База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 38
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.200
К 19
Камет, Е. Е
Шынайы көшбасшылық негіздері. Өзін-өзі тану пәні бойынша қашықтан оқыту жағдайында жобалау қызметін уйымдастыру [Текст] / Е.Е Камет // Өзін-өзі тану/Самопознание. - 2020. - №8. - Б. 25-28
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нақтылығы және шынайылығы -- практикалық іс-әрекеттің әлеуметтік бағыттылығы -- нәтижеге қол жеткізудің практикалық құндылығы
Аннотация: Мақалада білім алушыларға қашықтан оқыту жағдайында жобалау ақпараттық-коммуникациялық технологиялар қолдануымен көшбасшылық және басқару,ұлы рухани ұстаздардың ой-пікірлерімен таныстыру бағытында сөз болады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
К 19
Камет, Е. Е
Шынайы көшбасшылық негіздері. Өзін-өзі тану пәні бойынша қашықтан оқыту жағдайында жобалау қызметін уйымдастыру [Текст] / Е.Е Камет // Өзін-өзі тану/Самопознание. - 2020. - №8. - Б. 25-28
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нақтылығы және шынайылығы -- практикалық іс-әрекеттің әлеуметтік бағыттылығы -- нәтижеге қол жеткізудің практикалық құндылығы
Аннотация: Мақалада білім алушыларға қашықтан оқыту жағдайында жобалау ақпараттық-коммуникациялық технологиялар қолдануымен көшбасшылық және басқару,ұлы рухани ұстаздардың ой-пікірлерімен таныстыру бағытында сөз болады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
12.
Подробнее
74.2
Т 50
Тлекенова, Б. С
Жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде оқу-тәрбие үдерісіне интеграциялаудағы қосымша білім беруді ұйымдастырудың мүмкіндіктері мен нәтижелері [Текст] / Б.С Тлекенова // Өзін-өзі тану. - 2020. - о/з№4. - Б. 20-23
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
көшбасшы болу,отбасы өмір әліппесі,көшбасшылық мәдениет,топтық жұмыс
Аннотация: Мақалада сыныптан тыс қосымша білім беруді жүзеге асырудың мақсаты-оқушылардың білімдерін іс-әрекетте қолдану арқылы құндылықтық бағдарын кеңейту болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Т 50
Тлекенова, Б. С
Жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде оқу-тәрбие үдерісіне интеграциялаудағы қосымша білім беруді ұйымдастырудың мүмкіндіктері мен нәтижелері [Текст] / Б.С Тлекенова // Өзін-өзі тану. - 2020. - о/з№4. - Б. 20-23
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
көшбасшы болу,отбасы өмір әліппесі,көшбасшылық мәдениет,топтық жұмыс
Аннотация: Мақалада сыныптан тыс қосымша білім беруді жүзеге асырудың мақсаты-оқушылардың білімдерін іс-әрекетте қолдану арқылы құндылықтық бағдарын кеңейту болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
13.
Подробнее
74
О-58
Оналбеков, Е. С.
ЖОО студенттерінің қөшбасшылық қабілеттеріндегі гендерлік айырмашылықтарды анықтау [Текст] / Е. С. Оналбеков, Е. Э. Хужабаева // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2016. - №3. - Б. 66-73.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
ЖОО -- студенттер -- гендер -- жыныстар психологиясы -- көшбасшылық қабілеттер
Аннотация: Мақалада ерлер мен әйелдер арасындағы гендерлік айырмашылықтар және психология ғылымындағы авторлардың еңбектеріндегі көшбасшылықтың зерттелу тарихы қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Хужабаева, Е.Э.
О-58
Оналбеков, Е. С.
ЖОО студенттерінің қөшбасшылық қабілеттеріндегі гендерлік айырмашылықтарды анықтау [Текст] / Е. С. Оналбеков, Е. Э. Хужабаева // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2016. - №3. - Б. 66-73.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
ЖОО -- студенттер -- гендер -- жыныстар психологиясы -- көшбасшылық қабілеттер
Аннотация: Мақалада ерлер мен әйелдер арасындағы гендерлік айырмашылықтар және психология ғылымындағы авторлардың еңбектеріндегі көшбасшылықтың зерттелу тарихы қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Хужабаева, Е.Э.
14.
Подробнее
74.00
М 36
Маханбетова, А. А.
"Мәңгілік ел" идеясы аясында тәрбие үдерісін жүзеге асыру / А. А. Маханбетова // Білім берудегі менеджмент. - 2019. - №2. - Б. 112-117
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мәңгілік ел жалпы ұлттық идеясы -- нұрлы жол - болашаққа бастар жол -- патриоттылық -- ұлттық тәрбие -- өрлеу -- қазақстандық патриотизм -- азаматтық тәрбие -- құқықтық тәрбие -- рухани-адамгершілік тәрбие -- отбасы тәрбиесі -- еңбек тәрбие -- экономикалық тәрбие -- экологиялық тәрбие -- зияткерлік тәрбие -- ақпараттық мәдениет тәрбиесі -- дене тәрбиесі
Аннотация: Мақала мектепке дейінгі білім беруде «Мәңгілік ел» ұлттық идеясын ұйымдастырудың ерекшеліктерін жан-жақты қарастырған. Білім беру ұйымдарының, отбасының және басқа да әлеуметтендіру институттарының күш-жігерін біріктіру арқылы жастардың бойында белсенді азаматтық ұстаным, әлеуметтік жауапкершілік, патриоттық сезім, жоғары адамгершілік және көшбасшылық қасиеттерді тәрбиелеудің жолдары көрсетіледі
Держатели документа:
БҚМУ
М 36
Маханбетова, А. А.
"Мәңгілік ел" идеясы аясында тәрбие үдерісін жүзеге асыру / А. А. Маханбетова // Білім берудегі менеджмент. - 2019. - №2. - Б. 112-117
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мәңгілік ел жалпы ұлттық идеясы -- нұрлы жол - болашаққа бастар жол -- патриоттылық -- ұлттық тәрбие -- өрлеу -- қазақстандық патриотизм -- азаматтық тәрбие -- құқықтық тәрбие -- рухани-адамгершілік тәрбие -- отбасы тәрбиесі -- еңбек тәрбие -- экономикалық тәрбие -- экологиялық тәрбие -- зияткерлік тәрбие -- ақпараттық мәдениет тәрбиесі -- дене тәрбиесі
Аннотация: Мақала мектепке дейінгі білім беруде «Мәңгілік ел» ұлттық идеясын ұйымдастырудың ерекшеліктерін жан-жақты қарастырған. Білім беру ұйымдарының, отбасының және басқа да әлеуметтендіру институттарының күш-жігерін біріктіру арқылы жастардың бойында белсенді азаматтық ұстаным, әлеуметтік жауапкершілік, патриоттық сезім, жоғары адамгершілік және көшбасшылық қасиеттерді тәрбиелеудің жолдары көрсетіледі
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
74
Ш 36
Шегебай, Н. Б.
Эмоционалды интеллект деген не? [Текст] / Н. Б. Шегебай // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2021. - №2. - Б. 42-56
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Эмоция -- интеллект -- эмоционалды интеллект -- эмпатия -- позитивті және конструктивті әдістер -- эмоционалды интелект пен көшбасшылық
Аннотация: Мақалада эмоционалды интеллектінің қарым - қатынасқа негізделген бірқатар кәсіптерді игер мен жүзеге асыру кезінде маңыздылыққа ие болатыны туралы сөз айтылады.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 36
Шегебай, Н. Б.
Эмоционалды интеллект деген не? [Текст] / Н. Б. Шегебай // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2021. - №2. - Б. 42-56
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Эмоция -- интеллект -- эмоционалды интеллект -- эмпатия -- позитивті және конструктивті әдістер -- эмоционалды интелект пен көшбасшылық
Аннотация: Мақалада эмоционалды интеллектінің қарым - қатынасқа негізделген бірқатар кәсіптерді игер мен жүзеге асыру кезінде маңыздылыққа ие болатыны туралы сөз айтылады.
Держатели документа:
БҚУ
16.
Подробнее
74
Б 97
Бэтта, Дж.
Болон процессі және интернационализация: көшбасшылық перспективасы [Текст] / Дж. Бэтта, А. Фигус // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33). - C. 4-9
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернационалдандыру -- ЖаҺандандыру -- Жоғары білім беру аймағындағы ынтымақтастық
Аннотация: Бұл мақалада осы білім деңгейінде халықаралық өлшемдерді көтермелейтін саясатқа баса назар аудара отырып, жоғары білімді интернационалдандыруға көзқарас қалыптастыруға бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фигус, А.
Б 97
Бэтта, Дж.
Болон процессі және интернационализация: көшбасшылық перспективасы [Текст] / Дж. Бэтта, А. Фигус // Қазақстанның Жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. HIGHER school of Kazakhstan. - 2021. - №1 (33). - C. 4-9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернационалдандыру -- ЖаҺандандыру -- Жоғары білім беру аймағындағы ынтымақтастық
Аннотация: Бұл мақалада осы білім деңгейінде халықаралық өлшемдерді көтермелейтін саясатқа баса назар аудара отырып, жоғары білімді интернационалдандыруға көзқарас қалыптастыруға бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фигус, А.
17.
Подробнее
65.290
Н 90
Нұрман, Ә.
Бизнес компаниялардағы көшбасшылықты дамыту бағыттары мен бағалау негіздері [Текст] / Ә. Нұрман // САЯСАТ POLICY. - 2021. - №2. - б. 13-18
ББК 65.290
Рубрики: Общие основы экономики предприятия
Кл.слова (ненормированные):
көшбасшылық -- кәсіпкерлік -- әкімшілік -- харизматикалық көшбасшылық -- мінез-құлық -- құндылықтар -- мотивация
Аннотация: Соңғы жылдары көшбасшылық саласы бойынша зерттеулер санының өсуі байқалады. Көшбасшылықты зерттеудің ғылымның, технологияның және коммуникацияның қазіргі даму деңгейін көрсететін мүлдем жаңа тәсілдері пайда болды. Классикалық теориялармен қатар ситуациялық тәсіл, мінез-құлық тәсілі, харизматикалық көшбасшылық теориялары әлі де қолданылады, алайда басқа салаларға қарағанда бұл салаларда зерттеулер әлі де айтарлықтай көп емес.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Н 90
Нұрман, Ә.
Бизнес компаниялардағы көшбасшылықты дамыту бағыттары мен бағалау негіздері [Текст] / Ә. Нұрман // САЯСАТ POLICY. - 2021. - №2. - б. 13-18
Рубрики: Общие основы экономики предприятия
Кл.слова (ненормированные):
көшбасшылық -- кәсіпкерлік -- әкімшілік -- харизматикалық көшбасшылық -- мінез-құлық -- құндылықтар -- мотивация
Аннотация: Соңғы жылдары көшбасшылық саласы бойынша зерттеулер санының өсуі байқалады. Көшбасшылықты зерттеудің ғылымның, технологияның және коммуникацияның қазіргі даму деңгейін көрсететін мүлдем жаңа тәсілдері пайда болды. Классикалық теориялармен қатар ситуациялық тәсіл, мінез-құлық тәсілі, харизматикалық көшбасшылық теориялары әлі де қолданылады, алайда басқа салаларға қарағанда бұл салаларда зерттеулер әлі де айтарлықтай көп емес.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
18.
Подробнее
74
У 68
Уразбекова, К. Ж.
Школа лидерства для педагогов дошкольных организаций [Текст] / К. Ж. Уразбекова // Современное образование. - 2020. - №2(119). - С. 43-46.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қостанай -- мектеп -- инновация -- мақсат -- нәтижелер -- мақала
Аннотация: Қостанай қаласының мектепке дейнгі ұйымдарының педагогтарына арналған Көшбасшылық мектебі өзінің педагогикалық қызметінің сапасына жауапты, инновацияларға ашық тұлғаны қалыптастыруды мақсат етеді. Бұл іс жүзінде қалай жүзеге асырылады және қандай нәтижелер алынады - ол жайлы осы мақалада айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
У 68
Уразбекова, К. Ж.
Школа лидерства для педагогов дошкольных организаций [Текст] / К. Ж. Уразбекова // Современное образование. - 2020. - №2(119). - С. 43-46.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қостанай -- мектеп -- инновация -- мақсат -- нәтижелер -- мақала
Аннотация: Қостанай қаласының мектепке дейнгі ұйымдарының педагогтарына арналған Көшбасшылық мектебі өзінің педагогикалық қызметінің сапасына жауапты, инновацияларға ашық тұлғаны қалыптастыруды мақсат етеді. Бұл іс жүзінде қалай жүзеге асырылады және қандай нәтижелер алынады - ол жайлы осы мақалада айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
63.3
Т 12
Таубаева, Ш.
Елбасы және білімді ұлт [Текст] / Ш. Таубаева, Г. Мұратбаева // Ақиқат. - 2022. - №1. - б. 7-17
ББК 63.3
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- тәуелсіз мемлекет -- ұлтты сақтау -- мемлекетті қастерлеу -- Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев -- білімді ұлт жобасы -- қазақ тілі -- тіл -- Қасым-Жомарт Кемелұлы -- интернет сауаттылық -- шығармашылық -- тайм-менеджмент -- көшбасшылық -- ұйымдастырушылық
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының мемлекеттік білім беру саясатының стратегиялық бағыты -еліміздің ата Заңын басшылыққа алып, қазақ тілін-мемлекеттік "жалпы" құндылық, орыс тілін-"ерекше" құндылық, ал өзге этностардың тілдерін-"жекеше" құндылық ретінде олардың біртұтастығы мен өзара байланысын сақтап, қазақ ұлт мектебінің аясын кеңейтіп, оны бүкіл Қазақстан Республикасының ұлттық мектебін биік жетістіктерге жетелеу үлгісін көрсетеді.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Мұратбаева, Г.
Т 12
Таубаева, Ш.
Елбасы және білімді ұлт [Текст] / Ш. Таубаева, Г. Мұратбаева // Ақиқат. - 2022. - №1. - б. 7-17
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- тәуелсіз мемлекет -- ұлтты сақтау -- мемлекетті қастерлеу -- Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев -- білімді ұлт жобасы -- қазақ тілі -- тіл -- Қасым-Жомарт Кемелұлы -- интернет сауаттылық -- шығармашылық -- тайм-менеджмент -- көшбасшылық -- ұйымдастырушылық
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының мемлекеттік білім беру саясатының стратегиялық бағыты -еліміздің ата Заңын басшылыққа алып, қазақ тілін-мемлекеттік "жалпы" құндылық, орыс тілін-"ерекше" құндылық, ал өзге этностардың тілдерін-"жекеше" құндылық ретінде олардың біртұтастығы мен өзара байланысын сақтап, қазақ ұлт мектебінің аясын кеңейтіп, оны бүкіл Қазақстан Республикасының ұлттық мектебін биік жетістіктерге жетелеу үлгісін көрсетеді.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Мұратбаева, Г.
20.
Подробнее
74
К 23
Кариева, Г. Ж.
Тәлімгерлік ету үдерісі: ізденіс, іс-тәжірибе, талдау [Текст] / Г. Ж. Кариева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 282-285
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ маман -- Тәлім алушы -- Оқушылар -- тәлімгерлік -- Блум таксономиясы -- оқушылар -- белсенді зерттеулер
Аннотация: Тәлімгерліктегі басты ұстаным қызмет емес,қарым-қатынас болып табылады,оның барысында тәлімгер объктивті тыңдаушы және бағыттаушы болады. (нұсқаулық, 80 б.) Осы негіздегі «тәлімгерлік» жұмысымның жүйелі жоспарын құра отырып, машықкерлерге көшбасшылық арқылы өкілеттік берілсе,олардың өз күшіне деген сенімі арта түсетіндігін тәлім алушымен жұмыс барысында байқадым.Мен өз бар білгенімді, іс-тәжірибемді де жай ұсына салмай, тәлімгерді өз ізденісі арқылы, жетелеу сұрақтарымен ойланту арқылы дұрыс жол табуға үйретуді басты мақсат етіп қойдым
Держатели документа:
БҚМУ
К 23
Кариева, Г. Ж.
Тәлімгерлік ету үдерісі: ізденіс, іс-тәжірибе, талдау [Текст] / Г. Ж. Кариева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 282-285
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ маман -- Тәлім алушы -- Оқушылар -- тәлімгерлік -- Блум таксономиясы -- оқушылар -- белсенді зерттеулер
Аннотация: Тәлімгерліктегі басты ұстаным қызмет емес,қарым-қатынас болып табылады,оның барысында тәлімгер объктивті тыңдаушы және бағыттаушы болады. (нұсқаулық, 80 б.) Осы негіздегі «тәлімгерлік» жұмысымның жүйелі жоспарын құра отырып, машықкерлерге көшбасшылық арқылы өкілеттік берілсе,олардың өз күшіне деген сенімі арта түсетіндігін тәлім алушымен жұмыс барысында байқадым.Мен өз бар білгенімді, іс-тәжірибемді де жай ұсына салмай, тәлімгерді өз ізденісі арқылы, жетелеу сұрақтарымен ойланту арқылы дұрыс жол табуға үйретуді басты мақсат етіп қойдым
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 2, Результатов: 38