База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74.268.12 Қаз
Ж 14
Жағыпарова, М.
Көркем мәтін- мемлекеттік тіл сабақтарында [Текст] / М. Жағыпарова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2014. - №2. - Б. 19-29
ББК
74.268.12 Қаз
Рубрики: қазақ тілін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
көркем мәтін -- мемлекеттік тіл -- қазақ тілі
Аннотация: Жоғары оқу орындарындағы қазақ тілін екінші тіл ретінде оқытуда көркем мәтіндерді қолдануы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 14
Жағыпарова, М.
Көркем мәтін- мемлекеттік тіл сабақтарында [Текст] / М. Жағыпарова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2014. - №2. - Б. 19-29
Рубрики: қазақ тілін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
көркем мәтін -- мемлекеттік тіл -- қазақ тілі
Аннотация: Жоғары оқу орындарындағы қазақ тілін екінші тіл ретінде оқытуда көркем мәтіндерді қолдануы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
81.2-5
О-80
Отарбаева , Отарбаева Ғ. Н.
Мәтін және интерпретация: көзқарастар мен концепциялар [Текст] / Отарбаева Ғ. Н. Отарбаева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 198-204. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 81.2-5
Рубрики: Лингвистика текста. Стилистика. Культура речи
Кл.слова (ненормированные):
интерпретация -- түсіну -- герменевтика -- көркем мәтін -- рецепция -- интерпретатор -- оқырман -- концепция -- көркем шығарма -- поэтикасы -- герменевтика -- стилистика -- Әдебиеттану -- Ғылыми интерпретация -- оқырмандық интерпретация -- 3. Шығармашылық-образдық интерпретация -- Герменевтикалық тәсіл -- Семиотикалық тәсіл -- Лингвистикалық тәсіл -- Лингвистикалық комментарий -- Лингвистикалық талдау -- Толық лингвистикалық талдау
Аннотация: Мақалада көркем шығарманы интерпретациялаудың тәсілдері мен түрлері, олардың туындауы туралы зерделенеді. Көркем мәтінді түсінуде интерпретацияның түрлі тәсілдері мен түрлері қарастырылады. Қабылдау мен түсінудің арақатынасы, интерпретацияның негізгі түрлері мен қызметі, көркем шығарманы түсінудің тәсілдері мен деңгейлері сараптала отырып, негізгі ойтұжырымдар ғалымдар пікірлерімен дәйектеледі. Интерпретация теориясының негізгі мәселелері мен олардың туындау себептері айтылады
Держатели документа:
БҚМУ
О-80
Отарбаева , Отарбаева Ғ. Н.
Мәтін және интерпретация: көзқарастар мен концепциялар [Текст] / Отарбаева Ғ. Н. Отарбаева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 198-204. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Лингвистика текста. Стилистика. Культура речи
Кл.слова (ненормированные):
интерпретация -- түсіну -- герменевтика -- көркем мәтін -- рецепция -- интерпретатор -- оқырман -- концепция -- көркем шығарма -- поэтикасы -- герменевтика -- стилистика -- Әдебиеттану -- Ғылыми интерпретация -- оқырмандық интерпретация -- 3. Шығармашылық-образдық интерпретация -- Герменевтикалық тәсіл -- Семиотикалық тәсіл -- Лингвистикалық тәсіл -- Лингвистикалық комментарий -- Лингвистикалық талдау -- Толық лингвистикалық талдау
Аннотация: Мақалада көркем шығарманы интерпретациялаудың тәсілдері мен түрлері, олардың туындауы туралы зерделенеді. Көркем мәтінді түсінуде интерпретацияның түрлі тәсілдері мен түрлері қарастырылады. Қабылдау мен түсінудің арақатынасы, интерпретацияның негізгі түрлері мен қызметі, көркем шығарманы түсінудің тәсілдері мен деңгейлері сараптала отырып, негізгі ойтұжырымдар ғалымдар пікірлерімен дәйектеледі. Интерпретация теориясының негізгі мәселелері мен олардың туындау себептері айтылады
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
74.268.3
М 11
Мұқашева , М. Қ.
Қ. Бітібаеваның жаңа технологиясы негізінде әдеби эссе жаздыру (М. Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясы бойынша) [Текст] / М. Қ. Мұқашева , А. М. Картаева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 266-271. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- әдеби эссе -- әдебиетті оқыту -- шығармашылық жұмыс -- жеке тұлға -- модель -- көркем мәтін -- Абай жолы -- Қ. Бітібаева -- М. Әуезов -- оқушылар -- эпопея -- педагогика -- Ұстаз -- оқыту технологиясы -- Шығарма -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Мақалада қазақ педагогикасының көрнекті тұлғасы Қ.О. Бітібаеваның жаңа технологиясы негізінде эссе жаздыру әдістемесі арнайы сөз болады. Қазіргі мектеп бағдарламасында күн тәртібінде тұрған эссе жаздырудың әдістемесі жанжақты талданып көрсетіледі. Авторлар Қ. Бітібаеваның. «Ой тастау, ойланту» технологиясы арқылы оқушылардың танымдықшығармашылық қабілеттерін, зерттеушілік құзіреттіліктерін оятуды мақсат еткен өзінің істәжірибесінің үлгісін ұсынады. Өз істәжірибесі бойынша оқушылардың қызығушылықтары мен ынтасын, ойлау белсенділіктерін дамытатын мәтіндерді М. Әуезовтің «Абай жолы» эпопеясы арқылы дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Картаева , А.М.
М 11
Мұқашева , М. Қ.
Қ. Бітібаеваның жаңа технологиясы негізінде әдеби эссе жаздыру (М. Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясы бойынша) [Текст] / М. Қ. Мұқашева , А. М. Картаева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 266-271. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- әдеби эссе -- әдебиетті оқыту -- шығармашылық жұмыс -- жеке тұлға -- модель -- көркем мәтін -- Абай жолы -- Қ. Бітібаева -- М. Әуезов -- оқушылар -- эпопея -- педагогика -- Ұстаз -- оқыту технологиясы -- Шығарма -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Мақалада қазақ педагогикасының көрнекті тұлғасы Қ.О. Бітібаеваның жаңа технологиясы негізінде эссе жаздыру әдістемесі арнайы сөз болады. Қазіргі мектеп бағдарламасында күн тәртібінде тұрған эссе жаздырудың әдістемесі жанжақты талданып көрсетіледі. Авторлар Қ. Бітібаеваның. «Ой тастау, ойланту» технологиясы арқылы оқушылардың танымдықшығармашылық қабілеттерін, зерттеушілік құзіреттіліктерін оятуды мақсат еткен өзінің істәжірибесінің үлгісін ұсынады. Өз істәжірибесі бойынша оқушылардың қызығушылықтары мен ынтасын, ойлау белсенділіктерін дамытатын мәтіндерді М. Әуезовтің «Абай жолы» эпопеясы арқылы дәлелдейді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Картаева , А.М.
4.
Подробнее
74
К 93
Құрман, Н.Ж.
Қазақ тілі сабақтарында көркем мәтін талдау жаттығуларының жүйесі [Текст] / Н.Ж. Құрман // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - С. 3-7
ББК 74
Рубрики: Педагогика. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- көркем мәтінді оқу -- талдау -- жаттығу жүйесі -- шығармашылық жүйе -- мұғалім -- көркем шығарма
Аннотация: Мақалада көркем мәтінді талдауға арналған жаттығу түрлері қарастырылады. Көркем мәтінді талдай оқытуда мәтінмен кешенді талдау жұмыстарын жүргізу де нәтижелі болатын жол
Держатели документа:
БҚМУ
К 93
Құрман, Н.Ж.
Қазақ тілі сабақтарында көркем мәтін талдау жаттығуларының жүйесі [Текст] / Н.Ж. Құрман // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - С. 3-7
Рубрики: Педагогика. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- көркем мәтінді оқу -- талдау -- жаттығу жүйесі -- шығармашылық жүйе -- мұғалім -- көркем шығарма
Аннотация: Мақалада көркем мәтінді талдауға арналған жаттығу түрлері қарастырылады. Көркем мәтінді талдай оқытуда мәтінмен кешенді талдау жұмыстарын жүргізу де нәтижелі болатын жол
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
83
Б 12
Байканова, С. О.
Көркем мәтін лингвистикасы [Текст] / С. О. Байканова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2022. - №11-12. - Б. 4-10
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
көркем мәтін лингвистикасы -- мәтін сөзінің этимологиясы -- Онтологиялық аспект -- гносеологиялық аспект -- лингвистикалық аспект -- аспект
Аннотация: Мақалада мәтін лингвисткасы және мәтінұғымы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Б 12
Байканова, С. О.
Көркем мәтін лингвистикасы [Текст] / С. О. Байканова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2022. - №11-12. - Б. 4-10
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
көркем мәтін лингвистикасы -- мәтін сөзінің этимологиясы -- Онтологиялық аспект -- гносеологиялық аспект -- лингвистикалық аспект -- аспект
Аннотация: Мақалада мәтін лингвисткасы және мәтінұғымы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
6.
Подробнее
74
А 64
Анапияева, С. С.
Әдебиеттік оқу оқулықтарында көркемдегіш құралдардың қарастырылу жайы [Текст] / С. С. Анапияева, Уайсова Г.И. // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4-5. - Б. 16 -22
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
әдебиеттік оқу -- бастауыш сынып -- көркемдегіш құралдар -- 3- сынып -- эпитет -- әсірелеу немесе гипербола -- теңеу -- аллитерация -- көркем мәтінді талдау -- теңеу -- туған өлке гүлдері -- туған жердің таулары -- кейіптеу
Аннотация: Мақалада бастауыш сыныпқа арналған"Әдебиеттік оқу" оқулықтарындағы әдеби мәтіндерде көркемдегіш құралдардың қамтылу жайын қарастырылғаны айтылған. Б.Т.Қабатай, Ү.К. Зейнетоллина, В.А. Қалиевалардың авторлығымен жарияланған "Әдебиеттік оқу" (3 - сынып, 1- бөлім ) оқулығында эпитет, әсірелеу, теңеу, аллитерация, қайталау тәрізді құралдар кездеседі. Сол көркемдегіш құралдар мен берілген тапсырмаларға жеке - жеке тоқталған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Уайсова Г.И.
А 64
Анапияева, С. С.
Әдебиеттік оқу оқулықтарында көркемдегіш құралдардың қарастырылу жайы [Текст] / С. С. Анапияева, Уайсова Г.И. // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4-5. - Б. 16 -22
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
әдебиеттік оқу -- бастауыш сынып -- көркемдегіш құралдар -- 3- сынып -- эпитет -- әсірелеу немесе гипербола -- теңеу -- аллитерация -- көркем мәтінді талдау -- теңеу -- туған өлке гүлдері -- туған жердің таулары -- кейіптеу
Аннотация: Мақалада бастауыш сыныпқа арналған"Әдебиеттік оқу" оқулықтарындағы әдеби мәтіндерде көркемдегіш құралдардың қамтылу жайын қарастырылғаны айтылған. Б.Т.Қабатай, Ү.К. Зейнетоллина, В.А. Қалиевалардың авторлығымен жарияланған "Әдебиеттік оқу" (3 - сынып, 1- бөлім ) оқулығында эпитет, әсірелеу, теңеу, аллитерация, қайталау тәрізді құралдар кездеседі. Сол көркемдегіш құралдар мен берілген тапсырмаларға жеке - жеке тоқталған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Уайсова Г.И.
Страница 1, Результатов: 6