Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 267

Отмеченные записи: 0

74
А 98

Аширбагина, Н. Л.
    Методологические основы компетентностного подхода в контексте реализации многоуровнего экономического образования [Текст] / Н. Л. Аширбагина, Н. А. Бурмистрова, Е. А. Кормильцева, Т. Л. Эджибия // Высшее образование сегодня. - 2015. - №5. - С. 29-35
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- многоуровневое экономическое образование -- финансовый университет при правительстве российской федерации -- бакалавриат -- магистратура -- потребности -- информационные технологии -- профессиональная деятельность
Аннотация: Рассматриваются результаты изучения методологических основ компетентностного подхода, его ведущей позиции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бурмистрова, Н.А.
Кормильцева, Е.А.
Эджибия, Т.Л.

Аширбагина, Н.Л. Методологические основы компетентностного подхода в контексте реализации многоуровнего экономического образования [Текст] / Н. Л. Аширбагина, Н. А. Бурмистрова, Е. А. Кормильцева, Т. Л. Эджибия // Высшее образование сегодня. - 2015. - №5.- С.29-35

21.

Аширбагина, Н.Л. Методологические основы компетентностного подхода в контексте реализации многоуровнего экономического образования [Текст] / Н. Л. Аширбагина, Н. А. Бурмистрова, Е. А. Кормильцева, Т. Л. Эджибия // Высшее образование сегодня. - 2015. - №5.- С.29-35


74
А 98

Аширбагина, Н. Л.
    Методологические основы компетентностного подхода в контексте реализации многоуровнего экономического образования [Текст] / Н. Л. Аширбагина, Н. А. Бурмистрова, Е. А. Кормильцева, Т. Л. Эджибия // Высшее образование сегодня. - 2015. - №5. - С. 29-35
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- многоуровневое экономическое образование -- финансовый университет при правительстве российской федерации -- бакалавриат -- магистратура -- потребности -- информационные технологии -- профессиональная деятельность
Аннотация: Рассматриваются результаты изучения методологических основ компетентностного подхода, его ведущей позиции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бурмистрова, Н.А.
Кормильцева, Е.А.
Эджибия, Т.Л.

74
К 60

Колесникова, И. А.
    Постпедагогический синдром эпохи цифромодернизма / И. А. Колесникова, Душкин А.В. // Высшее образование в России . - 2019. - №8-9. - С. 67-82
ББК 74

Рубрики: Философия образования

Кл.слова (ненормированные):
метамодерн -- цифромодернизм -- дигитализация образования -- постпедагогика -- коннективизм -- трансдисциплинарный подход -- педагогическая наука -- процесс обучения -- непрерывное образование -- электронные учебные пособия -- электронные библиотеки -- иллюзорная образованность -- постпедагогический синдром
Аннотация: В статье рассматривается влияние культуры метамодерна и дигитализации образования на трансформацию педагогического понимания процесса обучения. Автор опирается на трактовки эпохи «после постмодерна», представленные в работах С. Абрамсона, М. Эпштейна, Р. Эшельмана, А. Кирби, Дж. Менша, П. Самюэльса, Л. Тернера, Т. Вермюлена и Р. Ван ден Аккера; на трансдисциплинарный (Б. Николеску) и коннективистский (Д. Кормье, Дж. Сименс) подходы, международные документы, определяющие стратегию развития образования в сложном обществе. Автор показывает, как в эпоху метамодерна под влиянием всеобщей дигитализации образовательного пространства появляются признаки, свидетельствующие о выходе теории и практики обучения за пределы закреплённых в веках педагогических смыслов. Это проявляется на уровне стихийной трансформации основных компонентов процесса обучения, изменений педагогического тезауруса, появления «гибридных» дидактических теорий. Данное явление определяется автором как постпедагогический синдром цифровой эпохи, способный нарушить историческую преемственность образовательной культуры. В статье говорится о недостаточности ресурсов современной педагогической науки для объяснения реалий непрерыьвного образования как части культуры цифромодернизма и разработки подлинно инновационных способов обучения. Высказано предположение о том, что создание эффективных методик обучения и самообразования в цифровую эпоху возможно лишь в случае переосмысления и переоценки базовых дидактических категорий и понятий на трансдисциплинарной основе с учётом педагогического опыта аналоговой эпохи и сохранения преемственности гуманитарных ценностей и смыслов. Рассуждения автора и сделанные выводы адресованы сторонникам исследования образования на междисциплинарной и трансдисциплинарной основе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Душкин А.В.

Колесникова, И.А. Постпедагогический синдром эпохи цифромодернизма [Текст] / И. А. Колесникова, Душкин А.В. // Высшее образование в России . - 2019. - №8-9.- С.67-82

22.

Колесникова, И.А. Постпедагогический синдром эпохи цифромодернизма [Текст] / И. А. Колесникова, Душкин А.В. // Высшее образование в России . - 2019. - №8-9.- С.67-82


74
К 60

Колесникова, И. А.
    Постпедагогический синдром эпохи цифромодернизма / И. А. Колесникова, Душкин А.В. // Высшее образование в России . - 2019. - №8-9. - С. 67-82
ББК 74

Рубрики: Философия образования

Кл.слова (ненормированные):
метамодерн -- цифромодернизм -- дигитализация образования -- постпедагогика -- коннективизм -- трансдисциплинарный подход -- педагогическая наука -- процесс обучения -- непрерывное образование -- электронные учебные пособия -- электронные библиотеки -- иллюзорная образованность -- постпедагогический синдром
Аннотация: В статье рассматривается влияние культуры метамодерна и дигитализации образования на трансформацию педагогического понимания процесса обучения. Автор опирается на трактовки эпохи «после постмодерна», представленные в работах С. Абрамсона, М. Эпштейна, Р. Эшельмана, А. Кирби, Дж. Менша, П. Самюэльса, Л. Тернера, Т. Вермюлена и Р. Ван ден Аккера; на трансдисциплинарный (Б. Николеску) и коннективистский (Д. Кормье, Дж. Сименс) подходы, международные документы, определяющие стратегию развития образования в сложном обществе. Автор показывает, как в эпоху метамодерна под влиянием всеобщей дигитализации образовательного пространства появляются признаки, свидетельствующие о выходе теории и практики обучения за пределы закреплённых в веках педагогических смыслов. Это проявляется на уровне стихийной трансформации основных компонентов процесса обучения, изменений педагогического тезауруса, появления «гибридных» дидактических теорий. Данное явление определяется автором как постпедагогический синдром цифровой эпохи, способный нарушить историческую преемственность образовательной культуры. В статье говорится о недостаточности ресурсов современной педагогической науки для объяснения реалий непрерыьвного образования как части культуры цифромодернизма и разработки подлинно инновационных способов обучения. Высказано предположение о том, что создание эффективных методик обучения и самообразования в цифровую эпоху возможно лишь в случае переосмысления и переоценки базовых дидактических категорий и понятий на трансдисциплинарной основе с учётом педагогического опыта аналоговой эпохи и сохранения преемственности гуманитарных ценностей и смыслов. Рассуждения автора и сделанные выводы адресованы сторонникам исследования образования на междисциплинарной и трансдисциплинарной основе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Душкин А.В.

28.4
Б 87

Бражникова, Е. В.
    Таксономическая структура микромицетных сообществ почв под посевами сельскохозяйственных культур [Текст] / Е. В. Бражникова, Т. Д. Мукашева, Л. В. Игнатова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(54). - С. 92-100. - (Серия экологическая=Series of ecology)
ББК 28.4

Рубрики: Микробиология

Кл.слова (ненормированные):
почвенные микромицеты -- тaксоны -- структурa сообществ -- aгроценоз -- зерновая культура -- эспарцет -- люцерны -- рапса -- сафлора -- донника -- идентификация
Аннотация: В стaтье предстaвлены дaнные о тaксономическом состaве микромицетов в почвaх aгроценозов 7 кормовых и зерновых культур (сои, ячменя, люцерны, рaпсa, сaфлорa, донникa и эспaрцетa),a тaкже дaнa хaрaктеристикa структуры микромицетных сообществ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мукашева, Т.Д.
Игнатова, Л.В.

Бражникова, Е.В. Таксономическая структура микромицетных сообществ почв под посевами сельскохозяйственных культур [Текст] / Е. В. Бражникова, Т. Д. Мукашева, Л. В. Игнатова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(54).- С.92-100

23.

Бражникова, Е.В. Таксономическая структура микромицетных сообществ почв под посевами сельскохозяйственных культур [Текст] / Е. В. Бражникова, Т. Д. Мукашева, Л. В. Игнатова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(54).- С.92-100


28.4
Б 87

Бражникова, Е. В.
    Таксономическая структура микромицетных сообществ почв под посевами сельскохозяйственных культур [Текст] / Е. В. Бражникова, Т. Д. Мукашева, Л. В. Игнатова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №1(54). - С. 92-100. - (Серия экологическая=Series of ecology)
ББК 28.4

Рубрики: Микробиология

Кл.слова (ненормированные):
почвенные микромицеты -- тaксоны -- структурa сообществ -- aгроценоз -- зерновая культура -- эспарцет -- люцерны -- рапса -- сафлора -- донника -- идентификация
Аннотация: В стaтье предстaвлены дaнные о тaксономическом состaве микромицетов в почвaх aгроценозов 7 кормовых и зерновых культур (сои, ячменя, люцерны, рaпсa, сaфлорa, донникa и эспaрцетa),a тaкже дaнa хaрaктеристикa структуры микромицетных сообществ.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мукашева, Т.Д.
Игнатова, Л.В.

28.4
W30


    Waste-free technology of chlorella sorokiniana microalgae biomass usage for lipids and sorbents production [Текст] / N. A. Politaeva [et al.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - Р. 137-143. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 28.4

Рубрики: Микробиология

Кл.слова (ненормированные):
микроводоросли Сhlorella sorokiniana -- липиды -- жирно- кислотный состав -- Омега-3 -- сорбенты -- очистка сточных вод -- биомасса -- биологически активные добавки -- химическая модификация отходов -- α-линоленовая кислота
Аннотация: Обозначены области применения биомассы мироводорослей Сhlorella sorokiniana в народном хозяйстве (кормовые и биологически активные добавки и др.). Указано, что термическая и химическая модификация отходов растительного сырья может обеспечивать получение высокоэффективных материалов для водоочистки. Схематически представлены основные этапы безотходной технологии переработки указанных микроводорослей с выделением из них ценных липидов и получением сорбционных материалов. Определен жирнокислотный состав липидной фракции (77 мг/г), полученной методом Сокслета из лиофилизированной биомассы микроводорослей. Выявлено, что она включает 83,7% непредельных (в основном С18:1, С18:2, С18:3) жирных кислот, а предельные жирные кислоты преимущественно представлены рядом С16 – С20. В качестве наиболее ценных биологически активных соединений в составе лиофилизированной биомассы, необходимых для полноценной жизнедеятельности человека, обнаружена α-линоленовая кислота (Омега-3, 28,3%).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Politaeva, N.A.
Atamanyuk, I.V.
Smyatskaya , Y.A.
Kuznetsova , T.A.
Toumi , Amira
Razgovorov , P.B.

Waste-free technology of chlorella sorokiniana microalgae biomass usage for lipids and sorbents production [Текст] / N. A. Politaeva [et al.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12.- Р.137-143

24.

Waste-free technology of chlorella sorokiniana microalgae biomass usage for lipids and sorbents production [Текст] / N. A. Politaeva [et al.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12.- Р.137-143


28.4
W30


    Waste-free technology of chlorella sorokiniana microalgae biomass usage for lipids and sorbents production [Текст] / N. A. Politaeva [et al.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - Р. 137-143. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 28.4

Рубрики: Микробиология

Кл.слова (ненормированные):
микроводоросли Сhlorella sorokiniana -- липиды -- жирно- кислотный состав -- Омега-3 -- сорбенты -- очистка сточных вод -- биомасса -- биологически активные добавки -- химическая модификация отходов -- α-линоленовая кислота
Аннотация: Обозначены области применения биомассы мироводорослей Сhlorella sorokiniana в народном хозяйстве (кормовые и биологически активные добавки и др.). Указано, что термическая и химическая модификация отходов растительного сырья может обеспечивать получение высокоэффективных материалов для водоочистки. Схематически представлены основные этапы безотходной технологии переработки указанных микроводорослей с выделением из них ценных липидов и получением сорбционных материалов. Определен жирнокислотный состав липидной фракции (77 мг/г), полученной методом Сокслета из лиофилизированной биомассы микроводорослей. Выявлено, что она включает 83,7% непредельных (в основном С18:1, С18:2, С18:3) жирных кислот, а предельные жирные кислоты преимущественно представлены рядом С16 – С20. В качестве наиболее ценных биологически активных соединений в составе лиофилизированной биомассы, необходимых для полноценной жизнедеятельности человека, обнаружена α-линоленовая кислота (Омега-3, 28,3%).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Politaeva, N.A.
Atamanyuk, I.V.
Smyatskaya , Y.A.
Kuznetsova , T.A.
Toumi , Amira
Razgovorov , P.B.

42.22
А 36

Айпеисова, С. А.
    Кормовые растения Актюбинской области [Текст] / С. А. Айпеисова, Е. Т. Казкеев // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №4. - С. 59-61
ББК 42.22

Рубрики: Кормовые растения

Кл.слова (ненормированные):
кормовые травы -- выделение групп растений по их хозяйственному -- Актюбинская область -- лекарственный растений -- природных ресурсов
Аннотация: Рациональное исползование природных ресурсов,в первую очередь, основано на выявлении и регулировании запасов хозяйственно-полезных растений. Несмотря на видовое многообразие ресурсов база их в области осталась малоизученной и требует в дальнейшем ресурсных использований. В целях рационального использования природных ресурсов нужны не только дальнейшие исследоания.
Доп.точки доступа:
Казкеев, Е.Т.

Айпеисова, С.А. Кормовые растения Актюбинской области [Текст] / С. А. Айпеисова, Е. Т. Казкеев // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №4.- С.59-61

25.

Айпеисова, С.А. Кормовые растения Актюбинской области [Текст] / С. А. Айпеисова, Е. Т. Казкеев // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №4.- С.59-61


42.22
А 36

Айпеисова, С. А.
    Кормовые растения Актюбинской области [Текст] / С. А. Айпеисова, Е. Т. Казкеев // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №4. - С. 59-61
ББК 42.22

Рубрики: Кормовые растения

Кл.слова (ненормированные):
кормовые травы -- выделение групп растений по их хозяйственному -- Актюбинская область -- лекарственный растений -- природных ресурсов
Аннотация: Рациональное исползование природных ресурсов,в первую очередь, основано на выявлении и регулировании запасов хозяйственно-полезных растений. Несмотря на видовое многообразие ресурсов база их в области осталась малоизученной и требует в дальнейшем ресурсных использований. В целях рационального использования природных ресурсов нужны не только дальнейшие исследоания.
Доп.точки доступа:
Казкеев, Е.Т.

83.3
D99

Dzhalamova , Zh.
    The problem of correlation between author and main character in the prose of M.M. Prishvin [Текст] / Zh. Dzhalamova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journalof the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 160-163. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 83.3

Рубрики: Литература

Кл.слова (ненормированные):
образ автора -- автобиографический герой -- субъект изображения -- объект изображения -- монологичность -- прямо­оценочная точка зрения -- пассеистичность -- феноменологическая природа повествования -- проза -- Черный араб -- Пришвин М.М. -- герой -- литературное произведение -- автобиографическая литература -- жанровая специфика -- поэма
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о соотношении реальной личности и образа автора в литературном произведении. Особенно актуально это проявляется в автобиографической литературе, где автор и герой максимально приближены друг другу, но в большинстве случаев не идентичны. Проблема жанровой специфики и соотношения автора и героя обнаруживается при анализе поэмы М.М. Пришвина «Черный араб». Поэма построена на автобиографической основе, в ней есть два повествовательных плана – план настоящего (на этом уровне действует повествователь, автор текста) и прошлого (реконструируемый авторской памятью собственного «я»). Таким образом, происходит как бы раздвоение субъекта. С одной стороны, это предполагает некую отстраненность автора от себя в прошлом. С другой стороны, автобиографическое произведение предполагает совпадение автора и героя. Автор наделяет героя своей биографией, судьбой, характером. При анализе было выявлено, что в автобиографическом герое автор не отражает зеркально, а скорее осмысляет свою биографию, не копирует реальность прямо, а творчески преображает ее. Кроме того, были выявлены важнейшие доминанты авторского сознания: монологичность, «прямо­оценочная точка зрения» (по Б. Корману), пассеистичность, феноменологическая природа повествования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Dzhalamova , Zh. The problem of correlation between author and main character in the prose of M.M. Prishvin [Текст] / Zh. Dzhalamova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journalof the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4.- Р.160-163

26.

Dzhalamova , Zh. The problem of correlation between author and main character in the prose of M.M. Prishvin [Текст] / Zh. Dzhalamova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journalof the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4.- Р.160-163


83.3
D99

Dzhalamova , Zh.
    The problem of correlation between author and main character in the prose of M.M. Prishvin [Текст] / Zh. Dzhalamova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journalof the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 160-163. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 83.3

Рубрики: Литература

Кл.слова (ненормированные):
образ автора -- автобиографический герой -- субъект изображения -- объект изображения -- монологичность -- прямо­оценочная точка зрения -- пассеистичность -- феноменологическая природа повествования -- проза -- Черный араб -- Пришвин М.М. -- герой -- литературное произведение -- автобиографическая литература -- жанровая специфика -- поэма
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о соотношении реальной личности и образа автора в литературном произведении. Особенно актуально это проявляется в автобиографической литературе, где автор и герой максимально приближены друг другу, но в большинстве случаев не идентичны. Проблема жанровой специфики и соотношения автора и героя обнаруживается при анализе поэмы М.М. Пришвина «Черный араб». Поэма построена на автобиографической основе, в ней есть два повествовательных плана – план настоящего (на этом уровне действует повествователь, автор текста) и прошлого (реконструируемый авторской памятью собственного «я»). Таким образом, происходит как бы раздвоение субъекта. С одной стороны, это предполагает некую отстраненность автора от себя в прошлом. С другой стороны, автобиографическое произведение предполагает совпадение автора и героя. Автор наделяет героя своей биографией, судьбой, характером. При анализе было выявлено, что в автобиографическом герое автор не отражает зеркально, а скорее осмысляет свою биографию, не копирует реальность прямо, а творчески преображает ее. Кроме того, были выявлены важнейшие доминанты авторского сознания: монологичность, «прямо­оценочная точка зрения» (по Б. Корману), пассеистичность, феноменологическая природа повествования.
Держатели документа:
ЗКГУ

28
И 89


    Study of the influence of biologically active additive using microalgae on the growth and microflora of rainbow trout [Текст] = Исследование влияния биологически активной добавки на основе микроводорослей на рост и микрофлору радужной форели / B.K. Zayadan [et al.] // Известия НАН РК. Серия биологическая и медицинская. - 2019. - №3. - С. 39-47
ББК 28

Рубрики: Биологические науки

Кл.слова (ненормированные):
Chlorella vulgaris -- радужная форель -- биологическая активная добавка -- микрофлора -- микроводоросли -- биология
Аннотация: Целью настоящей работы явилось изучение влияния биологически активной кормовой добавки на основе микроводорослей на параметры роста и микрофлору рыб. Выявлено, что темпы роста рыб напрямую зависели от количества суспензии хлореллы в корме. Высокий прирост длины и массы форели наблюдался в варианте с добавлением суспензии хлореллы в объеме 10 мл/кг по сравнению с остальными вариантами нашего эксперимента. В конце опыта в варианте с добавлением суспензии хлореллы в количестве 10 мл/кг прирост массы форели составил 112,7, а в контрольном и в опытных вариантах с добавлением суспензии хлореллы в объеме 5 и 15 мл/кг, эти показатели составили соответственно 98,2, 97,5, и 99,6. Выживаемость рыб в период исследований сохранялась на высоком уровне во втором опытном варианте и составила 100 %. Выживаемость в контрольной группе составила 97 % и в первом варианте – 97,7 %. В третьем варианте опыта, несмотря на значительно высокий прирост роста, выживаемость рыб составила 96,5%. Возможно это связано, с тем что в условиях избыточного поступлении суспензии хлореллы в среду обитания и при не полном ее усвоении рыбами наблюдается высокое размножение микроводорослей в 105 КОЕ /г. Бактериальная обсемененность печени´105 до 3,8´водной среде. Проведен количественный и качественный анализ микрофлоры радужной форели в контрольном и опытных вариантах. Подсчет ОМЧ в органах форели в контрольном варианте показал, что в кишечнике количество бактерий колеблется от 2,1 102 КОЕ ед/г влажного веса. Обсемененность´была незначительной, показатель ОМЧ равен не более чем 1 105 КОЕ /г. В опытных вариантах с добавлением суспензии Chlorellavulgaris´104 до 3´жабр составила от 2,1 показатели ОМЧ различных органов форели не существенно отличаются от таковых контрольного варианта. 105 КОЕ /г, в печени не более чем´105 до 3,8´В кишечнике количество бактерий колеблется от 3,1 105 КОЕ/г. Выделенные ассоциации микроорганизмов состоят как из сапрофитных, так и из условно-патогенных бактерий. В ходе´105 до 5´102 КОЕ /г влажного веса. Обсемененность жабр составила от 3´2,6 исследований установлено, что качественный состав микробиоценоза форели как в контрольном, так и в опытном вариантах представлен 4 основными родами Lactobacillus, Aeromonas, Pseudomonas и Acinetobacter. Но численное соотношение бактерии рода Lactobacillus было намного выше в опытных вариантах, в частности во втором варианте опыта, по сравнению с контролем и остальными вариантами опыта. Кроме представителей перечисленных родов, в микрофлоре форели в разном соотношении встречались также представители родов Micrococcus, Sarcina, Bacillus, Enterobacter, Escherichia, Serratia, Proteusи Vibrio. Полученные в ходе проведенных исследований результаты позволяют рекомендовать введение в состав комбикормов для форелевых рыб кормовой добавки на основе микроводорослей Chlorellavulgaris, позволяющей повысить показатели роста и поддерживать физиологическое состояние рыб на соответствующем нормам уровне.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zayadan, B.K.
Akmukhanova, N.R.
Matorin, D.N.
Sadvakasova, A.K.
Torekhanova, М.М.
Bolatkhan, K.
Balouch, H.
Bauyenova, M.O.

Study of the influence of biologically active additive using microalgae on the growth and microflora of rainbow trout [Текст] / B.K. Zayadan [et al.] // Известия НАН РК. Серия биологическая и медицинская. - 2019. - №3.- С.39-47

27.

Study of the influence of biologically active additive using microalgae on the growth and microflora of rainbow trout [Текст] / B.K. Zayadan [et al.] // Известия НАН РК. Серия биологическая и медицинская. - 2019. - №3.- С.39-47


28
И 89


    Study of the influence of biologically active additive using microalgae on the growth and microflora of rainbow trout [Текст] = Исследование влияния биологически активной добавки на основе микроводорослей на рост и микрофлору радужной форели / B.K. Zayadan [et al.] // Известия НАН РК. Серия биологическая и медицинская. - 2019. - №3. - С. 39-47
ББК 28

Рубрики: Биологические науки

Кл.слова (ненормированные):
Chlorella vulgaris -- радужная форель -- биологическая активная добавка -- микрофлора -- микроводоросли -- биология
Аннотация: Целью настоящей работы явилось изучение влияния биологически активной кормовой добавки на основе микроводорослей на параметры роста и микрофлору рыб. Выявлено, что темпы роста рыб напрямую зависели от количества суспензии хлореллы в корме. Высокий прирост длины и массы форели наблюдался в варианте с добавлением суспензии хлореллы в объеме 10 мл/кг по сравнению с остальными вариантами нашего эксперимента. В конце опыта в варианте с добавлением суспензии хлореллы в количестве 10 мл/кг прирост массы форели составил 112,7, а в контрольном и в опытных вариантах с добавлением суспензии хлореллы в объеме 5 и 15 мл/кг, эти показатели составили соответственно 98,2, 97,5, и 99,6. Выживаемость рыб в период исследований сохранялась на высоком уровне во втором опытном варианте и составила 100 %. Выживаемость в контрольной группе составила 97 % и в первом варианте – 97,7 %. В третьем варианте опыта, несмотря на значительно высокий прирост роста, выживаемость рыб составила 96,5%. Возможно это связано, с тем что в условиях избыточного поступлении суспензии хлореллы в среду обитания и при не полном ее усвоении рыбами наблюдается высокое размножение микроводорослей в 105 КОЕ /г. Бактериальная обсемененность печени´105 до 3,8´водной среде. Проведен количественный и качественный анализ микрофлоры радужной форели в контрольном и опытных вариантах. Подсчет ОМЧ в органах форели в контрольном варианте показал, что в кишечнике количество бактерий колеблется от 2,1 102 КОЕ ед/г влажного веса. Обсемененность´была незначительной, показатель ОМЧ равен не более чем 1 105 КОЕ /г. В опытных вариантах с добавлением суспензии Chlorellavulgaris´104 до 3´жабр составила от 2,1 показатели ОМЧ различных органов форели не существенно отличаются от таковых контрольного варианта. 105 КОЕ /г, в печени не более чем´105 до 3,8´В кишечнике количество бактерий колеблется от 3,1 105 КОЕ/г. Выделенные ассоциации микроорганизмов состоят как из сапрофитных, так и из условно-патогенных бактерий. В ходе´105 до 5´102 КОЕ /г влажного веса. Обсемененность жабр составила от 3´2,6 исследований установлено, что качественный состав микробиоценоза форели как в контрольном, так и в опытном вариантах представлен 4 основными родами Lactobacillus, Aeromonas, Pseudomonas и Acinetobacter. Но численное соотношение бактерии рода Lactobacillus было намного выше в опытных вариантах, в частности во втором варианте опыта, по сравнению с контролем и остальными вариантами опыта. Кроме представителей перечисленных родов, в микрофлоре форели в разном соотношении встречались также представители родов Micrococcus, Sarcina, Bacillus, Enterobacter, Escherichia, Serratia, Proteusи Vibrio. Полученные в ходе проведенных исследований результаты позволяют рекомендовать введение в состав комбикормов для форелевых рыб кормовой добавки на основе микроводорослей Chlorellavulgaris, позволяющей повысить показатели роста и поддерживать физиологическое состояние рыб на соответствующем нормам уровне.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zayadan, B.K.
Akmukhanova, N.R.
Matorin, D.N.
Sadvakasova, A.K.
Torekhanova, М.М.
Bolatkhan, K.
Balouch, H.
Bauyenova, M.O.

67
Г 96

Gusev, M.A.
    Institute of paternity as component of the institution of the family: historical and legal aspect [Текст] = Институт отцовства как составляющая института семьи: историко-правовой аспект / M.A. Gusev, D.L. Baideldinov, Fethi Gedikli // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 180-189
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
отцовство -- правовой статус отца -- семейное конституционное право -- равенство
Аннотация: Современное понимание феномена отцовства из-за социальных, политических, информационных влияний, которое оказывает непосредственное влияние на стили и формы семьи как публичного института, предопределяет социальные практики воспитания и, следовательно, создает новое понимание отцовства. Институт отцовства в его современном понимании прошел долгий путь становления и развития. Чтобы понять его современную сущность и содержание, необходимо проследить причинно-следственные связи его формирования. Поэтому представляется объективно необходимым рассмотреть становление этого института в историко-правовом аспекте на разных этапах. Анализ различных исторических и правовых памятников человеческой мысли позволяет сделать вывод о том, что отцовство как отдельный элемент семейных отношений нигде конкретно не освещено, об отце и его функциях по содержанию, поддержке семьи, воспитании детей конкретно не закреплено. По большей части в древних правовых актах семья рассматривалась как единое целое. Роль отца подразумевалась как само собой разумеющееся состояние человека - кормильца и опекуна. Роль такого человека определялась не только его социальным положением, обычаями и традициями, воспитанием, но и религиозными догмами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Baideldinov, D.L.
Fethi Gedikli

Gusev, M.A. Institute of paternity as component of the institution of the family: historical and legal aspect [Текст] / M.A. Gusev, D.L. Baideldinov, Fethi Gedikli // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1.- С.180-189

28.

Gusev, M.A. Institute of paternity as component of the institution of the family: historical and legal aspect [Текст] / M.A. Gusev, D.L. Baideldinov, Fethi Gedikli // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1.- С.180-189


67
Г 96

Gusev, M.A.
    Institute of paternity as component of the institution of the family: historical and legal aspect [Текст] = Институт отцовства как составляющая института семьи: историко-правовой аспект / M.A. Gusev, D.L. Baideldinov, Fethi Gedikli // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 180-189
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
отцовство -- правовой статус отца -- семейное конституционное право -- равенство
Аннотация: Современное понимание феномена отцовства из-за социальных, политических, информационных влияний, которое оказывает непосредственное влияние на стили и формы семьи как публичного института, предопределяет социальные практики воспитания и, следовательно, создает новое понимание отцовства. Институт отцовства в его современном понимании прошел долгий путь становления и развития. Чтобы понять его современную сущность и содержание, необходимо проследить причинно-следственные связи его формирования. Поэтому представляется объективно необходимым рассмотреть становление этого института в историко-правовом аспекте на разных этапах. Анализ различных исторических и правовых памятников человеческой мысли позволяет сделать вывод о том, что отцовство как отдельный элемент семейных отношений нигде конкретно не освещено, об отце и его функциях по содержанию, поддержке семьи, воспитании детей конкретно не закреплено. По большей части в древних правовых актах семья рассматривалась как единое целое. Роль отца подразумевалась как само собой разумеющееся состояние человека - кормильца и опекуна. Роль такого человека определялась не только его социальным положением, обычаями и традициями, воспитанием, но и религиозными догмами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Baideldinov, D.L.
Fethi Gedikli

74
М 90

Mukazhanova, R.A.
    Foundations of humanistic directed education in conditions of inclusive education [Текст] = Основы гуманистического направленного образования в условиях инклюзивного образования / R.A. Mukazhanova, A.I. Ahmetova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3. - С. 150-160
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
образование -- инклюзивное образование -- студенты -- психология -- педагогика -- гуманистическое обучение -- психолого-педагогические основы
Аннотация: Современная система образования стремится гарантировать, чтобы человек смог стать кормильцем семьи, но не открывает секрет счастливой жизни, а именно различие между реальным и нереальным, и это самое главное в обучении. Истинное образование должно предоставить возможность людям признать то, что человечество - одна семья. Непригодна любая система образования, которая не помогает обучающимся отличать праведное от неправедного, не учит их законам уважения и почтения, не расширяет горизонтов их интересов, не способствует почтенному служению родителям и не вдохновляет их посвятить свои умения и достижения процветанию семьи, деревни, общества, страны, языка и нации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ahmetova , A.I.

Mukazhanova, R.A. Foundations of humanistic directed education in conditions of inclusive education [Текст] / R.A. Mukazhanova, A.I. Ahmetova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3.- С.150-160

29.

Mukazhanova, R.A. Foundations of humanistic directed education in conditions of inclusive education [Текст] / R.A. Mukazhanova, A.I. Ahmetova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3.- С.150-160


74
М 90

Mukazhanova, R.A.
    Foundations of humanistic directed education in conditions of inclusive education [Текст] = Основы гуманистического направленного образования в условиях инклюзивного образования / R.A. Mukazhanova, A.I. Ahmetova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3. - С. 150-160
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
образование -- инклюзивное образование -- студенты -- психология -- педагогика -- гуманистическое обучение -- психолого-педагогические основы
Аннотация: Современная система образования стремится гарантировать, чтобы человек смог стать кормильцем семьи, но не открывает секрет счастливой жизни, а именно различие между реальным и нереальным, и это самое главное в обучении. Истинное образование должно предоставить возможность людям признать то, что человечество - одна семья. Непригодна любая система образования, которая не помогает обучающимся отличать праведное от неправедного, не учит их законам уважения и почтения, не расширяет горизонтов их интересов, не способствует почтенному служению родителям и не вдохновляет их посвятить свои умения и достижения процветанию семьи, деревни, общества, страны, языка и нации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ahmetova , A.I.

45.4
С 12

Сағашов, Ж. Ж.
    Нагул молодняка мясного скота с продленным сроком выпаса на естественных пастбищах [Текст] / Ж. Ж. Сағашов, М. Б. Калмагамбетов, А. К. Жылкыбаев // Ізденіс= Поиск. - 2020. - №1. - С. 181-187
ББК 45.4

Рубрики: Кормление и содержание животных

Кл.слова (ненормированные):
рацион -- питательные вещества -- пастбищная трава -- поедаемость -- подкормка -- концентрат -- премикс -- бычки голштинской породы -- мясной скот -- молодняк -- естестенные пастбища
Аннотация: Изложены результаты анализа травостоя естественых пастбищ и установлены сроки подкормки молодняка молочного скота в период их выгорания и оскуднения. Продления срока пастбищного содержания бычков опытной группы способствует экономики сено разнотравно-злакового до 150 кг, сенажа разнотравного до 60 кг и концентратов до 7,5 кг против контрольной. При этом экономический эффект в денежном выражении составляет 1435,5 тенге за 15 дней в расчете на 1 голову
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калмагамбетов, М.Б.
Жылкыбаев, А.К.

Сағашов, Ж.Ж. Нагул молодняка мясного скота с продленным сроком выпаса на естественных пастбищах [Текст] / Ж. Ж. Сағашов, М. Б. Калмагамбетов, А. К. Жылкыбаев // Ізденіс= Поиск. - 2020. - №1.- С.181-187

30.

Сағашов, Ж.Ж. Нагул молодняка мясного скота с продленным сроком выпаса на естественных пастбищах [Текст] / Ж. Ж. Сағашов, М. Б. Калмагамбетов, А. К. Жылкыбаев // Ізденіс= Поиск. - 2020. - №1.- С.181-187


45.4
С 12

Сағашов, Ж. Ж.
    Нагул молодняка мясного скота с продленным сроком выпаса на естественных пастбищах [Текст] / Ж. Ж. Сағашов, М. Б. Калмагамбетов, А. К. Жылкыбаев // Ізденіс= Поиск. - 2020. - №1. - С. 181-187
ББК 45.4

Рубрики: Кормление и содержание животных

Кл.слова (ненормированные):
рацион -- питательные вещества -- пастбищная трава -- поедаемость -- подкормка -- концентрат -- премикс -- бычки голштинской породы -- мясной скот -- молодняк -- естестенные пастбища
Аннотация: Изложены результаты анализа травостоя естественых пастбищ и установлены сроки подкормки молодняка молочного скота в период их выгорания и оскуднения. Продления срока пастбищного содержания бычков опытной группы способствует экономики сено разнотравно-злакового до 150 кг, сенажа разнотравного до 60 кг и концентратов до 7,5 кг против контрольной. При этом экономический эффект в денежном выражении составляет 1435,5 тенге за 15 дней в расчете на 1 голову
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калмагамбетов, М.Б.
Жылкыбаев, А.К.

Страница 3, Результатов: 267

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц