База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
М 25
Марченко, И. П.
Стратегия и тактика в организации деятельности магистратуры [Текст] / И. П. Марченко // Инновации в образовании. - 2013. - №8. - С. 25-34
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- магистратура -- магистрант -- магистерская подготовка -- магистерская программа -- методология образования -- принцип магистратуры -- стратегия магистратуры
Аннотация: В статье затрагиваются актуальные вопросы теории и практики организации деятельности магистратуры в современной России.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 25
Марченко, И. П.
Стратегия и тактика в организации деятельности магистратуры [Текст] / И. П. Марченко // Инновации в образовании. - 2013. - №8. - С. 25-34
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- магистратура -- магистрант -- магистерская подготовка -- магистерская программа -- методология образования -- принцип магистратуры -- стратегия магистратуры
Аннотация: В статье затрагиваются актуальные вопросы теории и практики организации деятельности магистратуры в современной России.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
Е 30
Егорова, Н. И.
Кейс-метод как инструмент повышения эффективности преподавания в рамках магистерской программы "Маркетинг" [Текст] / Н. И. Егорова, Е. А. Макарова // Инновации в образовании. - 2014. - №9. - с. 92-101
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
кейс-метод -- повышение -- эффективность -- преподавание -- магистерская программа -- маркетинг -- проект
Аннотация: Кейс-метод является одним из самых популярных и востребованных инструментов обучения, применяемых в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Макарова, Е.А.
Е 30
Егорова, Н. И.
Кейс-метод как инструмент повышения эффективности преподавания в рамках магистерской программы "Маркетинг" [Текст] / Н. И. Егорова, Е. А. Макарова // Инновации в образовании. - 2014. - №9. - с. 92-101
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
кейс-метод -- повышение -- эффективность -- преподавание -- магистерская программа -- маркетинг -- проект
Аннотация: Кейс-метод является одним из самых популярных и востребованных инструментов обучения, применяемых в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Макарова, Е.А.
3.
Подробнее
74
М 38
Машимбаева, Г. А.
Совместные образовательные программы магистратуры факультета международных отношений КазНУ имени аль-Фараби [Текст] / Г. А. Машимбаева, Ж. Т. Сайрамбаева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2015. - №3. - С. 15-18.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- магистратура -- факультет международных отношений казну имени аль-фараби -- магистерская и докторская подготовка -- международный профиль -- магистерская программа -- рынок труда -- сетевой университет
Аннотация: Статья о совместных образовательных программах магистратуры факультета международных отношений КазНУ имени аль-Фараби.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сайрамбаева, Ж.Т.
М 38
Машимбаева, Г. А.
Совместные образовательные программы магистратуры факультета международных отношений КазНУ имени аль-Фараби [Текст] / Г. А. Машимбаева, Ж. Т. Сайрамбаева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2015. - №3. - С. 15-18.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- магистратура -- факультет международных отношений казну имени аль-фараби -- магистерская и докторская подготовка -- международный профиль -- магистерская программа -- рынок труда -- сетевой университет
Аннотация: Статья о совместных образовательных программах магистратуры факультета международных отношений КазНУ имени аль-Фараби.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сайрамбаева, Ж.Т.
4.
Подробнее
74.58
Е 92
Ефремова, Н. Ф.
Модульно-кластерная структура магистерской программы [Текст] / Н. Ф. Ефремова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №10. - С. 12-17
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- учебные модули -- кластеры компетенций -- дескрипторы -- оценивание -- уровневые шкалы -- магистерская программа -- высшее образование -- образовательные стандарты -- оценивание -- образовательные достижения -- гуманитарный модуль -- естественнонаучный модуль
Аннотация: Охарактеризованы основные трудности формирования и оценивания многочисленных компетенций, заявляемых в профессиональных образовательных программах. Обоснована актуальность модульно-кластерного подхода к разработке магистерской программы на принципах группировки родственных дисциплин и организации комплексного оценивания кластеров однотипных компетенций, приведен фрагмент ее модульно-кластерной структуры. Описан опыт оценивания содержательной (когнитивной) и деятельностной (компетентностной) составляющих результатов освоения студентами магистерской основной профессиональной образовательной программы. Показано, что конкретизация качественных и количественных оценок обеспечивается по достижениям требований дескрипторов в рамках модуля и согласованного с ним кластера компетенций
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 92
Ефремова, Н. Ф.
Модульно-кластерная структура магистерской программы [Текст] / Н. Ф. Ефремова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №10. - С. 12-17
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- учебные модули -- кластеры компетенций -- дескрипторы -- оценивание -- уровневые шкалы -- магистерская программа -- высшее образование -- образовательные стандарты -- оценивание -- образовательные достижения -- гуманитарный модуль -- естественнонаучный модуль
Аннотация: Охарактеризованы основные трудности формирования и оценивания многочисленных компетенций, заявляемых в профессиональных образовательных программах. Обоснована актуальность модульно-кластерного подхода к разработке магистерской программы на принципах группировки родственных дисциплин и организации комплексного оценивания кластеров однотипных компетенций, приведен фрагмент ее модульно-кластерной структуры. Описан опыт оценивания содержательной (когнитивной) и деятельностной (компетентностной) составляющих результатов освоения студентами магистерской основной профессиональной образовательной программы. Показано, что конкретизация качественных и количественных оценок обеспечивается по достижениям требований дескрипторов в рамках модуля и согласованного с ним кластера компетенций
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
005.52:658(075.8)
Н 72
Новации в современных образовательных программах в области экономического анализа [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2013. - №6. - С. 56-61
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
новации -- образовательная программа -- экономический анализ -- статья -- инновационный аспект -- магистерская программа -- бизнес-анализ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы совершенствования образовательных программ, включающих дисциплины экономического анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 72
Новации в современных образовательных программах в области экономического анализа [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2013. - №6. - С. 56-61
| УДК |
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
новации -- образовательная программа -- экономический анализ -- статья -- инновационный аспект -- магистерская программа -- бизнес-анализ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы совершенствования образовательных программ, включающих дисциплины экономического анализа.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
А 67
Аникеев, А. А.
Магистратура в системе исторического образования в России [Текст] / А. А. Аникеев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №2. - C. 12-16
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- магистерская программа -- историческое образование -- историко-культурный стандарт
Аннотация: Представлен авторский анализ места магистратуры в системе исторического образования в России, а также обоснован тезис о преемственности и синтезе
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 67
Аникеев, А. А.
Магистратура в системе исторического образования в России [Текст] / А. А. Аникеев // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №2. - C. 12-16
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- магистерская программа -- историческое образование -- историко-культурный стандарт
Аннотация: Представлен авторский анализ места магистратуры в системе исторического образования в России, а также обоснован тезис о преемственности и синтезе
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
7.
Подробнее
74
Д 64
Долгоруков, А. М.
Дизайн и развитие программ подготовки магистров-социологов [Текст] / А. М. Долгоруков // Высшее образование сегодня. - 2015. - №12. - С. 42-47.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- программа -- подготовка -- магистры-социологи -- магистерская программа -- динамиеский гипертекст -- компетентностная модель
Аннотация: Рассматриваются основополагающие принципы "хорошего образования".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Д 64
Долгоруков, А. М.
Дизайн и развитие программ подготовки магистров-социологов [Текст] / А. М. Долгоруков // Высшее образование сегодня. - 2015. - №12. - С. 42-47.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
дизайн -- программа -- подготовка -- магистры-социологи -- магистерская программа -- динамиеский гипертекст -- компетентностная модель
Аннотация: Рассматриваются основополагающие принципы "хорошего образования".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
8.
Подробнее
74
М 19
Малкина, М. Ю.
Исследование мотивации студентов при выборе магистерских программ экономического профиля [Текст] / М. Ю. Малкина, М. Л. Горбунова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №9. - С. 49-53
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- мотивации -- студенты -- программы магистратуры -- исследование -- социально-ситуационные аспекты -- магистерская программа
Аннотация: Представлен анализ мотиваций студентов при выборе программ магистратуры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Горбунова, М.Л.
М 19
Малкина, М. Ю.
Исследование мотивации студентов при выборе магистерских программ экономического профиля [Текст] / М. Ю. Малкина, М. Л. Горбунова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №9. - С. 49-53
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- мотивации -- студенты -- программы магистратуры -- исследование -- социально-ситуационные аспекты -- магистерская программа
Аннотация: Представлен анализ мотиваций студентов при выборе программ магистратуры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Горбунова, М.Л.
Страница 1, Результатов: 8