Электронный каталог

74
Н 11
Нұрлихина, Г. Б.
    Еуропа мен Қазақстандағы магистрлік және халықаралық жоғары оқу орындары аралық бағдарламалар [Текст] / Г. Б. Нұрлихина, З. Д. Әбдіқадырова, Б. О. Жангуттин // Педагогика және психология. - 2011. - С. 14-17
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- магистратура -- Phd докторантура -- жоғары оқу орынынан кейінгі білім -- кәсіптік білім -- Болон декларациясы -- Болон урдісі -- академиялық және ғылыми дәрежелер -- білім реформасы -- жоғары оқу орны
Аннотация: Мақалада республиканың классикалық (ұлттық) университеттеріне PhD бағдарламасын енгізу мәселелері қарастырылған. Жаhандану жағдайында аталған бағдарламалардың оқу үрдісіне ұйымдастыру және енгізу мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдіқадырова, З.Д.
Жангуттин, Б.О.

85(5каз)
С 18
Самет, Н.
    Қазақтың моцарты атанған рахат-би [Текст] / Н. Самет // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 24-25
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусство. Искусствознание

Кл.слова (ненормированные):
қазақтың моцарты атанған рахат-би -- елбасының мақаласы -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлы даланың жеті қыры -- қазақстанның 100 жаңа есімі -- мәдениет саласы -- егемен елі -- ақиқат журналы -- Самет.Н
Аннотация: 2017 жылы Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы негізінде «100 жаңа есім» жобасы дүниеге келді. Егемен еліміздің дамуы жолында тың идея, табысты еңбек,прагматизм тәжірибесімен ерекшеленген азаматтардың есімі тізімге енгізілді. «Қазақстанның 100 жаңа есімі» жобасының жеңімпаздары дауыс беру арқылы таңдалып, іріктеу, сараптама кезеңдерінен өтті. Нәтижесінде «100 жаңа есім» веб-сайтында қатысушылар картасы құрастырылып, алты сала бойынша үздіктер есімі анықталды. Мәдениет саласы бойынша 10405 дауыс жинап, жеңімпаздар қатарынан көрінген Рахат-Би Әбдісағин ерекше есімімен ғана емес, небәрі 18 жасында жоба тізіміне еніп, «Дарын» мемлекеттік жастар сыйлығының лау-реаты атағымен де көпке танылған. Рахат-Би Төлегенұлы кітап оқу, физика, кескіндеме, жүзу жаттығуларымен қатар, музыка өнеріне ерекше ден қойған. Қазақ Ұлттық консерватория-сында сазгерлік, пианистік қабілетін шыңдаған. Әлемге әйгілі Бах, Моцарт туындыларын жинақтайтын Оңтүстік Иллинойс университетінің (АҚШ) «Discography» қорына туындылары енген еліміздің жас әрі жалғыз композиторы. Ол – заманауи музыкаларды орындаушылар мен композиторлардың халықаралық академиясының ең жас қатысушысы: Impuls (Грац, 2013, 2015, 2017), ISA (Мюрцушлаг, 2015), KlangZeitMünster (Мюнстер, 2016), ең жас лектор ICTM 2015 атақтарының иегері. Музыканың математикамен үндестігін зерттеген дарын иесі 14 жасында (2013 жылы) «Математика және заманауи музыка» атты еңбегін жарыққа шығарады. Аталмыш туынды Мәскеу қаласында өткен байқауда алтын медальмен марапатталды. Музыка мен математиканың қатынасы туралы зерттеулері магистрлік жұмысында және ғылыми еңбектерінде жарияланды. Рахат-Би Әбдісағиннің айтуынша: «Бұл қатынас дыбыс деңгейінде қалыптасып, математикалық формуланы түзейді. Математика мен музыкаға ортақ дүние – гармония. Мен үшін математикадағы нөлдік ұғым музыкадағы кідірісті, тыныштықты білдіреді. Әлемдегі бос кеңістік (черная материя) ұғымы да содан туындайды. Өткен ғасырдың Пифагор, әл-Фараби сынды ғалымдары мен әйгілі композиторларының туындыларына музыкалық қырынан емес, математикалық қырынан қарау қажет. «Музыка мен үшін біртұтас әлем» дейді. Жас музыкантты халықтың «қазақтың Моцарты» деп атауына толық негіз бар. Ол үш жыл ішінде Алматы қаласындағы М.Төлебаев атындағы жеті жылдық музыкалық мектепті тәмамдаған. 12 жасында кәсіби композиторлар деңгейіндегі шығармаларды жазған. 13 жасында Құрманғазы Сағырбайұлы атындағы Қазақ Ұлттық консерваториясының студенті атанады. Сонымен қатар Италиядағы Accademia Musicale Santa Cecilia di Bergamo-да білім алып, Астана қаласындағы Қазақ ұлттық өнер университетінде магистратура бөлімін сәтті аяқтады. Жас дарын көптеген халықаралық байқаулардың жеңімпазы, жүзден аса музыкалық шығармалардың авторы. Еуропада бұрын-соңды кездеспеген күрделі әрі қызық тілде жазылған симфониялық туындылардың иесі. Бұл пікірге әлемдік дәрежедегі музыкант мамандар да қосылады. Рахат-Бидің ең ізгі армандарының бірі – Қазақстанда жаңа композиторлық мектептің негізін қалап, оны әлемдік дәрежеде таныту. Жүрек пернелерін қозғап, эстетикалық ләззат сыйлайтын музыка өнерімен қатар техникалық ғылымдарды, тіл білімін қатар алып жүрген Рахат-Би Әбдісағин өз болашағынан зор үміт күттірері анық.
Держатели документа:
БҚМУ

22
Ж 39
Жатқанбаев, А. А.
    Қауіпсіз стеганография құрылымы Диниц ең үлкен ағын алгоритмі үшін негізделген [Текст] / А. А. Жатқанбаев // ҚР ҰҒА Хабарлары . - 2018. - №2. - Б. 31-36 ; Физика-математика сериясы
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
криптография -- ауыстыру -- Флойд Уоршелл алгоритм -- Беллман-Форд алгоритм -- криптографиялық күші
Аннотация: Мақалада ақпараттарды жасыру (жабу және жасыру) жүйесін жасау үшін қолданылатын ақпаратты және өтпелерді шифрлау процедуралары сипатталады. Алмасу процесі ең қысқа жолдардың графтар алгоритмдер Беллман-Форд және Флойд Уоршелл шығу тізбегіне негізделген. Бұл ақпаратты жасыру жүйені құру және оның бағдарламалық қамтамасыз етуді енгізу магистрлік диссертация мақсаты.
Держатели документа:
БҚМУ

74.58
Н 22
Накыпова , Г. К.
    Жоғары педагогикалық білім беру жүйесіндегі кәсіптік магистрлік даярлық [Текст] / Г. К. Накыпова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 131-137
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- жаңа көзқарастағы оқытушы -- маман -- ғылыми зерттеу жұмыстары -- өзіндік білім алу
Аннотация: Мақалада жоғары оқу орнынан кейінгі білім беруде магистратураның дамуы үшін қолайлы жағдайлар, педагогикалық мамандықтарға мамандар даярлау жүйесі, қазіргі заманғы жоғары мектептерде жаңа көзқарастағы оқытушыларға қажеттілік, магистратураның білім беру функциясы, жаңа үлгідегі маман даярлау құралы ретінде студенттер таңдаған салада ғылыми-зерттеу қызметінің әдістері мен тәсілдерін меңгеруі мәселесі қаралады. Сонымен қатар, жоғары педагогикалық білім беру жүйесінде магистратураның атқаратын түрлі қызметтері талданып, жүйеленді. Жоғары оқу орнының ғылыми-зерттеу қызметін жүргізуі магистратурада даярлаудың мақсаты ретінде, жаңа үлгідегі маман даярлау құралы ретінде, студенттер таңдаған салада ғылыми-зерттеу қызметінің әдістері мен тәсілдері, магистрлік бағдарламалардың жалпы бағыттылығы талданды. Магистранттардың ғылыми-зерттеу әрекетіне өз бетінше жұмыстың әсері, өзіндік жұмысты үздіксіз жоспарлау, өз бетінше жұмыстың түрлерін қисынды түрде қиындатып отыру, өз бетінше жұмыс түрлерінің кәсіптік міндеттерге сәйкес келуі, өз бетінше жұмыс жасау үшін жағдайлар жасау, өз бетінше жұмысты басқару, оның жүру барысы мен нәтижелерін бағалау мәселесі қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сапарқызы, Ж.

36
О-72
Оспанов, Ә. Ә
    Сүт өнімдерін кезіндегі қадағалау жүйесі [Текст] / Ә.Ә Оспанов // Ізденіс . - 2020. - №3. - Б. 215-216
ББК 36

Рубрики: Тамақ өнімдері

Кл.слова (ненормированные):
Сүт өнімдері -- Сүт өнеркәсіби -- Отандық шикізат -- Сүт өндірушілер -- Ереже -- Магистрлік жобаның мақсаты
Аннотация: Мақалада сүт өнімдерін кезіндегі қадағалау жүйесі мен сүт өнеркәсібі туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тимурбекова, А.К
Елтай, А.Ж

36
К 33
Кеншінбай, А. Т.
    Ултрадыбысқа және ашытқы енгізуге негізделген йогурт сусындарын өндіру технологиясы [Текст] / А. Т. Кеншінбай, А. К. Тимурбекова // Ізденіс. - 2021. - №3. - Б. 166-168
ББК 36

Рубрики: Пищевые производства

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстандық сүт өнімдері -- Өнеркәсіпте заманауи технологияларды қолдану -- Сүт ақуыздарының еруі -- Гомогенизация процесі -- Йогурт өнімдері -- Кавитация
Аннотация: Магистрлік диссертация тақырыбындағы әдеби шолу барысында йогурт сусындарына ультрадыбыстық әсер етудің әсері зерттелген жұмыстар қарастырылынған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тимурбекова, А.К.

Свободных экз. нет

74.2
С 21
Саркулова, А. А
    Оқушылардың кәсіби тұлғасын қалыптастыру [Текст] / А.А Саркулова, Ш.Т Габдрахманова // Педагогика мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 28-30
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
кәсіби ниет,оның пайда болуы мен қалыптасуы,кәсіби білім беру және кәсіби іс-әрекетке дайындық,мамандыққа кірісу
Аннотация: Ғылыми зерттеу жұмысының тақырыбы анықталды.Қажетті әдебиеттер іздестіріліп,библиография жасақталды.Тақырып бойынша ғылыми негіздеме жасалды.Магистрлік жұмыстың теориялық бөлімі бойынша халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияға қатыстырылды
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Габдрахманова, Ш.Т

74
К 98
Кыдыралина, Л. М.
    "ARDUINO мектеп қабырғасынан" элективті курсы қолданысқа енгізілуде. [Текст] / Л. М. Кыдыралина, Б. А. Абзалбек // Информатика негіздері. - 2023. - №3. - Б. 6-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
робот -- бағдарламалау -- бағдарламалау тілдері -- ARDUINO
Аннотация: Мақала магистрлік зерттеу жұмысының нәтижесінде дайындалған "ARDUINO мектеп қабырғасынан" -атты жаңа элективті курсы Абай облысы, Ақсуат ауданы, Сәтбаев ауылы, С.Сейфуллин атындағы орта мектебінің оқу үрдісіне енгізілгені туралы жазылған. Сонымен қатар , мақалада аталған курсты оқытуға арналған әдістемелік құралдың дайындалып, іс-тәжірибеден өтіп жатқандығы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Абзалбек, Б.А.

74.58(5каз)
Т 11
Түймебаев, Ж
    Farabi university: ғылым, инвестиция және дамудың жаңа кезең [Текст] / Ж Түймебаев // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 18 ақпан. - №34. - Б. 4,5.
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Жоғары білім

Кл.слова (ненормированные):
Farabi university -- QS жаһандық рейтингінде 166-орын -- Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың академиялық саясаты -- магистрлік және доктор­лық бағдарламалар -- жасанды интеллект -- кешенді білім беру жүйесі -- «Зияткерлік басқару жүйелері» -- «Бизнес-талдау және Big Data» -- «Басқару жүйесіндегі жасанды интел­лект» -- пәндер -- Әлем елдерімен әріптестік -- Инвестиция тартылды, ғылым жанданды -- ҚазҰУ-дың жаңа келбеті
Аннотация: Қазіргі жаһандық университеттер дәстүрлі білім беру моделі аясынан шығып, экономикалық әрі әлеуметтік прогресті қамтамасыз ететін ғылыми білім мен технологиялық инновациялар тоғысқан стратегиялық орталықтарға айналды. Әлем қарқынды өзгеріп келеді, сонымен бірге жоғары білім берудің логикасы да түбегейлі жаңарып жатыр. Бұл бетбұрыс еліміздің мемлекеттік стратегиясында да айқын көрініс тапты. Қызылорда қаласында өткен Ұлттық құрылтайдың бесінші отырысында Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев: «Қазақстан цифрландыру ісін қарқынды дамытып, жеке және қоғамдық өмірдің барлық саласына жасанды интеллектіні енгізе бастады. Біз білім, ғылым және жоғары технология саласына қомақты инвестиция салатын болдық. Себебі адам капиталының сапасын арттыру – айрықша маңызды міндет», деп атап өтті. Осы жағдайда университеттерге, әсіресе зерттеу университеттеріне ерекше тарихи жауапкершілік жүктеліп отыр. Олар жаңа буын мамандарын даярлаумен қатар, ғылыми жаңалықтарды экономиканың нақты секторымен байланыстыратын зияткерлік платформаларды қалыптастыруға тиіс. Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті кейінгі бес жылда бұл жауапкершілікті стратегиялық басымдық деңгейіне көтерді.
Держатели документа:
БҚУ