Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 9

Отмеченные записи: 0

74
З-60

Зикирова, Г. А.
    Особенности математической подготовки студентов в колледже [Текст] / Г. А. Зикирова // Поиск. - 2013. - №3. - С. 213-217
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
математическая подготовка -- математическое образование -- математические структуры -- математика
Аннотация: В данной статье рассмотрены математическая подготовка и практическая значимость математики в колледже и вузах. А. также проанализированы основные математические структуры.
Держатели документа:
ЗКГУ

Зикирова, Г.А. Особенности математической подготовки студентов в колледже [Текст] / Г. А. Зикирова // Поиск. - 2013. - №3.- С.213-217

1.

Зикирова, Г.А. Особенности математической подготовки студентов в колледже [Текст] / Г. А. Зикирова // Поиск. - 2013. - №3.- С.213-217


74
З-60

Зикирова, Г. А.
    Особенности математической подготовки студентов в колледже [Текст] / Г. А. Зикирова // Поиск. - 2013. - №3. - С. 213-217
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
математическая подготовка -- математическое образование -- математические структуры -- математика
Аннотация: В данной статье рассмотрены математическая подготовка и практическая значимость математики в колледже и вузах. А. также проанализированы основные математические структуры.
Держатели документа:
ЗКГУ


Дорофеев, А.
    Размышления в процессе математической подготовки педагога / А Дорофеев // Альма матер. - 2006. - _6.-с33

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Математика -- математическая подготовка педагога -- научное мышление

Дорофеев, А. Размышления в процессе математической подготовки педагога [Текст] / А Дорофеев // Альма матер. - 2006. - _6.-с33

2.

Дорофеев, А. Размышления в процессе математической подготовки педагога [Текст] / А Дорофеев // Альма матер. - 2006. - _6.-с33



Дорофеев, А.
    Размышления в процессе математической подготовки педагога / А Дорофеев // Альма матер. - 2006. - _6.-с33

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Математика -- математическая подготовка педагога -- научное мышление

74
В 75

Воробьёв, Г. А.
    Из опыта дистанционного консультирования студентов при написании выпускной квалификационной работы / Г. А. Воробьёв, Т. П. Фомина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 77-82
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
выпускная квалификационная работа -- этапы исследования -- научное консультирование -- дистанционное консультирование -- редактирование -- самостоятельная работа -- математическая подготовка -- будущий учитель -- исследовательские умения -- обучение математике
Аннотация: Выделяются этапы организации исследовательской деятельности студентов с учетом сочетания дистанционного консультирования и очных форм работы.

Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фомина, Т.П.

Воробьёв, Г.А. Из опыта дистанционного консультирования студентов при написании выпускной квалификационной работы [Текст] / Г. А. Воробьёв, Т. П. Фомина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2.- С.77-82

3.

Воробьёв, Г.А. Из опыта дистанционного консультирования студентов при написании выпускной квалификационной работы [Текст] / Г. А. Воробьёв, Т. П. Фомина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2.- С.77-82


74
В 75

Воробьёв, Г. А.
    Из опыта дистанционного консультирования студентов при написании выпускной квалификационной работы / Г. А. Воробьёв, Т. П. Фомина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 77-82
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
выпускная квалификационная работа -- этапы исследования -- научное консультирование -- дистанционное консультирование -- редактирование -- самостоятельная работа -- математическая подготовка -- будущий учитель -- исследовательские умения -- обучение математике
Аннотация: Выделяются этапы организации исследовательской деятельности студентов с учетом сочетания дистанционного консультирования и очных форм работы.

Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фомина, Т.П.

74
Т 51

Токтарова, В. И.
    Математическая подготовка студентов: причины негативных тенденций [Текст] / В. И. Токтарова, С. Н. Федорова // Высшее образование в России. - 2017. - №1. - С. 85-92.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
математическая подготовка -- студенты -- причины -- негативные последствия -- вуз -- качество образования -- ЕГЭ
Аннотация: В последние годы более отчетливо формируется понимание необходимости высокого уровня математического образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Федорова, С.Н.

Токтарова, В.И. Математическая подготовка студентов: причины негативных тенденций [Текст] / В. И. Токтарова, С. Н. Федорова // Высшее образование в России. - 2017. - №1.- С.85-92.

4.

Токтарова, В.И. Математическая подготовка студентов: причины негативных тенденций [Текст] / В. И. Токтарова, С. Н. Федорова // Высшее образование в России. - 2017. - №1.- С.85-92.


74
Т 51

Токтарова, В. И.
    Математическая подготовка студентов: причины негативных тенденций [Текст] / В. И. Токтарова, С. Н. Федорова // Высшее образование в России. - 2017. - №1. - С. 85-92.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
математическая подготовка -- студенты -- причины -- негативные последствия -- вуз -- качество образования -- ЕГЭ
Аннотация: В последние годы более отчетливо формируется понимание необходимости высокого уровня математического образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Федорова, С.Н.

3
Д 46

Димитриенко, Ю. И.
    Новая технология математической подготовки инженерных кадров, основанная на нейросетевой модели знаний [Текст] / Ю. И. Димитриенко, Е. А. Губарева // Инновации в образовании. - 2017. - №11. - С. 129-140.
ББК 3

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
новая технология -- математическая подготовка -- инженерные кадры -- нейросетевая модель знаний -- технология -- инженеры -- нейросеть знаний
Аннотация: В статье представлены результаты разработки новой технологии математической подготовки инженеров и информационно- образовательной среды (ИОС).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Губарева, Е.А.

Димитриенко, Ю.И. Новая технология математической подготовки инженерных кадров, основанная на нейросетевой модели знаний [Текст] / Ю. И. Димитриенко, Е. А. Губарева // Инновации в образовании. - 2017. - №11.- С.129-140.

5.

Димитриенко, Ю.И. Новая технология математической подготовки инженерных кадров, основанная на нейросетевой модели знаний [Текст] / Ю. И. Димитриенко, Е. А. Губарева // Инновации в образовании. - 2017. - №11.- С.129-140.


3
Д 46

Димитриенко, Ю. И.
    Новая технология математической подготовки инженерных кадров, основанная на нейросетевой модели знаний [Текст] / Ю. И. Димитриенко, Е. А. Губарева // Инновации в образовании. - 2017. - №11. - С. 129-140.
ББК 3

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
новая технология -- математическая подготовка -- инженерные кадры -- нейросетевая модель знаний -- технология -- инженеры -- нейросеть знаний
Аннотация: В статье представлены результаты разработки новой технологии математической подготовки инженеров и информационно- образовательной среды (ИОС).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Губарева, Е.А.

74.58
Т 51

Токтарова, В. И.
    Математическая компетентность студентов вуза: кластерный подход [Текст] / В. И. Токтарова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1. - С. 20-25
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
математичская компетентность -- обучение математике -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования -- кластерный подход -- студент -- российская образовательная система -- академические знания -- образовательная среда -- качество обучения -- математическая подготовка
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с процессом формирования математической компетентности студентов высших учебных заведений. Приводятся основополагающие функции математической подготовки студентов. Дается определение математической компетентности, описываются ее основные функциональные компоненты. Представляется структура математической компетентности как кластера общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в контексте федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ

Токтарова, В.И. Математическая компетентность студентов вуза: кластерный подход [Текст] / В. И. Токтарова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1.- С.20-25

6.

Токтарова, В.И. Математическая компетентность студентов вуза: кластерный подход [Текст] / В. И. Токтарова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1.- С.20-25


74.58
Т 51

Токтарова, В. И.
    Математическая компетентность студентов вуза: кластерный подход [Текст] / В. И. Токтарова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1. - С. 20-25
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
математичская компетентность -- обучение математике -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования -- кластерный подход -- студент -- российская образовательная система -- академические знания -- образовательная среда -- качество обучения -- математическая подготовка
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с процессом формирования математической компетентности студентов высших учебных заведений. Приводятся основополагающие функции математической подготовки студентов. Дается определение математической компетентности, описываются ее основные функциональные компоненты. Представляется структура математической компетентности как кластера общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в контексте федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
З-17

Зайниев, Р. М.
    Проблемы математической подготовки в системе инженерно-технического образования [Текст] / Р. М. Зайниев, А. С. Сафаров // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №1. - С. 26-29
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математическая культура -- тематическая компетентность -- преемственность в математическом образовании -- математика -- математическая подготовка -- школьная математика -- инженерно-техническое образование
Аннотация: Рассматривается уровень математической подготовки выпускников школ, поступивших в технические вузы. Приводятся причины снижения уровня математического образования в общеобразовательной школе. В качестве одного из вариантов повышения уровня формирования математической культуры студентов младших курсов технических вузов предлагается дополнительный математический курс «Основы школьной математики».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сафаров, А.С.

Зайниев, Р.М. Проблемы математической подготовки в системе инженерно-технического образования [Текст] / Р. М. Зайниев, А. С. Сафаров // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №1.- С.26-29

7.

Зайниев, Р.М. Проблемы математической подготовки в системе инженерно-технического образования [Текст] / Р. М. Зайниев, А. С. Сафаров // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №1.- С.26-29


74.58
З-17

Зайниев, Р. М.
    Проблемы математической подготовки в системе инженерно-технического образования [Текст] / Р. М. Зайниев, А. С. Сафаров // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №1. - С. 26-29
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математическая культура -- тематическая компетентность -- преемственность в математическом образовании -- математика -- математическая подготовка -- школьная математика -- инженерно-техническое образование
Аннотация: Рассматривается уровень математической подготовки выпускников школ, поступивших в технические вузы. Приводятся причины снижения уровня математического образования в общеобразовательной школе. В качестве одного из вариантов повышения уровня формирования математической культуры студентов младших курсов технических вузов предлагается дополнительный математический курс «Основы школьной математики».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сафаров, А.С.

22
М 69

Михайлова, Н. В.
    Культурологический потенциал математического знания и его отражение в инновационном образовании [Текст] / Н. В. Михайлова // Инновации в образование . - 2019. - №7. - С. 48-62
ББК 22

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
культурологический потенциал -- современная математика -- инновационное образование -- математическое знание -- математическая подготовка -- студенты -- высшая математика -- вуз -- методологическая культура -- преподавание математики
Аннотация: Проблема поддержания хорошего уровня математической подготовки постоянно возникает на разных этапах развития общества. В статье обосновывается, что математические идеи как общекультурные ценности обладают эстетической привлекательностью, которую можно рассматривать как методический признак инновационного образования, поскольку культурологический потенциал современного математического образования способствует повышению общей культуры мышления студентов. 

Держатели документа:
ЗКГУ

Михайлова, Н.В. Культурологический потенциал математического знания и его отражение в инновационном образовании [Текст] / Н. В. Михайлова // Инновации в образование . - 2019. - №7.- С.48-62

8.

Михайлова, Н.В. Культурологический потенциал математического знания и его отражение в инновационном образовании [Текст] / Н. В. Михайлова // Инновации в образование . - 2019. - №7.- С.48-62


22
М 69

Михайлова, Н. В.
    Культурологический потенциал математического знания и его отражение в инновационном образовании [Текст] / Н. В. Михайлова // Инновации в образование . - 2019. - №7. - С. 48-62
ББК 22

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
культурологический потенциал -- современная математика -- инновационное образование -- математическое знание -- математическая подготовка -- студенты -- высшая математика -- вуз -- методологическая культура -- преподавание математики
Аннотация: Проблема поддержания хорошего уровня математической подготовки постоянно возникает на разных этапах развития общества. В статье обосновывается, что математические идеи как общекультурные ценности обладают эстетической привлекательностью, которую можно рассматривать как методический признак инновационного образования, поскольку культурологический потенциал современного математического образования способствует повышению общей культуры мышления студентов. 

Держатели документа:
ЗКГУ

74
Е 76

Еровенко, В. А.
    Методологические проблемы университетского экономико-математического образования [Текст] / В. А. Еровенко, О. В. Гулина // Инновации в образовании. - 2020. - №1. - С. 79-90
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проблемы методологии -- инновации -- экономико-математическое образование -- математическое понимание -- университетское образование -- математическая подготовка -- студент -- экономика -- математика
Аннотация: В статье анализируются образовательные проблемы методологии экономической науки с точки зрения возможности использования в ней математической направленности с учетом специфики математических методов исследования, адаптированных к экономической сфере их применения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гулина, О.В.

Еровенко, В.А. Методологические проблемы университетского экономико-математического образования [Текст] / В. А. Еровенко, О. В. Гулина // Инновации в образовании. - 2020. - №1.- С.79-90

9.

Еровенко, В.А. Методологические проблемы университетского экономико-математического образования [Текст] / В. А. Еровенко, О. В. Гулина // Инновации в образовании. - 2020. - №1.- С.79-90


74
Е 76

Еровенко, В. А.
    Методологические проблемы университетского экономико-математического образования [Текст] / В. А. Еровенко, О. В. Гулина // Инновации в образовании. - 2020. - №1. - С. 79-90
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проблемы методологии -- инновации -- экономико-математическое образование -- математическое понимание -- университетское образование -- математическая подготовка -- студент -- экономика -- математика
Аннотация: В статье анализируются образовательные проблемы методологии экономической науки с точки зрения возможности использования в ней математической направленности с учетом специфики математических методов исследования, адаптированных к экономической сфере их применения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гулина, О.В.

Страница 1, Результатов: 9

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц