Электронный каталог

74.58
О-34
Овтов, В. А.
    Инновационное двухуровневое инженерно-графическое образование в аграрном вузе [Текст] / В. А. Овтов // Инновации в образовании. - 2018. - №10. - С. 152-156
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- инженерно-графическое озображение -- компетенция -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: Статья посвящена разработке и апробации рабочих программ инженерно-графических дисциплин на уровне бакалавриата и магистратуры с использованием отечественной системы автоматизированного проектирования КОМПАС-3D. Реализуемая педагогическая интегративная технология двухуровневой инженерно-графической подготовки обучающихся представляет собой личностно ориентированные методы обучения с использованием информационных технологий, реализуемых в рабочих программах на уровне бакалавриата и магистратуры.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
П 83

    Прототипирование как метод обучения студентов машиностроительных направлений и специальностей работе с профессионально ориентированными компьютерными программами [Текст] / Т. В. Тимофеева [и др.] // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - С. 16-20
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
междисциплинарные связи -- Autodesk Inventor -- компьютерная графика -- машиностроительное черчение -- 3D-моделирование -- прототипирование -- расчет моделей -- Инженерная академия Российского университета дружбы народов -- машиностроительное направление -- расчетно-графические пакеты -- Инженерная и компьютерная графика -- программное обеспечение -- Solid Works -- Компас-3D -- AutoCAD
Аннотация: Отмечается, что практически все технические вузы включают в образовательные программы изучение профессиональных графических пакетов в соответствующей профессиональной области. Указывается на то, что содержание этих программ, как правило, ограничивается образовательными задачами инженерной графики, тогда как вопросы анализа и прочностного расчета изделия остаются за рамками обучения. В связи с этим предлагается использование прототипирования как ме- тода изучения программного расчетно-графического комплекса Autodesk Inventor Professional студентами машиностроительных направлений и специальностей технических вузов. Показано, что основной задачей метода является формирова- ние межпредметных связей дисциплины «компьютерная графика» со смежными дисциплинами. Предлагается отвечающая этому методу структура учебного за- дания, позволяющая не только создавать 3D-модели деталей и сборки, получать ассоциативные чертежи и спецификации, но и проводить анализ их напряженно- деформированного состояния
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Т. В.
Горшков, А. С.
Горшкова, Е. С.
Казеннова, Н. В.

74.58
Н 50
Немтинов, В. А.
    Создание виртуальной технологической лаборатории и организация обучения при подготовке кадров высшей квалификации [Текст] / В. А. Немтинов, И. М. Манаенков, Ю. В. Немтинова // Высшее образование в России. - 2020. - №2. - С. 159-168
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
качество инженерного образования -- виртуальная лаборатория -- моделирование технологических процессов -- информационно-логические модели -- имитационные модели -- высшее образование -- подготовка кадров -- высшая квалификация -- инженерное образование
Аннотация: Описана технология виртуального моделирования, используемая в качестве инструмента повышения качества инженерного образования. Авторами предлагается подход к созданию прототипа виртуальной технологической лаборатории по изучению процессов производства органических красителей в программной среде системы vAcademia. При создании лаборатории использована базовая среда программирования vAcademia. Для создания элементов лаборатории использованы инструменты различных систем: двух- и трёхмерные системы проектирования SketchUp, AutoCAD, КОМПАС-3D; графические и видеоредакторы: Adobe Photoshop, The GIMP, Photoscape, Windows Movie Maker, SONY Vegas Pro; визуальный инструмент моделирования динамических систем SIMUL8; программное обеспечение для работы с таблицами и текстом Microsoft Office. Виртуальная лаборатория создана в целях имитации реальной лабораторной среды и производимых в ней процессов, а также для моделирования учебной среды, в которой студенты трансформируют свои теоретические знания в практические умения и навыки. Выполнены тестовые исследования по оценке качества образования с использованием разработанной коммуникативной и образовательной среды в виде виртуального пространства технологической лаборатории по изучению процессов производства органических красителей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Манаенков, И.М.
Немтинова, Ю.В.

Спринг, Т.
    Компасы в океане Интернет / Т. Спринг // МИР ПК. - 2000. - #5.-C.60-62.. - ISSN 0235-3520

Рубрики: КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ И СЕТИ

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- Поисковая машина -- ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ

Петров, Г. Н.
    Путешествие в мир постоянных магнитов / Г. Н. Петров // Физика. - 2002. - #15.-16-22 апреля.-С.12-13.

Рубрики: ФИЗИКА

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА -- МАГНИТ -- КОМПАС

Щелкова, О.
    Вальдорфская педагогика-компас творчества / О. Щелкова // Приуралье. - 2004. - 10 апреля.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ПЕДАГОГИКА -- ВАЛЬДОРФСКАЯ ПЕДАГОГИКА

Муханова, Муханова,Г.
    Институты развития-компас будущего / Муханова,Г. Муханова // Приуралье. - 2010. - 3 июня.-С.6

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
институты развития -- Самрук-Казына -- фонд

75
Н 90
Нурманов, Р. Е.
    "Спорттық бағдарлау" оқу құралы. [Текст] / Р. Е. Нурманов // Соқпақ - Тропинка. - 2022. - №4. - Б. 46-53
ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
спорттық бағдарлау -- карта -- ИОФ -- спорт түрі -- компас
Аннотация: Оқу құралында спорттықбағдарлау тарихы, түрлері, спорттық бағдарлауға қажетті саймандар және олармен жұмыс жасау жан-жақты ашып көрсетілген. Сонымен қатар, спорттық бағдарлау техникасы, тактикасы түсіндіріліп, жаттығу түрлері мен ойындар мысалға келтірілген.
Держатели документа:
БҚУ

75
Н 90
Нурманов, Р. Е.
    "Спорттық бағдарлау" оқу құралы. [Текст] / Р. Е. Нурманов // Соқпақ - Тропинка. - 2022. - №5. - Б. 48-54
ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
спорттық бағдарлау -- карта -- ИОФ -- спорт түрі -- компас
Аннотация: Оқу құралында спорттық бағдарлау тарихы, түрлері, спорттық бағдарлауға қажетті саймандар және олармен жұмыс жасау жан-жақты атап көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ

75
С 12
Сагыналин, Е. Р.
    Шаңғымен спорттық бағдарлау әдістері. [Текст] / Е. Р. Сагыналин, Ф. С. Беркингалиев // Соқпақ - Тропинка. - 2022. - №6. - Б. 45-47.
ББК 75

Рубрики: спорт

Кл.слова (ненормированные):
шаңғымен спорттық бағдарлау -- әдістемелік нұсқаулық -- электронды чип -- планшет -- компас -- карта
Аннотация: Мақалада шаңғымен спорттық бағдарлау туралы мәліметтер , жарыс өткізу тәсілдері, шаңғы роллерін қолдану әдістері берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Беркингалиев, Ф.С.