База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
24
Б 42
Бектурганова, А. Ж.
Синтез и рентгенограифическое исследование новых никелито- теллуритов La2MNiTeO7 (M-Mg,Ca,Sr,Ba) [Текст] / А. Ж. Бектурганова, Ж. И. Сагинтаева [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2017. - №2.-(серия химии и технологии). - С. 99-103.
ББК 24
Рубрики: Химия.
Кл.слова (ненормированные):
синтез -- рентгенографическое исследование -- новые никелито-теллуриты -- лаптан -- никель -- теллурит -- синтез
Аннотация: Методом керамической технологии из оксидов La (III), Ni (II),Te (IY) и карбонатов Mg,Ca, Sr,Ba в интервале 800-1200 С синтезированы новые фазы- никелито- теллуриты La2MniTeO7 (M-Mg,Ca,Sr,Ba).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сагинтаева, Ж.И.
Рустембеков, К.Т.
Касенова, Ш.Б.
Касенов, Б.К.
Стоев, М.
Б 42
Бектурганова, А. Ж.
Синтез и рентгенограифическое исследование новых никелито- теллуритов La2MNiTeO7 (M-Mg,Ca,Sr,Ba) [Текст] / А. Ж. Бектурганова, Ж. И. Сагинтаева [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2017. - №2.-(серия химии и технологии). - С. 99-103.
Рубрики: Химия.
Кл.слова (ненормированные):
синтез -- рентгенографическое исследование -- новые никелито-теллуриты -- лаптан -- никель -- теллурит -- синтез
Аннотация: Методом керамической технологии из оксидов La (III), Ni (II),Te (IY) и карбонатов Mg,Ca, Sr,Ba в интервале 800-1200 С синтезированы новые фазы- никелито- теллуриты La2MniTeO7 (M-Mg,Ca,Sr,Ba).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сагинтаева, Ж.И.
Рустембеков, К.Т.
Касенова, Ш.Б.
Касенов, Б.К.
Стоев, М.
2.

Подробнее
74
Б 18
Баймагамбетов, Ю. Т.
Повышение эффективности физического воспитания молодежи средствами казахских национальных и народных игр [Текст] / Ю. Т. Баймагамбетов, Б. М. Ералин, Б. К. Акшулаков, И. Шайхутдинов // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 58 - 62
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
игры как универсальное средство -- народная педагогика -- традиционные казахские игры -- народные игры -- три признака -- педагогическое значение игр -- "Мысық пен тышқан" -- "Соқыр теке"(казахские ) -- "Лапта" -- "Городки"(русские) -- игры с естественными (природным) предметами -- "Асық ойындары" -- Игры, связанные с производственными и бытовыми навыками -- игры охотников (и рыболовов) -- игры скотоводов (и птицеводческие ) -- игры землевладельческие
Аннотация: Из глубины веков пришли в ХХ век национальные виды спорта, которые назывались нетрадиционными средствами физического воспитания. В народе накапливался положительный опыт, вырабатывались определенные традиции и приемы в деле воспитания, обучения молодёжи. Национальные виды спорта и народные игры, как составная часть воспитания подрастающего поколения переходили из поколения в поколения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ералин, Б.М.
Акшулаков, Б.К.
Шайхутдинов, И.
Б 18
Баймагамбетов, Ю. Т.
Повышение эффективности физического воспитания молодежи средствами казахских национальных и народных игр [Текст] / Ю. Т. Баймагамбетов, Б. М. Ералин, Б. К. Акшулаков, И. Шайхутдинов // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - С. 58 - 62
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
игры как универсальное средство -- народная педагогика -- традиционные казахские игры -- народные игры -- три признака -- педагогическое значение игр -- "Мысық пен тышқан" -- "Соқыр теке"(казахские ) -- "Лапта" -- "Городки"(русские) -- игры с естественными (природным) предметами -- "Асық ойындары" -- Игры, связанные с производственными и бытовыми навыками -- игры охотников (и рыболовов) -- игры скотоводов (и птицеводческие ) -- игры землевладельческие
Аннотация: Из глубины веков пришли в ХХ век национальные виды спорта, которые назывались нетрадиционными средствами физического воспитания. В народе накапливался положительный опыт, вырабатывались определенные традиции и приемы в деле воспитания, обучения молодёжи. Национальные виды спорта и народные игры, как составная часть воспитания подрастающего поколения переходили из поколения в поколения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ералин, Б.М.
Акшулаков, Б.К.
Шайхутдинов, И.
3.

Подробнее
74
Ю 70
Юречко, О.В.
Русская народная игра как средство развития и воспитания (на примере лапты) [Текст] / О.В. Юречко // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 81-88
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
русские народные игры -- лапта -- двигательная активность -- традиции -- воспитание -- развитие -- учебно-воспитательный процесс -- методика -- идентичность -- титульная нация -- культурный код -- морально-нравственные качества личности -- патриотизм
Аннотация: В статье рассматривается русская народная игра как средство развития и воспитания (на примере лапты). Характеризуются возникновение лапты, специфика в разные исторические периоды и возрождение в нашей стране сегодня. Проанализированы различные аспекты воспитания средствами данной игры. Показаны возможности ее использования в современном учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы (на примере Амурской области).
Держатели документа:
ЗКУ
Ю 70
Юречко, О.В.
Русская народная игра как средство развития и воспитания (на примере лапты) [Текст] / О.В. Юречко // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 81-88
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
русские народные игры -- лапта -- двигательная активность -- традиции -- воспитание -- развитие -- учебно-воспитательный процесс -- методика -- идентичность -- титульная нация -- культурный код -- морально-нравственные качества личности -- патриотизм
Аннотация: В статье рассматривается русская народная игра как средство развития и воспитания (на примере лапты). Характеризуются возникновение лапты, специфика в разные исторические периоды и возрождение в нашей стране сегодня. Проанализированы различные аспекты воспитания средствами данной игры. Показаны возможности ее использования в современном учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы (на примере Амурской области).
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 3