База данных: Диссертации и рефераты
Страница 1, Результатов: 15
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : master`s th. for the ac.degr. of the mast. of ped. sc.,on the ed.program 7M01705-"Foreign language two foreign languages" / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 84 р. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : master`s th. for the ac.degr. of the mast. of ped. sc.,on the ed.program 7M01705-"Foreign language two foreign languages" / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 84 р. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
2.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : 7М01705-For. lang.: two for. lang. abstract of master th. for subm. of the ac.degr. of a mast. of ped.sc. on the ed.pr. 7M01705-For. lang.: two for. lang. / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baidullayeva, N. Z.
Features of the organization of project activities for the formation of skills in monologue speech at the senior stage of teaching English in a comprehensive school [Текст] : 7М01705-For. lang.: two for. lang. abstract of master th. for subm. of the ac.degr. of a mast. of ped.sc. on the ed.pr. 7M01705-For. lang.: two for. lang. / N. Z. Baidullayeva ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- монологическая речь -- коммуникативная компетентность -- образовательная система -- навык -- методологическая компетентность -- индивидуальная работа
Аннотация: Теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики организации проектной деятельности на английском языке с целью развития навыков монологической речи учащихся общеобразовательных школ. Поставленные цели определили необходимость решения следующих задач: - изучать материалы, литературу, источники в области психологии, педагогики , языкознания , методики обучения иностранным языкам, анализ взглядов и идей, представленных авторами ; - выявить особенности организации проектной деятельности по формированию монологической речи при обучении английскому языку на старшей ступени ; - охарактеризовать методические принципы организации проектной деятельности как средства развития навыков монологической речи учащихся ; - предложить условия для организации проектной деятельности на старшем этапе обучения ;- теоретически и экспериментально обосновать эффективность и успешность использования технологий обучения английскому языку с учетом специфики организации проектной деятельности по формированию навыков монологической речи на старшей ступени общеобразовательной школы.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
3.
Подробнее
81`243(043.3)
Г 12
Gabbasova, G. A.
Implementation of distance learning form of studying a foreign language in a comprehensive school [Текст] : master`s th. for the aс. degr. of the master of ped. sciences,ed. pr. 7М01705 "Foreign language: two foreign languages" / G. A. Gabbasova;scientific supervisor S.S.Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 85 р. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма -- обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- образовательный процесс -- иностранный язык -- коммуникативная компетентность -- смешанное обучение -- онлайн-обучение -- информатизация -- образование -- общеобразовательная школа -- образовательная система -- дистанционное обучение
Аннотация: Цель исследования - изучение теоретических и методических основ внедрения дистанционной формы обучения иностранному языку в общеобразовательной школе,а также разработка на их основе методических рекомендаций по организации образовательного процесса через дистанционную форму обучения.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Г 12
Gabbasova, G. A.
Implementation of distance learning form of studying a foreign language in a comprehensive school [Текст] : master`s th. for the aс. degr. of the master of ped. sciences,ed. pr. 7М01705 "Foreign language: two foreign languages" / G. A. Gabbasova;scientific supervisor S.S.Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 85 р. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма -- обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- образовательный процесс -- иностранный язык -- коммуникативная компетентность -- смешанное обучение -- онлайн-обучение -- информатизация -- образование -- общеобразовательная школа -- образовательная система -- дистанционное обучение
Аннотация: Цель исследования - изучение теоретических и методических основ внедрения дистанционной формы обучения иностранному языку в общеобразовательной школе,а также разработка на их основе методических рекомендаций по организации образовательного процесса через дистанционную форму обучения.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
4.
Подробнее
81`243(043.3)
Г 12
Gabbasova, G. A.
Implementation of distance learning form of studying a foreign language in a comprehensive school [Текст] : abstract of master th. for subl. of the ac. degr. of a master of ped. sciences in the ed. pr. 7М01705- Foreign language: two foreign languages / G. A. Gabbasova;scientific supervisor Kulmagambetova S.S. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма -- обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- образовательный процесс -- иностранный язык -- коммуникативная компетентность -- смешанное обучение -- онлайн-обучение -- информатизация -- образование -- общеобразовательная школа -- образовательная система -- дистанционное обучение
Аннотация: Цель исследования - изучение теоретических и методических основ внедрения дистанционной формы обучения иностранному языку в общеобразовательной школе, а также разработка на их основе методических рекомендаций по организации образовательного процесса через дистанционную форму обучения.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Г 12
Gabbasova, G. A.
Implementation of distance learning form of studying a foreign language in a comprehensive school [Текст] : abstract of master th. for subl. of the ac. degr. of a master of ped. sciences in the ed. pr. 7М01705- Foreign language: two foreign languages / G. A. Gabbasova;scientific supervisor Kulmagambetova S.S. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 р. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
дистанционная форма -- обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- телекоммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- образовательный процесс -- иностранный язык -- коммуникативная компетентность -- смешанное обучение -- онлайн-обучение -- информатизация -- образование -- общеобразовательная школа -- образовательная система -- дистанционное обучение
Аннотация: Цель исследования - изучение теоретических и методических основ внедрения дистанционной формы обучения иностранному языку в общеобразовательной школе, а также разработка на их основе методических рекомендаций по организации образовательного процесса через дистанционную форму обучения.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
5.
Подробнее
811.111(043.3)
И 95
Ikhsanova, B. M.
Psychological and pedagogical features of learning english at the middle stage of a comprehensive school [Текст] : mas. the. submitted for the acad. deg. of mas. ped. scien. educ. prog. 7M01705 - ''Foreign language: two for. lang''. / B. M. Ikhsanova ; Res. sup. S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 85 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- педагогическая психология -- возрастные особенности -- индивидуальный -- педагогическая деятельность -- средний этап -- проектный метод -- интересы -- мотивация -- коммуникативная компетентность -- подростковый возраст -- память -- мышление -- психологические характеристики -- самостоятельная работа -- физиологические характеристики -- самоопределение
Аннотация: Цель исследования - исследовать психолого-педагогические особенности изучения английского языка на среднем этапе обучения в средней школе, проверить эффективность методов на практике, с учетом психолого-педагогических особенностей в процессе изучения английского языка учащихся среднего этапа.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \res. sup.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
И 95
Ikhsanova, B. M.
Psychological and pedagogical features of learning english at the middle stage of a comprehensive school [Текст] : mas. the. submitted for the acad. deg. of mas. ped. scien. educ. prog. 7M01705 - ''Foreign language: two for. lang''. / B. M. Ikhsanova ; Res. sup. S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 85 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- педагогическая психология -- возрастные особенности -- индивидуальный -- педагогическая деятельность -- средний этап -- проектный метод -- интересы -- мотивация -- коммуникативная компетентность -- подростковый возраст -- память -- мышление -- психологические характеристики -- самостоятельная работа -- физиологические характеристики -- самоопределение
Аннотация: Цель исследования - исследовать психолого-педагогические особенности изучения английского языка на среднем этапе обучения в средней школе, проверить эффективность методов на практике, с учетом психолого-педагогических особенностей в процессе изучения английского языка учащихся среднего этапа.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \res. sup.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
6.
Подробнее
811.111(043.3)
И 95
Ikhsanova, B. M.
Psychological and pedagogical features of learning english at the middle stage of a comprehensive school [Текст] : abstract of mas. the. for. sub. of the acad. deg. of a mas. of ped. scien. in the educ. prog. 7M01705 - ''Foreign language: two for. lang''. / B. M. Ikhsanova ; Scien. sup. S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 16 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- педагогическая психология -- возрастные особенности -- индивидуальный -- педагогическая деятельность -- средний этап -- проектный метод -- интересы -- мотивация -- коммуникативная компетентность -- подростковый возраст -- память -- мышление -- психологические характеристики -- самостоятельная работа -- физиологические характеристики -- самоопределение
Аннотация: Цель исследования - исследовать психолого-педагогические особенности изучения английского языка на среднем этапе обучения в средней школе, проверить эффективность методов на практике, с учетом психолого-педагогических особенностей в процессе изучения английского языка учащихся среднего этапа.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scien. sup.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
И 95
Ikhsanova, B. M.
Psychological and pedagogical features of learning english at the middle stage of a comprehensive school [Текст] : abstract of mas. the. for. sub. of the acad. deg. of a mas. of ped. scien. in the educ. prog. 7M01705 - ''Foreign language: two for. lang''. / B. M. Ikhsanova ; Scien. sup. S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 16 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- педагогическая психология -- возрастные особенности -- индивидуальный -- педагогическая деятельность -- средний этап -- проектный метод -- интересы -- мотивация -- коммуникативная компетентность -- подростковый возраст -- память -- мышление -- психологические характеристики -- самостоятельная работа -- физиологические характеристики -- самоопределение
Аннотация: Цель исследования - исследовать психолого-педагогические особенности изучения английского языка на среднем этапе обучения в средней школе, проверить эффективность методов на практике, с учетом психолого-педагогических особенностей в процессе изучения английского языка учащихся среднего этапа.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \scien. sup.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
7.
Подробнее
811.161.1
К 13
Кажбанова, А. Ж.
Создание на уроках русского языка коллаборативный среды путем активных и интерактивных методов [Текст] : маг. дис. на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01703 - Рус. яз. и лит. / А. Ж. Кажбанова ; Науч. руков. К. Т. Утегенова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 79 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- методика преподавания -- русский язык -- обучение -- коллаборативное обучение -- коллаборативная среда -- атмосфера сотрудничества -- активные методы обучения -- интерактивные методы обучения -- система упражнений -- типовая учебная программа -- мотивация -- групповая форма работы -- коммуникативная компетентность -- активная деятельность -- коммуникативные навыки -- ученик
Аннотация: Цель исследовательской работы: разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка условий, способствующих созданию коллаборативной среды на уроках русского языка с применением активных и интерактивных методов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 13
Кажбанова, А. Ж.
Создание на уроках русского языка коллаборативный среды путем активных и интерактивных методов [Текст] : маг. дис. на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01703 - Рус. яз. и лит. / А. Ж. Кажбанова ; Науч. руков. К. Т. Утегенова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 79 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- методика преподавания -- русский язык -- обучение -- коллаборативное обучение -- коллаборативная среда -- атмосфера сотрудничества -- активные методы обучения -- интерактивные методы обучения -- система упражнений -- типовая учебная программа -- мотивация -- групповая форма работы -- коммуникативная компетентность -- активная деятельность -- коммуникативные навыки -- ученик
Аннотация: Цель исследовательской работы: разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка условий, способствующих созданию коллаборативной среды на уроках русского языка с применением активных и интерактивных методов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
8.
Подробнее
811.161.1
К 13
Кажбанова, А. Ж.
Создание на уроках русского языка коллаборативный среды путем активных и интерактивных методов [Текст] : реф. маг. дис. на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01703 - Рус. яз. и лит. / А. Ж. Кажбанова ; Науч. руков. К. Т. Утегенова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 9 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- методика преподавания -- русский язык -- обучение -- коллаборативное обучение -- коллаборативная среда -- атмосфера сотрудничества -- активные методы обучения -- интерактивные методы обучения -- система упражнений -- типовая учебная программа -- групповая форма работы -- мотивация -- коммуникативная компетентность -- активная деятельность -- коммуникативные навыки -- ученик
Аннотация: Цель исследовательской работы: разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка условий, способствующих созданию коллаборативной среды на уроках русского языка с применением активных и интерактивных методов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 13
Кажбанова, А. Ж.
Создание на уроках русского языка коллаборативный среды путем активных и интерактивных методов [Текст] : реф. маг. дис. на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01703 - Рус. яз. и лит. / А. Ж. Кажбанова ; Науч. руков. К. Т. Утегенова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 9 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- методика преподавания -- русский язык -- обучение -- коллаборативное обучение -- коллаборативная среда -- атмосфера сотрудничества -- активные методы обучения -- интерактивные методы обучения -- система упражнений -- типовая учебная программа -- групповая форма работы -- мотивация -- коммуникативная компетентность -- активная деятельность -- коммуникативные навыки -- ученик
Аннотация: Цель исследовательской работы: разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка условий, способствующих созданию коллаборативной среды на уроках русского языка с применением активных и интерактивных методов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, К.Т. \науч. руков.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
9.
Подробнее
81'243(043.3)
K42
Khamzina, F. B.
Peculiarities of the formation of learning reading skills at the middle stage of teaching a foreign language [Текст] : master's thesis for the acad. deg. of master of ped. scinces on the educat. prog. 7M01705 - "Foreign language: two foreign languages" / F. B. Khamzina ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 98 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- коммуникация -- иностранный язык -- обучение чтению -- упражнения -- коммуникативная компетентность -- лингвистика
Аннотация: Целью исследования является анализ научных работ основоположников в области психологии, педагогики, лингвистики, преподавания иностранных языков и исследование особенностей формирования у учащегося навыков чтения на среднем этапе изучения иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
K42
Khamzina, F. B.
Peculiarities of the formation of learning reading skills at the middle stage of teaching a foreign language [Текст] : master's thesis for the acad. deg. of master of ped. scinces on the educat. prog. 7M01705 - "Foreign language: two foreign languages" / F. B. Khamzina ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 98 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
диссертация -- коммуникация -- иностранный язык -- обучение чтению -- упражнения -- коммуникативная компетентность -- лингвистика
Аннотация: Целью исследования является анализ научных работ основоположников в области психологии, педагогики, лингвистики, преподавания иностранных языков и исследование особенностей формирования у учащегося навыков чтения на среднем этапе изучения иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
10.
Подробнее
81'243(043.3)
Х 18
Khamzina, F. B.
Peculiarities of the formation of learning reading skills at the middle stage of teaching a foreign language [Текст] : abstract of master thesis for submitted of the acad. deg. of a master of ped. scinces on the educat. prog. 7M01705 - "Foreign language: two foreign languages" / F. B. Khamzina ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 11 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- иностранный язык -- коммуникация -- лингвистика -- обучение чтению -- упражнения -- коммуникативная компетентность
Аннотация: Целью исследования является анализ научных работ основоположников в области психологии, педагогики, лингвистики, преподавания иностранных языков и исследование особенностей формирования у учащегося навыков чтения на среднем этапе изучения иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Х 18
Khamzina, F. B.
Peculiarities of the formation of learning reading skills at the middle stage of teaching a foreign language [Текст] : abstract of master thesis for submitted of the acad. deg. of a master of ped. scinces on the educat. prog. 7M01705 - "Foreign language: two foreign languages" / F. B. Khamzina ; Research supervisor S. S. Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 11 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- иностранный язык -- коммуникация -- лингвистика -- обучение чтению -- упражнения -- коммуникативная компетентность
Аннотация: Целью исследования является анализ научных работ основоположников в области психологии, педагогики, лингвистики, преподавания иностранных языков и исследование особенностей формирования у учащегося навыков чтения на среднем этапе изучения иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S. \research supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 1, Результатов: 15