Электронный каталог

Еремеева, В.
    Мальчики и девочки-вместе тесно, а врозь скучно? / В. Еремеева // Учитель Казахстана. - 2002. - 19 февраля

Рубрики: ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
РАЗДЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- Девочки -- Мальчики

    Основы здорового образа жизни // Валеология.Физвосп.,Спорт. - 2004. - _10.-С32-50

Рубрики: Валеология

Кл.слова (ненормированные):
Гигиена -- половое созревание мальчика -- СПИД

Петрова, В. Ф
    "Педагогические блуждения" и смысл современного образования / В.Ф Петрова, Хасанов М.Ш // Евразия. - 2005. - _4.-с47

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Современное образование -- раздельное обучение(девочки и мальчики) -- влияние телевидения на сознание подростков
Доп.точки доступа:
Хасанов М.Ш

Геворкян, Геворкян,Е. И.
    С.Алексиевич."Цинковые мальчики"/Е.И.Геворкян / Геворкян,Е. И. Геворкян // Русский язык и литература преподавание в школе,колледже и вузе. - 2010. - ¦5.- С.20-22

Рубрики: Методика преподавания литературы--РК

Кл.слова (ненормированные):
Алексиевич С. -- Афганистан -- урок литературы

74
Н 87
Нугманова, Г.
    Настоящий верный друг [Текст] / Г. Нугманова // Өзін- өзі тану Самопознание. - 2021. - С. 30-30
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
друг -- физминутка -- обобщение -- Фея -- мальчик-огонек
Аннотация: Развивать умение прявлять добрые чувства
Держатели документа:
ЗКУ

83
Б 28
Батаева, Зауре.
    Роман Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы" в вопросам и ответам [Текст] / Зауре. Батаева, Вера. Савельева // Простор. - 2021. - №7 Июль. - С. 164-173.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Зауре Батаева -- Вера Савельева -- Роман Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы" в вопросах и ответах -- критика
Аннотация: В Казахстане многие произведения Достоевского включены в школьные программы изучения русской классики. Это рождественский рассказ "Мальчик у Христа на ёлке", первый роман писателя " Бедные люди", фрагменты автобиографической книги о каторге "Записки из Мертвого дома, роман "Преступление и наказание". Роман "Братья Карамазовы", опубликованный частями в журнале "Русский вестник" в период с 1879 по 1880 год, получил в основном положительную реакцию читателей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савельева, Вера.

84
Н 90
Нүркенов, Ж.
    Солнечный плот [Текст] / Ж. Нүркенов // Простор. - 2022. - №8. - С. 118-121.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Жанаталап Нүркенов -- "Солнечный плот" -- "Поклонитесь" -- "Мальчик с удочкой" -- "Иртышу"
Аннотация: Поэзия Жанаталап Нүркенов "Солнечный плот", "Маме", "Пикульки", "Дядя Миша", "Она звала смычком и струнами", "и т.е.
Держатели документа:
ЗКУ

84
Ж 22
Жакып, Бауржан.
    Голоса Шынгыстау [Текст] / Бауржан. Жакып // Простор. - 2024. - №02. - С. 3-18.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Жакып Бауыржан -- голоса шынгыстау -- поэма -- голос дегелена -- печаль степи
Аннотация: 28 февраля 1989 года Олжасом Сулейменовым создано Международное антиядерное движение "Неведа - Семипалатинск". Трагедии казахского народа, пережившего смертоносные испытания на полигоне, посвящена поэма известного казахского поэта, литературоведа Б. Жакыпа. И автор, и переводчик Н. Чернова - уроженцы многострадальной земли Семея. Поэма "Голоса Шынгыстау" , "Могила на Жидебае. Слово Абая", "Возле горы Мыржык. Мелодии Таттимбета", "Шынгыстау. Откровения Шакарима - хаджи", "Джайляу Танат. Мелодии песен Амре", "Борли. Голос Мухтара Ауэзова", "Караултобе. Слово Олжаса Сулейменова", "Голос мальчика, выросшего на Полигоне".
Держатели документа:
ЗКУ

28.0
К 12
Кайнарбаев, Е.
    Дидактические условия организации самостоятельного обучения и самооценивания учащихся при изучении биологии [Текст] / Е. Кайнарбаев, А. Байкенжеева, И. Кемеза, Д. Аманбекова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 71-82
ББК 28.0

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
дидактические условия -- самостоятельное обучение -- самооценивание учащихся -- биология -- средняя школа
Аннотация: Цель настоящей статьи состояла в выявлении наиболее эффективных дидактических условий организации самостоятельного обучения и самооценивания учащихся при изучении биологии в средней школе. В исследовании использован педагогический эксперимент, цель которого состояла в выявлении способности учащихся к самостоятельной работе по усвоению знаний и самооценке выполненных заданий. В эксперименте приняли участие 27 учащихся (15 девочек и 12 мальчиков) 8 класса Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления города Кызылорда. Педагогический эксперимент показал, что результаты самооценивания и оценки исследователем самостоятельного усвоенного учащимися учебного материала имеют незначительные расхождения. В итоге, на «отлично» усвоили учебный материал 22% учеников; на «хорошо» - 44%; на «удовлетворительно» - 34%. Гипотеза исследования нашла свое подтверждение - учащиеся способны самостоятельно освоить учебный материал, но испытывают трудности при проведении самооценки, что определяется индивидуальными особенностями обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байкенжеева, А.
Кемеза, И.
Аманбекова, Д.