Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 74

Отмеченные записи: 0

74
Ш 17

Шакирова , Д. М.
    Многомерное мышление - основа развития инновационного потенциала личности [Текст] / Д. М. Шакирова // Инновации в образовании . - 2019. - №5. - С. 120-138
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационный потенциал -- компетентность -- проблемное мышление -- критическое мышление -- латеральное мышление -- стратегическое мышление -- системное мышление -- опережающее мышление -- творческое мышление -- многомерное мышление
Аннотация: Идея исследования заключается в синтезе социологических, психолого-педагогических подходов к определению инновационного потенциала личности. Одним из способов развития способности к творчеству и технонауке считаем формирование многомерного мышления (проблемное, критическое, латеральное, стратегическое, опережающее, творческое). Экспериментальные данные для школьников и студентов указывают на пробелы в сложных мыслительных навыках даже у интеллектуально одаренной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шакирова , Д.М. Многомерное мышление - основа развития инновационного потенциала личности [Текст] / Д. М. Шакирова // Инновации в образовании . - 2019. - №5.- С.120-138

31.

Шакирова , Д.М. Многомерное мышление - основа развития инновационного потенциала личности [Текст] / Д. М. Шакирова // Инновации в образовании . - 2019. - №5.- С.120-138


74
Ш 17

Шакирова , Д. М.
    Многомерное мышление - основа развития инновационного потенциала личности [Текст] / Д. М. Шакирова // Инновации в образовании . - 2019. - №5. - С. 120-138
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационный потенциал -- компетентность -- проблемное мышление -- критическое мышление -- латеральное мышление -- стратегическое мышление -- системное мышление -- опережающее мышление -- творческое мышление -- многомерное мышление
Аннотация: Идея исследования заключается в синтезе социологических, психолого-педагогических подходов к определению инновационного потенциала личности. Одним из способов развития способности к творчеству и технонауке считаем формирование многомерного мышления (проблемное, критическое, латеральное, стратегическое, опережающее, творческое). Экспериментальные данные для школьников и студентов указывают на пробелы в сложных мыслительных навыках даже у интеллектуально одаренной молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 20

Сартаева, Б.К.
    ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО» КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ [Текст] / Б.К. Сартаева // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - С. 19-24
ББК 74

Рубрики: Педагогические науки. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- критическая грамотность -- чтение -- письмо -- рефлексия -- PISA -- PERLS -- Казахстанская Ассоциация по Чтению
Аннотация: В статье представлен опыт работы Казахстанской Ассоциации по Чтению по внедрению проекта «Развитие критического мышления через чтение и письмо». Автор предлагает обратить внимание на ценные моменты практического опыта учителей, работающих по проекту «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
Держатели документа:
ЗКГУ

Сартаева, Б.К. ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО» КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ [Текст] / Б.К. Сартаева // Білім-Образование. - 2018. - №2(85).- С.19-24

32.

Сартаева, Б.К. ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО» КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ [Текст] / Б.К. Сартаева // Білім-Образование. - 2018. - №2(85).- С.19-24


74
С 20

Сартаева, Б.К.
    ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО» КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ [Текст] / Б.К. Сартаева // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - С. 19-24
ББК 74

Рубрики: Педагогические науки. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- критическая грамотность -- чтение -- письмо -- рефлексия -- PISA -- PERLS -- Казахстанская Ассоциация по Чтению
Аннотация: В статье представлен опыт работы Казахстанской Ассоциации по Чтению по внедрению проекта «Развитие критического мышления через чтение и письмо». Автор предлагает обратить внимание на ценные моменты практического опыта учителей, работающих по проекту «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Н 56

Нестерова, Л. В.
    Чтение иноязычных текстов как средство развития критического мышления студентов [Текст] / Л. В. Нестерова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2020. - №1. - С. 4-11
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- процесс чтения -- виды чтения -- вероятностное прогнозирование -- студент -- технология развития -- педагогика -- просмотровое чтение -- поисковое чтение -- изучающее чтение -- кластер -- синквейн
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы феномена чтения как важного средства формирования качеств критического мышления студентов в современной системе образования. Авторами описаны психолого-педагогические аспекты чтения, включающие самонаправляемую субъектом активность с целью поиска, усвоения и критического осмысления содержания, заключённого в текстовом сообщении. Проведен анализ нескольких технологий развития критического мышления в соответствии с различными видами чтения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Малыхина, И.А.

Нестерова, Л.В. Чтение иноязычных текстов как средство развития критического мышления студентов [Текст] / Л. В. Нестерова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2020. - №1.- С.4-11

33.

Нестерова, Л.В. Чтение иноязычных текстов как средство развития критического мышления студентов [Текст] / Л. В. Нестерова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2020. - №1.- С.4-11


74
Н 56

Нестерова, Л. В.
    Чтение иноязычных текстов как средство развития критического мышления студентов [Текст] / Л. В. Нестерова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании. - 2020. - №1. - С. 4-11
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- процесс чтения -- виды чтения -- вероятностное прогнозирование -- студент -- технология развития -- педагогика -- просмотровое чтение -- поисковое чтение -- изучающее чтение -- кластер -- синквейн
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы феномена чтения как важного средства формирования качеств критического мышления студентов в современной системе образования. Авторами описаны психолого-педагогические аспекты чтения, включающие самонаправляемую субъектом активность с целью поиска, усвоения и критического осмысления содержания, заключённого в текстовом сообщении. Проведен анализ нескольких технологий развития критического мышления в соответствии с различными видами чтения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Малыхина, И.А.

74.268.1Рус.яз
Б 73

Богданова, М. Б.
    Современные подходы на уроках русского языка в рамках обновленного содержания образования в Республике Казахстан [Текст] / М. Б. Богданова, Б. Б. Абышева, Г. А. Досумова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 37-41
ББК 74.268.1Рус.яз

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
обновленное содержания образования -- Республика Казахстан -- уроки русского языка -- казахстанская школа -- образование -- языковая личность -- обучение русскому языку и литературе -- обновленная программа -- дифференциация обучения -- критическое мышление
Аннотация: В статье рассматриваются современные подходы на уроках русского языка в рамках обновленного содержания образования в Республике Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абышева, Б.Б.
Досумова, Г.А.

Богданова, М.Б. Современные подходы на уроках русского языка в рамках обновленного содержания образования в Республике Казахстан [Текст] / М. Б. Богданова, Б. Б. Абышева, Г. А. Досумова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1.- С.37-41

34.

Богданова, М.Б. Современные подходы на уроках русского языка в рамках обновленного содержания образования в Республике Казахстан [Текст] / М. Б. Богданова, Б. Б. Абышева, Г. А. Досумова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1.- С.37-41


74.268.1Рус.яз
Б 73

Богданова, М. Б.
    Современные подходы на уроках русского языка в рамках обновленного содержания образования в Республике Казахстан [Текст] / М. Б. Богданова, Б. Б. Абышева, Г. А. Досумова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 37-41
ББК 74.268.1Рус.яз

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
обновленное содержания образования -- Республика Казахстан -- уроки русского языка -- казахстанская школа -- образование -- языковая личность -- обучение русскому языку и литературе -- обновленная программа -- дифференциация обучения -- критическое мышление
Аннотация: В статье рассматриваются современные подходы на уроках русского языка в рамках обновленного содержания образования в Республике Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абышева, Б.Б.
Досумова, Г.А.


Клустер, Д.
    Что такое критическое мышление? / Д. Клустер // РУССКИЙ ЯЗЫК. - 2002. - #29.-C.2-3.

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ХАРАКТЕР

Клустер, Д. Что такое критическое мышление? [Текст] / Д. Клустер // РУССКИЙ ЯЗЫК. - 2002. - #29.-C.2-3.

35.

Клустер, Д. Что такое критическое мышление? [Текст] / Д. Клустер // РУССКИЙ ЯЗЫК. - 2002. - #29.-C.2-3.



Клустер, Д.
    Что такое критическое мышление? / Д. Клустер // РУССКИЙ ЯЗЫК. - 2002. - #29.-C.2-3.

Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ХАРАКТЕР


Сейтжанова, Сейтжанова,С. У
    Развитие критического мышления как фактор эффективной профессиональной подготовки студентов-будущих историков/С.У.Сейтжанова / Сейтжанова,С.У Сейтжанова // пзд_кс_з б_л_м беру ж_йес_ндег_ б_л_м сапасын арттыру мен з_ру м_селелер_. - Орал. - 2006.- С.135

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
История -- критическое мышление -- развитие критического мышления

Сейтжанова, Сейтжанова,С.У Развитие критического мышления как фактор эффективной профессиональной подготовки студентов-будущих историков/С.У.Сейтжанова [Текст] / Сейтжанова,С.У Сейтжанова // пзд_кс_з б_л_м беру ж_йес_ндег_ б_л_м сапасын арттыру мен з_ру м_селелер_. - Орал. - 2006.- С.135

36.

Сейтжанова, Сейтжанова,С.У Развитие критического мышления как фактор эффективной профессиональной подготовки студентов-будущих историков/С.У.Сейтжанова [Текст] / Сейтжанова,С.У Сейтжанова // пзд_кс_з б_л_м беру ж_йес_ндег_ б_л_м сапасын арттыру мен з_ру м_селелер_. - Орал. - 2006.- С.135



Сейтжанова, Сейтжанова,С. У
    Развитие критического мышления как фактор эффективной профессиональной подготовки студентов-будущих историков/С.У.Сейтжанова / Сейтжанова,С.У Сейтжанова // пзд_кс_з б_л_м беру ж_йес_ндег_ б_л_м сапасын арттыру мен з_ру м_селелер_. - Орал. - 2006.- С.135

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
История -- критическое мышление -- развитие критического мышления


Коршунова, Н.
    Развитие критического мышления Рассказ Набокова"Сказка"в 10классе / Н Коршунова // Русская словесность. - 2007. - _1.-с28

Рубрики: Литература

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- Набоков В.В -- "Сказка"

Коршунова, Н. Развитие критического мышления Рассказ Набокова"Сказка"в 10классе [Текст] / Н Коршунова // Русская словесность. - 2007. - _1.-с28

37.

Коршунова, Н. Развитие критического мышления Рассказ Набокова"Сказка"в 10классе [Текст] / Н Коршунова // Русская словесность. - 2007. - _1.-с28



Коршунова, Н.
    Развитие критического мышления Рассказ Набокова"Сказка"в 10классе / Н Коршунова // Русская словесность. - 2007. - _1.-с28

Рубрики: Литература

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- Набоков В.В -- "Сказка"


Безребрая, Безребрая,М. Р.
    Развитие критического мышления через чтение и письмо / Безребрая,М. Р. Безребрая // Учитель Республики. - 2008. - 21июля.-С.4

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- критическое мышление -- развитие критического мышления

Безребрая, Безребрая,М.Р. Развитие критического мышления через чтение и письмо [Текст] / Безребрая,М. Р. Безребрая // Учитель Республики. - 2008. - 21июля.-С.4

38.

Безребрая, Безребрая,М.Р. Развитие критического мышления через чтение и письмо [Текст] / Безребрая,М. Р. Безребрая // Учитель Республики. - 2008. - 21июля.-С.4



Безребрая, Безребрая,М. Р.
    Развитие критического мышления через чтение и письмо / Безребрая,М. Р. Безребрая // Учитель Республики. - 2008. - 21июля.-С.4

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- критическое мышление -- развитие критического мышления


Бессуднова, Бессуднова,Н. В.
    Развитие критического мышления учащихся на уроках биологии/Н.В.Бессуднова / Бессуднова,Н. В. Бессуднова, Евдокимова,Т.,Клочкова,В. // Биология в школе. - 2008. - ¦3.-С.24-30

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания биологии -- биология -- критическое мышление
Доп.точки доступа:
Евдокимова,Т.,Клочкова,В.

Бессуднова, Бессуднова,Н.В. Развитие критического мышления учащихся на уроках биологии/Н.В.Бессуднова [Текст] / Бессуднова,Н. В. Бессуднова, Евдокимова,Т.,Клочкова,В. // Биология в школе. - 2008. - ¦3.-С.24-30

39.

Бессуднова, Бессуднова,Н.В. Развитие критического мышления учащихся на уроках биологии/Н.В.Бессуднова [Текст] / Бессуднова,Н. В. Бессуднова, Евдокимова,Т.,Клочкова,В. // Биология в школе. - 2008. - ¦3.-С.24-30



Бессуднова, Бессуднова,Н. В.
    Развитие критического мышления учащихся на уроках биологии/Н.В.Бессуднова / Бессуднова,Н. В. Бессуднова, Евдокимова,Т.,Клочкова,В. // Биология в школе. - 2008. - ¦3.-С.24-30

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания биологии -- биология -- критическое мышление
Доп.точки доступа:
Евдокимова,Т.,Клочкова,В.


Береснева, Е. В.
    Использование технологии критического мышления при изучении органической химии/Е.В.Береснева / Е. В. Береснева, Загвоздкина Е.Н. // Химия в школе. - 2008. - ¦8.-С.17-22

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- Органическая химия
Доп.точки доступа:
Загвоздкина Е.Н.

Береснева, Е.В. Использование технологии критического мышления при изучении органической химии/Е.В.Береснева [Текст] / Е. В. Береснева, Загвоздкина Е.Н. // Химия в школе. - 2008. - ¦8.-С.17-22

40.

Береснева, Е.В. Использование технологии критического мышления при изучении органической химии/Е.В.Береснева [Текст] / Е. В. Береснева, Загвоздкина Е.Н. // Химия в школе. - 2008. - ¦8.-С.17-22



Береснева, Е. В.
    Использование технологии критического мышления при изучении органической химии/Е.В.Береснева / Е. В. Береснева, Загвоздкина Е.Н. // Химия в школе. - 2008. - ¦8.-С.17-22

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- Органическая химия
Доп.точки доступа:
Загвоздкина Е.Н.

Страница 4, Результатов: 74

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц