База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 11
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Н 48
Некрасова, А. В.
Урок- практикум по теме "Электрические явления" [Текст] / А. В. Некрасова // Физика . - 2015. - №1. - С. 23-29
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
урок- практикум -- электрические явления -- урок- практическая работа -- презентация -- лабораторные работы -- экспериментальные умения -- урок -- учитель
Аннотация: Приведены материалы, позволяющие организовать тематическую серию из пяти уроков- практических работ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Н 48
Некрасова, А. В.
Урок- практикум по теме "Электрические явления" [Текст] / А. В. Некрасова // Физика . - 2015. - №1. - С. 23-29
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
урок- практикум -- электрические явления -- урок- практическая работа -- презентация -- лабораторные работы -- экспериментальные умения -- урок -- учитель
Аннотация: Приведены материалы, позволяющие организовать тематическую серию из пяти уроков- практических работ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
22.3
А 66
Андрюшечкин, С. М.
Активизация деятельности учащихся на лабораторных занятиях. [Текст] / С. М. Андрюшечкин // Физика в школе . - 2017. - №4. - С. 26-29
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Метод комплексно - экспериментального исследования на уроках -- формирование критичности мышления -- лабораторные работы
Аннотация: В статье рассматривается пример организации деятельности учащихся при выполнении ими одной из лабораторных работ на уроках физики и факультативных занятиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 66
Андрюшечкин, С. М.
Активизация деятельности учащихся на лабораторных занятиях. [Текст] / С. М. Андрюшечкин // Физика в школе . - 2017. - №4. - С. 26-29
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Метод комплексно - экспериментального исследования на уроках -- формирование критичности мышления -- лабораторные работы
Аннотация: В статье рассматривается пример организации деятельности учащихся при выполнении ими одной из лабораторных работ на уроках физики и факультативных занятиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74.262.22
Е 82
Есенгабылов, И. Ж.
Применение динамических компьютерных моделей при постановке физического эксперимента [Текст] / И. Ж. Есенгабылов, А. О. Алдабергенова, Н. Жексенбі // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - С. 181-186. - (Серия гуманитарных наук)
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- динамические компьютерные модели -- система динамических компьютерных моделей -- процесс обучения физике -- модель -- компьютерная модель -- лабораторные работы
Аннотация: В статье описано использование системы динамических компьютерных моделей как средства обучения физике учащихся средней школы. В процессе обучения физики достижение главных целей происходит за счет реализации дидактических функций динамических компьютерных моделей, источником выступающих связующим звеном между знаний и методом исследования. В физике источником знаний и методом исследования является эксперимент. Авторы предлагают расширить и углубить область применения ДКМ при постановке эксперимента на уроках физики. С этой целью авторы предлагают свою классификацию использования ДКМ в эксперименте школьного курса физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алдабергенова, А.О.
Жексенбі, Н.
Е 82
Есенгабылов, И. Ж.
Применение динамических компьютерных моделей при постановке физического эксперимента [Текст] / И. Ж. Есенгабылов, А. О. Алдабергенова, Н. Жексенбі // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - С. 181-186. - (Серия гуманитарных наук)
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- динамические компьютерные модели -- система динамических компьютерных моделей -- процесс обучения физике -- модель -- компьютерная модель -- лабораторные работы
Аннотация: В статье описано использование системы динамических компьютерных моделей как средства обучения физике учащихся средней школы. В процессе обучения физики достижение главных целей происходит за счет реализации дидактических функций динамических компьютерных моделей, источником выступающих связующим звеном между знаний и методом исследования. В физике источником знаний и методом исследования является эксперимент. Авторы предлагают расширить и углубить область применения ДКМ при постановке эксперимента на уроках физики. С этой целью авторы предлагают свою классификацию использования ДКМ в эксперименте школьного курса физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алдабергенова, А.О.
Жексенбі, Н.
4.
Подробнее
74
П 76
Применение систем отслеживания ошибок в дистанционном обучении по ИТ - направлениям подготовки / И. В. Евдокимов [и др.] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 132-137
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- отслеживание ошибок -- программное обеспечение -- лабораторные работы -- студенты -- логические ошибки -- ошибки вычислений -- ошибки ввода-вывода -- ошибки манипулирования данными -- ошибки совместимости
Аннотация: Данная статья посвящена вопросу применения дистанционных технологий в обучении. В основу работы положена идея о том, как студенты выполняют лабораторные и практические задания. Цель статьи заключается в описании частых ошибок, которые совершаются студентами при выполнении лабораторных работ и практических заданий. Более подробно в статье авторы рассматривают описание принципа, по которому можно построить отслеживание ошибок в дистанционном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Евдокимов, И.В.
Михалёв, А.С.
Чучунёва, А.А.
Павлушкина, Л.В.
П 76
Применение систем отслеживания ошибок в дистанционном обучении по ИТ - направлениям подготовки / И. В. Евдокимов [и др.] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 132-137
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- отслеживание ошибок -- программное обеспечение -- лабораторные работы -- студенты -- логические ошибки -- ошибки вычислений -- ошибки ввода-вывода -- ошибки манипулирования данными -- ошибки совместимости
Аннотация: Данная статья посвящена вопросу применения дистанционных технологий в обучении. В основу работы положена идея о том, как студенты выполняют лабораторные и практические задания. Цель статьи заключается в описании частых ошибок, которые совершаются студентами при выполнении лабораторных работ и практических заданий. Более подробно в статье авторы рассматривают описание принципа, по которому можно построить отслеживание ошибок в дистанционном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Евдокимов, И.В.
Михалёв, А.С.
Чучунёва, А.А.
Павлушкина, Л.В.
5.
Подробнее
74
А 62
Аминова, Г. А.
Методика преподавания курса "Художественное материаловедение" студентам, обучающимся по профилю подготовки "Керамика" [Текст] / Г. А. Аминова, И. В. Вишнякова, И. В. Лапин, Р. С. Шайхетдинова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №6. - С. 27-30.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
матодика -- преподавание -- курс "Художественное материаловедение" -- техническая керамика -- лекции -- лабораторные работы -- методика преподавания
Аннотация: Рассматриваются особенности подготовки студентов, обучающихся по профилю подготовки "Керамика".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Вишнякова, И.В.
Лапин, И.В.
Шайхетдинова, Р.С.
А 62
Аминова, Г. А.
Методика преподавания курса "Художественное материаловедение" студентам, обучающимся по профилю подготовки "Керамика" [Текст] / Г. А. Аминова, И. В. Вишнякова, И. В. Лапин, Р. С. Шайхетдинова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №6. - С. 27-30.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
матодика -- преподавание -- курс "Художественное материаловедение" -- техническая керамика -- лекции -- лабораторные работы -- методика преподавания
Аннотация: Рассматриваются особенности подготовки студентов, обучающихся по профилю подготовки "Керамика".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Вишнякова, И.В.
Лапин, И.В.
Шайхетдинова, Р.С.
6.
Подробнее
74.262.22
Д 14
Дайнеко, Е. А.
Использование новых технологий в преподавании физики [Текст] / Е. А. Дайнеко, М. Т. Ипалакова [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 99-104. - ( Серия физическая)
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
дополненная реальность -- виртуальная реальность -- виртуальная физическая лаборатория -- физика -- новые технологии -- лабораторные работы -- компьютерной графики -- пользовательский интерфейс -- Графические модели -- Виртуальная лаборатория
Аннотация: В статье рассмотрено применение новых технологий в образовании. Дается анализ внедрения различных инновационных разработок во многих сферах современной жизни. Были рассмотрены преимущества и возможности применения различных обучающих программ в образовании и, в частности, для изучения физики. Представлены собственные программные продукты для изучения физики с использованием технологий дополненной и виртуальной реальностей. Данные технологии позволяют значительно обогатить пользовательский интерфейс. Виртуальная лаборатория состоит из физической лаборатории и практических задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ипалакова, М.Т.
Болатов, Ж.Ж.
Цой, Д.Д.
Жунис, А.Б.
Д 14
Дайнеко, Е. А.
Использование новых технологий в преподавании физики [Текст] / Е. А. Дайнеко, М. Т. Ипалакова [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №3(66). - С. 99-104. - ( Серия физическая)
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
дополненная реальность -- виртуальная реальность -- виртуальная физическая лаборатория -- физика -- новые технологии -- лабораторные работы -- компьютерной графики -- пользовательский интерфейс -- Графические модели -- Виртуальная лаборатория
Аннотация: В статье рассмотрено применение новых технологий в образовании. Дается анализ внедрения различных инновационных разработок во многих сферах современной жизни. Были рассмотрены преимущества и возможности применения различных обучающих программ в образовании и, в частности, для изучения физики. Представлены собственные программные продукты для изучения физики с использованием технологий дополненной и виртуальной реальностей. Данные технологии позволяют значительно обогатить пользовательский интерфейс. Виртуальная лаборатория состоит из физической лаборатории и практических задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ипалакова, М.Т.
Болатов, Ж.Ж.
Цой, Д.Д.
Жунис, А.Б.
7.
Подробнее
74.58
И 32
Изарова, Е. Г.
Технологии организации практических занятий курса «Цифровые измерительные устройства» [Текст] / Е. Г. Изарова, А. Д. Шеметова // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 67-72
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
измерения -- электроника -- цифровые приборы -- инженерное образование -- технологии обучения -- цифровые измерительные устройства -- лабораторные работы -- цифровые элементы -- информационные технологий -- функциональный генератор
Аннотация: Представлен опыт преподавания курса «Цифровые измерительные устройства» для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Приборостроение». Выявлены недостатки традиционных методов организации практических занятий по данной дисциплине. Приведено описание учебного стенда на базе платформы NI ELVIS II, созданного в лаборатории кафедры электроники и автоматики МИФИ для изучения работы цифровых устройств. Описана технология организации практических занятий на основе разработанного лабораторного стенда «Автоматический переключатель пределов измерения напряжения цифрового вольтметра». Утверждается, что предлагаемые в статье новые приемы проведения практических занятий позволили значительно повысить эффективность преподавания курса «Цифровые измерительные устройства»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шеметова, А.Д.
И 32
Изарова, Е. Г.
Технологии организации практических занятий курса «Цифровые измерительные устройства» [Текст] / Е. Г. Изарова, А. Д. Шеметова // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 67-72
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
измерения -- электроника -- цифровые приборы -- инженерное образование -- технологии обучения -- цифровые измерительные устройства -- лабораторные работы -- цифровые элементы -- информационные технологий -- функциональный генератор
Аннотация: Представлен опыт преподавания курса «Цифровые измерительные устройства» для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Приборостроение». Выявлены недостатки традиционных методов организации практических занятий по данной дисциплине. Приведено описание учебного стенда на базе платформы NI ELVIS II, созданного в лаборатории кафедры электроники и автоматики МИФИ для изучения работы цифровых устройств. Описана технология организации практических занятий на основе разработанного лабораторного стенда «Автоматический переключатель пределов измерения напряжения цифрового вольтметра». Утверждается, что предлагаемые в статье новые приемы проведения практических занятий позволили значительно повысить эффективность преподавания курса «Цифровые измерительные устройства»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шеметова, А.Д.
8.
Подробнее
Мымрина, Мымрина,Н. В
Методы проведения лабораторных работ по физике в рамках кредитной технологии/Н.В.Мымрина,А.Е.Кузьмичева / Мымрина,Н.В Мымрина, Кузьмичева,А.Е // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.164
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
кредитнаятехнология обучения -- лабораторные работы по физике -- физика
Доп.точки доступа:
Кузьмичева,А.Е
Мымрина, Мымрина,Н. В
Методы проведения лабораторных работ по физике в рамках кредитной технологии/Н.В.Мымрина,А.Е.Кузьмичева / Мымрина,Н.В Мымрина, Кузьмичева,А.Е // Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в вузе:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Уральск. - 2006.- 27 марта. - С.164
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
кредитнаятехнология обучения -- лабораторные работы по физике -- физика
Доп.точки доступа:
Кузьмичева,А.Е
9.
Подробнее
Гурина, Р. В.
Исследовательские лабораторные работы с использованием компьютера/ Р.В.Гурина / Р. В. Гурина // Физика в школе. - 2011.-¦-1.-С.-43-46
Рубрики: Физика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
виртуальный эксперимент -- обработка результатов эксперимента -- физический -- лабораторные работы -- эксперименты -- инновации в физике
Гурина, Р. В.
Исследовательские лабораторные работы с использованием компьютера/ Р.В.Гурина / Р. В. Гурина // Физика в школе. - 2011.-¦-1.-С.-43-46
Рубрики: Физика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
виртуальный эксперимент -- обработка результатов эксперимента -- физический -- лабораторные работы -- эксперименты -- инновации в физике
10.
Подробнее
22.3
П 36
Пичугин, В. С.
Лабораторный комплекс по физике как средство реализации экспериментальной части программы углубленного изучения физики. [Текст] / В. С. Пичугин, С. В. Степанов, Ю. В. Артамонов // Физика в школе. - 2023. - №8. - С. 47-54
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
лабораторный комплекс -- лабораторные работы по физике -- новая программа по физике -- ученический эксперимент -- лабораторное оборудование
Аннотация: Описан лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по физике, позволяющий выполнить все лабораторные и практические работы по новой примерной рабочей программе для средних школ с углубленным изучением физики. В качестве примера описаны три работы с его использованием: измерение импульса и кинетической энергии тела по тормозному пути, изучение изотермического процесса, изучение параметров звуковой волны.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанов, С.В.
Артамонов, Ю.В.
П 36
Пичугин, В. С.
Лабораторный комплекс по физике как средство реализации экспериментальной части программы углубленного изучения физики. [Текст] / В. С. Пичугин, С. В. Степанов, Ю. В. Артамонов // Физика в школе. - 2023. - №8. - С. 47-54
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
лабораторный комплекс -- лабораторные работы по физике -- новая программа по физике -- ученический эксперимент -- лабораторное оборудование
Аннотация: Описан лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по физике, позволяющий выполнить все лабораторные и практические работы по новой примерной рабочей программе для средних школ с углубленным изучением физики. В качестве примера описаны три работы с его использованием: измерение импульса и кинетической энергии тела по тормозному пути, изучение изотермического процесса, изучение параметров звуковой волны.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанов, С.В.
Артамонов, Ю.В.
Страница 1, Результатов: 11