Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 1596

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
С 59

Соловов, А. В.
    Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.

Соловов, А.В. Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) .- С.64-79

1.

Соловов, А.В. Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) .- С.64-79


74
С 59

Соловов, А. В.
    Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.

74
О-67

Ормаханова, Т.
    Жаңа технология басты мақсат [Текст] / Т. Ормаханова // Қазақстан мұғалімі. - 012. - №3.-31 қаңтар. - С. 5
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- оқу үрдісі -- оқыту әдісі
Аннотация: Қазіргі таңда мұғалімнің ұстанған басты бағыты-оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығымен іскерлігін, пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру арқылы шығармашылық қабілеті бар жеке тұлғаны қалыптастыру. Сол себепті сабақта интерактивті тақта, дербес компьютерлер, электронды оқулық секілді заманауи тәсілдер қолдануы маңызды.
Держатели документа:
БҚМУ

Ормаханова, Т. Жаңа технология басты мақсат [Текст] / Т. Ормаханова // Қазақстан мұғалімі. - 012. - №3.-31 қаңтар.- С.5

2.

Ормаханова, Т. Жаңа технология басты мақсат [Текст] / Т. Ормаханова // Қазақстан мұғалімі. - 012. - №3.-31 қаңтар.- С.5


74
О-67

Ормаханова, Т.
    Жаңа технология басты мақсат [Текст] / Т. Ормаханова // Қазақстан мұғалімі. - 012. - №3.-31 қаңтар. - С. 5
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- оқу үрдісі -- оқыту әдісі
Аннотация: Қазіргі таңда мұғалімнің ұстанған басты бағыты-оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығымен іскерлігін, пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру арқылы шығармашылық қабілеті бар жеке тұлғаны қалыптастыру. Сол себепті сабақта интерактивті тақта, дербес компьютерлер, электронды оқулық секілді заманауи тәсілдер қолдануы маңызды.
Держатели документа:
БҚМУ

26
Х 21

Харламова, Е. В.
    Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль. - С. 11-12
ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
Самореализация -- Современная педагогика -- Компьютерные программы -- Информационные технологии -- методика урока
Аннотация: Главная цель образования и развития - воспитание образованной и конкурентоспособной личности, умеющей жить в динамично развивающейся среде ,готовой к самоактуализации, как в собственных интересах, так и в интересах общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

Харламова, Е.В. Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль.- С.11-12

3.

Харламова, Е.В. Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль.- С.11-12


26
Х 21

Харламова, Е. В.
    Формирование интеллектуальных способностей учащихся с использованием современных педагогических технологий [Текст] / Е. В. Харламова // География в школах и вузах Казахстана. - 2012. - №1,январь-февраль. - С. 11-12
ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
Самореализация -- Современная педагогика -- Компьютерные программы -- Информационные технологии -- методика урока
Аннотация: Главная цель образования и развития - воспитание образованной и конкурентоспособной личности, умеющей жить в динамично развивающейся среде ,готовой к самоактуализации, как в собственных интересах, так и в интересах общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

67
О-75

Оспан, Е.
    Компьютердегі қарақшылық. оған тосқауыл жасайтын әдіс табылмай тұр [Текст] / Е. Оспан // Алтын Орда. - 2012. - №4. - Б. 4
ББК 67

Рубрики: право

Кл.слова (ненормированные):
қарақшылық -- интернет -- компьютерлік қарақшылық
Аннотация: Мақалада қазіргі уақыттағы өзекті мәселенің бірі жоғарғы технология саласындағы қарақшылық және оған қарсы күрес жүргізу арқылы жазылған
Держатели документа:
БҚМУ

Оспан, Е. Компьютердегі қарақшылық. оған тосқауыл жасайтын әдіс табылмай тұр [Текст] / Е. Оспан // Алтын Орда. - 2012. - №4.- Б.4

4.

Оспан, Е. Компьютердегі қарақшылық. оған тосқауыл жасайтын әдіс табылмай тұр [Текст] / Е. Оспан // Алтын Орда. - 2012. - №4.- Б.4


67
О-75

Оспан, Е.
    Компьютердегі қарақшылық. оған тосқауыл жасайтын әдіс табылмай тұр [Текст] / Е. Оспан // Алтын Орда. - 2012. - №4. - Б. 4
ББК 67

Рубрики: право

Кл.слова (ненормированные):
қарақшылық -- интернет -- компьютерлік қарақшылық
Аннотация: Мақалада қазіргі уақыттағы өзекті мәселенің бірі жоғарғы технология саласындағы қарақшылық және оған қарсы күрес жүргізу арқылы жазылған
Держатели документа:
БҚМУ

32
А 61

Аманова, Р.
    Противостоять угрозам [Текст] / Р. Аманова // Казахстанская правда. - 2012. - №61-62. - С. 26
ББК 32

Рубрики: вычислительная техника

Аннотация: Казахстан вошел в двадцатку стран-источников спама по итогам 2011 года.Компьютеры казахстанских пользователей все чаще используются злоумышленниками для распространения незапрошенной электронной корреспонденции.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аманова, Р. Противостоять угрозам [Текст] / Р. Аманова // Казахстанская правда. - 2012. - №61-62.- С26

5.

Аманова, Р. Противостоять угрозам [Текст] / Р. Аманова // Казахстанская правда. - 2012. - №61-62.- С26


32
А 61

Аманова, Р.
    Противостоять угрозам [Текст] / Р. Аманова // Казахстанская правда. - 2012. - №61-62. - С. 26
ББК 32

Рубрики: вычислительная техника

Аннотация: Казахстан вошел в двадцатку стран-источников спама по итогам 2011 года.Компьютеры казахстанских пользователей все чаще используются злоумышленниками для распространения незапрошенной электронной корреспонденции.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Х 24

Хасенова, Н.
    Оқыту медиабілім арқылы интеграциялау [Текст] / Н. Хасенова // Оқытуда мультимедианы пайдалану. - 2012. - №1. - Б. 12-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- медиабілім -- білім беру
Аннотация: Заман талабына сай кунделікті сабаққа видео, аудио қондырғылары мен теледидарды, компьютерді қоладу нәтиже беруде.
Держатели документа:
БҚМУ

Хасенова, Н. Оқыту медиабілім арқылы интеграциялау [Текст] / Н. Хасенова // Оқытуда мультимедианы пайдалану. - 2012. - №1.- Б.12-13

6.

Хасенова, Н. Оқыту медиабілім арқылы интеграциялау [Текст] / Н. Хасенова // Оқытуда мультимедианы пайдалану. - 2012. - №1.- Б.12-13


74
Х 24

Хасенова, Н.
    Оқыту медиабілім арқылы интеграциялау [Текст] / Н. Хасенова // Оқытуда мультимедианы пайдалану. - 2012. - №1. - Б. 12-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- медиабілім -- білім беру
Аннотация: Заман талабына сай кунделікті сабаққа видео, аудио қондырғылары мен теледидарды, компьютерді қоладу нәтиже беруде.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Ш 35

Нажмудинова, П. А.
    Компьютерное моделирование как средство активизации процесса обучения [Текст] / П. А. Нажмудинова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 71-72
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Формализация -- Моделирование -- Компьютерное моделирование
Аннотация: Технология компьютерного моделирования является необходимой базой для освоения ИКТ и глубокого взаимодействия с компьютерными технологиями в процессе подготовке будущего педагога профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Нажмудинова, П.А. Компьютерное моделирование как средство активизации процесса обучения [Текст] / П. А. Нажмудинова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10.- С.71-72

7.

Нажмудинова, П.А. Компьютерное моделирование как средство активизации процесса обучения [Текст] / П. А. Нажмудинова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10.- С.71-72


74
Ш 35

Нажмудинова, П. А.
    Компьютерное моделирование как средство активизации процесса обучения [Текст] / П. А. Нажмудинова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 71-72
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Формализация -- Моделирование -- Компьютерное моделирование
Аннотация: Технология компьютерного моделирования является необходимой базой для освоения ИКТ и глубокого взаимодействия с компьютерными технологиями в процессе подготовке будущего педагога профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

32
Б 18

Байгожанова, Д. С.
    Университет колледжі білімгерлеріне компьютерлік графика мүмкіндіктерін оқыту әдістемесін жетілдірудегі электрондық оқулық және оқытушы бағдарлама [Текст] / Д. С. Байгожанова // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1. - Б. 243-247
ББК 32

Рубрики: вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
колледж -- университет колледжі -- компьютерлік графика -- электрондық оқулық
Аннотация: Қазіргі замантадабына сай адамдардың мәлімет алмасуына, қарым-қатынасына ақпараттық-коммуникацялық технологиялардың кеңінен қолданысқа еніп, жылдам дамып келе жатқан кезеңінде ақпараттық қоғамды қалыптастыру қажетті шартқа айналып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

Байгожанова, Д.С. Университет колледжі білімгерлеріне компьютерлік графика мүмкіндіктерін оқыту әдістемесін жетілдірудегі электрондық оқулық және оқытушы бағдарлама [Текст] / Д. С. Байгожанова // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1.- Б.243-247

8.

Байгожанова, Д.С. Университет колледжі білімгерлеріне компьютерлік графика мүмкіндіктерін оқыту әдістемесін жетілдірудегі электрондық оқулық және оқытушы бағдарлама [Текст] / Д. С. Байгожанова // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1.- Б.243-247


32
Б 18

Байгожанова, Д. С.
    Университет колледжі білімгерлеріне компьютерлік графика мүмкіндіктерін оқыту әдістемесін жетілдірудегі электрондық оқулық және оқытушы бағдарлама [Текст] / Д. С. Байгожанова // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1. - Б. 243-247
ББК 32

Рубрики: вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
колледж -- университет колледжі -- компьютерлік графика -- электрондық оқулық
Аннотация: Қазіргі замантадабына сай адамдардың мәлімет алмасуына, қарым-қатынасына ақпараттық-коммуникацялық технологиялардың кеңінен қолданысқа еніп, жылдам дамып келе жатқан кезеңінде ақпараттық қоғамды қалыптастыру қажетті шартқа айналып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Т 21

Тарнавский , Г. А.
    Дистанционное обучение: тренинг- комплекс третьего уровня раздела "Виртуальное проектирование наносистем" интернет - центра компьютерного моделирования. [Текст] / Г. А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2. - С. 4-30
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Виртуальный тренинг -- Удаленный доступ -- Нанотехнологии -- Наноматериалы -- Компьютерное моделирование
Аннотация: Приводится описание сегмента "компьютерные вычисления-3"раздела "Кремниевая электроника". Виртуальное проектирование.
Держатели документа:
ЗКГУ

Тарнавский , Г.А. Дистанционное обучение: тренинг- комплекс третьего уровня раздела "Виртуальное проектирование наносистем" интернет - центра компьютерного моделирования. [Текст] / Г. А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2.- С.4-30

9.

Тарнавский , Г.А. Дистанционное обучение: тренинг- комплекс третьего уровня раздела "Виртуальное проектирование наносистем" интернет - центра компьютерного моделирования. [Текст] / Г. А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2.- С.4-30


74
Т 21

Тарнавский , Г. А.
    Дистанционное обучение: тренинг- комплекс третьего уровня раздела "Виртуальное проектирование наносистем" интернет - центра компьютерного моделирования. [Текст] / Г. А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2. - С. 4-30
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- Виртуальный тренинг -- Удаленный доступ -- Нанотехнологии -- Наноматериалы -- Компьютерное моделирование
Аннотация: Приводится описание сегмента "компьютерные вычисления-3"раздела "Кремниевая электроника". Виртуальное проектирование.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 21

Фаталиев, Т. Х.
    Об аналитико-информационной системе реестра научных проблем. [Текст] / Т. Х. Фаталиев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2. - С. 60-63
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Информационное общество -- Научные направления -- Реестр научных проблем -- Информационная система -- Научные проблемы -- Компьютерное моделирование -- Наука
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые концептуальные вопросы организации и управления научной деятельностью на основе применения информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Фаталиев, Т.Х. Об аналитико-информационной системе реестра научных проблем. [Текст] / Т. Х. Фаталиев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2.- С.60-63

10.

Фаталиев, Т.Х. Об аналитико-информационной системе реестра научных проблем. [Текст] / Т. Х. Фаталиев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2.- С.60-63


74
Т 21

Фаталиев, Т. Х.
    Об аналитико-информационной системе реестра научных проблем. [Текст] / Т. Х. Фаталиев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2012. - № 2. - С. 60-63
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Информационное общество -- Научные направления -- Реестр научных проблем -- Информационная система -- Научные проблемы -- Компьютерное моделирование -- Наука
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые концептуальные вопросы организации и управления научной деятельностью на основе применения информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 1596

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц