Электронный каталог

26
В 27
Веденин, Ю. А.
    Культурно-ландшафтный подход к изучению, сохранению и развитию исторических городов. [Текст] / Ю. А. Веденин // Известия РАН. - 2021. - №6: том 85. - С. 952-960
ББК 26

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
историко-культурный городской ландшафт -- исторический город -- исторический центр -- культурно-ландшафтный каркас -- культурно-ландшафтный локус
Аннотация: Использование культурно-ландшафтного подхода расширяет возможности управления процессами развития исторических городов и формирования на их территории надeжной системы охраны объектов культурного и природного наследия. В основе представления об историко-культурном городском ландшафте лежат следующие принципы: городской ландшафт формируется как результат взаимодействия человека и природы; между материальной и нематериальной составляющими ландшафта существует тесная взаимосвязь; учитывается важная роль пространственно-визуальных связей и положение городского ландшафта в историческом и циклическом времени. Рассмотрение исторического города в контексте культурно-ландшафтного подхода требует учета таких его свойств, как подлинность, целостность, историческая репрезентативность и актуальность. Особое внимание обращается на необходимость организации культурно-ландшафтного каркаса и на его важную роль в сохранении и развитии исторического города. При этом предлагается учитывать не только места концентрации особо ценных архитектурных памятников и природных объектов, но и участки (локусы) городского пространства, определяющиe образ города. Важное значение имеет учет роли искусства и культуры в приспособлении исторических территориальных объектов к новым функциям, соответствующим современным потребностям населения.
Держатели документа:
ЗКУ

74
В 75
Воронина, Р. Н.
    Организационно-педагогическое моделирование предпринимательского образования в вузе: психологический аспект [Текст] / Р. Н. Воронина, Е. Н. Махмутова // Высшее образование в России. - 2022. - №11. - С. 141-154.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Предпринимательское образование -- предпринимательское компетенции -- кросс-функциональность -- образовательная среда вуза -- модель предпринимательского обучения -- психология предпринимательства -- личностное развитие студентов -- локус контроля -- интернальность
Аннотация: Статья посвящена анализу подходов к организации предпринимательского образования в вузе с демонстрацией примера эмпирического исследования его психологической составляющей. Актуальность формирования предпринимательских компетенций студентов всех направлений подготовки обусловлена запросом на реализацию принципа кросс- функциональности в современном управлении
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Махмутова, Е.Н.