База данных: Электронный Каталог книг
Страница 4, Результатов: 40
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
28.0(5Каз)
Н 79
Нөгербек, Ә. Д.
Биологиядан креативтік құзіреттілікті қалыптастырудағы проблемалық технология [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / Ә. Д. Нөгербек, Ж. Б. Чилдибаев. - Алматы : KEMEL KITAP, 2024. - 157 б. - ISBN 9786017643515 : 6500.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 28.0(5Каз)
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
биология -- креативтік құзіреттілік -- креативті тұлға -- проблемалық технология
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құралда биологиядан креативтік құзыреттілікті қалыптастырудағы проблемалық оқыту технологиясына негізделген мазмұндар мен тапсырмалары енгізілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Чилдибаев, Ж.Б.
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
Н 79
Нөгербек, Ә. Д.
Биологиядан креативтік құзіреттілікті қалыптастырудағы проблемалық технология [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / Ә. Д. Нөгербек, Ж. Б. Чилдибаев. - Алматы : KEMEL KITAP, 2024. - 157 б. - ISBN 9786017643515 : 6500.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
биология -- креативтік құзіреттілік -- креативті тұлға -- проблемалық технология
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құралда биологиядан креативтік құзыреттілікті қалыптастырудағы проблемалық оқыту технологиясына негізделген мазмұндар мен тапсырмалары енгізілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Чилдибаев, Ж.Б.
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
32.
Подробнее
81.2Каз
Е 75
Ерназарова, З. Ш.
Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту. Теория және тәжірибе [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / З. Ш. Ерназарова. - Алматы : Bilimsema, 2022. - 210 б. - ISBN 9786010828001 : 4800.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Каз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі мен әдебиетін оқыту -- теория -- тәжірибе -- қазақ тілін оқыту әдістері -- тілдік дағдылар -- оқыту мазмұны -- тілді меңгеру деңгейлері -- ұлттық дүниетаным құндылықтары -- мақал-мәтел -- кәсіби бағдарлы оқыту -- оқыту материалдары -- лексикалық дағдыны қалыптастыру -- таным үдерісі заңдылықтары -- жаңа сөзді ұсыну -- коммуникативті тапсырмалар -- мәтіндегі жаңа сөздер саны -- сөздік құру -- грамматиканы оқыту -- оқылыммен жұмыс -- сөйлесіммен жұмыс түрлері -- сөйлесім әрекетін ұйымдастыру -- монолог түрлерімен жұмыс -- тыңдалыммен жұмыс түрлері -- жазылыммен жұмыс -- жазылым әрекетінің мақсаты -- сипаттау эссесі -- креативті жазба жұмыстары -- қателерді жөңдеу
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал қазақ тілі мен әдебиетін екінші тіл ретінде оқыту мәселелеріне арналады. Когнитивті-коммуникативті оқытудың лингвистикалық негіздері анықталып, лингводидактика мәселелері талданады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Е 75
Ерназарова, З. Ш.
Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту. Теория және тәжірибе [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / З. Ш. Ерназарова. - Алматы : Bilimsema, 2022. - 210 б. - ISBN 9786010828001 : 4800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі мен әдебиетін оқыту -- теория -- тәжірибе -- қазақ тілін оқыту әдістері -- тілдік дағдылар -- оқыту мазмұны -- тілді меңгеру деңгейлері -- ұлттық дүниетаным құндылықтары -- мақал-мәтел -- кәсіби бағдарлы оқыту -- оқыту материалдары -- лексикалық дағдыны қалыптастыру -- таным үдерісі заңдылықтары -- жаңа сөзді ұсыну -- коммуникативті тапсырмалар -- мәтіндегі жаңа сөздер саны -- сөздік құру -- грамматиканы оқыту -- оқылыммен жұмыс -- сөйлесіммен жұмыс түрлері -- сөйлесім әрекетін ұйымдастыру -- монолог түрлерімен жұмыс -- тыңдалыммен жұмыс түрлері -- жазылыммен жұмыс -- жазылым әрекетінің мақсаты -- сипаттау эссесі -- креативті жазба жұмыстары -- қателерді жөңдеу
Аннотация: Оқу-әдістемелік құрал қазақ тілі мен әдебиетін екінші тіл ретінде оқыту мәселелеріне арналады. Когнитивті-коммуникативті оқытудың лингвистикалық негіздері анықталып, лингводидактика мәселелері талданады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
33.
Подробнее
74я73
Т 95
Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 192 с. - (Высшее образование: Магистратура). - ISBN 9785160112282 : 8615.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74я73
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
тьютор -- тьютор в образовательном пространстве -- нормативно-правовые документы -- тьюторство -- функции тьютора -- требования к знаниям тьютора -- модель деятельности тьютора -- инклюзивное образование -- педагогический мониторинг -- педагогическая поддержка родителей -- работа тьютора с родителями одаренного ребенка -- креативные технологии в образовании -- тьюториал
Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, В.П. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Т 95
Тьютор в образовательном пространстве [Текст] : учебное пособие / Под ред. В. П. Сергеева. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 192 с. - (Высшее образование: Магистратура). - ISBN 9785160112282 : 8615.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
тьютор -- тьютор в образовательном пространстве -- нормативно-правовые документы -- тьюторство -- функции тьютора -- требования к знаниям тьютора -- модель деятельности тьютора -- инклюзивное образование -- педагогический мониторинг -- педагогическая поддержка родителей -- работа тьютора с родителями одаренного ребенка -- креативные технологии в образовании -- тьюториал
Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, В.П. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
34.
Подробнее
88.1(5Каз)
И 49
Илюсизова, С. М.
Ғылым психологиясы [Текст] : оқу құралы / С. М. Илюсизова, Қ. М. Муса. - Алматы : Дарын, 2024. - 64 б. - ISBN 9965309396 : 3000.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.1(5Каз)
Рубрики: История психологии
Кл.слова (ненормированные):
ғылым психологиясы -- ғылыми таным психологиясы -- ғылымдағы шығармашылық процесс -- ғылыми қарым-қатынас психологиясы -- шағын топты басқару психологиясы -- ғалым тұлғасы -- данышпан -- данышпандық -- инсайт -- ғылыми ойлау -- мозговой штурм -- синтетика -- басқару стильі -- креативтілік тестер -- ақыл-ой белсенділігі -- ғалымдар типологиясы -- идеогенез -- категориялық аперцепция -- оппонентті шеңбер ұғымы -- данышпандық жаңалықтар -- даналық -- магистратура -- аспирантура
Аннотация: Оқу құралы Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Философия және Саясаттану факультетінің психология бөлімінің магистратурасында жүргізілген «Ғылым психологиясы» атты арнайы курс бойынша дәрістердің қысқаша мазмұндамасын ұсынады. Бұл жерде ғылыми іс-әрекеттің психологиялық ерекшеліктері сұрағы айқындалады, ғалым еңбегінің спецификасы, ғылыми ойлаудың және оның активациясының шарттары көрсетілген, ғалым тұлғасының психологиялық құрылымы, оның интеллектуалды қабілеттіліктері, индивидуалды-психологиялық сипаттамалары және ғалымдар типологиясы қарастырылады. Оқу құралы магистранттарға, аспиранттарға және басқа да ғылыми зерттеулермен айналысатын адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муса, Қ.М.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
И 49
Илюсизова, С. М.
Ғылым психологиясы [Текст] : оқу құралы / С. М. Илюсизова, Қ. М. Муса. - Алматы : Дарын, 2024. - 64 б. - ISBN 9965309396 : 3000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: История психологии
Кл.слова (ненормированные):
ғылым психологиясы -- ғылыми таным психологиясы -- ғылымдағы шығармашылық процесс -- ғылыми қарым-қатынас психологиясы -- шағын топты басқару психологиясы -- ғалым тұлғасы -- данышпан -- данышпандық -- инсайт -- ғылыми ойлау -- мозговой штурм -- синтетика -- басқару стильі -- креативтілік тестер -- ақыл-ой белсенділігі -- ғалымдар типологиясы -- идеогенез -- категориялық аперцепция -- оппонентті шеңбер ұғымы -- данышпандық жаңалықтар -- даналық -- магистратура -- аспирантура
Аннотация: Оқу құралы Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Философия және Саясаттану факультетінің психология бөлімінің магистратурасында жүргізілген «Ғылым психологиясы» атты арнайы курс бойынша дәрістердің қысқаша мазмұндамасын ұсынады. Бұл жерде ғылыми іс-әрекеттің психологиялық ерекшеліктері сұрағы айқындалады, ғалым еңбегінің спецификасы, ғылыми ойлаудың және оның активациясының шарттары көрсетілген, ғалым тұлғасының психологиялық құрылымы, оның интеллектуалды қабілеттіліктері, индивидуалды-психологиялық сипаттамалары және ғалымдар типологиясы қарастырылады. Оқу құралы магистранттарға, аспиранттарға және басқа да ғылыми зерттеулермен айналысатын адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муса, Қ.М.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
35.
Подробнее
74.58(5Каз)
М 94
Мырзабеков, Е. Е.
Болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде қалыптастыру [Текст] : монография / Е. Е. Мырзабеков, Э. К. Ахметова, А. Қуатбеков. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 228 б. - ISBN 9786013841694 : 10300.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
болашақ мұғалімдер -- креативті тұлға -- монография -- инновациялық іс-әрекет -- инновациялық іс-әрекетке дайындау -- магистратура -- докторантура
Аннотация: Монографияда болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде қалыптастырудың білім мазмұнындағы орны анықталған. Монографияда зерттеудің ғылыми жаңалығы ретінде ЖОО-дағы оқу үдерісінде болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде қалыптастырудың теориялық негіздері қарастырылған. Креативті тұлға қалыптастырудың моделі жасалып, құрылымы мен мазмұны, компоненттері, деңгейлері және олардың қалыптасу өлшемдері анықталған. Болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде дамытудың педагогикалық шарттары ұсынылған. Болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде қалыптастыруды жүзеге асырудың әдістері мен формасының тиімділігі тәжірибелік-эксперименттік жұмыс барысында тексеріліген. Монографияда болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде қалыптастырудың әдіснамалық, теориялық негіздері және жүзеге асыру зерттеулер жүргізілгенің көрсетілген. Монография педагогикалық мамандықтар бойынша студенттерге, магистранттарға, PhD докторанттарға; жоғары оқу орындарының және білім беру саласының қызметкерлеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ахметова, Э.К.
Қуатбеков, А.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
М 94
Мырзабеков, Е. Е.
Болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде қалыптастыру [Текст] : монография / Е. Е. Мырзабеков, Э. К. Ахметова, А. Қуатбеков. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 228 б. - ISBN 9786013841694 : 10300.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
болашақ мұғалімдер -- креативті тұлға -- монография -- инновациялық іс-әрекет -- инновациялық іс-әрекетке дайындау -- магистратура -- докторантура
Аннотация: Монографияда болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде қалыптастырудың білім мазмұнындағы орны анықталған. Монографияда зерттеудің ғылыми жаңалығы ретінде ЖОО-дағы оқу үдерісінде болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде қалыптастырудың теориялық негіздері қарастырылған. Креативті тұлға қалыптастырудың моделі жасалып, құрылымы мен мазмұны, компоненттері, деңгейлері және олардың қалыптасу өлшемдері анықталған. Болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде дамытудың педагогикалық шарттары ұсынылған. Болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде қалыптастыруды жүзеге асырудың әдістері мен формасының тиімділігі тәжірибелік-эксперименттік жұмыс барысында тексеріліген. Монографияда болашақ мұғалімдердің креативті тұлғасын инновациялық іс-әрекетке дайындау процесінде қалыптастырудың әдіснамалық, теориялық негіздері және жүзеге асыру зерттеулер жүргізілгенің көрсетілген. Монография педагогикалық мамандықтар бойынша студенттерге, магистранттарға, PhD докторанттарға; жоғары оқу орындарының және білім беру саласының қызметкерлеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ахметова, Э.К.
Қуатбеков, А.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
36.
Подробнее
30.18я73
О-91
Офицерова, Н. Р.
Креативный дизайн [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений по образовательной программе 6В02171 - "Дизайн среды" для практических занятий / Н. Р. Офицерова, К. О. Ханазарова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 220 с. - ISBN 9786013831282 : 12100.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 30.18я73
Рубрики: Техническая эстетика. Промышленное искусство
Кл.слова (ненормированные):
креативный дизайн -- методы активизации креативного мышления -- креативность -- генерация идей -- мозговой штурм -- разработка концепции -- дудлинг -- игра с формами -- карта эмпатии -- последовательность выполнения проекта -- пространственное мышление -- набросок -- зарисовка -- эскиз -- этюд -- кроки -- графические приемы подачи -- мудборд -- работа над проектом в команде -- модель 4К -- креатив в дизайна одежде -- индустрия моды -- система модного образования -- применение творческого мышления в образовании -- творческий процесс дизайна одежды -- ключевые тенденции -- формирующие дизайн одежды -- мода -- креативность -- медиа -- маркетинг -- роль технологий в дизайне одежды -- средства визуализации -- критерии оценки результатов учебных достижений студентов
Аннотация: «Креативный дизайн» является развитие творческих способностей и креативного мышления у студентов, формирование у студентов представления о закономерностях в дизайне, роли и значении композиции в искусстве дизайна, видеть пластические особенности формы и передавать их в композиции, уметь стилизовать форму, знать этаны, методическую?последовательность?выполнения?композиций, использование различных методов, техник способов генерирования идей при создании дизайн-проектов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ханазарова, К.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
О-91
Офицерова, Н. Р.
Креативный дизайн [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений по образовательной программе 6В02171 - "Дизайн среды" для практических занятий / Н. Р. Офицерова, К. О. Ханазарова. - Алматы : Alash Book, 2025. - 220 с. - ISBN 9786013831282 : 12100.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Техническая эстетика. Промышленное искусство
Кл.слова (ненормированные):
креативный дизайн -- методы активизации креативного мышления -- креативность -- генерация идей -- мозговой штурм -- разработка концепции -- дудлинг -- игра с формами -- карта эмпатии -- последовательность выполнения проекта -- пространственное мышление -- набросок -- зарисовка -- эскиз -- этюд -- кроки -- графические приемы подачи -- мудборд -- работа над проектом в команде -- модель 4К -- креатив в дизайна одежде -- индустрия моды -- система модного образования -- применение творческого мышления в образовании -- творческий процесс дизайна одежды -- ключевые тенденции -- формирующие дизайн одежды -- мода -- креативность -- медиа -- маркетинг -- роль технологий в дизайне одежды -- средства визуализации -- критерии оценки результатов учебных достижений студентов
Аннотация: «Креативный дизайн» является развитие творческих способностей и креативного мышления у студентов, формирование у студентов представления о закономерностях в дизайне, роли и значении композиции в искусстве дизайна, видеть пластические особенности формы и передавать их в композиции, уметь стилизовать форму, знать этаны, методическую?последовательность?выполнения?композиций, использование различных методов, техник способов генерирования идей при создании дизайн-проектов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ханазарова, К.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
37.
Подробнее
88.3я73
Ч-68
Чистов , В. В.
Основы психодиагностики [Текст] : учебное пособие для студентов психологических факультетов / В. В. Чистов . - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 188 с. - ISBN 9786017659066 : 7580.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.3я73
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
основы психодиагностики -- психодиагностика -- психодиагностические тестовые методики -- личностные опросники -- диагностика индивидуальных особенностей -- свойств личности -- проективные методики -- компьютерная психодиагностика -- психофизиологические методики -- методы диагностики межличностных взаимоотношений -- прикладные направления психодиагностики -- изучение семейных отношений -- психодиагностика супружеских отношений -- специфика психодиагностики в медицине -- психодиагностика в спорте -- специфика психодиагностики в работе детского психолога -- психодиагностические методики изучения интеллекта -- методы диагностики воображения -- методы диагностики креативности -- методы диагностики интересов -- методы диагностики профориентация -- психологический диагноз
Аннотация: В учебном пособии по психологической диагностике рассмотрены предмет, методы и история становления этой важнейшей отрасли психологического знания. Значительное внимание уделено разнообразию методов и методик диагностики, раскрыта их практическая значимость. В пособии охарактеризованы важнейшие методы и практические методики измерения (тестирования) тех или иных личностных особенностей, эмоциональных состояний, когнитивных процессов и профориентации. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "психология".
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Ч-68
Чистов , В. В.
Основы психодиагностики [Текст] : учебное пособие для студентов психологических факультетов / В. В. Чистов . - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 188 с. - ISBN 9786017659066 : 7580.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
основы психодиагностики -- психодиагностика -- психодиагностические тестовые методики -- личностные опросники -- диагностика индивидуальных особенностей -- свойств личности -- проективные методики -- компьютерная психодиагностика -- психофизиологические методики -- методы диагностики межличностных взаимоотношений -- прикладные направления психодиагностики -- изучение семейных отношений -- психодиагностика супружеских отношений -- специфика психодиагностики в медицине -- психодиагностика в спорте -- специфика психодиагностики в работе детского психолога -- психодиагностические методики изучения интеллекта -- методы диагностики воображения -- методы диагностики креативности -- методы диагностики интересов -- методы диагностики профориентация -- психологический диагноз
Аннотация: В учебном пособии по психологической диагностике рассмотрены предмет, методы и история становления этой важнейшей отрасли психологического знания. Значительное внимание уделено разнообразию методов и методик диагностики, раскрыта их практическая значимость. В пособии охарактеризованы важнейшие методы и практические методики измерения (тестирования) тех или иных личностных особенностей, эмоциональных состояний, когнитивных процессов и профориентации. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "психология".
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
38.
Подробнее
85.33
Л 84
Лунга, И. В.
Цифровая трансформация Сценографии Казахстана в контексте креативной индустрии [Текст] : монография / И. В. Лунга, М. Е. Жангужинова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 176 с. - ISBN 9786013616537 : 8279.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.33
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
сценография -- монография -- магистратура -- докторантура -- vr-технологии -- цифровая трансформация -- цифровизация -- 3d-визуализация проекта спектакля -- 3d mapping -- электротеатр -- слайд-мэппинг -- цифровой театр
Аннотация: Монография представляет собой теоретическое, научно-методическое исследование в области Мультимедийной Сценографии. В монографии были раскрыты теоретико-методологические основы инновационных технологий в сценографии включающие: теоретико-методологические основы инновационных технологий визуальной реальности, инновационная сценография казахского театра, технологические и методические аспекты цифровой трансформации в инновационной сценографии, взаимосвязь виртуальной реальности в постановочном процессе с архитектурой и взаимосвязь инновационной сценографии с хореографией, а также художественные принципы визуальной реальности и применение законов композиций позволили выявить факторы развития постановочного процесса на основе компьютерных и медийных технологий. В работе проведено обзорное исследование цифровых технологий в сценическом дизайне на примере международного опыта и Казахстана. Разработана концептуально-технологическая модель виртуальной реальности в сценографии Казахстана в контексте креативной индустрии. Проведена опытно-экспериментальная работа по цифровой трансформации инновационной сценографии Казахстана. Работа предназначена преподавателям, докторантам, магистрантам, слушателям курсов повышения квалификации, обучающихся по образовательным программам Сценографии (Мультимедийной сценографии и Театрально-декорационного искусства).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жангужинова, М.Е.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Л 84
Лунга, И. В.
Цифровая трансформация Сценографии Казахстана в контексте креативной индустрии [Текст] : монография / И. В. Лунга, М. Е. Жангужинова. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 176 с. - ISBN 9786013616537 : 8279.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
сценография -- монография -- магистратура -- докторантура -- vr-технологии -- цифровая трансформация -- цифровизация -- 3d-визуализация проекта спектакля -- 3d mapping -- электротеатр -- слайд-мэппинг -- цифровой театр
Аннотация: Монография представляет собой теоретическое, научно-методическое исследование в области Мультимедийной Сценографии. В монографии были раскрыты теоретико-методологические основы инновационных технологий в сценографии включающие: теоретико-методологические основы инновационных технологий визуальной реальности, инновационная сценография казахского театра, технологические и методические аспекты цифровой трансформации в инновационной сценографии, взаимосвязь виртуальной реальности в постановочном процессе с архитектурой и взаимосвязь инновационной сценографии с хореографией, а также художественные принципы визуальной реальности и применение законов композиций позволили выявить факторы развития постановочного процесса на основе компьютерных и медийных технологий. В работе проведено обзорное исследование цифровых технологий в сценическом дизайне на примере международного опыта и Казахстана. Разработана концептуально-технологическая модель виртуальной реальности в сценографии Казахстана в контексте креативной индустрии. Проведена опытно-экспериментальная работа по цифровой трансформации инновационной сценографии Казахстана. Работа предназначена преподавателям, докторантам, магистрантам, слушателям курсов повышения квалификации, обучающихся по образовательным программам Сценографии (Мультимедийной сценографии и Театрально-декорационного искусства).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жангужинова, М.Е.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
39.
Подробнее
74.58(5Қаз)
С 15
Сақтағанов, Б. К.
Студенттердің креативтілігін қалыптастырудың әдістемелік жолдары [Текст] : әдістемелік құрал / Б. К. Сақтағанов. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 76 б. - ISBN 9786012763386 : 3064.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Қаз)
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
креативтілік қалыптастыру -- қарым-қатынас -- мінез-құлық -- танымдық үрдістер -- джонсонның креативтілік сауалнамасы -- жетістікке ұмтылу қажеттілігін бағалау шкаласы -- медниктің вербальды креативтілік тесті -- rat -- зиверттің шығармашылық қабілеттерді анықтауға арналған тесті -- оқушылардың жүйке жүйесінің қасиеттерін анықтау -- айзенк сұрақнамасы -- айзенктің жекелік сұрақнамасы -- оқушылардың жүйке жүйесінің қасиеттерін анықтау -- кактус әдістемесі -- әлемде жоқ жануар әдістемесі -- сіз өзге балалардан қалай ерекшеленесіз -- бернс әдісі -- өзіндік бағалауға баға беру -- өзіндік бағалауды жалпы зерттеу -- әдемілігіңіз ішкі әлеміңізге сай ма -- айзенк тесті -- тест -- өмірлік тәжірибе туралы ойланайық -- сіздің ассоциацияңызды анықтауға әдістеме -- сіздің мінезіңіз қандай -- мінездің акцентуациясын анықтау
Аннотация: Әдістемелік құралда студенттердің креативтілігін қалыптастырудың әдістемелік жолдарын зерттеу қарастырылған. Осы әдістемелік құрал негізінде студенттердің креативтілігін қалыптастырудың, қарым-қатынасын, мінез-құлқын, танымдық үрдістер деңгейін анықтауға мүмкіндік туады. Әдістемелік құрал техникалық және кәсіптік білім беру мекемелерінің педагог-психологтарына арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)
С 15
Сақтағанов, Б. К.
Студенттердің креативтілігін қалыптастырудың әдістемелік жолдары [Текст] : әдістемелік құрал / Б. К. Сақтағанов. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 76 б. - ISBN 9786012763386 : 3064.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
креативтілік қалыптастыру -- қарым-қатынас -- мінез-құлық -- танымдық үрдістер -- джонсонның креативтілік сауалнамасы -- жетістікке ұмтылу қажеттілігін бағалау шкаласы -- медниктің вербальды креативтілік тесті -- rat -- зиверттің шығармашылық қабілеттерді анықтауға арналған тесті -- оқушылардың жүйке жүйесінің қасиеттерін анықтау -- айзенк сұрақнамасы -- айзенктің жекелік сұрақнамасы -- оқушылардың жүйке жүйесінің қасиеттерін анықтау -- кактус әдістемесі -- әлемде жоқ жануар әдістемесі -- сіз өзге балалардан қалай ерекшеленесіз -- бернс әдісі -- өзіндік бағалауға баға беру -- өзіндік бағалауды жалпы зерттеу -- әдемілігіңіз ішкі әлеміңізге сай ма -- айзенк тесті -- тест -- өмірлік тәжірибе туралы ойланайық -- сіздің ассоциацияңызды анықтауға әдістеме -- сіздің мінезіңіз қандай -- мінездің акцентуациясын анықтау
Аннотация: Әдістемелік құралда студенттердің креативтілігін қалыптастырудың әдістемелік жолдарын зерттеу қарастырылған. Осы әдістемелік құрал негізінде студенттердің креативтілігін қалыптастырудың, қарым-қатынасын, мінез-құлқын, танымдық үрдістер деңгейін анықтауға мүмкіндік туады. Әдістемелік құрал техникалық және кәсіптік білім беру мекемелерінің педагог-психологтарына арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)
40.
Подробнее
85.31
Б 42
Бекмухамедов, Б. М.
Научно-методические основы творческого развития учителя музыки [Текст] : монография. 2-ое изд., / Б. М. Бекмухамедов. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 330 с. - ISBN 9786013611754 : 11088.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкально-творческая деятельность -- творческое развитие -- креативность -- инновационные компьютерные технологии
Аннотация: Монография представляет собой авторскую концепцию творческого развития будущего учителя музыки в системе высшего педагогического образования. Автором предпринята попытка построения теории творческого развития педагога-музыканта комплексно: в процессе теоретической, исследовательской, исполнительской и методической подготовки специалистов в вузе. В исследовании дан анализ наиболее известных современных креативных концепций в контексте их использования в музыкально-педагогическом образовании, раскрываются содержание, структура и условия творческого развития на базе инновационных компьютерных технологий, обосновываются психофизиологические предпосылки творческого развития студентов музпедфакультетов на сенсорно-перцептивном, художественно-образном и интеллектуально-познавательном уровнях. Работа предназначена для освоения специалистами теоретико-методических основ творческого развития личности обучающегося и может быть использована как в процессе его профессиональной подготовки, так и в ходе организации музыкально-творческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Б 42
Бекмухамедов, Б. М.
Научно-методические основы творческого развития учителя музыки [Текст] : монография. 2-ое изд., / Б. М. Бекмухамедов. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 330 с. - ISBN 9786013611754 : 11088.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкально-творческая деятельность -- творческое развитие -- креативность -- инновационные компьютерные технологии
Аннотация: Монография представляет собой авторскую концепцию творческого развития будущего учителя музыки в системе высшего педагогического образования. Автором предпринята попытка построения теории творческого развития педагога-музыканта комплексно: в процессе теоретической, исследовательской, исполнительской и методической подготовки специалистов в вузе. В исследовании дан анализ наиболее известных современных креативных концепций в контексте их использования в музыкально-педагогическом образовании, раскрываются содержание, структура и условия творческого развития на базе инновационных компьютерных технологий, обосновываются психофизиологические предпосылки творческого развития студентов музпедфакультетов на сенсорно-перцептивном, художественно-образном и интеллектуально-познавательном уровнях. Работа предназначена для освоения специалистами теоретико-методических основ творческого развития личности обучающегося и может быть использована как в процессе его профессиональной подготовки, так и в ходе организации музыкально-творческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Страница 4, Результатов: 40