База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 20
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Липунцов, Липунцов,Ю. П.
Координация инициатив в области информатизации государственного управления/Ю.П.Липунцов / Липунцов,Ю. П. Липунцов // Вестник Московского университета. - 2010. - ¦4.- С.56-65. - (сер.6 экономика)
Рубрики: Экономика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
архитектура электронного государства -- интероперабельность -- стандартизация
Липунцов, Липунцов,Ю. П.
Координация инициатив в области информатизации государственного управления/Ю.П.Липунцов / Липунцов,Ю. П. Липунцов // Вестник Московского университета. - 2010. - ¦4.- С.56-65. - (сер.6 экономика)
Рубрики: Экономика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
архитектура электронного государства -- интероперабельность -- стандартизация
12.
Подробнее
22.3
Б 19
Бакытжанов, Б. Б
Координация защит низкого напряжения [Текст] / Б.Б Бакытжанов // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №3. - Б. 159-163
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
селективность -- КЗ-короткое замыкание -- электроснабжение -- электробезопасность -- электрические сети -- защитные аппараты -- токоограничение
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы применения обеспечение селективности аппаратов защиты, т.е. координации их рабочих характеристик при любых типах повреждениях.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 19
Бакытжанов, Б. Б
Координация защит низкого напряжения [Текст] / Б.Б Бакытжанов // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №3. - Б. 159-163
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
селективность -- КЗ-короткое замыкание -- электроснабжение -- электробезопасность -- электрические сети -- защитные аппараты -- токоограничение
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы применения обеспечение селективности аппаратов защиты, т.е. координации их рабочих характеристик при любых типах повреждениях.
Держатели документа:
ЗКУ
13.
Подробнее
65.290-2
О-57
Омаров, Д. Т.
Функции и принципы менеджмента в современной организаций [Текст] / Д. Т. Омаров // Евразийское сообщество: экономика, политика, культура. - 2020. - №3. - с. 20-25
ББК 65.290-2
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- конкурентоспособность -- планирование -- контроль -- мотивация -- организация -- координация
Аннотация: В статье рассмотрены основные функции и принципы менеджмента в организации. Выделены основные особенности деятельности персонала с целью повышения эффективности работы организации.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
О-57
Омаров, Д. Т.
Функции и принципы менеджмента в современной организаций [Текст] / Д. Т. Омаров // Евразийское сообщество: экономика, политика, культура. - 2020. - №3. - с. 20-25
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- конкурентоспособность -- планирование -- контроль -- мотивация -- организация -- координация
Аннотация: В статье рассмотрены основные функции и принципы менеджмента в организации. Выделены основные особенности деятельности персонала с целью повышения эффективности работы организации.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
14.
Подробнее
74
О-82
Отепова , Г. Г.
Физическое развитие школьников средствами хореографии [Текст] / Г. Г. Отепова // Оқыту- тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №6. - С. 36-37
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Постановка слуха -- кординация двиений -- Батл -- танец -- понятие музыка
Аннотация: Благодаря урокам ритмики, дети получают ряд навыков:-постановка слуха, постановка корпуса, координация движений, эластичность мышечных тканей, навык групповой работы
Держатели документа:
ЗКУ
О-82
Отепова , Г. Г.
Физическое развитие школьников средствами хореографии [Текст] / Г. Г. Отепова // Оқыту- тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №6. - С. 36-37
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Постановка слуха -- кординация двиений -- Батл -- танец -- понятие музыка
Аннотация: Благодаря урокам ритмики, дети получают ряд навыков:-постановка слуха, постановка корпуса, координация движений, эластичность мышечных тканей, навык групповой работы
Держатели документа:
ЗКУ
15.
Подробнее
65
Л 63
Лисоволик, Я.
Преобразование мировой экономики: ключевая роль международных финансовых учреждений [Текст] / Я. Лисоволик // Банки Казахстана. - 2022. - №5-6. - С. 75-76.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
преобразование -- мировая экономика -- ключевая роль -- международные финансовые учреждения -- глобальные вызовы -- региональный фактор -- потребность -- координация
Аннотация: Статья о преобразовании мировой экономики: ключевой роли международных финансовых учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 63
Лисоволик, Я.
Преобразование мировой экономики: ключевая роль международных финансовых учреждений [Текст] / Я. Лисоволик // Банки Казахстана. - 2022. - №5-6. - С. 75-76.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
преобразование -- мировая экономика -- ключевая роль -- международные финансовые учреждения -- глобальные вызовы -- региональный фактор -- потребность -- координация
Аннотация: Статья о преобразовании мировой экономики: ключевой роли международных финансовых учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
16.
Подробнее
74.2
А 93
Атекенова, Л. Ы
Ерекше білім беруді қажет ететін балаларға сабақ беруде дефектологтің(арнайы педагогтің) сабағында қолданылатын әдіс-тәсілдер [Текст] / Л.Ы Атекенова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №5-6. - Б. 8-11
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қозғалыс координациясы,тепе-теңдік,қолдың ұсақ моторикасы,графомоторика,жазу,оқу,санау,сенсорлық қабылдау,әдіс-тәсілдер мен ойын жаттығулары
Аннотация: Мақалада ЕББҚББ САБАҚ беруде дефектологтің сабағында қолданатын әдіс-тәсілдердің тиімділігі қарастырылады,қолданатын әдіс-тәсілдерді бірнеше нұсқада қолдануға болатыны талданатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
А 93
Атекенова, Л. Ы
Ерекше білім беруді қажет ететін балаларға сабақ беруде дефектологтің(арнайы педагогтің) сабағында қолданылатын әдіс-тәсілдер [Текст] / Л.Ы Атекенова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №5-6. - Б. 8-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қозғалыс координациясы,тепе-теңдік,қолдың ұсақ моторикасы,графомоторика,жазу,оқу,санау,сенсорлық қабылдау,әдіс-тәсілдер мен ойын жаттығулары
Аннотация: Мақалада ЕББҚББ САБАҚ беруде дефектологтің сабағында қолданатын әдіс-тәсілдердің тиімділігі қарастырылады,қолданатын әдіс-тәсілдерді бірнеше нұсқада қолдануға болатыны талданатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
17.
Подробнее
66
П 30
Петровский, В. Е.
Российско-китайское стратегическое партнерство. Теория и практика [Текст] / В. Е. Петровский // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №2. - с. 5-13
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
стратегическое партнерство -- теория международных отношений -- дипломатическая практика -- российско-китайские отношения -- партнерства и альянсы -- координация политики -- всеобъемлющее стратегическое партнерство
Аннотация: В статье изложено российско-китайское стратегическое партнерство.
П 30
Петровский, В. Е.
Российско-китайское стратегическое партнерство. Теория и практика [Текст] / В. Е. Петровский // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №2. - с. 5-13
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
стратегическое партнерство -- теория международных отношений -- дипломатическая практика -- российско-китайские отношения -- партнерства и альянсы -- координация политики -- всеобъемлющее стратегическое партнерство
Аннотация: В статье изложено российско-китайское стратегическое партнерство.
18.
Подробнее
74
К 95
Кутузов, А. И.
Аналитика сотрудничества в высшем образовании и профессиональной среде: систематический обзор подходов и теоретических оснований [Текст] / А. И. Кутузов, А. В. Богданова // Высшее образование в России. - 20205. - №11. - С. 81-107
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аналитика сотрудничества -- совместное обучение с компьютерной поддержкой -- CSCL -- совместная работа с компьютерной поддержкой -- CSCW -- обратная связь
Аннотация: Статья посвящена обзору исследований в области аналитики сотрудничества (Collaboration Analytics) и их применению для анализа совместного обучения в высшем образовании. На основе систематического поиска и сопоставления работ выявлены ключевые конструкты сотрудничества – участие, координация и когнитивная регуляция, а также подходы к их теоретической интерпретации. Показано, что в университетской практике наиболее востребованы данные об активности студентов в цифровых платформах (логи сообщений, временные метки, сетевые связи), результаты содержательного анализа коммуникации (кодирование дискурса, семантические карты), а также мультимодальные индикаторы взаимодействия (например, временные ряды действий и распределение ролей в группах). Для их обработки активно применяются методы сетевого анализа, эпистемической сетевой аналитики (ENA), машинного обучения и визуализации цифровых следов. Эти подходы позволяют преподавателям диагностировать командную динамику, формировать более точную обратную связь и поддерживать развитие метакомпетенций студентов. В качестве сравнительного контекста рассмотрены исследования корпоративной аналитики, что позволило выявить модели мониторинга и визуализации вклада участников, потенциально применимые в университетской среде. Практическая значимость результатов состоит в том, что обзор даёт преподавателям и исследователям в области образования инструменты для осмысленного выбора аналитических методов и индикаторов, а также очерчивает направления возможного переноса корпоративных практик в университетские модели совместного обучения. Для читателей интерес статьи заключается в систематизации разрозненных исследований и выявлении перспективных подходов, которые могут повысить качество групповой работы студентов и её оценки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Богданова, А. В.
К 95
Кутузов, А. И.
Аналитика сотрудничества в высшем образовании и профессиональной среде: систематический обзор подходов и теоретических оснований [Текст] / А. И. Кутузов, А. В. Богданова // Высшее образование в России. - 20205. - №11. - С. 81-107
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аналитика сотрудничества -- совместное обучение с компьютерной поддержкой -- CSCL -- совместная работа с компьютерной поддержкой -- CSCW -- обратная связь
Аннотация: Статья посвящена обзору исследований в области аналитики сотрудничества (Collaboration Analytics) и их применению для анализа совместного обучения в высшем образовании. На основе систематического поиска и сопоставления работ выявлены ключевые конструкты сотрудничества – участие, координация и когнитивная регуляция, а также подходы к их теоретической интерпретации. Показано, что в университетской практике наиболее востребованы данные об активности студентов в цифровых платформах (логи сообщений, временные метки, сетевые связи), результаты содержательного анализа коммуникации (кодирование дискурса, семантические карты), а также мультимодальные индикаторы взаимодействия (например, временные ряды действий и распределение ролей в группах). Для их обработки активно применяются методы сетевого анализа, эпистемической сетевой аналитики (ENA), машинного обучения и визуализации цифровых следов. Эти подходы позволяют преподавателям диагностировать командную динамику, формировать более точную обратную связь и поддерживать развитие метакомпетенций студентов. В качестве сравнительного контекста рассмотрены исследования корпоративной аналитики, что позволило выявить модели мониторинга и визуализации вклада участников, потенциально применимые в университетской среде. Практическая значимость результатов состоит в том, что обзор даёт преподавателям и исследователям в области образования инструменты для осмысленного выбора аналитических методов и индикаторов, а также очерчивает направления возможного переноса корпоративных практик в университетские модели совместного обучения. Для читателей интерес статьи заключается в систематизации разрозненных исследований и выявлении перспективных подходов, которые могут повысить качество групповой работы студентов и её оценки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Богданова, А. В.
19.
Подробнее
75
Б 81
Бондаренко, В. А.
Дифференцированный подход в процессе занятий по физической культуре [Электронный ресурс] / В. А. Бондаренко // Материалы международной научно - практической конференции "Актуальные проблемы физического воспитания и пути их решения". - 2008. - 16-17 апреля. - С. 76-84
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
студентки -- физические усилия -- игровая направленность -- координация движений -- тренировки
Аннотация: О дифференцированном подходе в процессе занятий по физической культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 81
Бондаренко, В. А.
Дифференцированный подход в процессе занятий по физической культуре [Электронный ресурс] / В. А. Бондаренко // Материалы международной научно - практической конференции "Актуальные проблемы физического воспитания и пути их решения". - 2008. - 16-17 апреля. - С. 76-84
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
студентки -- физические усилия -- игровая направленность -- координация движений -- тренировки
Аннотация: О дифференцированном подходе в процессе занятий по физической культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
74
М 91
Мусагалиева, Г. Б.
Оқушыларға өнер пәндерінін интеграциялау арқылы эстетикалық тәрбие жолдары [Электронный ресурс] / Г. Б. Мусагалиева // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 145-154
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- координация -- кіріктіру -- үйлестіру -- толықтыру -- жинақтау
Аннотация: «Оқушыларға өнер пәндерін интеграциялау арқылы эстетикалық тәрбие беру жолдары» атты мақаласында өнер пәндерін интеграциялау арқылы эстетикалық тәрбие берудің педагогикалық моделін жасаған. 5 сыныптың күнтізбелік-тақырыптық жоспары, интегра-цияланған сабақ үлгілері жетілдірілген.
Держатели документа:
БҚМУ
М 91
Мусагалиева, Г. Б.
Оқушыларға өнер пәндерінін интеграциялау арқылы эстетикалық тәрбие жолдары [Электронный ресурс] / Г. Б. Мусагалиева // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 145-154
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- координация -- кіріктіру -- үйлестіру -- толықтыру -- жинақтау
Аннотация: «Оқушыларға өнер пәндерін интеграциялау арқылы эстетикалық тәрбие беру жолдары» атты мақаласында өнер пәндерін интеграциялау арқылы эстетикалық тәрбие берудің педагогикалық моделін жасаған. 5 сыныптың күнтізбелік-тақырыптық жоспары, интегра-цияланған сабақ үлгілері жетілдірілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 2, Результатов: 20