База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Л 69
Логинова, В. В.
Самостоятельная работа в малых группах при обучении математике в вузе [Текст] / В. В. Логинова, Е. Г. Плотникова // Педагогика. - 2016. - №10. - C. 54-59.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- малые группы -- обучение -- математика -- вуз -- профессиональная направленность -- образовательный процесс
Аннотация: Самостоятельная работа в малых группах как форма обучения математике в вузе позволяет реализовать профессиональную направленность образовательного процесса в условиях дефицита учебного времени.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Плотникова, Е.Г.
Л 69
Логинова, В. В.
Самостоятельная работа в малых группах при обучении математике в вузе [Текст] / В. В. Логинова, Е. Г. Плотникова // Педагогика. - 2016. - №10. - C. 54-59.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- малые группы -- обучение -- математика -- вуз -- профессиональная направленность -- образовательный процесс
Аннотация: Самостоятельная работа в малых группах как форма обучения математике в вузе позволяет реализовать профессиональную направленность образовательного процесса в условиях дефицита учебного времени.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Плотникова, Е.Г.
2.
Подробнее
74
Г 85
Гринько, Е. Н.
Модели общения врача в сравнении с моделями общения педагога: опыт работы с ординаторами в «малых группах» [Текст] / Е. Н. Гринько // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 26-49.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модели общения педагога -- модели общения врача -- ординаторы -- малые группы -- учебный процесс -- медицинский вуз
Аннотация: В статье излагается опыт организации практического занятия с ординаторами Тихоокеанского государственного медицинского университета при изучении дисциплины «Педагогика», на котором рассматриваются различные модели общения в медицинской среде в их сопоставлении с моделями общения педагога. Приводятся, анализируются и обобщаются результаты самостоятельной домашней и коллективной аудиторной работы ординаторов в «малых группах».
Держатели документа:
ЗКУ
Г 85
Гринько, Е. Н.
Модели общения врача в сравнении с моделями общения педагога: опыт работы с ординаторами в «малых группах» [Текст] / Е. Н. Гринько // Инновации в образовании. - 2024. - №2. - С. 26-49.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модели общения педагога -- модели общения врача -- ординаторы -- малые группы -- учебный процесс -- медицинский вуз
Аннотация: В статье излагается опыт организации практического занятия с ординаторами Тихоокеанского государственного медицинского университета при изучении дисциплины «Педагогика», на котором рассматриваются различные модели общения в медицинской среде в их сопоставлении с моделями общения педагога. Приводятся, анализируются и обобщаются результаты самостоятельной домашней и коллективной аудиторной работы ординаторов в «малых группах».
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 2