База данных: Электронный Каталог книг
Страница 4, Результатов: 38
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
74.202.4
А 51
Алмуханова, А. А.
Формирование основ читательской компетентности младших школьников [Текст] : методическое пособие / А. А. Алмуханова, А. А. Кунакбаева, А. Я. Усмангалиева. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 88 с. - ISBN 9786018093722 : 3500.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- читательской компетентность -- читательская грамотность -- учебные задания -- проектирование педагогических ситуаций -- начальное школа
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены способы формирования читательской грамотности младших школьников и способы оценки уровня сформированности читательской грамотности с применением используемого в Казахстане диагностического инструментария.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кунакбаева, А.А.
Усмангалиева, А.Я.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 51
Алмуханова, А. А.
Формирование основ читательской компетентности младших школьников [Текст] : методическое пособие / А. А. Алмуханова, А. А. Кунакбаева, А. Я. Усмангалиева. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 88 с. - ISBN 9786018093722 : 3500.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- читательской компетентность -- читательская грамотность -- учебные задания -- проектирование педагогических ситуаций -- начальное школа
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены способы формирования читательской грамотности младших школьников и способы оценки уровня сформированности читательской грамотности с применением используемого в Казахстане диагностического инструментария.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кунакбаева, А.А.
Усмангалиева, А.Я.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
32.
Подробнее
74.3
С 14
Садвакасова, З. М.
В помощь социальному педагогу, или как работать с трудными детьми [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 200 с. - ISBN 9965791937 : 9000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- компетентность -- диагностика -- группы риска -- отверженные дети -- агрессивного поведения -- суицидального поведения -- конфликты -- социально-педагогическая деятельность -- социальная работа
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрывается содержание как работать с трудными детьми и представлен широкий спектр конкретных методик, техник, технологий, методов и приемов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 14
Садвакасова, З. М.
В помощь социальному педагогу, или как работать с трудными детьми [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 200 с. - ISBN 9965791937 : 9000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
социальный педагог -- компетентность -- диагностика -- группы риска -- отверженные дети -- агрессивного поведения -- суицидального поведения -- конфликты -- социально-педагогическая деятельность -- социальная работа
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрывается содержание как работать с трудными детьми и представлен широкий спектр конкретных методик, техник, технологий, методов и приемов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
33.
Подробнее
72.4(2)
Г 70
Горовая, В. И.
Научно-исследовательская работа [Текст] : учебник для вузов / В. И. Горовая. - М. : Юрайт, 2025. - 103 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534146882 : 4083.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 72.4(2)
Рубрики: Организация науки в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская работа -- чтение научной литературы -- жанровое своеобразие -- источниковедческая база -- система исследовательских методов -- эмпирические методы исследования -- апробация -- высшее образование
Аннотация: Цель курса - способствовать формированию и развитию у студентов знаний о сущности и специфике научно-исследовательской деятельности как неотъемлемой части профессиональной компетентности будущего магистра образования. Такая компетентность особенно актуальна для настоящего времени, когда исследовательская деятельность становится действенным механизмом обновления и перестройки всей сферы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
Г 70
Горовая, В. И.
Научно-исследовательская работа [Текст] : учебник для вузов / В. И. Горовая. - М. : Юрайт, 2025. - 103 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534146882 : 4083.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Организация науки в России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская работа -- чтение научной литературы -- жанровое своеобразие -- источниковедческая база -- система исследовательских методов -- эмпирические методы исследования -- апробация -- высшее образование
Аннотация: Цель курса - способствовать формированию и развитию у студентов знаний о сущности и специфике научно-исследовательской деятельности как неотъемлемой части профессиональной компетентности будущего магистра образования. Такая компетентность особенно актуальна для настоящего времени, когда исследовательская деятельность становится действенным механизмом обновления и перестройки всей сферы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
34.
Подробнее
74.1
Л 17
Лазуренко, С. Б.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785160169224 : 4004.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Л 17
Лазуренко, С. Б.
Организация надомного обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] : методическое пособие / С. Б. Лазуренко, Н. Н. Павлова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 71 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785160169224 : 4004.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
организация надомного обучения дошкольников -- дошкольное воспитание -- ТМНР -- тяжелыми множественными нарушениями развития -- законодательное обеспечение дошкольников с ТМНР на дому -- нормы образования дошкольников с ТМНР на дому -- психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ТМНР -- алгоритм проектирования содержания образовательной деятельности -- организация ухода -- воспитания детей в тяжелом соматическом состоянии -- воспитания детей в тяжелом неврологическом состоянии -- содержание воспитательной работы -- организация развивающего досуга -- организация свободной полезной активности -- организация образовательной при обучении детей с ТМНР на дому -- организация предметно-развивающей среды при обучении детей с ТМНР на дому -- способов обучения детей с ТМНР раннего и дошкольного возраста -- участие родителей в процессе реализации образования ребенка с ТМНР на дому -- оценка эффективности обучения детей с ТМНР на дому
Аннотация: В методическом пособии раскрывается современный научно обоснованный взгляд на организацию обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) раннего и дошкольного возраста на дому в случае, если они по медицинским показаниям или иным причинам не могут посещать образовательную организацию и находиться в коллективе сверстников. Структура изложения соответствует Примерной адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТМНР и разработана с учетом актуальных правовых норм в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Предназначено для учителей-дефектологов, специальных психологов, тьюторов. Будет полезно всем тем, кто реализует обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Материалы пособия помогут родителям детей сделать более эффективным процесс воспитания и повысить свою педагогическую компетентность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлова, Н.Н.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
35.
Подробнее
74.04
С 14
Садвакасова, З. М.
Социально-педагогические технологии в организациях образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 3-изд. доп. / З. М. Садвакасова, А. К. Асаубаева. - Алматы : Дарын, 2023. - 328 с. - ISBN 9786012474978 : 11700.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.04
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая технология -- компетентность социального педагога -- образования -- работа социального педагога с детьми разных категории -- работа социального педагога с семьей -- модели помощи современной семье -- работа с детьми группы риска -- группы риска -- работа с детьми девиантного поведения -- девиантного поведения -- коррекционная работа -- работа с педагогически запущенными подростками -- работа социального педагога с неуспевающими школьниками -- работа социального педагога с гиперактивным поведением ребенка -- гиперактивность -- гиперактивного поведения ребенка -- диагностика гиперактивных детей -- реабилитационная работа с детьми с ограниченными возможностями -- социально-педагогическая работа с детьми интернет-зависимого поведения -- интернет зависимого поведения -- интернет-аддикция -- работа с детьми пострадавшим от насилия -- насилия ребенка -- социально-педагогическая работа в конфессиях -- секта -- оккупационная терапия -- туротерапия -- библиотерапия -- кинотерапия -- сказкотерапия -- изотерапия -- анималотерапия -- иппотерапия -- канистерапия -- фелинотерапия -- дельфинотерапия -- аквариумная терапия -- мандалатерапия -- артсинтезтерапия -- музыкотерапия -- трансдраматическая психотерапия -- работа социального педагога с беженцами -- работа с детьми с суицидальным поведением -- суицидального поведения -- работа социального педагога с детьми детского дома -- технология целостного педагогического процесса -- технология в проведении досуга
Аннотация: В учебно-практическом пособии представлены теоретические основы разработки и реализации социально-педагогических технологий в организациях образования. Рассматриваются концепции, подходы, технологии, модели, техники, методы, приемы в работе разных категорий детей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Асаубаева, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 14
Садвакасова, З. М.
Социально-педагогические технологии в организациях образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 3-изд. доп. / З. М. Садвакасова, А. К. Асаубаева. - Алматы : Дарын, 2023. - 328 с. - ISBN 9786012474978 : 11700.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая технология -- компетентность социального педагога -- образования -- работа социального педагога с детьми разных категории -- работа социального педагога с семьей -- модели помощи современной семье -- работа с детьми группы риска -- группы риска -- работа с детьми девиантного поведения -- девиантного поведения -- коррекционная работа -- работа с педагогически запущенными подростками -- работа социального педагога с неуспевающими школьниками -- работа социального педагога с гиперактивным поведением ребенка -- гиперактивность -- гиперактивного поведения ребенка -- диагностика гиперактивных детей -- реабилитационная работа с детьми с ограниченными возможностями -- социально-педагогическая работа с детьми интернет-зависимого поведения -- интернет зависимого поведения -- интернет-аддикция -- работа с детьми пострадавшим от насилия -- насилия ребенка -- социально-педагогическая работа в конфессиях -- секта -- оккупационная терапия -- туротерапия -- библиотерапия -- кинотерапия -- сказкотерапия -- изотерапия -- анималотерапия -- иппотерапия -- канистерапия -- фелинотерапия -- дельфинотерапия -- аквариумная терапия -- мандалатерапия -- артсинтезтерапия -- музыкотерапия -- трансдраматическая психотерапия -- работа социального педагога с беженцами -- работа с детьми с суицидальным поведением -- суицидального поведения -- работа социального педагога с детьми детского дома -- технология целостного педагогического процесса -- технология в проведении досуга
Аннотация: В учебно-практическом пособии представлены теоретические основы разработки и реализации социально-педагогических технологий в организациях образования. Рассматриваются концепции, подходы, технологии, модели, техники, методы, приемы в работе разных категорий детей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Асаубаева, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
36.
Подробнее
74.100
А 13
Абдулина, М. Е.
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольных организаций [Текст] : методическое пособие / М. Е. Абдулина. - Алматы : Лантар Books, 2022. - 110 с. - ISBN 9786013611129 : 5174.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.100
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- цифровизация -- компьютерные технологии -- магистратура -- докторантура -- психолого-педагогическое содержание развивающих компьютерных программ -- технология разработки мультимедийной презентации -- технология разработки компьютерных игр -- цифровые образовательные технологии -- дошкольное образование -- цифровая компетентность педагога -- информационные технологии в образовании
Аннотация: В методическом пособии раскрыты содержание, структура информационных и коммуникационных технологий и особенности их использования в профессиональной деятельности педагогов дошкольных организаций. Особое внимание уделено содержанию и методике подготовки будущих и работающих педагогов к творческому использованию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста. В пособии представлены методические рекомендации по организации образовательного процесса с использованием информационно- коммуникационных технологий, предложены рекомендации по созданию и оформлению иллюстративного графического материала средствами ИКТ. Пособие может представлять интерес для преподавателей педагогических вузов и колледжей, студентов бакалавров, магистрантов и докторантов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 13
Абдулина, М. Е.
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольных организаций [Текст] : методическое пособие / М. Е. Абдулина. - Алматы : Лантар Books, 2022. - 110 с. - ISBN 9786013611129 : 5174.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- цифровизация -- компьютерные технологии -- магистратура -- докторантура -- психолого-педагогическое содержание развивающих компьютерных программ -- технология разработки мультимедийной презентации -- технология разработки компьютерных игр -- цифровые образовательные технологии -- дошкольное образование -- цифровая компетентность педагога -- информационные технологии в образовании
Аннотация: В методическом пособии раскрыты содержание, структура информационных и коммуникационных технологий и особенности их использования в профессиональной деятельности педагогов дошкольных организаций. Особое внимание уделено содержанию и методике подготовки будущих и работающих педагогов к творческому использованию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательной работе с детьми старшего дошкольного возраста. В пособии представлены методические рекомендации по организации образовательного процесса с использованием информационно- коммуникационных технологий, предложены рекомендации по созданию и оформлению иллюстративного графического материала средствами ИКТ. Пособие может представлять интерес для преподавателей педагогических вузов и колледжей, студентов бакалавров, магистрантов и докторантов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
37.
Подробнее
74.00
М 12
Магауова, А. С.
Развитие культуры межличностных отношений и будущих педагогов [Текст] : монография / А. С. Магауова, Ф. О. Мирзаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2023. - 127 с. - ISBN 9786013614397 : 5120.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие культуры межличностных отношений -- монография -- магистратура -- докторантура -- инновационная деятельность в образовании -- культура межличностных отношений -- формирование культуры личности -- межличностное взаимодействие -- коммуникативная культура -- профессиональная компетентность -- социально-педагогические факторы
Аннотация: Данная монография посвящена педагогическим основам развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. В рамках монографии подробно рассмотрены социально-педагогические особенности, содержание, модель, факторы, эффективные пути развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Описываются результаты экспериментальной работы, направленной на определение уровня развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Представлены рекомендации по развитию межличностной культуры у педагогов. Материалы монографии предназначены для магистрантов, докторантов, преподавателей вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мирзаева, Ф.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
М 12
Магауова, А. С.
Развитие культуры межличностных отношений и будущих педагогов [Текст] : монография / А. С. Магауова, Ф. О. Мирзаева. - Алматы : ЖШС "Лантар books", 2023. - 127 с. - ISBN 9786013614397 : 5120.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие культуры межличностных отношений -- монография -- магистратура -- докторантура -- инновационная деятельность в образовании -- культура межличностных отношений -- формирование культуры личности -- межличностное взаимодействие -- коммуникативная культура -- профессиональная компетентность -- социально-педагогические факторы
Аннотация: Данная монография посвящена педагогическим основам развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. В рамках монографии подробно рассмотрены социально-педагогические особенности, содержание, модель, факторы, эффективные пути развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Описываются результаты экспериментальной работы, направленной на определение уровня развития культуры межличностных отношений у будущих педагогов. Представлены рекомендации по развитию межличностной культуры у педагогов. Материалы монографии предназначены для магистрантов, докторантов, преподавателей вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мирзаева, Ф.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
38.
Подробнее
88.52
Р 13
Равен , Дж.
Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация [Текст] / Дж. Равен . - М. : Когито - Центр, 2002. - 396 с. - ISBN 5893530527 : 1500 т. 00т.
ББК 88.52
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
равен -- Компетентность в современном обществе
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз. (1)
Свободны: чз. (1)
Р 13
Равен , Дж.
Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация [Текст] / Дж. Равен . - М. : Когито - Центр, 2002. - 396 с. - ISBN 5893530527 : 1500 т. 00т.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
равен -- Компетентность в современном обществе
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз. (1)
Свободны: чз. (1)
Страница 4, Результатов: 38