Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0

60.56
С 42

Скворцов, Н. Г.
    Конкурентоспособность университетов в глобальной системе высшего образования: вызовы и стратегии [Текст] / Н. Г. Скворцов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 45-57
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
глобальная система образования -- университеты мирового класса -- рейтинги университетов -- конкурентспособность университетов
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы обеспечения конкурентоспособности университетов и национальных систем высшего образования, в первую очередь – российского, в условиях глобализации. Обеспечение высокого уровня конкурентоспособности системы образования на мировой арене опирается на эффективные стратегии развития национальных университетов. Реализация этих стратегий должна способствовать достижению уровня мировых стандартов в образовании, научных исследованиях и разработках. Наиболее яркими образцами конкурентоспособного университета являются так называемые “университеты мирового класса” (“World Class University”, WCU), включенные в известные международные рейтинги (ARWU, THE, QS) являются университетами мирового класса. Стратегия достижения конкретным университетом уровня конкурентоспособности, дающего возможность не только попасть и закрепиться в международном рейтинге, но и подниматься вверх, напрямую связана с национальной (государственной) стратегией развития высшего образования. По С. Маргинсону, в условиях глобализации образования в разных странах мира практикуются три основные модели стратегий развития университетов мирового класса (“вширь”, “вглубь” и комбинированная – “вширь и вглубь”). Стратегия развития российской системы высшего образования первоначально исходила из стратегии “вглубь” (программа поддержки российских университетов “5 в 100”). Однако в настоящее время акцент сместился в сторону стратегии продвижения в дисциплинарных (предметных) рейтинга. Это, вполне коррелирует и с целевым сценарием, сформулированным в “Стратегии научнотехнологического развития Российской Федерации”, утвержденной Указом Президента РФ.
Держатели документа:
ЗКГУ

Скворцов, Н.Г. Конкурентоспособность университетов в глобальной системе высшего образования: вызовы и стратегии [Текст] / Н. Г. Скворцов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4.- С.45-57

1.

Скворцов, Н.Г. Конкурентоспособность университетов в глобальной системе высшего образования: вызовы и стратегии [Текст] / Н. Г. Скворцов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4.- С.45-57


60.56
С 42

Скворцов, Н. Г.
    Конкурентоспособность университетов в глобальной системе высшего образования: вызовы и стратегии [Текст] / Н. Г. Скворцов // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 45-57
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
глобальная система образования -- университеты мирового класса -- рейтинги университетов -- конкурентспособность университетов
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы обеспечения конкурентоспособности университетов и национальных систем высшего образования, в первую очередь – российского, в условиях глобализации. Обеспечение высокого уровня конкурентоспособности системы образования на мировой арене опирается на эффективные стратегии развития национальных университетов. Реализация этих стратегий должна способствовать достижению уровня мировых стандартов в образовании, научных исследованиях и разработках. Наиболее яркими образцами конкурентоспособного университета являются так называемые “университеты мирового класса” (“World Class University”, WCU), включенные в известные международные рейтинги (ARWU, THE, QS) являются университетами мирового класса. Стратегия достижения конкретным университетом уровня конкурентоспособности, дающего возможность не только попасть и закрепиться в международном рейтинге, но и подниматься вверх, напрямую связана с национальной (государственной) стратегией развития высшего образования. По С. Маргинсону, в условиях глобализации образования в разных странах мира практикуются три основные модели стратегий развития университетов мирового класса (“вширь”, “вглубь” и комбинированная – “вширь и вглубь”). Стратегия развития российской системы высшего образования первоначально исходила из стратегии “вглубь” (программа поддержки российских университетов “5 в 100”). Однако в настоящее время акцент сместился в сторону стратегии продвижения в дисциплинарных (предметных) рейтинга. Это, вполне коррелирует и с целевым сценарием, сформулированным в “Стратегии научнотехнологического развития Российской Федерации”, утвержденной Указом Президента РФ.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
К 91

Кунанбаева, М. Ш.
    Состояние системы непрерывного образования в Казахстане [Текст] / М. Ш. Кунанбаева // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - С. 32-39
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
динамика показателей -- непрерывность -- образование через всю жизнь -- конкурентспособность -- возрастная категория
Аннотация: Статья посвящена вопросам развития и становления системы непрерывного образования в РК. Автор, проанализировав определенный обьем различных источников, представил справнительную динамику показателей высшего образования в Казахстане с 1980 по 2014 год. А также необходимо рассматривать систему непрерывного образования как один из компонентов социальной инфраструктуры общества, которое будет способствовать инновационному, социально-экономическому развитию страны.
Держатели документа:
ЗКУ

Кунанбаева, М.Ш. Состояние системы непрерывного образования в Казахстане [Текст] / М. Ш. Кунанбаева // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2.- С32-39

2.

Кунанбаева, М.Ш. Состояние системы непрерывного образования в Казахстане [Текст] / М. Ш. Кунанбаева // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2.- С32-39


74.58
К 91

Кунанбаева, М. Ш.
    Состояние системы непрерывного образования в Казахстане [Текст] / М. Ш. Кунанбаева // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - С. 32-39
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
динамика показателей -- непрерывность -- образование через всю жизнь -- конкурентспособность -- возрастная категория
Аннотация: Статья посвящена вопросам развития и становления системы непрерывного образования в РК. Автор, проанализировав определенный обьем различных источников, представил справнительную динамику показателей высшего образования в Казахстане с 1980 по 2014 год. А также необходимо рассматривать систему непрерывного образования как один из компонентов социальной инфраструктуры общества, которое будет способствовать инновационному, социально-экономическому развитию страны.
Держатели документа:
ЗКУ

65
П 44

Подоба, З. С.
    Конкурентспособность Китая и США в мировой экономике: сравнительный анализ [Текст] / З. С. Подоба, Ю. А. Кузнецова // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №3. - с. 22-32
ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
международная конкурентоспособность -- конкурентоспособность национальной экономики -- США -- Китай -- экономические показатели
Аннотация: В статье приведена сравнительная характеристика конкурентоспособности двух ключевых мировых экономических гигантов - Китая и США - в 2013 и 2023 гг.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Ю. А.

Подоба, З. С. Конкурентспособность Китая и США в мировой экономике: сравнительный анализ [Текст] / З. С. Подоба, Ю. А. Кузнецова // Азия и Африка сегодня. - М., 2025. - №3.- с.22-32

3.

Подоба, З. С. Конкурентспособность Китая и США в мировой экономике: сравнительный анализ [Текст] / З. С. Подоба, Ю. А. Кузнецова // Азия и Африка сегодня. - М., 2025. - №3.- с.22-32


65
П 44

Подоба, З. С.
    Конкурентспособность Китая и США в мировой экономике: сравнительный анализ [Текст] / З. С. Подоба, Ю. А. Кузнецова // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №3. - с. 22-32
ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
международная конкурентоспособность -- конкурентоспособность национальной экономики -- США -- Китай -- экономические показатели
Аннотация: В статье приведена сравнительная характеристика конкурентоспособности двух ключевых мировых экономических гигантов - Китая и США - в 2013 и 2023 гг.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Ю. А.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц