База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
85
У 84
Утешева, А.
Триумф и трагедия Амре Кашаубаева [Текст] / А. Утешева // Байтерек. - 2013. - №2. - С. 50-53
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Кашаубаев -- Амре Кашаубаев -- Шокай Мустафа -- Мустафа Шокай -- триумф Амре -- трагедия Амре -- выступление в Париже
Аннотация: Статья посвящена триумфальному выступлению степного певца, бывшего кучера купца Назимбека и его трагедии после 11 концертов "набис" в сердце цивилизованной Европы
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
У 84
Утешева, А.
Триумф и трагедия Амре Кашаубаева [Текст] / А. Утешева // Байтерек. - 2013. - №2. - С. 50-53
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Кашаубаев -- Амре Кашаубаев -- Шокай Мустафа -- Мустафа Шокай -- триумф Амре -- трагедия Амре -- выступление в Париже
Аннотация: Статья посвящена триумфальному выступлению степного певца, бывшего кучера купца Назимбека и его трагедии после 11 концертов "набис" в сердце цивилизованной Европы
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
2.

Подробнее
Foresight innovations in educational systems in the BRICS countries [Текст] / I. Y. Aksarina [et al.] // Вестник национальной академии наук Республики Казахстан=The bulletin the national academy of sciences of the Republic Of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №4. - Р. 123-131
Кл.слова (ненормированные):
БРИКС -- концепция концертов -- динамические способности -- образовательные учреждения -- предвидение образования -- национальные традиции -- многополярный мир -- форсайт -- инновации в образовании -- высшее образование
Аннотация: Страны БРИКС выступают за создание стабильной, гармоничной системы глобального управления. Трансрегиональное сообщество БРИКС выступает за интеграцию, мирное сотрудничество, гармоничную и гибкую систему глобального развития, в основе которой будут лежать законы внутренних прав, соблюдение суверенитета всех стран и регионов. Существенно различные по своему социально-экономическому и культурно-политическому развитию, страны БРИКС отличаются друг от друга своими академическими традициями, формами и тенденциями (тенденциями) в дальнейшем развитии высшего образования. Но их объединяет общая главная задача – достичь баланса между стремлением добиться глобального признания, занять значительное место на мировом рынке образовательных услуг и необходимостью сохранения национальной и региональной культуры образования. Важные разработки в области решения проблем культурной интеграции и развития культуры и образования в мире на уровне межгосударственного сотрудничества осуществляются в рамках так называемой концепции «концертов» и «концертной дипломатии». Она предполагает, с одной стороны, использование консультативных и посреднических технологий и институциональной дипломатии на самом высоком уровне в сфере культуры и образования, а также в других областях. С другой стороны, интеграция создает дополнительные динамические возможности для развития предприятий этих стран, в том числе образовательных организаций. Совместное взаимовыгодное использование технологий и моделей образования и развития образования создает интеграционный эффект, выражающийся в дополнительных культурных и экономических выгодах и преимуществах для интегрирующихся стран
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Aksarina, I. Y.
Dossayeva, S. K.
Kosov, A. V.
Stepanova, G. A.
Akentyeva, I. Y.
Brovkina, S. N.
Kozhedyorov, A. I.
Arpentieva, M. R.
Khoteeva, R. I.
Kassymova, K. G.
Foresight innovations in educational systems in the BRICS countries [Текст] / I. Y. Aksarina [et al.] // Вестник национальной академии наук Республики Казахстан=The bulletin the national academy of sciences of the Republic Of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №4. - Р. 123-131
Кл.слова (ненормированные):
БРИКС -- концепция концертов -- динамические способности -- образовательные учреждения -- предвидение образования -- национальные традиции -- многополярный мир -- форсайт -- инновации в образовании -- высшее образование
Аннотация: Страны БРИКС выступают за создание стабильной, гармоничной системы глобального управления. Трансрегиональное сообщество БРИКС выступает за интеграцию, мирное сотрудничество, гармоничную и гибкую систему глобального развития, в основе которой будут лежать законы внутренних прав, соблюдение суверенитета всех стран и регионов. Существенно различные по своему социально-экономическому и культурно-политическому развитию, страны БРИКС отличаются друг от друга своими академическими традициями, формами и тенденциями (тенденциями) в дальнейшем развитии высшего образования. Но их объединяет общая главная задача – достичь баланса между стремлением добиться глобального признания, занять значительное место на мировом рынке образовательных услуг и необходимостью сохранения национальной и региональной культуры образования. Важные разработки в области решения проблем культурной интеграции и развития культуры и образования в мире на уровне межгосударственного сотрудничества осуществляются в рамках так называемой концепции «концертов» и «концертной дипломатии». Она предполагает, с одной стороны, использование консультативных и посреднических технологий и институциональной дипломатии на самом высоком уровне в сфере культуры и образования, а также в других областях. С другой стороны, интеграция создает дополнительные динамические возможности для развития предприятий этих стран, в том числе образовательных организаций. Совместное взаимовыгодное использование технологий и моделей образования и развития образования создает интеграционный эффект, выражающийся в дополнительных культурных и экономических выгодах и преимуществах для интегрирующихся стран
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Aksarina, I. Y.
Dossayeva, S. K.
Kosov, A. V.
Stepanova, G. A.
Akentyeva, I. Y.
Brovkina, S. N.
Kozhedyorov, A. I.
Arpentieva, M. R.
Khoteeva, R. I.
Kassymova, K. G.
3.

Подробнее
85.33
М 15
Макаренко, Л.
Медет Чотабаев: "Скромность с годами не проходит, это от воспитания" [Текст] / Л. Макаренко // Казахстанская правда. - 2023. - 17 февраля. - №33. - С. 8.
ББК 85.33
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
солист театра «Астана Опера» -- Медет Чотабаев -- академический театр -- гастроли -- концерты -- артист -- творческая судьба
Аннотация: Ведущего солиста театра «Астана Опера» Медета Чотабаева в Алматы считают своим – здесь он учился профессии и некоторое время работал в главном академическом театре, правда, теперь приезжает чаще только на гастроли. После одного из таких концертов мы побеседовали с артистом о превратностях творческой судьбы, происхождении его волшебного голоса, о духе Верди и самых больших страхах.
Держатели документа:
ЗКУ
М 15
Макаренко, Л.
Медет Чотабаев: "Скромность с годами не проходит, это от воспитания" [Текст] / Л. Макаренко // Казахстанская правда. - 2023. - 17 февраля. - №33. - С. 8.
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
солист театра «Астана Опера» -- Медет Чотабаев -- академический театр -- гастроли -- концерты -- артист -- творческая судьба
Аннотация: Ведущего солиста театра «Астана Опера» Медета Чотабаева в Алматы считают своим – здесь он учился профессии и некоторое время работал в главном академическом театре, правда, теперь приезжает чаще только на гастроли. После одного из таких концертов мы побеседовали с артистом о превратностях творческой судьбы, происхождении его волшебного голоса, о духе Верди и самых больших страхах.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 3