Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 869

Отмеченные записи: 0

88
К 82

Криворучко, М. В.
    Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 133-147
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
образы идеального и типичного политических лидеров -- ценности -- установки к ведущим политическим партиям и их лидерам.
Аннотация: Рассматриваются особенности представлений студенческой молодежи о качествах идеального и типичного для современной России политических лидеров. Показана роль ценностей и установок к ведущим политическим партиям и их лидерам в обусловливании компонентов образов идеального и типичного политиков.
Держатели документа:
ЗКГУ

Криворучко, М.В. Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С133-147

21.

Криворучко, М.В. Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С133-147


88
К 82

Криворучко, М. В.
    Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 133-147
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
образы идеального и типичного политических лидеров -- ценности -- установки к ведущим политическим партиям и их лидерам.
Аннотация: Рассматриваются особенности представлений студенческой молодежи о качествах идеального и типичного для современной России политических лидеров. Показана роль ценностей и установок к ведущим политическим партиям и их лидерам в обусловливании компонентов образов идеального и типичного политиков.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 82

Криворучко, М. В.
    Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 133-147
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
образы идеального и типичного политических лидеров -- ценности -- установки к ведущим политическим партиям и их лидерам.
Аннотация: Рассматриваются особенности представлений студенческой молодежи о качествах идеального и типичного для современной России политических лидеров. Показана роль ценностей и установок к ведущим политическим партиям и их лидерам в обусловливании компонентов образов идеального и типичного политиков.
Держатели документа:
ЗКГУ

Криворучко, М.В. Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С133-147

22.

Криворучко, М.В. Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С133-147


88
К 82

Криворучко, М. В.
    Образы власти и их социально-психологические детерминанты в представлениях студенческой молодежи. [Текст] / М. В. Криворучко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 133-147
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
образы идеального и типичного политических лидеров -- ценности -- установки к ведущим политическим партиям и их лидерам.
Аннотация: Рассматриваются особенности представлений студенческой молодежи о качествах идеального и типичного для современной России политических лидеров. Показана роль ценностей и установок к ведущим политическим партиям и их лидерам в обусловливании компонентов образов идеального и типичного политиков.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
М 12

Маленова, А. Ю.
    Самосознание и копингповедение студентов в ситуациях оценивания [Текст] / А. Ю. Маленова // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 115-130
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
копинг-поведение -- нормативные стрессоры -- ситуации оценивания -- стратегии преодоления -- самосознание личности
Аннотация: Приведены результаты исследования связи компонентов самосознания и копинг-стратегий студентов в ситуациях оценивания на примере выпускного экзамена и трудоустройства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Маленова, А.Ю. Самосознание и копингповедение студентов в ситуациях оценивания [Текст] / А. Ю. Маленова // Психология обучения. - 2013. - №7.- С115-130

23.

Маленова, А.Ю. Самосознание и копингповедение студентов в ситуациях оценивания [Текст] / А. Ю. Маленова // Психология обучения. - 2013. - №7.- С115-130


88
М 12

Маленова, А. Ю.
    Самосознание и копингповедение студентов в ситуациях оценивания [Текст] / А. Ю. Маленова // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 115-130
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
копинг-поведение -- нормативные стрессоры -- ситуации оценивания -- стратегии преодоления -- самосознание личности
Аннотация: Приведены результаты исследования связи компонентов самосознания и копинг-стратегий студентов в ситуациях оценивания на примере выпускного экзамена и трудоустройства.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
му

Мусагалиева, Г. М.
    Инновационный информационно-образовательный ресурс [Текст] / Г. М. Мусагалиева // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1. - С. 46-48.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
сайт -- контент -- поисковые запросы -- рейтинг Вебометрик -- PR -- интернет -- инновации
Аннотация: В статье освещаются вопросы создания библиотечного создания библиотечного сайта и связанные с этим рекомендации по совершенствованию контента. Аргументируется необходимость постоянного мониторинга как деятельного механизма управления развитием сайта. Автор акцентирует внимание на необходимости создания тех или иных компонентов проекта.

Мусагалиева, Г.М. Инновационный информационно-образовательный ресурс [Текст] / Г. М. Мусагалиева // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1.- С.46-48.

24.

Мусагалиева, Г.М. Инновационный информационно-образовательный ресурс [Текст] / Г. М. Мусагалиева // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1.- С.46-48.


78
му

Мусагалиева, Г. М.
    Инновационный информационно-образовательный ресурс [Текст] / Г. М. Мусагалиева // Кітапхана әлемі = Мир библиотеки. - 2013. - №1. - С. 46-48.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
сайт -- контент -- поисковые запросы -- рейтинг Вебометрик -- PR -- интернет -- инновации
Аннотация: В статье освещаются вопросы создания библиотечного создания библиотечного сайта и связанные с этим рекомендации по совершенствованию контента. Аргументируется необходимость постоянного мониторинга как деятельного механизма управления развитием сайта. Автор акцентирует внимание на необходимости создания тех или иных компонентов проекта.

74
Б 82

Бордовская, Н. В.
    Потенциальная и реальная готовность студента к исследованию [Текст] / Н. В. Бордовская // Высшее образование в России. - 2013. - №10. - С. 125-133
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- готовность студента -- исследовательский потенциал -- мотивация исследовательской деятельности -- когнитивный компонент
Аннотация: Сравнивается исследовательский потенциал бакалавров, магистров, аспирантов и молодых преподавателей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бордовская, Н.В. Потенциальная и реальная готовность студента к исследованию [Текст] / Н. В. Бордовская // Высшее образование в России. - 2013. - №10.- С.125-133

25.

Бордовская, Н.В. Потенциальная и реальная готовность студента к исследованию [Текст] / Н. В. Бордовская // Высшее образование в России. - 2013. - №10.- С.125-133


74
Б 82

Бордовская, Н. В.
    Потенциальная и реальная готовность студента к исследованию [Текст] / Н. В. Бордовская // Высшее образование в России. - 2013. - №10. - С. 125-133
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- готовность студента -- исследовательский потенциал -- мотивация исследовательской деятельности -- когнитивный компонент
Аннотация: Сравнивается исследовательский потенциал бакалавров, магистров, аспирантов и молодых преподавателей.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
О-76

Остапенко, А. А.
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - №3. - С. 103-110
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
модульная графическая наглядность -- вузовская педагогика -- персонализация -- структура -- компонент -- педагогическая реальность
Аннотация: В статье рассмотрены структуры компонентов педагогической реальности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Остапенко, А.А. Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - №3.- С.103-110

26.

Остапенко, А.А. Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - №3.- С.103-110


74
О-76

Остапенко, А. А.
    Модульная графическая наглядность в преподавании вузовской педагогики [Текст] / А. А. Остапенко // Образовательные технологии. - 2013. - №3. - С. 103-110
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
модульная графическая наглядность -- вузовская педагогика -- персонализация -- структура -- компонент -- педагогическая реальность
Аннотация: В статье рассмотрены структуры компонентов педагогической реальности.
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
Ф 76

Фомченкова, Г. А.
    Ценностные компоненты как условие безопасности молодежи [Текст] / Г. А. Фомченкова // Альма-матер. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 34-39
ББК 60.5

Рубрики: социология

Кл.слова (ненормированные):
образование -- ценностные компоненты -- жизненные стратегии -- безопасность -- риск -- молодежь
Аннотация: Проанализированы трансформационные процессы, развивающиеся в системе образования, влияющие на формирование ценностных компонентов личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Фомченкова, Г.А. Ценностные компоненты как условие безопасности молодежи [Текст] / Г. А. Фомченкова // Альма-матер. - 2013. - №11.-ноябрь.- С.34-39

27.

Фомченкова, Г.А. Ценностные компоненты как условие безопасности молодежи [Текст] / Г. А. Фомченкова // Альма-матер. - 2013. - №11.-ноябрь.- С.34-39


60.5
Ф 76

Фомченкова, Г. А.
    Ценностные компоненты как условие безопасности молодежи [Текст] / Г. А. Фомченкова // Альма-матер. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 34-39
ББК 60.5

Рубрики: социология

Кл.слова (ненормированные):
образование -- ценностные компоненты -- жизненные стратегии -- безопасность -- риск -- молодежь
Аннотация: Проанализированы трансформационные процессы, развивающиеся в системе образования, влияющие на формирование ценностных компонентов личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
О-73

Осипова, И. В.
    Моделирование производственно- технологического компонента профессионально- педагогической деятельности бакалавров профессионального обучения [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Ульяшина, Н. И. Голышев // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12. - С. 63-66
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
производственно- технологический компонент -- моделирование -- профессионально- педагогическая деятельность -- бакалавр профессионального обучения
Аннотация: Рассматривается процесс моделирования системы подготовки бакалавров профессионального обучения, который связан с производственно- технологической составляющей профессионально- педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ульяшина, Н.Н.
Голышев, Н.И.

Осипова, И.В. Моделирование производственно- технологического компонента профессионально- педагогической деятельности бакалавров профессионального обучения [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Ульяшина, Н. И. Голышев // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12.- С.63-66

28.

Осипова, И.В. Моделирование производственно- технологического компонента профессионально- педагогической деятельности бакалавров профессионального обучения [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Ульяшина, Н. И. Голышев // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12.- С.63-66


74
О-73

Осипова, И. В.
    Моделирование производственно- технологического компонента профессионально- педагогической деятельности бакалавров профессионального обучения [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Ульяшина, Н. И. Голышев // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12. - С. 63-66
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
производственно- технологический компонент -- моделирование -- профессионально- педагогическая деятельность -- бакалавр профессионального обучения
Аннотация: Рассматривается процесс моделирования системы подготовки бакалавров профессионального обучения, который связан с производственно- технологической составляющей профессионально- педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ульяшина, Н.Н.
Голышев, Н.И.

74.200.54
М 11

Мұқанбетжанова, Л. С.
    Қолөнердің әр түрлі саласында аймақтық компонентті қолдану [Текст] / Л. С. Мұқанбетжанова // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №4. - Б. 3-4
ББК 74.200.54

Рубрики: Эстетикалық тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- қолданбалы өнер -- ұлттық өнер -- технология -- ою - өрнек
Аннотация: Қолданбалы өнер түрлі ұлттың халықтары сияқты қазақ елінде де тегіс тараған өнер. Қазақ халқы тұрмыс- тіршілігінде мал шаруашылығымен айналысып, оның шикізатын пайдаланып, қолөнер бұйымдарын жасауды кәсіп еткен,бұл өнерді үйреніп меңгерген жастар ұлтымыздың баға жетпес қазынасы секілді.
Держатели документа:
БҚМУ

Мұқанбетжанова, Л.С. Қолөнердің әр түрлі саласында аймақтық компонентті қолдану [Текст] / Л. С. Мұқанбетжанова // Мектептегі технология = технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №4.- Б.3-4

29.

Мұқанбетжанова, Л.С. Қолөнердің әр түрлі саласында аймақтық компонентті қолдану [Текст] / Л. С. Мұқанбетжанова // Мектептегі технология = технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №4.- Б.3-4


74.200.54
М 11

Мұқанбетжанова, Л. С.
    Қолөнердің әр түрлі саласында аймақтық компонентті қолдану [Текст] / Л. С. Мұқанбетжанова // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №4. - Б. 3-4
ББК 74.200.54

Рубрики: Эстетикалық тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- қолданбалы өнер -- ұлттық өнер -- технология -- ою - өрнек
Аннотация: Қолданбалы өнер түрлі ұлттың халықтары сияқты қазақ елінде де тегіс тараған өнер. Қазақ халқы тұрмыс- тіршілігінде мал шаруашылығымен айналысып, оның шикізатын пайдаланып, қолөнер бұйымдарын жасауды кәсіп еткен,бұл өнерді үйреніп меңгерген жастар ұлтымыздың баға жетпес қазынасы секілді.
Держатели документа:
БҚМУ

74.263
С 89

Судогодская, В. А.
    Роль эстетического воспитания на уроке технологии как результат использования визуального компонента. [Текст] / В. А. Судогодская // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №5. - С. 54
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания труда и общетехнических предметов.

Кл.слова (ненормированные):
образование -- воспитание -- эстетическое -- информация
Аннотация: В статье рассказывается, как эстетическое воспитание играет значительную роль в процессе формирования личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Судогодская, В.А. Роль эстетического воспитания на уроке технологии как результат использования визуального компонента. [Текст] / В. А. Судогодская // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №5.- С.54

30.

Судогодская, В.А. Роль эстетического воспитания на уроке технологии как результат использования визуального компонента. [Текст] / В. А. Судогодская // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №5.- С.54


74.263
С 89

Судогодская, В. А.
    Роль эстетического воспитания на уроке технологии как результат использования визуального компонента. [Текст] / В. А. Судогодская // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №5. - С. 54
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания труда и общетехнических предметов.

Кл.слова (ненормированные):
образование -- воспитание -- эстетическое -- информация
Аннотация: В статье рассказывается, как эстетическое воспитание играет значительную роль в процессе формирования личности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 3, Результатов: 869

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц