Электронный каталог

74
А 23
Аганина, К. Ж.
    Болашақ педагогтардың мәдени құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / К. Ж. Аганина, Ж. Балтабай // Білім әлемінде. - 2016. - №4. - Б. 12-16
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық этика -- кәсіби педагогикалық парыз -- кәсіби мәдениет -- педагогикалық мәдениет -- кәсіби- педагогикалық мәдениет
Аннотация: Мақалада болашақ мұғалімдердің мәдени құзіреттілігін қалыптастыру, қазіргі кезеңде кәсіби білім беру жүйесін дамытудың мазмұнды сұрақтары сипатталған және ғылыми педагогикалық ылғышарттары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Балтабай , Ж.

74
Т 23
Таубаева, Ш.
    Қазақстан мен Ресейдегі педагогика әдімнамасы саласындағы ғылыми мектептер [Текст] / Ш. Таубаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – маусым. - №6. - Б. 3-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ғылыми мектептер -- субъективті және объективті бөліктер -- білім -- оқушы -- мектеп -- ұстаз -- педагогика -- әдіснама -- кәсіби педагогика -- жаңа ғылыми білім
Аннотация: "Ғылыми мектептер" - ғылыми әрекеттің субъективті және объективті бөліктерінің сабақтастығымен, "оқытушылар" қарым-қатынасымен сипатталатын бейресми ғылыми қауымдастық. Әдетте, ғылыми әрекеттің субьективті бөлігіне мектептің негізін салушының тұлғасының ерекшеліктерін, оның сенімін және қызуғылығын, ғылымға, өзінің зерттеуіне, әрекеттеріне қатынасын, зерттеуінің стилі, таным нәтижесін жазып көрсетуді жатқызады. Ал обьективті бөліктерге ғылыми-зерттеушілік бағдарлама, идея, зерттеудің пәні, теориялық көзқарастары, ғылыми зерттеуді ұйымдастырудың әдістері мен құралдары, ғылыми дәстүрлер енеді.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ш 49
Шерниязова , А. М.
    Студенттердің волонтерлік кәсіби біліктілігінің қалыптасуы [Текст] / К. У. Биекенов // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы психология және социология сериясы. - 2012. - №4. - Б. 41-46
ББК 74

Рубрики: білім беру

Кл.слова (ненормированные):
азаматтық қоғам -- кәсіби педагогика -- жас адамдар
Аннотация: Қоғамдағы азаматтық, гуманистік құндылықтардың бекітілуі, өзінің құқықтары мен міндеттерінің өзара байланыстығын сезінетін ерікті тұлғаны тәрбиелеу өсіп келе жатқан ұрпақтың білім беру жүйесіне байланысты, ЖОО-дағы білім беру үрдісіне мұғалімдерді, басқарушыларды, ұйымдастырушылар мен еріктілерді дайындаумен анықталады
Держатели документа:
БҚМУ

88(5каз)
К 14
Қазиев, Қ. О.
    Болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамытудың мәні [Текст] / Қ. О. Қазиев, Қ. Қ. Шалғынбаева // Педагогика және психология . - 2018. - №4. - Б. 11-14
ББК 88(5каз)

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- педагогикалық рефлексия -- кәсіби рефлексия -- кәсіби педагогикалық рефлексия -- өзін-өзі тану механизмі -- болашақ педагог-психологтар -- кәсіби білім меңгеру -- эмпатия -- студенттер
Аннотация: Бұл мақалада болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамытудың мәні теориялық талдаулар арқылы ашып көрсетіледі. Жоғары оқу орнындағы оқыту үдерісінде кәсіби рефлексия болашақ педагог-психолог ретінде студенттің тұлғалық факторларымен, әсіресе, мотивациясымен (мамандықты игеру, кәсіби білімді меңгеру), өзіндік рефлексивтілігімен, эмпатиясымен, әлеуметтік интеллект көрсеткішімен, бөлікті деңгейімен (жетістігі мен табыстары, тұлғаралық және өндірістік қатынастар), өмірлік маңызды бағдары және жеке тұлғалық көрсеткіштерімен (нәтиже және өмірлік бақылау локусы) өзара байланысты. Болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамыту барысында өзіндік «Мен» тура түсініктері кеңейеді. Олар өзінің іс-әрекетіне қатысты рефлексивті болады және өз сезімдері мен тәжірибесін талқылауда белсенділік көрсетеді, сонымен қатар өзінің абырой-беделі мен ішкі әлеуетін ашады. Осы тұрғыдан алғанда болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамыту міндеттері көкеәкесті және ерекше мәнге ие
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шалғынбаева, Қ.Қ.

74
Ж 27
Жанбеков, Х.
    Жас маман педагогикалық практика барысында шыңдалады. [Текст] / Х. Жанбеков // Современное образование. - 2021. - №2. - Б. 76-77
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Жас маман -- Педагогикалық практика -- Инновациялық техноогиялар -- Кәсіби педагогика -- Оқу үдерісі -- Педагог біліктілігін арттыру
Аннотация: Мақалада жас маман педагогикалық практика барысында шындалуы, оқу үдерісі, барысы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 11
Айдаров, Б. Ж.
    Кәсіби педагогикалық ұтқырлық және оны қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Б. Ж. Айдаров, Н. П. Танкиш, Б. Д. Утегенов // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Академиясының хабаршысы. - 2020. - №6. - Б. 328-329
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби педагогикалық ұтқырлық -- Педагог -- Креативтілік -- Диагностика -- Интенсив -- Инновация -- Экстенсив
Аннотация: Мақала барысында педагогикалық жоғарғы оқу орны студенттерінің бойында кәсіби-педагогикалық ұтқырлықтың қалыптасу кезеңдері және педагогикалық шеберхана ұйымдастыру қарастырылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Танкиш, Н.П.
Утегенов, Б.Д.