текст] / З. Г. Голенкова // СОЦИС . - Москва. - 2018. - №12. - С. 13-29
Рубрики: Культура — соотношение
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество в воспоминаниях: от 1970-х к концу 2000-х -- интервью с З.Г.Голенковой -- интервью В.А.Мансуровым -- СОЦИС -- у нас просто были человеческие хорошие отношения
Аннотация: Полнокровная жизнь научного сообщества предполагает активные международные взаимодействия – это и качество исследований, и репутация ученых, признание их научных достижений и вкладов, включенность полученных данных в мировой научный оборот. Задача любого научно-исследовательского института – организация таких взаимодействий. Институт социологии РАН с самого начала своей деятельности ставил такую цель и активно развивал различные направления и формы сотрудничества с зарубежными социологами, формируя условия для укрепления позиций советской, а потом – российской социологии в международном профессиональном сообществе. Беседы со старейшими сотрудниками института, ответственными за организацию такого сотрудничества на протяжении долгого времени, дают материал для оценки того, как создавались в реальности эти взаимосвязи, какая среда их формировала и как они, в свою очередь, формировали среду для их развития. Они интересны и тем, что побуждают к размышлениям о разных периодах в отношении институционального устройства, способствующего этим взаимоотношениям – от полной централизованной организационной поддержки, как это было в 1970–1980-е гг., до отказа от нее в пользу индивидуальных, зачастую разрозненных усилий, что стало характерным для последних лет. Насколько это эффективно, и не стоит ли обратиться к поискам конструктивной «золотой середины», используя в том числе точку зрения людей, способных оценить это с позиций своего опыта, накопленного в прежних и использованного в новых, подчас не слишком благоприятных условиях? Совместные сравнительные исследования, конференции, мероприятия, встречи с зарубежными коллегами – все эти события в воспоминаниях не просто становятся вкладами в общую информационную картину международного сотрудничества, но приобретают биографический смысл. Как это происходило, что казалось главным и как становилось таковым в действительности, что «продвигало» эти события – все эти вопросы могут быть поняты только через личные воспоминания. А это – возможность увидеть разные аспекты истории социологии в нашей стране через позиции людей, прочно включивших эту деятельность в свои жизненные траектории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мансуров, В.А.
Попова , И.П.
3.
Подробнее
76
Б 20
Балыкова, Ж.
Славный путь труженика [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2019. - 5 июля. - №54. - С. 14.
ББК 76
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело
Кл.слова (ненормированные):
ассамблея народа Казахстана -- презентация -- книга "Зымырап жатқан заман-ай" -- краеведение -- почетным гражданином Бокейординского района Есет Габдуллин
Аннотация: В областной Ассамблее народа Казахстана прошла презентация книги "Зымырап жатқан заман-ай", написанной Почетным гражданином Бокейординского района Есетом Габдуллинным. В ней он описал весь свой трудный и тернистый жизненный путь, о том, как развивалось сельское хозяйство в советское время и в годы Независимости, о своих родных и близких, друзьях и коллегах, которые всегда были поддержкой в его жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Славный путь труженика [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2019. - 5 июля. - №54. - С. 14.
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело
Кл.слова (ненормированные):
ассамблея народа Казахстана -- презентация -- книга "Зымырап жатқан заман-ай" -- краеведение -- почетным гражданином Бокейординского района Есет Габдуллин
Аннотация: В областной Ассамблее народа Казахстана прошла презентация книги "Зымырап жатқан заман-ай", написанной Почетным гражданином Бокейординского района Есетом Габдуллинным. В ней он описал весь свой трудный и тернистый жизненный путь, о том, как развивалось сельское хозяйство в советское время и в годы Независимости, о своих родных и близких, друзьях и коллегах, которые всегда были поддержкой в его жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
63
А 61
Амелин, В.
Память о великой победе [Текст] / М. Ғилымхан // Приуралье. - 2019. - 6 декабря. - №98. - С. 14
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- Евразийский форум -- Смоленска -- Тюмен -- Кыргыстан -- Узбекистан -- Маншук Маметова -- Сергей Лапшин -- Героя Советского Союза -- Салют, Победа
Аннотация: Поисковики ЗКО обменялись опытом работы с коллегами на Евразийском форуме поисковых отрядов.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Амелин, В.
Память о великой победе [Текст] / М. Ғилымхан // Приуралье. - 2019. - 6 декабря. - №98. - С. 14
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- Евразийский форум -- Смоленска -- Тюмен -- Кыргыстан -- Узбекистан -- Маншук Маметова -- Сергей Лапшин -- Героя Советского Союза -- Салют, Победа
Аннотация: Поисковики ЗКО обменялись опытом работы с коллегами на Евразийском форуме поисковых отрядов.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74.58
М 27
Маркова, В. Н.
Коммуникативная компетентность как условие формирования современного профессионального имиджа библиотечного специалиста [Текст] / В. Н. Маркова, В. Н. Шадрина, Л. К. Сагитова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 31-34
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- информационная грамотность -- библиотечно-информационная среда -- общение -- диалог -- практико-ориентированное образование -- профессиональный имидж -- библиотечный специалист -- библиограф -- каталогизатор -- библиотека -- библиотечный коллектив -- библиотечный труд -- библиотекарь -- читатель
Аннотация: В современной библиотечно-информационной среде изменился предмет общения библиотечного специалиста и пользователя. Если прежде их общение возникало по поводу книги и осуществлялось в ходе ее поиска у каталогов или у полки, сейчас все больше происходит поиск информации в справочно-поисковых системах. Приводится аргументация в пользу того, что в современной ситуации библиотекарям чрезвычайно важно уметь выстраивать различного рода отношения с читающей и нечитающей публикой, коллегами, социальными партнерами, органами власти, представителями бизнеса, общественными организациями. Раскрывается роль имиджа библиотекаря в различных коммуникациях, показано значение в его формировании коммуникативной компетентности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шадрина, В.Н.
Сагитова, Л.К.
М 27
Маркова, В. Н.
Коммуникативная компетентность как условие формирования современного профессионального имиджа библиотечного специалиста [Текст] / В. Н. Маркова, В. Н. Шадрина, Л. К. Сагитова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №11. - С. 31-34
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- информационная грамотность -- библиотечно-информационная среда -- общение -- диалог -- практико-ориентированное образование -- профессиональный имидж -- библиотечный специалист -- библиограф -- каталогизатор -- библиотека -- библиотечный коллектив -- библиотечный труд -- библиотекарь -- читатель
Аннотация: В современной библиотечно-информационной среде изменился предмет общения библиотечного специалиста и пользователя. Если прежде их общение возникало по поводу книги и осуществлялось в ходе ее поиска у каталогов или у полки, сейчас все больше происходит поиск информации в справочно-поисковых системах. Приводится аргументация в пользу того, что в современной ситуации библиотекарям чрезвычайно важно уметь выстраивать различного рода отношения с читающей и нечитающей публикой, коллегами, социальными партнерами, органами власти, представителями бизнеса, общественными организациями. Раскрывается роль имиджа библиотекаря в различных коммуникациях, показано значение в его формировании коммуникативной компетентности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шадрина, В.Н.
Сагитова, Л.К.
6.
Подробнее
66
Ш 29
Шаукенова, З.
ЕАЭС: Новые возможности и горизонты сотрудничества в развитии человеческого капитала [Текст] / З. Шаукенова // Журнал NN. - 2019. - №1. - С. 33-36
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Первый Президент Казахстана Н.А.Назарбаев -- Московского университета им. М.В.Ломоносов -- идеологические концепты евразийства -- Евразийского экономического союза (ЕАЭС) -- неравномерность экономического развития союзных государств -- ХХІ век -- индекс человеческого капитала -- Казахстан-Россия
Аннотация: 25 лет назад Первый Президент Республики Казахстан Н.А.Назарбаев в стенах Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова впервые выдвинул предложение о необходимости экономической интеграции в рамках Евразии. Встречи с коллегами из зарубежных научно-исследовательских и аналитических центров проводятся в целях расширения и развития международных научных связей, разъяснения основных положений внутренней и внешней политики республики, приоритетов Казахстана в сфере двухстороннего и многостороннего сотрудничества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 29
Шаукенова, З.
ЕАЭС: Новые возможности и горизонты сотрудничества в развитии человеческого капитала [Текст] / З. Шаукенова // Журнал NN. - 2019. - №1. - С. 33-36
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Первый Президент Казахстана Н.А.Назарбаев -- Московского университета им. М.В.Ломоносов -- идеологические концепты евразийства -- Евразийского экономического союза (ЕАЭС) -- неравномерность экономического развития союзных государств -- ХХІ век -- индекс человеческого капитала -- Казахстан-Россия
Аннотация: 25 лет назад Первый Президент Республики Казахстан Н.А.Назарбаев в стенах Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова впервые выдвинул предложение о необходимости экономической интеграции в рамках Евразии. Встречи с коллегами из зарубежных научно-исследовательских и аналитических центров проводятся в целях расширения и развития международных научных связей, разъяснения основных положений внутренней и внешней политики республики, приоритетов Казахстана в сфере двухстороннего и многостороннего сотрудничества.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
85.4
К 93
Курганбаев, А.
Ежегодный праздник встреч с коллегами [Текст] / А. Курганбаев // Театр. - 2015. - №5. - С. 42-46
ББК 85.4
Рубрики: театр
Кл.слова (ненормированные):
коллектив -- мастерство -- яркий -- праздник -- участник -- зрителей -- жюри
Аннотация: Восемь театральных коллективов Южно-Казахстанской области представили свое мастерство и порадовали шымкентских зрителей ярким театральным праздником.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Курганбаев, А.
Ежегодный праздник встреч с коллегами [Текст] / А. Курганбаев // Театр. - 2015. - №5. - С. 42-46
Рубрики: театр
Кл.слова (ненормированные):
коллектив -- мастерство -- яркий -- праздник -- участник -- зрителей -- жюри
Аннотация: Восемь театральных коллективов Южно-Казахстанской области представили свое мастерство и порадовали шымкентских зрителей ярким театральным праздником.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74.268.1
R95
Rustemova, A. I.
Teaching «Professional-oriented foreign language» for students of physics departments [Текст] / A. I. Rustemova, S. B. Gumarova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 202--209. - ( Серия филологическая=Series of philology)
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- профессиональная лексика -- коммуникативная компетенция -- подготовка специалистов -- решение задач по физике -- обсуждение законов по физике -- физические явления -- навыки восприятия научной речи -- иностранный язык
Аннотация: В данной статье приведены образцы заданий, направленных на расширение и закрепление профессиональной лексики, которые можно использовать на уроках английского языка для студентов физико-технического факультета. Использование разных видов заданий на уроках английского языка позволяет развить навыки чтения и перевода технической литературы, расширить словарный запас за счет профессиональной лексики, усовершенствовать навыки восприятия научной речи на языке, развить диалогическую и монологическую речь. Одной из важнейших проблем, которую решают вузы Казахстана, является подготовка профессиональных специалистов, способных выдержать конкуренцию с зарубежными коллегами на международном рынке труда. Для достижения этой цели выпускники вузов обязаны владеть английским языком на соответствующем уровне. Преподавание дисциплины «Профессионально ориентированный иностранный язык» на физико-техническом факультете и использование разнообразных заданий на уроках английского языка позволяют студентам стать высококвалифицированными, востребованными специалистами своего дела. Методика обучения английскому языку студентов физико-технических специальностей разрабатывается именно в этом направлении, интеграции языковой и профессиональной сферы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Gumarova, S.B.
R95
Rustemova, A. I.
Teaching «Professional-oriented foreign language» for students of physics departments [Текст] / A. I. Rustemova, S. B. Gumarova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 202--209. - ( Серия филологическая=Series of philology)
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- профессиональная лексика -- коммуникативная компетенция -- подготовка специалистов -- решение задач по физике -- обсуждение законов по физике -- физические явления -- навыки восприятия научной речи -- иностранный язык
Аннотация: В данной статье приведены образцы заданий, направленных на расширение и закрепление профессиональной лексики, которые можно использовать на уроках английского языка для студентов физико-технического факультета. Использование разных видов заданий на уроках английского языка позволяет развить навыки чтения и перевода технической литературы, расширить словарный запас за счет профессиональной лексики, усовершенствовать навыки восприятия научной речи на языке, развить диалогическую и монологическую речь. Одной из важнейших проблем, которую решают вузы Казахстана, является подготовка профессиональных специалистов, способных выдержать конкуренцию с зарубежными коллегами на международном рынке труда. Для достижения этой цели выпускники вузов обязаны владеть английским языком на соответствующем уровне. Преподавание дисциплины «Профессионально ориентированный иностранный язык» на физико-техническом факультете и использование разнообразных заданий на уроках английского языка позволяют студентам стать высококвалифицированными, востребованными специалистами своего дела. Методика обучения английскому языку студентов физико-технических специальностей разрабатывается именно в этом направлении, интеграции языковой и профессиональной сферы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Gumarova, S.B.
9.
Подробнее
Борисова, Е. Н.
Учебный оркестр как творческая мастерская: взаимодействие будущих музыкантов и дирижера [Текст] / Е. Н. Борисова, А.А. Лебедев // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 29-32
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускник музыкального вуза -- учебный/профессиональный оркестр -- дирижер -- оркестровое и сольное исполнительство -- коллективное музицирование -- репертуар -- студенты музыкальных профилей -- высшее музыкальное образование -- музыкальные сочинения -- музицирование -- исполнительский слух -- музыкант -- музыкальные исполнители -- оркестрант -- психофизиологическая разбалансировка оркестра
Аннотация: Обсуждаются сложности, которые встают перед выпускниками музыкальных вузов, на- чинающими свою работу в симфоническом оркестре. Анализируются факторы, снижа- ющие качество профессиональной деятельности студента-музыканта как оркестранта: превалирование камерного жанра исполнительства; проблема взаимоотношений с ди- рижером/коллегами; определенная узость репертуара. Аргументируется необходимость интенсификации практики учебного оркестра в вузе для лучшей адаптации исполни- теля к оркестровой деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лебедев, А.А.
Борисова, Е. Н.
Учебный оркестр как творческая мастерская: взаимодействие будущих музыкантов и дирижера [Текст] / Е. Н. Борисова, А.А. Лебедев // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 29-32
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускник музыкального вуза -- учебный/профессиональный оркестр -- дирижер -- оркестровое и сольное исполнительство -- коллективное музицирование -- репертуар -- студенты музыкальных профилей -- высшее музыкальное образование -- музыкальные сочинения -- музицирование -- исполнительский слух -- музыкант -- музыкальные исполнители -- оркестрант -- психофизиологическая разбалансировка оркестра
Аннотация: Обсуждаются сложности, которые встают перед выпускниками музыкальных вузов, на- чинающими свою работу в симфоническом оркестре. Анализируются факторы, снижа- ющие качество профессиональной деятельности студента-музыканта как оркестранта: превалирование камерного жанра исполнительства; проблема взаимоотношений с ди- рижером/коллегами; определенная узость репертуара. Аргументируется необходимость интенсификации практики учебного оркестра в вузе для лучшей адаптации исполни- теля к оркестровой деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лебедев, А.А.
10.
Подробнее
74
З-93
Зуева, Е. А.
Возможности межкультурного подхода к формированию профессионльного тезауруса студентов экономического вуза [Текст] / Е. А. Зуева // Высшее образование . - 2019. - №3. - С. 43-47
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
межкультурный подход -- студенты экономического вуза -- тезаурус -- профессионально значимая лексика -- диалог культур
Аннотация: Отмечено, что в условиях глобализации исследование проблем формирования профессионального тезауруса студентов экономического вуза представляет собой важное направление, поскольку неотъемлемой частью профессиональной деятельности современных специалистов является общение с иностранными коллегами. Обоснована значимость исследования проблемы формирования профессионального тезауруса будущих экономистов с применением межкультурного похода, согласно которому осознанию и оцениванию со стороны обучающихся подлежит факт несовпадения родной и иноязычной профессиональных картин мира. Показано, что студент, конструируя тезаурус как систему, в которой фиксируются возможные сочетания профессионально значимых лексических единиц (терминов), получает возможность расширить свой кругозор, выявить случаи совпадения/несовпадения представлений, значимых для общения с иностранным коллегой, и тем самым улучшить качество делового взаимодействия и взаимопонимания.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-93
Зуева, Е. А.
Возможности межкультурного подхода к формированию профессионльного тезауруса студентов экономического вуза [Текст] / Е. А. Зуева // Высшее образование . - 2019. - №3. - С. 43-47
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
межкультурный подход -- студенты экономического вуза -- тезаурус -- профессионально значимая лексика -- диалог культур
Аннотация: Отмечено, что в условиях глобализации исследование проблем формирования профессионального тезауруса студентов экономического вуза представляет собой важное направление, поскольку неотъемлемой частью профессиональной деятельности современных специалистов является общение с иностранными коллегами. Обоснована значимость исследования проблемы формирования профессионального тезауруса будущих экономистов с применением межкультурного похода, согласно которому осознанию и оцениванию со стороны обучающихся подлежит факт несовпадения родной и иноязычной профессиональных картин мира. Показано, что студент, конструируя тезаурус как систему, в которой фиксируются возможные сочетания профессионально значимых лексических единиц (терминов), получает возможность расширить свой кругозор, выявить случаи совпадения/несовпадения представлений, значимых для общения с иностранным коллегой, и тем самым улучшить качество делового взаимодействия и взаимопонимания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 33