Электронный каталог

88
А 95
Ахмедалиева, Д.
    Ата-ана қарым қатынасының бала психологиясына әсері [Текст] / Д. Ахмедалиева // Мектептегі психолгия. - 2020. - №1. - Б. 22-29
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ата-ана қарым қатынасы -- отбасы тәрбиесі -- мінез-құлық -- жанұяның негізгі міндеттері -- үздіксіз дамуын қадағалап отыру -- денсаулығына қамқорлық жасау -- оқуына көмек беру -- еңбек тәрбиесі -- мамандық таңдауға көмектесу
Аннотация: Бәрімізге белгілі, отбасы тәрбиесі мен мектептегі тәрбие бір-бірімен өзара тығыз байланысты. Үйде баланың басты ұстазы - ата-анасы. Бүгінгі күні ата-аналар мен ұстаздар алдында тұрған басты міндет-балаға кішкентайынан түзу тәрбие беру, еліміздің сауатты да саналы, инабатты, адамгершілігі мол ұрпағын тәрбиелеу
Держатели документа:
БҚМУ

88.4
К 89
Қуатбекова, М. Ж
    Ұялшақ балалармен жұмыс жасаудың жолдары [Текст] / М.Ж Қуатбекова // Қызықты психология. - 2020. - №11-12. - Б. 5-6
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
өз ойын айтуға,өз құқықтарын қорғап қалу мүмкінсіздігі,адамдардан қорқу,таныстар шеңберін кеңейту
Аннотация: Мақалада балдырғандарға ұялшақтықтан арылуға көмектесу,тілдесуге ықылас білдіруді қалыптастыру-психологтың да,педагогтар мен ата-аналардың міндеті екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
С 21
Сарсенғалиева, Ж. Т
    "Арт-терапия-шығармашылық терапиясы"сабағы [Текст] / Ж.Т Сарсенғалиева // Қызықты психология. - 2021. - №1. - Б. 15-18
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
сурет салу,жапсыру,ойын,вокал,әуен,фотографиямен жұмыс
Аннотация: Арт-терапия-әртүрлі әдістерді қолдана отырып,еркін шығармашылықпен айналысу.Оқушыларға шығармашылықпен айналыса отырып,өз қорқынышын жеңуге,ашушаңдық,стресті жоюға, өзінің жағымсыз эмоциясын жоюға көмектесу бағытында айтылған мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Әбжет, Б. С.
    Түркі халықтарында қисса жанрының дамуы және оның архаикалық эпос жанрына тигізген әсері [Текст] / Б. С. Әбжет // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Акакдемиясының Баяндамалары. Доклады НАН РК. - 2017. - №6. - Б. 260-266
ББК 83(5каз)

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Түркі халықтары -- қисса -- архаикалық эпос -- жанр -- мифтік персонаж -- Шығыс -- Батыс -- Орта Азия -- жыр -- фольклор
Аннотация: Байырғы түркі жұртында кең дамыған қаһармандық эпос жанрының кейінгі кезде Шығыстық қисса жанрының келуімен бұрынғы қарқынды дамуының тежеуге ұшырай бастағандығы туралы баяндалады. Түркі халықтарының көпшілігінде кездесетін "Көроғлы" дастаны сонымен бірге тәжік халқында да жырланған. Орта Азия арқылы қазаққа енген бұл жырда мифтік персонаждар сақталған. Осы жырдың қазақша нөсқасында басты кейәпкердің дәумен соғысы, перінің қыздарының көмектесуі сияқты сюжеттер ұшырасады, түркі және иран ертегілеріне тән мотивтер қазақ эпосына да кіріккен. Жазба әдебиеттің ауыз әдебиетіне тигізген әсері туралы сөз қозғалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шайхыстамова , М.Б.

74
С 28
Сейсенбеков , Е. К.
    Мектептегі дене шынықтыру сабақтары – оқытудың негізгі түрі ретінде [Текст] / Е. К. Сейсенбеков , Ә. Ж. Тастанов, Ғ. Р. Әшімханов , Е. Б. Телахынов // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 44-53
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім беру мекемелері -- дене шынықтыру сабақтары, -- сабақ құрылымы -- әдістері -- сауықтыру -- тәрбиелік міндеттері -- білім беру
Аннотация: Педагогикалық тапсырмалар кешенін толыққанды орындау мақсатында сабаққа жақсы дайындалу – кез келген мұғалім-оқытушылар құрамы үшін ең негізгі де, жауапты міндет. Оны 2 кезеңге бөле отырып, мақсат-міндеттеріне сипаттама берген жөн: 1-ші кезең мақсатының мазмұны мен сабақ құрылымы – тоқсандық жоспардағы оқу-тәрбие, сауықтыру міндеттерін қою, оқу тапсырмасы жүйесінің және жаттығулардың уақытын анықтау, әдіс таңдау. 2-ші кезеңге – сабаққа керекті құрал-жабдықтарды дайындау, өтетін орны мен жаттығуларды пысықтау, дайындау кіреді. Мұғалім өзінің дайындығына: арнайы әдістемелік әдебиеттерді жинақтау, пысықтау, сабақ жоспарын жазып, дайындау, өзінің іс-қимыл, сөйлеу дағдыларын тексеріп алу, үсті-басының сырт көрінісіне мән беру секілді жайттарға баса назар аударуы қажет. Білім алушылардың дайындығына басты міндеттермен алдын-ала танысу, сабақтың ерекшеліктерін, бағыттамасын түсіну, сабақта керекті құрал- жабдықтармен танысып, дайындау жатса, сабақты ұйымдастыруды қамтамасыз ету үшін: санитарлық-гигиеналық жағдай туғызу, сабақтың материалдық-техникалық қамтамасыздығы, білім алушыларды алаңда орналастыру, оқу ісінің ұйымдастыру-әдістемелік түрлері, мұғалімге көмекші білім алушыларды түзеу, ұйымдастыру жұмыстарын орындау кіреді. Бұл жерде мұғалім сабақта ауру, дене жаттығуларын толық істеуге жарамайтын, бірақ, сабаққа қатысатын, өзіне көмектесуші білім алушылар қатарынан көмекшілерді құрап алуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тастанов, Ә.Ж.
Әшімханов , Ғ.Р.
Телахынов, Е.Б.

74
Т 31
Текесбаева, Қ. Ж
    Мамандығым-менің болашағым [Текст] / Қ.Ж Текесбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2021. - №3. - Б. 8-10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагог,балаларға көмектесу,ерекше көңіл күй,ақылды кеңесші,құзіретті кеңесші
Аннотация: Мақалада автор мамандығы әлеуметтік педагог екендігі,қиындығы мен қызығы мол осы мамандықтың мақсаты балаларға көмектесу екені,әлеуметтік педагог маманы мектептегі жағдай мен ауа райының барометрі,баланы да,мұғалімді де ертіп жүретін мұғалім,мұғалім оқушы-ата-ана арасындағы іс-әрекеттің үйлестірушісі екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.3
Н 91
Нургалиева, Ж. К
    Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау [Текст] / Ж.К Нургалиева // Дефектология. - 2021. - №8. - Б. 2-4
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік,психологиялық,экономикалық,лингвистикалық,мінез-құлық
Аннотация: Мақалада психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету қызметінің әрбір маманының жеке-дамытушылық жұмысының басты мақсаты-баланың өз құрдасымен бір сыныпта оқуға және өз мүмкіндіктеріне сәйкес оқу бағдарламасын меңгеруге көмектесу үшін барлық мүмкіндіктерді жасау екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
М 93
Мухангалиева, Р. А
    Шәкіртіне нұрын төккен ұстаз [Текст] / Р.А Мухангалиева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №4. - Б. 9-11
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұстаз,адамгершілік,мейірімділік,шығармашылық,көмектесу
Аннотация: Жаһандану заманында ұлттық бәсекеге қабілетті болудың көрсеткіші-білім деңгейімен өлшенеді.Сондықтан әлемдік білім кеңістігіне кірігіп,білім беру жүйесін халықаралық биікке көтеру-кезек күттірмейтін өзекті мәселе
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74
Г 73

    Готовимся к поступлению в колледжи в 2022 году [Текст] // Современное образование. - 2021. - №3(124). - С. 92-93.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Қараша -- айында -- "Заманауи білім беру" -- кәсіби бағдар -- онлайн- форум -- колледжге қалай түсүге -- көмектесу -- қабылдау комиссия -- талапкерлер
Аннотация: Қараша айының басында " Заманауи білім беру " республикалық кәсіби бағдар онлайн- форумы өтті. Оның негізгі мақсаты - жоғары сынып оқушыларына қайда оқуға баруға және колледжге қалай түсуге болады деген мәселелерді шешуге көмектесу. ҚР БҒМ мен колледждердің қабылдау комиссияларының сарапшылары талапкерлер мен ата-аналарды колледждерге қабылдау механизмі туралы хабардар етіп сұрақтарға жауап берді
Держатели документа:
ЗКУ

74.2
Ж 25
Жалмуханова, Ш
    Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларын жүйелі орындау -жиынтық бағалаудың нәтижесі [Текст] / Ш Жалмуханова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2021. - №6. - Б. 6-7
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ойлау дағдыларының деңгейі,қолдану дағдысы,құрастыру барысы
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп-алғашқы білімнің нағыз қоймасы,баланың барлық білімінің негізі екені,баланы оқу процесіне белсене араласуға,өз бетімен білім алуға,адамгершілік қасиетін дамытып,өзін-өзі реттеуге көмектесу екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ