База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 88
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
60.5
Т 41
Тимошина, Е. В.
Социология как "Строгая наука" незавершенный проект Л.И.Петражицкого [Текст] / Е. В. Тимошина // Социс. - 2019. - №12. - С. 115-125
ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
предмет социологии -- методологические основания социологии -- социологический реализм -- социологический номинализм -- социальная эволюция
Аннотация: Реконструируется проект социологии Л.И. Петражицкого через обращение к публикации 1939 г. его варшавских рукописей в дополнение к трудам петербургского периода. Рассматриваются аспекты критики Л.И. Петражицким современных ему социологических концепций (монизм, редукционизм, «наивный» реализм и др.). Используются методологические идеи Петражицкого (принцип адекватности теории, теорема об n + 1 теорий и др.) для обоснования вывода, что он проектировал социологию как теоретическую науку, предмет которой – эволюционирующие процессы мотивации человеческого поведения. Показано, что социология Петражицкого не в полной мере соответствовала его собственным методологическим критериям, поскольку оказалась сведенной к генезису и эволюции этической мотивации. Освещается использование логико-методологических идей Петражицкого в системе социологии П.А. Сорокина.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 41
Тимошина, Е. В.
Социология как "Строгая наука" незавершенный проект Л.И.Петражицкого [Текст] / Е. В. Тимошина // Социс. - 2019. - №12. - С. 115-125
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
предмет социологии -- методологические основания социологии -- социологический реализм -- социологический номинализм -- социальная эволюция
Аннотация: Реконструируется проект социологии Л.И. Петражицкого через обращение к публикации 1939 г. его варшавских рукописей в дополнение к трудам петербургского периода. Рассматриваются аспекты критики Л.И. Петражицким современных ему социологических концепций (монизм, редукционизм, «наивный» реализм и др.). Используются методологические идеи Петражицкого (принцип адекватности теории, теорема об n + 1 теорий и др.) для обоснования вывода, что он проектировал социологию как теоретическую науку, предмет которой – эволюционирующие процессы мотивации человеческого поведения. Показано, что социология Петражицкого не в полной мере соответствовала его собственным методологическим критериям, поскольку оказалась сведенной к генезису и эволюции этической мотивации. Освещается использование логико-методологических идей Петражицкого в системе социологии П.А. Сорокина.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
74
У 69
Уркимбаева, А.
Нравственно-духовное воспитание начинается с дошкольного детства [Текст] / А. Уркимбаева // Самопознание. - 2015. - №4. - С. 11-13
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- критерий -- современное -- идеология -- ущерб
Аннотация: Современное человечество вошло в новое тысячелетие с ясным представлением об опасности интеллекта, не обремененного нравственными критериями, и пониманием того, что идеология потребителя наносит ущерб духовному развитию личности, а добрые перемены в мире немыслимы без участия каждого из нас.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 69
Уркимбаева, А.
Нравственно-духовное воспитание начинается с дошкольного детства [Текст] / А. Уркимбаева // Самопознание. - 2015. - №4. - С. 11-13
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- критерий -- современное -- идеология -- ущерб
Аннотация: Современное человечество вошло в новое тысячелетие с ясным представлением об опасности интеллекта, не обремененного нравственными критериями, и пониманием того, что идеология потребителя наносит ущерб духовному развитию личности, а добрые перемены в мире немыслимы без участия каждого из нас.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74.200
А 93
Аумағанбетова, Ж. М
Критериалды бағалау [Текст] / Ж.М.Аумағанбетова // Әдіскер-методист. - 2017. - №1. - Б. 27-28
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
критерия -- білім -- Республика -- Д.Брунер -- бағдарлама
Аннотация: Қазақстан Республикасы өздерінің жаңа жаңартылған білім беру жүйелерін меңгеріп кете алатын және жас ұрпақты дамытудың жаңа сатысына тұра алатын оңтайлы,ұтқыр,тез икемделгіш,белсенді жаңашыл педагогтарға аса қатты назар салады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 93
Аумағанбетова, Ж. М
Критериалды бағалау [Текст] / Ж.М.Аумағанбетова // Әдіскер-методист. - 2017. - №1. - Б. 27-28
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
критерия -- білім -- Республика -- Д.Брунер -- бағдарлама
Аннотация: Қазақстан Республикасы өздерінің жаңа жаңартылған білім беру жүйелерін меңгеріп кете алатын және жас ұрпақты дамытудың жаңа сатысына тұра алатын оңтайлы,ұтқыр,тез икемделгіш,белсенді жаңашыл педагогтарға аса қатты назар салады.
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
78.3
М 79
Морева, О. Н.
Выбор библиотечной профессии: ценностные установки молодежи и содержательные аспекты профориентации [Текст] / О. Н. Морева // Научные и технические библиотеки. - 2020. - №1. - С. 84-103
ББК 78.3
Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение
Кл.слова (ненормированные):
библиотечная профессия -- профессиональная ориентация -- профориентационная информация -- мотивы выбора профессии
Аннотация: В статье отмечено, что учебные заведения библиотечного профиля испытывают дефицит абитуриентов, выбравших направление «Библиотечно-информационная деятельность», из-за негативной оценки выпускниками средних школ перспектив библиотечной профессии. Подчеркнута необходимость репозиционирования образа библиотекаря в молодежной среде, изменения акцентов в содержании профориентационной информации. На основе анализа электронных ресурсов о библиотечной профессии выявлено, что в большинстве материалов не создан привлекательный образ библиотечного профессионала. Обосновано, что целенаправленная профориентация должна учитывать мотивы и ценности молодежи, определяющие выбор профессии. В ходе социологических исследований в разных регионах России выявлены преобладающие среди молодых россиян мотивы профессионального самоопределения. Они сопоставлены с факторами удовлетворенности и неудовлетворенности работой в библиотеке, полученными в ходе опросов молодых библиотекарей России. Выделены сильные стороны библиотечной профессии, позволяющие продвигать ее в молодежной среде. Для целевого распространения профориентационной информации предложено ориентироваться на основные психологические типы молодежи. Различия в критериях профессионального выбора наглядно демонстрирует пирамида потребностей А. Маслоу. Она использована при структурировании аргументов для библиотечной профориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 79
Морева, О. Н.
Выбор библиотечной профессии: ценностные установки молодежи и содержательные аспекты профориентации [Текст] / О. Н. Морева // Научные и технические библиотеки. - 2020. - №1. - С. 84-103
Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение
Кл.слова (ненормированные):
библиотечная профессия -- профессиональная ориентация -- профориентационная информация -- мотивы выбора профессии
Аннотация: В статье отмечено, что учебные заведения библиотечного профиля испытывают дефицит абитуриентов, выбравших направление «Библиотечно-информационная деятельность», из-за негативной оценки выпускниками средних школ перспектив библиотечной профессии. Подчеркнута необходимость репозиционирования образа библиотекаря в молодежной среде, изменения акцентов в содержании профориентационной информации. На основе анализа электронных ресурсов о библиотечной профессии выявлено, что в большинстве материалов не создан привлекательный образ библиотечного профессионала. Обосновано, что целенаправленная профориентация должна учитывать мотивы и ценности молодежи, определяющие выбор профессии. В ходе социологических исследований в разных регионах России выявлены преобладающие среди молодых россиян мотивы профессионального самоопределения. Они сопоставлены с факторами удовлетворенности и неудовлетворенности работой в библиотеке, полученными в ходе опросов молодых библиотекарей России. Выделены сильные стороны библиотечной профессии, позволяющие продвигать ее в молодежной среде. Для целевого распространения профориентационной информации предложено ориентироваться на основные психологические типы молодежи. Различия в критериях профессионального выбора наглядно демонстрирует пирамида потребностей А. Маслоу. Она использована при структурировании аргументов для библиотечной профориентации.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
65
К 73
Котляров, И.
Сотрудничество с конкурентами-путь к рыночному успеху [Текст] / И. Котляров // Маркетинг. - 2011. - №3. - С. 92-98. - Библиогр. в конце ст.:7(8 назв).
ББК 65
Рубрики: Конкуренция
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Конкурент -- Рыночный успех -- Рынок -- Конкуренция -- Маркетинговые коммуникации -- Маркетинг -- Товар
Аннотация: Рассматриваются вопросы соперничества и сотрудничества между конкурентами.Предложена матрица типов рынков по критериям "сотрудничество-конкуренция".Сформулированы понятия маркетинга конкурентов и связей с конкурентами.Уточнено понятие маркетинговых коммуникаций.Рассмотрены основные способы организации сотрудничества с конкурентами.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 73
Котляров, И.
Сотрудничество с конкурентами-путь к рыночному успеху [Текст] / И. Котляров // Маркетинг. - 2011. - №3. - С. 92-98. - Библиогр. в конце ст.:7(8 назв).
Рубрики: Конкуренция
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Конкурент -- Рыночный успех -- Рынок -- Конкуренция -- Маркетинговые коммуникации -- Маркетинг -- Товар
Аннотация: Рассматриваются вопросы соперничества и сотрудничества между конкурентами.Предложена матрица типов рынков по критериям "сотрудничество-конкуренция".Сформулированы понятия маркетинга конкурентов и связей с конкурентами.Уточнено понятие маркетинговых коммуникаций.Рассмотрены основные способы организации сотрудничества с конкурентами.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
65
Б 86
Ботабаев, Ж. С.
Новый взгляд на критерии безопасного заимствования в Казахстане [Текст] / Ж. С. Ботабаев // Банки Казахстана. - 2015. - №2. - С. 31-33
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
финансы -- валовой внешний долг -- банк -- экономика -- доход -- долг -- предприятие -- государство -- Казахстан -- капитал -- деньги -- кредит -- бюджет -- управление -- риск -- доход -- фонд
Аннотация: В статье анализируется соответствие Казахстана международным критериям безопасного заимствования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 86
Ботабаев, Ж. С.
Новый взгляд на критерии безопасного заимствования в Казахстане [Текст] / Ж. С. Ботабаев // Банки Казахстана. - 2015. - №2. - С. 31-33
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
финансы -- валовой внешний долг -- банк -- экономика -- доход -- долг -- предприятие -- государство -- Казахстан -- капитал -- деньги -- кредит -- бюджет -- управление -- риск -- доход -- фонд
Аннотация: В статье анализируется соответствие Казахстана международным критериям безопасного заимствования.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
65
З-38
Захаркин , А. А.
Стоимостно - ориентированное инновационное инвестирование на основе ESG критерия [Текст] / А. А. Захаркин // Транзитная экономика. - 2015. - №3. - С. 33-42
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- Казахстан -- предприятие -- инфраструктура -- капитал -- рынок -- управление -- промышленность -- государство -- финансы -- менеджмент -- инновация -- производство -- анализ -- государство -- стратегия
Аннотация: В статье рассмотрена концепция инвестирование на основе стоимостного похода, которая учитывает требования экологического, социального развития и корпоративного управления.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-38
Захаркин , А. А.
Стоимостно - ориентированное инновационное инвестирование на основе ESG критерия [Текст] / А. А. Захаркин // Транзитная экономика. - 2015. - №3. - С. 33-42
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- Казахстан -- предприятие -- инфраструктура -- капитал -- рынок -- управление -- промышленность -- государство -- финансы -- менеджмент -- инновация -- производство -- анализ -- государство -- стратегия
Аннотация: В статье рассмотрена концепция инвестирование на основе стоимостного похода, которая учитывает требования экологического, социального развития и корпоративного управления.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
Петров, Петров,А. В
О показателях деятельности и критериях аккредитации высших учебных заведений/А.В.Петров, С.Н.Гурбатов,Б.И.Бедный, И.И.Борисов / Петров,А.В Петров, Гурбатов,С.Н, Бедный,Б.И, Борисова,И.И // Высшее образование сегодня. - 2010. - _7.- С.17-23
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
университет -- аккредитация -- показатели
Доп.точки доступа:
Гурбатов,С.Н
Бедный,Б.И
Борисова,И.И
Петров, Петров,А. В
О показателях деятельности и критериях аккредитации высших учебных заведений/А.В.Петров, С.Н.Гурбатов,Б.И.Бедный, И.И.Борисов / Петров,А.В Петров, Гурбатов,С.Н, Бедный,Б.И, Борисова,И.И // Высшее образование сегодня. - 2010. - _7.- С.17-23
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
университет -- аккредитация -- показатели
Доп.точки доступа:
Гурбатов,С.Н
Бедный,Б.И
Борисова,И.И
29.
Подробнее
74
С 13
Савицкая, Е. В.
Бизнес- школы против университетов: сравнительный анализ рейтингов [Текст] / Е. В. Савицкая, А. Е. Дубынина // Образовательные технологии. - 2014. - №4. - С. 6-18
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес- школа -- университет -- сравнительный анализ -- рейтинг
Аннотация: Сегодня российские университеты начали движение в сторону улучшения своих позиций в мировых рейтингах, пытаясь в большей степени соответствовать критериям, на основе которых эти рейтинги составляются.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дубынина, А.Е.
С 13
Савицкая, Е. В.
Бизнес- школы против университетов: сравнительный анализ рейтингов [Текст] / Е. В. Савицкая, А. Е. Дубынина // Образовательные технологии. - 2014. - №4. - С. 6-18
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес- школа -- университет -- сравнительный анализ -- рейтинг
Аннотация: Сегодня российские университеты начали движение в сторону улучшения своих позиций в мировых рейтингах, пытаясь в большей степени соответствовать критериям, на основе которых эти рейтинги составляются.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дубынина, А.Е.
30.
Подробнее
74
С 13
Савина, Н. Н.
О критериях готовности будущих учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств [Текст] / Н. Н. Савина, О. В. Шатунова // Инновации в образовании . - 2015. - №11. - С. 68-77.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- высокоинтеллектуальные образовательные новшества -- инновационная деятельность -- высшие профессиональные учебные заведения -- практико- ориентированные модули -- отдельные курсы -- инновационная деятельность -- лидерские качества
Аннотация: В статье обоснована необходимость введения в высших профессиональных учебных заведениях практико- ориентированных модулей и отдельных курсов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шатунова, О.В.
С 13
Савина, Н. Н.
О критериях готовности будущих учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств [Текст] / Н. Н. Савина, О. В. Шатунова // Инновации в образовании . - 2015. - №11. - С. 68-77.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- высокоинтеллектуальные образовательные новшества -- инновационная деятельность -- высшие профессиональные учебные заведения -- практико- ориентированные модули -- отдельные курсы -- инновационная деятельность -- лидерские качества
Аннотация: В статье обоснована необходимость введения в высших профессиональных учебных заведениях практико- ориентированных модулей и отдельных курсов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шатунова, О.В.
Страница 3, Результатов: 88