База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 38
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
37.2
Б 37
Бегалиева, А. Қ.
Жіппен бейнелеу тәсілі [Текст] / А. Қ. Бегалиева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 23
ББК 37.2
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
сәндік-өнер -- көрнекілік -- бейнелеу -- әсемдік бұйым -- қолөнер -- сызба -- сурет
Аннотация: Оқушыларды қолөнерге деген қызығушылығын оятып, ұқыптылыққа үйретіп, ойлау шебері кең, жеке тұлғаны тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 37
Бегалиева, А. Қ.
Жіппен бейнелеу тәсілі [Текст] / А. Қ. Бегалиева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 23
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
сәндік-өнер -- көрнекілік -- бейнелеу -- әсемдік бұйым -- қолөнер -- сызба -- сурет
Аннотация: Оқушыларды қолөнерге деген қызығушылығын оятып, ұқыптылыққа үйретіп, ойлау шебері кең, жеке тұлғаны тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74.200
Т 11
Төребаева, Г. Р.
Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
ББК 74.200
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 11
Төребаева, Г. Р.
Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
74.200
Т 11
Төребаева, Г. Р.
Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
ББК 74.200
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 11
Төребаева, Г. Р.
Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
Латыпова, Н.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың мәнерлі сөйлеу тілін дамыту [Текст] / Н. Латыпова // Тілашар . Логопед. - 2014. - №1. - Б. 5-6
Рубрики: БҚМУ
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндігі шектеулі балалар -- мәнерлі сөйлеу -- тіл дамыту -- логопедия
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балалардың түрлі көрнекіліктер мен дидактикалық материалдар арқылы мәнері сөйлеуге үйрету жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Латыпова, Н.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың мәнерлі сөйлеу тілін дамыту [Текст] / Н. Латыпова // Тілашар . Логопед. - 2014. - №1. - Б. 5-6
Рубрики: БҚМУ
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндігі шектеулі балалар -- мәнерлі сөйлеу -- тіл дамыту -- логопедия
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балалардың түрлі көрнекіліктер мен дидактикалық материалдар арқылы мәнері сөйлеуге үйрету жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
74.262.6
О-63
Оразымбетова, Г. Ш.
Географияны оқытудағы жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану. [Текст] / Г. Ш. Оразымбетова, А. Бекқұлиев // География в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №3. - Б. 19-20
ББК 74.262.6
Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- оқыту -- көрнекілік -- география -- құрал -- материал -- ақпараттық -- технология -- педагог -- сабақ -- электрондық
Аннотация: Заман талабына сай қазіргі мектептерде білім мазмұнын, оның оқыту жүйесін жаңарту, білім реформасының жүзеге асуының басты шарты. Осы талапқа сай оқушылардың белсенділігі мен танымалдық іс-әрекеттері арқылы оқушылар шығармашылық ой-өрісін дамыту, осыған орай оқытудың жаңа технологияларын енгізе отырып, білім мен тәрбие беру басты міндетке айналып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бекқұлиев, А.
О-63
Оразымбетова, Г. Ш.
Географияны оқытудағы жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану. [Текст] / Г. Ш. Оразымбетова, А. Бекқұлиев // География в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №3. - Б. 19-20
Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- оқыту -- көрнекілік -- география -- құрал -- материал -- ақпараттық -- технология -- педагог -- сабақ -- электрондық
Аннотация: Заман талабына сай қазіргі мектептерде білім мазмұнын, оның оқыту жүйесін жаңарту, білім реформасының жүзеге асуының басты шарты. Осы талапқа сай оқушылардың белсенділігі мен танымалдық іс-әрекеттері арқылы оқушылар шығармашылық ой-өрісін дамыту, осыған орай оқытудың жаңа технологияларын енгізе отырып, білім мен тәрбие беру басты міндетке айналып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бекқұлиев, А.
6.
Подробнее
74.2
К 88
Кулдибаева, А. Ш.
Шет тілін мультимедиялық құралдарды қолдана отырып оқыту. [Текст] / А. Ш. Кулдибаева // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері . - 2018. - № 4. - Б. 3-11.
ББК 74.2
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Шет тілін оқыту -- Мультимедия технологиясы -- Электрондық конференциялар -- мультимедиялық ақпараттық қорлар -- әдістемелік тәжірибелер -- оқытуды әр-түрлі формада үйрену -- экрандағы сөздердің қимыл-қозғалысы -- аудиовизуалды көрнекіліктер -- бейнеқатар,бейнефильм -- түрлі-түсті графикалық бейнелер -- бағдарламалар мен электронды оқу құралдары -- Білім алушылардың тілдік серіктестігі
Аннотация: Мультимедиялық-электронды құралдарды қолдана отырып аппараттар мен программалар арқылы адамның мәліметтерді сезім мүшелерімен қабылдауы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
К 88
Кулдибаева, А. Ш.
Шет тілін мультимедиялық құралдарды қолдана отырып оқыту. [Текст] / А. Ш. Кулдибаева // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері . - 2018. - № 4. - Б. 3-11.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Шет тілін оқыту -- Мультимедия технологиясы -- Электрондық конференциялар -- мультимедиялық ақпараттық қорлар -- әдістемелік тәжірибелер -- оқытуды әр-түрлі формада үйрену -- экрандағы сөздердің қимыл-қозғалысы -- аудиовизуалды көрнекіліктер -- бейнеқатар,бейнефильм -- түрлі-түсті графикалық бейнелер -- бағдарламалар мен электронды оқу құралдары -- Білім алушылардың тілдік серіктестігі
Аннотация: Мультимедиялық-электронды құралдарды қолдана отырып аппараттар мен программалар арқылы адамның мәліметтерді сезім мүшелерімен қабылдауы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
81
Т 49
Тілешов , Е
Латын әліпбиіне көшу-мемлекеттің рухани-мәдени дамуындағы аса маңызды кезең [Текст] / Е Тілешов // Мирас. - 2018. - №3. - Б. 9-13
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Латын әліпбиіне көшу -- Латын графикасы -- Латын әліпбиі -- Болашаққа бағдар:рухани жаңғыру -- Латынға көшу болашаққа қадам
Аннотация: Бұл мақалада латын әліпбиі көрнекілік жағынанда санаға әсер ету тұрғысынанда қазақ мемлекетін даралай түседі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атын.БҚМУ
Т 49
Тілешов , Е
Латын әліпбиіне көшу-мемлекеттің рухани-мәдени дамуындағы аса маңызды кезең [Текст] / Е Тілешов // Мирас. - 2018. - №3. - Б. 9-13
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Латын әліпбиіне көшу -- Латын графикасы -- Латын әліпбиі -- Болашаққа бағдар:рухани жаңғыру -- Латынға көшу болашаққа қадам
Аннотация: Бұл мақалада латын әліпбиі көрнекілік жағынанда санаға әсер ету тұрғысынанда қазақ мемлекетін даралай түседі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атын.БҚМУ
8.
Подробнее
22.1(5каз)
О-75
Оспан, А. М.
Тригонометриялық функцияның туындысы [Текст] / А. М. Оспан // МАтематика және физика. - 2019. - №2. - Б. 55-56
ББК 22.1(5каз)
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- білімділер қаласы -- көрнекілік құралдар -- сабақтың барысы -- дамытушылық -- жаңартылған білім жүйесі -- тригонометриялық функциялардың туындысы -- қолданылған әдебиеттер -- топтарға бөлу
Аннотация: Оқушыларға тригонометриялық функциялар туындыларының формулаларын меңгерту, осы формулаларды есептер шығаруда қолдану дағдыларын қалыптастыру. Өз мамандығына деген сүйіспеншілігін арттыру. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын, тіл байлықтарын дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
О-75
Оспан, А. М.
Тригонометриялық функцияның туындысы [Текст] / А. М. Оспан // МАтематика және физика. - 2019. - №2. - Б. 55-56
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- білімділер қаласы -- көрнекілік құралдар -- сабақтың барысы -- дамытушылық -- жаңартылған білім жүйесі -- тригонометриялық функциялардың туындысы -- қолданылған әдебиеттер -- топтарға бөлу
Аннотация: Оқушыларға тригонометриялық функциялар туындыларының формулаларын меңгерту, осы формулаларды есептер шығаруда қолдану дағдыларын қалыптастыру. Өз мамандығына деген сүйіспеншілігін арттыру. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын, тіл байлықтарын дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
74(5каз)
Н 21
Нақыпова , Ш.
Әлеуметтік желі және отбасы [Текст] / Ш. Нақыпова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2020. - №7. - Б. 19-20
ББК 74(5каз)
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік желі -- Отбасы -- Бала тәрбиесі -- Сабақ барысы -- Сабақ барысы -- Көрнекілік -- Әлеуметтік желінің пайдасы -- Әлеуметтік желінің зияны -- Оқушымен жұмыс
Аннотация: Мақалада әлеуметтік желі және отбасы тақырыбындағы ата - аналар мен оқушылар арасындағы пікірталас сабағы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Н 21
Нақыпова , Ш.
Әлеуметтік желі және отбасы [Текст] / Ш. Нақыпова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2020. - №7. - Б. 19-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Әлеуметтік желі -- Отбасы -- Бала тәрбиесі -- Сабақ барысы -- Сабақ барысы -- Көрнекілік -- Әлеуметтік желінің пайдасы -- Әлеуметтік желінің зияны -- Оқушымен жұмыс
Аннотация: Мақалада әлеуметтік желі және отбасы тақырыбындағы ата - аналар мен оқушылар арасындағы пікірталас сабағы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
10.
Подробнее
Құнанова, Қ. Қ.
Қағазды көркем бүктеу. Оригами. [Текст] / Қ. Қ. Құнанова // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу. - 2014. - №1. - Б. 16-18
ББК 37.248
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қағаз -- бүктеу -- оригами -- өнер -- гүл -- дәстүр
Аннотация: Оригами - ежелден келе жатқан қағазды бүктеу арқылы әртүрлі көлемді бұйымдар жасау өнері. Кейбір мәліметтер бойынша бұл өнер осыдан 2000 жыл бұрын Қытайда қағаздың шығуымен бірге пайда болған делінген. Оригами жасау технологиясының негізі - шаршы қағаз қиындысы болып келеді, сол шаршыны ойша немесе оригами бүктеу үлгісі, көрсетілген көрнекілік арқылы түрлі бұйымдар жасауға болады.Оригами бүктеу тәсілімен қатар қию, тілу, аппликациялау тәсілдері де қолданылады. Мақала Қазақстандық және әлемдік дәстүрлі оригами өнері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Құнанова, Қ. Қ.
Қағазды көркем бүктеу. Оригами. [Текст] / Қ. Қ. Құнанова // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу. - 2014. - №1. - Б. 16-18
Рубрики: Қолөнер
Кл.слова (ненормированные):
қағаз -- бүктеу -- оригами -- өнер -- гүл -- дәстүр
Аннотация: Оригами - ежелден келе жатқан қағазды бүктеу арқылы әртүрлі көлемді бұйымдар жасау өнері. Кейбір мәліметтер бойынша бұл өнер осыдан 2000 жыл бұрын Қытайда қағаздың шығуымен бірге пайда болған делінген. Оригами жасау технологиясының негізі - шаршы қағаз қиындысы болып келеді, сол шаршыны ойша немесе оригами бүктеу үлгісі, көрсетілген көрнекілік арқылы түрлі бұйымдар жасауға болады.Оригами бүктеу тәсілімен қатар қию, тілу, аппликациялау тәсілдері де қолданылады. Мақала Қазақстандық және әлемдік дәстүрлі оригами өнері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 1, Результатов: 38