База данных: Статьи
Страница 28, Результатов: 274
Отмеченные записи: 0
271.
Подробнее
74.5
К 11
Ізтілеуова , И.Б.
Инклюзивті білім беру жағдайында логопедтің кәсіби құзыреттілігін арттыру жолдары [Текст] / И.Б. Ізтілеуова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. 5-6
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопедтің кәсіби құзыреттілігі -- қазіргі таңда білім беру -- инклюзивті білім беру
Аннотация: Заманауи логопед - бұл үнемі даму үстінде жүретін, жаңа әдіс-тәсілдерге ашық, инклюзивті ортаға емделе алатын, ата-ана мен мұғалімге сенімді серіктес бала білетін маман болуы тиіс.
Держатели документа:
БҚУ
К 11
Ізтілеуова , И.Б.
Инклюзивті білім беру жағдайында логопедтің кәсіби құзыреттілігін арттыру жолдары [Текст] / И.Б. Ізтілеуова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. 5-6
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопедтің кәсіби құзыреттілігі -- қазіргі таңда білім беру -- инклюзивті білім беру
Аннотация: Заманауи логопед - бұл үнемі даму үстінде жүретін, жаңа әдіс-тәсілдерге ашық, инклюзивті ортаға емделе алатын, ата-ана мен мұғалімге сенімді серіктес бала білетін маман болуы тиіс.
Держатели документа:
БҚУ
272.
Подробнее
74.5
Б 20
Бақытжанова , А. С.
Қимыл және сөйлеу үйлесімділігін дамытуға арналған коррекциялық ойындар [Текст] / А. С. Бақытжанова // Тілашар. Түзету педагогикасы . - 2026. - №1. - Б. . 12-13
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдістемелік құрал -- қимыл және сөйлеу үйлесміділігі -- инклюзив және жаңартылған білім беру жағдайы -- ойындар -- балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары
Аннотация: Бұл әдістемелік құрал балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары мен сөйлеу қабілеттерін үйлесміді дамытуға арналған коррекциялық ойындарды ұсынады.Құрал инклюзивті және жаңартылған білім беру жағдайында, педагог, логопед, дефектолог және психологтарға практикалық көмек көрсетеді. Ойындар арқылы балалардың ірі және ұсақ моторикасы, кеңістікте бағдарлау дағдылары, сөйлеу ырғақтылығы және артикуляциялық аппарат белсенділігі жетілдіріледі. Әдістемелік материал әр баланың жеке даму деңгейіне бейімделіп, эмоциялық-әлеуметтік дағдалраын да дамытады.
Держатели документа:
БҚУ
Б 20
Бақытжанова , А. С.
Қимыл және сөйлеу үйлесімділігін дамытуға арналған коррекциялық ойындар [Текст] / А. С. Бақытжанова // Тілашар. Түзету педагогикасы . - 2026. - №1. - Б. . 12-13
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдістемелік құрал -- қимыл және сөйлеу үйлесміділігі -- инклюзив және жаңартылған білім беру жағдайы -- ойындар -- балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары
Аннотация: Бұл әдістемелік құрал балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары мен сөйлеу қабілеттерін үйлесміді дамытуға арналған коррекциялық ойындарды ұсынады.Құрал инклюзивті және жаңартылған білім беру жағдайында, педагог, логопед, дефектолог және психологтарға практикалық көмек көрсетеді. Ойындар арқылы балалардың ірі және ұсақ моторикасы, кеңістікте бағдарлау дағдылары, сөйлеу ырғақтылығы және артикуляциялық аппарат белсенділігі жетілдіріледі. Әдістемелік материал әр баланың жеке даму деңгейіне бейімделіп, эмоциялық-әлеуметтік дағдалраын да дамытады.
Держатели документа:
БҚУ
273.
Подробнее
74.5
Т 48
Тиянақова , Г.А.
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен логопедтің жұмысы [Текст] / Г.А. Тиянақова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 19
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- логопед -- ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар
Аннотация: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен логопедтің жұмысы - инклюзивті білім берудің маңызды құрамдас бөлігі. Логопед пен мұғалімнің жүйелі және мақсатты ынтымақтастығы баланың сөйлеу тілін дамытуға, оқу жетістігін арттыруға және әлеуметтік бейімделуіне мүмкіндік береді. Сондықтан инклюзивті білім беру жүйесінде логопедиялық қолдауды тиімді ұйымдастыру өзекті мәселе болып қала береді.
Держатели документа:
БҚУ
Т 48
Тиянақова , Г.А.
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен логопедтің жұмысы [Текст] / Г.А. Тиянақова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 19
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- логопед -- ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар
Аннотация: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен логопедтің жұмысы - инклюзивті білім берудің маңызды құрамдас бөлігі. Логопед пен мұғалімнің жүйелі және мақсатты ынтымақтастығы баланың сөйлеу тілін дамытуға, оқу жетістігін арттыруға және әлеуметтік бейімделуіне мүмкіндік береді. Сондықтан инклюзивті білім беру жүйесінде логопедиялық қолдауды тиімді ұйымдастыру өзекті мәселе болып қала береді.
Держатели документа:
БҚУ
274.
Подробнее
74.5
С 51
Смаилова , Г. С.
Нейробика и развитие мозга ребенка [Текст] / Г. С. Смаилова // Логопед. Коррекционная педагогика . - 2026. - №1. - С. . 30
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нейробика -- ребенок -- развития -- тренинг
Аннотация: Все чаще специальносты сталкиваются с задержками в развития ребенка. И самая частая задержка - это задержка речевого развития. Многие родители и даже специалисты ошибочно полагают, что если нет речи, то и нужно прицельно развивать речь. Дело в том, что речь-это верхушка айсберга, это сложная интегративная функции мозга, которая сигнализирует нам о проблемах в нервной системе (или их отсутствии).
Держатели документа:
ЗКУ
С 51
Смаилова , Г. С.
Нейробика и развитие мозга ребенка [Текст] / Г. С. Смаилова // Логопед. Коррекционная педагогика . - 2026. - №1. - С. . 30
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
нейробика -- ребенок -- развития -- тренинг
Аннотация: Все чаще специальносты сталкиваются с задержками в развития ребенка. И самая частая задержка - это задержка речевого развития. Многие родители и даже специалисты ошибочно полагают, что если нет речи, то и нужно прицельно развивать речь. Дело в том, что речь-это верхушка айсберга, это сложная интегративная функции мозга, которая сигнализирует нам о проблемах в нервной системе (или их отсутствии).
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 28, Результатов: 274