Электронный каталог

85.31
М 22
Мамалыга, И. Л.
    Методическое пособие для овладения основными гармоническими закономерностями музыки [Текст] : учебно-методический материал для обучающихся педагогического колледжа по специальности «Музыкальное образование» / И. Л. Мамалыга, Л. Н. Сивохина. - 2017 : [б. и.], Бендеры. - 46 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Музыкальное образование -- элементарная теория музыки -- сольфеджио -- концертмейстерство -- Музыкальный синтаксис -- Кадансовый квартсекстаккорд -- Секстаккорды главных трезвучий
Аннотация: В учебном пособии предложен теоретический материал, адаптированный для изучающих курс гармонии в педагогическом колледже, содержащий упрощенное объяснение основных понятий и гармонических закономерностей в музыке. Пособие предназначено для студентов педагогического колледжа по специальности «Музыкальное образование», и преподавателям, ведущим курс элементарной теории музыки, сольфеджио, концертмейстерство и практики в организациях дошкольного образования и общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сивохина, Л. Н.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
Ф 32
Федин, С. Н.
    Основы импровизации [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство», профили: «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (по видам инструментов – домра, балалайка, гусли, гитара)», «Национальные инструменты народов России», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / С. Н. Федин; Кемеров. гос. ин-т культуры. - Кемерово : [б. и.], 2017. - 213 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
импровизация -- музыкальная культура -- музыка -- Музыкально-инструментальное искусство -- Баян -- аккордеон -- струнные щипковые инструменты -- домра -- балалайка -- гусли -- гитара -- Национальные инструменты народов России
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются основные понятия и явления искусства импровизации, накопленные многовековой историей развития мировой музыкальной культуры. В пособие включены материалы о методах импровизации, используемых народной, академической и джазовой музыкальной культурой. Курс реализуется с помощью компьютерной программы «Сибелиус». Рекомендуется студентам вузов культуры, обучающимся по музыкальным направлениям подготовки, осваивающим игру на различных музыкальных инструментах, а также всем интересующимся вопросами исполнительского, концертмейстерского мастерства и импровизационного искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.33я
К 60
Колесников, В. Н.
    Благородные стихи и сказки для сценического исполнения: Пособие для занятий по художественному слову [Текст] / В. Н. Колесников. - М. : [б. и.], 2017. - 248 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.33я

Рубрики: Театр

Кл.слова (ненормированные):
Благородные стихи -- сказки -- сценическое исполнение
Аннотация: Литературные произведения, собранные в этой книге, – это практическое воплощение авторской «теории семи Святостей». Эта теория базируется на философии абсолютных ценностей, которая утверждает, что в мире существует абсолютная Доброта. В душевном мире человека Доброта проявляется как семь благородных качеств, названных в нашей теории Святостями, – имена их известны: Вера, Честь, Польза, Любовь, Красота, Истина и Справедливость. Для раскрытия содержания благородных качеств были подобраны стихи, басни, сказки, притчи, сказания, в которых наиболее ярко представлены все семь Святостей. Потом исходный тест был сокращен и отредактирован для сценического исполнения. А сценическое исполнение всех произведений прозвучало в серии авторских концертов под общим названием «Благородные сказки и притчи для взрослых и детей» (см. ниже ссылку на интернет-театр студии «Пифагор»). Сценическая редакция литературных произведений и переход «от слова молчащего к слову звучащему» происходил благодаря моему режиссеру, профессору кафедры сценической речи (РАТИ) С.П. Серовой. Книга предназначена для студентов высших педагогических, психологических и театральных учебных заведений и для всех, кому интересна детская литература
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.315(5Каз)
К 42
Кипиев, К. М.
    Дирижорлау техникасының негіздері [Текст] : оқу құралы / К. М. Кипиев. - Алматы : Alash Book, 2024. - 320 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.315(5Каз)

Рубрики: Инструментальная музыка

Кл.слова (ненормированные):
дирижорлау техникасы -- батыс еуропа дирижорлық мектебі -- орыс дирижорлық мектебі -- дирижорлар конкурсы -- мануальды дирижорлау техникасы -- дирижорлық аппарат -- дене қимылы -- қол бөліктерінің атқаратын қызметі -- дирижордың мінбеде өзін ұстауы -- дирижордың қол еркіндігі -- дирижор тынысы -- қолдың дербестігі -- негізгі дирижорлық қимылдар -- тактілеуді жүргізетін оң қол -- ауфтакт -- шығарманың басталуын көрсету -- шығарманың аяқталуын көрсету -- тактілеу сұлбалары -- такт сұлбасы -- дирижорлық сетка -- дирижорлық сурет -- жәй сұлбалар -- қысқартылған сұлбалар -- күрделі сұлбалар -- сирек қолданылатын өлшемдер -- дирижор таяқшасы -- фраза -- шығарманың штрих ерекшеліктері -- сол қолдың атқаратын міндеті -- оң қолдың атқаратын міндеті -- екпіннің өзгеруі -- фермата -- концертмейстердің рөлі
Аннотация: Кітап дирижорлық қызметті енді бастаған музыканттарға арналған. Бұнда, оларға дирижорлау техникасы туралы ақпарат береді, дирижорлық қимылдың мәнерлілігінің табиғатын түсіндіреді және дирижорлау сұлбаларын (схема) дұрыс таңдауға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

85.315.3
Д 66

    Домбыраға арналған шығармалар [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Құраст.: Л. Ж. Каженова, С. Ж. Табылдиева. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚУ РБО, 2025. - 68 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.315.3

Рубрики: Музыкальные инструменты. Инструментоведение

Кл.слова (ненормированные):
домбыра -- нота -- концерттік репертуар -- педагогикалық репертуар -- фантазия -- концертные вариации -- шмелиные буги -- кадриль -- концерт
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда домбыра репертуарына қажет концерттік және педагогикалық репертуар ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Каженова, Л.Ж. \құраст.\
Табылдиева, С.Ж. \құраст.\

Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

85.31
К 92
Куприна, Е. Ю.
    Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)